《爱因斯坦传》 序言 10分钟了解爱因斯坦 名人简介 阿尔伯特·爱因斯坦（albert einstein，1879.3.14—1955.4.18），犹太人，出生于德国的美籍著名物理学家、思想家和哲学家，被人们尊称为“当代最伟大的物理学家”。 在1905年和1915年，爱因斯坦先后提出了狭义相对论和广义相对论，重新诠释了物理学的基本概念，修正了牛顿力学，使物理理论的预测更为精确。1921年，爱因斯坦对光电效应作出了科学的解释，由此获得了“诺贝尔物理学奖”。 除此之外，他还在宇宙学、引力和电磁的统一场论、量子论的研究领域都取得了杰出的成绩。因此，人们称他为“物理史上最伟大的科学巨人”。 生活背景 1879年3月14日上午11时30分，阿尔伯特·爱因斯坦（albert einstein）出生于德国南部的一个叫乌尔姆的小镇。他的父亲是一个小工厂主，母亲是一位全职太太。 爱因斯坦出生的时候，德国正处在德皇君权神授、德意志高于一切的**统治之下，全国上下盛行军国主义，这让热爱自由的爱因斯坦十分反感。 爱因斯坦成为名人以后，抱着捍卫正义与和平的信念，在很多公共场合极力反对第一次世界大战和纳粹统治，因此，他屡次遭到迫害。 成就与贡献 ★狭义相对论★ 1895年，爱因斯坦了解到一条物理学规律：光是以很快的速度前进的电磁波。由此，他提出了一个问题：如果一个人以光的速度运动，他将看到一幅什么样的世界景象呢？在这之后，爱因斯坦便对与光波有关的所谓“以太”的问题进行了不断的思考，这一思考就是十年。 1905年5月的一天，爱因斯坦与朋友贝索对这个自己已经探索了十年的问题进行讨论，突然，爱因斯坦领悟到了一个道理：时间是没有绝对的定义的，时间与光信号的速度有一种不可分割的联系。爱因斯坦经过自己的不断努力，终于找到了解开以太问题的钥匙。后来，经过一个多月昼夜不停的实验和研究，爱因斯坦完成了狭义相对论的论述。 ★广义相对论★ 1905年，爱因斯坦完成了狭义相对论之后，在他心里还有两个问题使他不安：第一个是引力问题。狭义相对论对于力学、热力学和电动力学的物理规律认识是正确的，但是，它却不能对引力问题作出合理的解释；第二个是非惯性系问题。狭义相对论与以前的物理学规律一样，都只适用于惯性系。但是，实际上，要想找到真正的惯性系是很难的。 1907年，爱因斯坦提出了等效原理和封闭箱的概念。8年之后，爱因斯坦又先后向普鲁士科学院提交了四篇论文。在这四篇论文中，他提出了一些新的看法，不仅证明了水星近日点的运动，而且还给出了正确的引力场方程。至此，广义相对论的基本问题都解决了，广义相对论诞生了。1916年，爱因斯坦完成了长篇论文——《广义相对论的基础》的写作。 ★质能方程★ 在物理学界，人们相继发现了两条伟大的定律：一、物质不灭定律，这条理论认为物质的质量是不灭的；二、能量守恒定律，这条理论认为物质的能量是守恒的。 但是，不久之后，对于这样的两条定律，人们却发出了质疑，认为：这两条定律是风马牛不相及的，各自说明了不同的自然规律。甚至还有人以为，物质不灭定律是一条化学定律，而能量守恒定律则是一条物理定律，它们分属于不同的科学范畴。 爱因斯坦经过大量的研究，终于于1905年，在狭义相对论中提出了著名的质能公式：e=mc2（e：物体的能量。m：物体的质量。c：光的速度，即每秒30万公里）。这个质能关系公式为给各种原子核反应作出了正确的解释，间接导致了原子弹的诞生，人类从此进入到了一个原子能时代。 ★光电效应★ 1887年，赫兹发现：光照射到某些物质上，会让物质的电性质发生一系列的变化，他将这类光致电变的现象称为光电效应。 1905年，爱因斯坦提出了光子假设。这种假设认为：光是由与波长有关的严格规定的能量单位（光子或光量子）所组成的。这个假设成功地对光电效应作出了解释。基于这个伟大的成就，爱因斯坦获得了1921年的诺贝尔物理学奖。 地位与影响 爱因斯坦是当代最伟大的物理学家，被人们称之为20世纪的哥白尼、20世纪的牛顿。同时，他又是一个极富哲学探索精神的杰出思想家、一个具有高度责任感的社会活动家。 爱因斯坦一心希望能够用科学为人类作出贡献，当他亲眼看到科学技术在两次世界大战中所造成的巨大破坏之后，他改变了自己的观点，认为：战争与和平的问题才是当代的首要问题。 在爱因斯坦的一生中，发表得最多的也是有关这方面的言论。1914年签署的《反对第一次世界大战的声明》是他对政治问题的第一次公开表态。他对政治问题的最后一次发言，则是1955年4月签署的《罗素—爱因斯坦宣言》，在这份宣言中，爱因斯坦呼吁：为了防止新的世界大战的爆发，要团结起来！ 动人事迹 ★生活俭朴★ 一天，爱因斯坦在纽约大街上行走，遇到了昔日的一位朋友。 “爱因斯坦，”这位朋友说，“你应该给自己添一件新大衣了。瞧，你身上的这件大衣太旧了！都穿这么长时间了，也不说换一换！” “这有什么关系！在纽约，谁也不认识我。”爱因斯坦听了之后，笑着回答说。 时光飞逝，几年以后，爱因斯坦已经成为一名著名的科学家了。这时候，他仍然穿着那件旧大衣。 一天，那位朋友又见到了他，再一次劝他去买一件新大衣：“怎么也不换换，还穿着？现在你都成了名人了，穿这件衣服多寒酸哪！” “有这个必要吗？”爱因斯坦说，“在这里，大家都认识我！” ★淡泊名利★ 1952年，以色列首任总统魏茨曼去世了，他是爱因斯坦的一个老朋友，爱因斯坦的心里很不好受。 一个晚上，以色列大使给爱因斯坦打来电话：“教授，我想请问一下，如果提名你当总统候选人，你愿意接受吗？”大使开门见山地说。 爱因斯坦回答说：“大使，我这样的人，怎么能担任总统呢？” 大使继续说：“教授，要知道已故的总统魏茨曼本来也是教授。你一定能够胜任的！你要对自己有信心！” “不，魏茨曼和我是不一样的。他能胜任，我不能。”爱因斯坦再一次回绝。 “教授，全世界的每一个犹太人，都在期待你呢！”大使的话说得很真挚（zhi）。 “那……”爱因斯坦被同胞的这番好意感动了，“我怎么办呢？我会使他们失望的。” 几天之后，大使来到了爱因斯坦家里，他带来了以色列总理的信，正式邀请爱因斯坦为以色列共和国总统候选人。 爱因斯坦收到信后，在报上发表了声明，表示正式谢绝。 第一节 天才诞生 1879年3月14日，在德国乌尔姆小城，随着一声孩子的啼哭，一个小生命诞生了。父母为他起了一个充满希望的名字：阿尔伯特·爱因斯坦。 大凡天才的童年，总会有些超乎寻常的故事，爱因斯坦也一样。刚出生的时候，小爱因斯坦的后脑长得非常大，而且头骨还是棱角形的。 爱因斯坦的母亲看到自己的儿子竟然长着这样一个异样的头骨，十分惊讶。就连爱因斯坦的祖母看到孙子，也低声嘀咕起来：“这样的脑袋简直是太重了！太重了！”她一直都很纳闷：一个弱小的身体，是如何将这颗硕大的脑袋支撑起来的？ 我的作文素材 爱因斯坦是犹太人，这个身份使他受尽磨难。 爱因斯坦的父亲和母亲都是犹太人。早在公元16世纪，爱因斯坦的犹太祖先便被迫从不知名的地方游荡到了德国。经历了几十年的漂泊生活之后，他们渐渐放弃了犹太人四处迁徙（xi）的古老传统，在德国开始了定居生活。到了爱因斯坦的父母这一代，他们实际上已经成了地地道道的德国人了。 爱因斯坦的父亲赫尔曼·爱因斯坦和母亲波琳·科克两家人一直都居住在德国乌尔姆城，1876年8月8日，二人结为夫妇。结婚之后，两人便在慕斯特广场安了家。 爱因斯坦的父亲有着非常高的数学天赋，在中学时代就引起了别人的注意。可是，由于爱因斯坦的爷爷没有钱供他上大学，他不得不放弃了学业。离开学校之后，父亲开始经商，然而，犹太人善于经商赚钱的传统却没有父亲的身上得到骄傲的体现，父亲在生意场上表现平平。 可是，父亲却是一个精神上的乐天派，他心灵平静、诚实温和，德意志民族追求崇高人格的文化韵味让他如痴如醉。 每天吃过晚餐之后，他总爱在客厅里高声诵读一些自己喜欢的作品，像席勒、海涅的作品都是经常诵读的。每当读到精彩的地方，他就会突然停下脚步，先用漂亮的动作摘下夹鼻眼镜，然后再用他那双温柔的眼睛盯着亲爱的妻子，说：“听呀，亲爱的波琳，这首诗歌多美！” 爱因斯坦的母亲像大多数犹太女性一样，既贤惠，又能干。由于家境优裕，她从小就接受了良好的教育，文化修养极高，不仅喜欢文学，而且喜欢音乐。 我的作文素材 良好的家庭氛围能够提升人的素养，为成才创造条件。 共同的爱好使得爱因斯坦的父母间的关系非常融洽，他们不仅营造了一个温馨（xin）和谐的家庭氛围，更为爱因斯坦的成长孕育出了品位极高的文化氛围。 父亲的数学天赋、母亲的音乐天赋，恰到好处地合成出一个伟大的爱因斯坦。非凡的思维能力、丰富的想象能力，就是爱因斯坦继承父母天赋的明证。 小爱因斯坦出生后不久，父亲在乌尔姆的小本经营就遇到了麻烦。在弟弟雅各布的建议下，他们决定迁居慕尼黑，合办一家安装煤气和自来水管道的小工厂。 带着对未来的憧憬，1880年，父亲带着全家人一起来到了慕尼黑。刚开始的一段时间，工厂的生意比较兴隆。为了进一步发展，父亲和自己的兄弟将自己的全部积蓄都拿了出来，在波琳的父亲的资助下，合力开办了一家电子技术工厂，主要制造发电机、电弧灯、测试仪表等电气器材。 在父亲的经历中，慕尼黑的14年经营惨淡，充满了苦涩的味道；可是，对于小爱因斯坦来说，这却是温暖、安宁、幸福的14年。 慕尼黑是德国第三大城市，也是巴伐利亚州的首府。这里有许多文艺复兴时期的建筑，风格多样，景色迷人，历来就被认为是欧洲最美的城市之一。 爱因斯坦一家的住处就位于慕尼黑郊区的林德林地区，这里浓荫蔽地、绿茵环抱，是一个家居生活的好地方。 天性浪漫的父亲在生意之余，最喜欢做的事情就是带领家人一起去郊外游玩。每到这时候，小爱因斯坦都会积极赞成。 我的作文素材 爱因斯坦从小热爱自然界，这样的兴趣为他探索科学世界奠定了基础。 小爱因斯坦似乎天生就对大自然有着浓厚的兴趣，他经常会将两只好奇的眼睛瞪大，将自己的双唇紧闭住，默默地跟着父母走来走去，默默地注视着眼前的自然景色。 自然界的美与神秘，一次次地冲撞着爱因斯坦的心扉。慕尼黑郊外的自然风光在爱因斯坦幼小的心灵中播撒下了自由自在、正义和平的种子。同时，大自然的静谧（mi）让爱因斯坦养成了独自沉思的生活、研究方式，也给了他无穷的灵感、启迪。 我的一句话感受 良好的家庭氛围为幼小的爱因斯坦播下了成功的种子。 第二节 小笨蛋还是小神童 爱因斯坦刚出生的时候，模样特别可爱，父母对他寄托了全部的期望。然而，没过多长时间，父母就开始失望了。 小爱因斯坦不太活泼，不喜欢说话。别人家的孩子都开始学说话了，已经三岁的爱因斯坦才开始“咿呀”学语。后来，就连爱因斯坦的妹妹，比他小两岁的玛雅都已经能够和邻居家的孩子进行顺畅的交谈了，爱因斯坦说起话来还是支支吾吾的…… 看着举止迟钝的爱因斯坦，父母很担心。他们害怕小爱因斯坦是哑巴，于是，就带着他去看医生。最后，检查结果证明：爱因斯坦不是哑巴。可是，三岁的爱因斯坦经常会用自己的手托着腮呆坐在床上，想他自己的问题。 我的作文素材 爱因斯坦从小就喜欢思考。 父母仍然很担忧：“这孩子不说话，就知道坐那儿发呆，是不是脑子有问题啊？” 童年时代的爱因斯坦喜欢独来独往。他经常会故意躲开小伙伴、同学，即使是和家人在一起，他也只做一个沉默的听众。不过，如果哪个人无意中破坏了他独处的心境，一向沉静的他就会突然爆发出激烈的情绪。 爱因斯坦五岁的时候，父母为他请了一个家庭女教师。第一次上课时，爱因斯坦发现自己将失去自由的个人世界，大发脾气，向老师扔椅子以示抗议。爱因斯坦的父母只好结束了这第一次还未开始的教育。 我的作文素材 爱因斯坦从小就与众不同。 不爱和人交往的小爱因斯坦偏爱那些需要耐心的游戏，比如，用薄薄的纸片搭房子。在做这类游戏的时候，爱因斯坦都异常地投入，不成功绝不罢休。 1884年，父母送他去上学。可是，在学校里，爱因斯坦受到了老师和同学的嘲笑，大家都称他为“笨家伙”。 学校要求学生上下课都按军事口令进行，由于爱因斯坦反应迟钝，所以就经常被教师呵斥、罚站。有的老师甚至还会指着他的鼻子骂：“这鬼东西真笨，什么课程也跟不上！” 有一次，上完劳作课，同学们都交上了自己的作品，唯独爱因斯坦没有交，直到第二天，他才送来一只粗陋的小板凳。 老师看到这个小板凳，生气地说：“我想，世界上不会有比这更糟糕的小板凳了……” 在哄堂大笑中，爱因斯坦红着脸站起来说：“有的。” 说着，他就从课桌下拿出两只更不像样的小板凳，举起一只说：“这是第一次做的。”又举起另一只说：“这是我第二次做的……刚才交的，是我第三次做的。虽然它还不能使人满意，但是总比这两只要强一些。” 我的作文素材 爱因斯坦从小就养成了做事认真的好习惯。 一口气讲了这么多话，爱因斯坦自己也感到吃惊。老师更是目瞪口呆，站在那里不知说什么好。 谁知道，就是这位当年被人们称为“笨蛋”“笨东西”，认为无法成才的爱因斯坦，长大后竟然有15所大学先后给他授予了博士证书，法国、德国、美国、波兰等许多国家的著名大学也想聘请他做教授，他成了全世界公认的、当代最杰出的聪明人物。 我的一句话感受 做任何事情都需要足够的韧性和耐心，做到了这两点，也就等于成功了一半。 第三节 魔法小礼物 如果爱因斯坦出生在文艺复兴时期，历史或许会把他造就成为一个杰出的艺术家，但是，在19世纪末的德国，工业革命正在兴起。各种科学发明以前所未有的速度迅速改变着人们的感官世界，各种技术上的新鲜产品带给新一代人无穷的趣味，同时也激起了他们强烈的求知欲。 科技之光普照大地，同时也照亮了小爱因斯坦成长的道路。 有一年，爱因斯坦的叔叔雅各布从英国回来，送给爱因斯坦一件礼物——一只制作精巧的微型罗盘，他让赫尔曼转交给爱因斯坦。 “嗨，爱因斯坦，下午好！”父亲赫尔曼来到儿子身边，小心地从西装背心的口袋里掏出一件金黄色的东西，“雅各布叔叔送你的。” 我的作文素材 好奇心是爱因斯坦走上科学之路的动力。 爱因斯坦接过来，透过上面的玻璃，他看见里面有一根针一样的东西在不停地晃动，赶紧小心地把它放在桌子上。他一动不动地看了好久，实在猜不出这是什么，于是，抬起眼睛看着父亲，目光里充满了疑问。 笑眯眯的父亲一言不发地从西装口袋里摸出一块怀表，和那东西放在一起。 爱因斯坦更奇怪了，怀表有三根各自转圈的针，凭借他以前的知识，他知道那是时针、分针和秒针。可是，这金黄色的玻璃里面只有一根针，不会转圈只会晃动，而那根细细的红色磁针一直指着北边。 爱因斯坦感到从未有过的惊奇。他认为，一定有什么东西在拽（zhuài）着这根针。 “爸爸，这个圆盘里还藏着什么东西吗？” “就像你看到的一样，除了这根指针，罗盘里什么也没有。”爸爸用手翻转着罗盘，想让爱因斯坦前前后后看清楚。 “那么，是什么东西让它永远指着同一个方向呢？” 我的作文素材 小爱因斯坦喜欢探究问题，喜欢问“为什么”。 “那是磁力，是地球的磁力！是地球的磁力使它永远指向北方。”“磁力？磁力又是什么？它究竟藏在哪里？我既看不见它，也摸不到它。它能使磁针转动，为什么我就看不到它的存在呢？” 又是一个星期天，雅各布带着妻子到哥哥的乡间住宅来度假。雅各布的儿子和小爱因斯坦很要好，两个孩子一见面便粘到了一起。 爱因斯坦带着自己的这位朋友出去玩，一直到吃饭的时候，两个孩子才满头大汗地跑回来了，鞋子上都沾满了泥巴。 他们的这种行为把妈妈吓坏了，但是，爱因斯坦却调皮地掏出罗盘，放在饭桌上说：“山脚下用它找准方向，然后，在林子里再拿它校对，就不会迷路了。” 父亲转过头，悄悄地对妻子说：“我们老担心孩子到三岁还不会说话，是不是先天不足。其实我们的爱因斯坦是喜欢动脑子，而不喜欢说话。” 从那以后，爱因斯坦便对磁力产生了浓厚的兴趣，甚至可以说他一生都在不断地思索它以及与它有关的问题。 我的作文素材 对于自己的兴趣和爱好不能只有三分钟的热度，要不断地探索才会取得成就。 小小的罗盘里面那根按照一定规律运动的磁针，唤起了这位未来的科学家探索事物的好奇心。爱因斯坦六十七岁的时候，仍然为童年时的“罗盘经历”感慨万千。 他在《自述》中说： 当我还是一个四五岁的小孩，在父亲给我看一个罗盘的时候，就经历过这种惊奇。这只罗盘以如此确定的方式行动，根本不符合那些在无意识的概念世界中能找到位置的事物的本性（同直接“接触”有关的作用）。 我现在还记得，至少相信我还记得，这种经验给我一个深刻而持久的印象。我想一定有什么东西深深地隐藏在事情后面。凡是人从小就看到的事情，不会引起这种反应：他对于物体下落，对于风和雨，对于月亮或者对于月亮会不会掉下来，对于生物和非生物之间的区别等都不感到惊奇。 显然，人们经验认为“空虚”的空间存在一种什么东西，一种什么力量，迫使着物体朝特定的方向运动。这件偶然小事虽然微乎其微，并发生在爱因斯坦成为科学家之前很久的时间里，但这次奇特的经历却对他后来的科学思考与研究产生了重要的影响。 后来，“场”的特性和空间问题强劲地吸引着这位物理学家。在广义相对论中，爱因斯坦终于出色地解决了这些儿童时代就萌发出来的困惑。不过在当时，它们还只是以朴质的本来面貌显现在他的眼前。 小小的罗盘，里面那根按照一定规律行动的磁针，唤起了这位未来的科学巨匠的好奇心——探索事物原委的好奇心。而这种可贵的好奇心，正是萌生科学的幼苗。 我的一句话感受 学习的过程就是问题不断得到解决的过程，为了获得足够的知识，就要学会问“为什么”。 第四节 优秀的小提琴学生 说起爱因斯坦与音乐，恐怕人们都不会忘记一幅著名的漫画：爱因斯坦的脸被画成了一把小提琴，琴弦上既有音符，还有那个著名的物理学公式：e=mc 2。 但是，对于童年的爱因斯坦来说，独立的个性还只是一只“空筐”，它需要将精神、文化的内涵充实起来。第一个被爱因斯坦装进这只“空筐”的，是音乐。 我的作文素材 小爱因斯坦对他感兴趣的东西总是能做到专心致志。 坐在钢琴旁，轻轻地抚弄琴键，优美动听的旋律像潺潺（chán）溪水，从她的手指下流出。爱因斯坦刚满3岁的一天，母亲忽然，母亲觉得背后有人，她回头一看，小爱因斯坦正歪着脑袋，全神贯注地倾听着美妙的乐声。 母亲高兴极了，她说：“瞧你一本正经的样子，像个大音乐家似的！哎，亲爱的，怎么不说话呀？” 爱因斯坦没有回答，因为他只有3岁，没办法说清激起心灵感应的音乐到底是什么。他那对亮晶晶的、棕色的大眼睛中闪烁出了快乐的光辉。 接着，母亲的双手轻轻一动，琴声又响了。这次，母亲弹奏的是贝多芬的奏鸣曲。小爱因斯坦迈着蹒跚的步子，无声地扑向了一个全新的世界，那里只有美丽、和谐和崇高。 为了激发爱因斯坦的音乐兴趣，父亲特地为他请来了一个当地有名的小提琴家做他的音乐老师，希望每天放学后，老师能教授他演奏小提琴。 这位音乐老师很高兴地把爱因斯坦父子带到音乐教室里。他先是仔细查看了小爱因斯坦的手指，然后又让他唱了几首歌。 爱因斯坦唱了一支从小就听熟了的“催眠曲”。听到爱因斯坦的声音有些发抖，老师劝慰他说：“别紧张，别紧张，你还会唱些什么？” 接着，爱因斯坦又唱了几首歌曲。听完之后，老师惊讶地说：“哦，上帝，我听到了多瑙河的水声，看到了哥特式大教堂的塔尖。你唱的好像是巴伐利亚一带的民谣，这是谁教的呀？” “是我太太，老师。”爱因斯坦的父亲恭恭敬敬地说，“我们过去住在巴伐利亚的乌尔姆，爱因斯坦就是在那儿出生的。我太太非常喜爱音乐，常常在乡间采风，回来在钢琴上编曲，也教会了孩子。” “赫尔曼先生，恭喜您有一位好夫人和一个聪明的儿子。”老师说着，打开了钢琴。 爱因斯坦眯起眼睛，跟着节奏轻轻晃着脑袋。老师看了他一眼问：“孩子，你听到了什么？”爱因斯坦叫起来：“老师，鱼，鱼在游！” 我的作文素材 爱因斯对音乐有着特殊的敏感。 老师的身体微微一震，双手突然击向左边的低音键，两组不协和弦顿时充满了整个教室，好像有两股力量在翻滚在较量。他从眼角看到，此时的爱因斯坦正用自己的双手绞着胸口的衣服，目光里透出的是恐惧的神色。 钢琴声突然停止，老师静静地坐了一会儿说：“孩子，每天放学后，你就直接来这儿吧。” “赫尔曼先生，”老师说，“我先弹奏的是舒伯特的《鳟鱼》，后来弹的是《魔王》，关于生与死的伟大主题，我要祝贺您，爱因斯坦将来一定会成为天才的音乐家！” 就这样，不爱说话的小爱因斯坦彻底对音乐入迷了。他从6岁起练习拉小提琴，上学的时候，他唯一的课余爱好就是拉小提琴。经常有小朋友们看见爱因斯坦独自一人在教室里陶醉地拉着小提琴，仿佛周围一切都不存在了。 音乐以它那温柔而深邃（sui）的怀抱接纳了爱因斯坦，让他吸吮着人类文化最甘甜的乳汁，给他创造了一个安宁的精神家园，也给了他日后作为一代物理学大师的超凡想象力。自此，爱因斯坦毕生都痴迷于音乐，尤其痴迷西方古典音乐，对巴赫、莫扎特、贝多芬的作品都非常喜欢。 我的作文素材 爱因斯坦的兴趣和爱好能伴随终身。 有一次，有人问他：“你认为巴赫怎么样，你是如何理解他的？” 爱因斯坦回答说：“关于巴赫的作品和生平，我们只有聆听它、演奏它，敬他、爱他，而不要发什么议论。” 的确，爱因斯坦的一生，对物理学之外的世界发表过很多议论，但他从来都没有议论过音乐，他仅仅用自己的心灵去感受，千百次地去感受，仿佛音乐是来自天国的福音一样。 我们可以猜想的是，童年就钟情于音乐的爱因斯坦早就视音乐为灵魂的安息地，它就是和谐，就是完美。和谐、完美是真实的基础，是人生的目的。令人难以置信的是，爱因斯坦在物理学领域中的划时代发现，竟然是建立在一个古已有之的美学原则之上的。 我的一句话感受 做任何事情都需要专注，抱着三心二意的态度是任何事情都做不好的。 【名人名言】 感情和愿望是人类一切努力和创造的背后动力。 ——爱因斯坦 学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。 ——爱因斯坦 在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的，在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。 ——契诃夫 我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。 ——杜威 教学必须从学习者已有的经验开始。 ——杨振宁 对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。 ——苏霍姆林斯基 青年人首先要树雄心，立大志；其次，就要决心为了国家、人民，做一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。 ——列宁 一般青年的任务，尤其是**青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。 ——吴玉章 在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。 ——笛卡儿 越学习，越发现自己的无知。 ——高尔基 学习——永远不晚。 ——雷锋 钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。 ——雷锋 第一节 军营管制下的古典文学课 1888年10月，爱因斯坦从慕尼黑公立学校进入路易波尔德中学学习。 路易波尔德中学完全像一座“兵营”，这座“兵营”教给了爱因斯坦什么呢？教他为今天的好分数和明天的功名利禄，拼命地往脑子里塞呀、装呀、填呀。 德**国主义专横、强制、丑恶的特点在爱因斯坦中学时代，已从教育思想上体现出来了。爱因斯坦实在是忍受不了了，他在学校与在校外完全成了两个人。 在校外，爱因斯坦虽然不爱说话，可是，他的心灵却是恬静自由的。爱因斯坦是学校图书馆里的常客。当他的同学还在平面几何的浅水里扑腾的时候，他却利用课余时间畅游在了微积分的大海里。 我的作文素材 小爱因斯坦不满足老师传授的知识，善于自学。 在校内，未来的物理学大师的成绩，除了数学之外，他几乎就没有得过什么好分数。老师们嫌他“生性孤僻、智力迟钝”，责备他“不守纪律、心不在焉、想入非非”；同学们大都视他为陌路人，从不和他来往。 有一次，父亲问学校的训导主任：“我儿子将来应该从事什么职业？” 这位主任直截了当地回答：“做什么都没关系。你的儿子将是一事无成的。” 是的，有着如此强烈个性的爱因斯坦，确实无法成为学校所期望能为帝国服务的一个优秀工具。当时的德国，军国主义思潮像洪水一样四处泛滥。帝国的军人在大街上昂首挺胸，耀武扬威，军人整齐划一，以帝国为生命的信条几乎成为民族的楷模。老师们则把学生当成机器看待，他们只能单调地去重复教科书上的教条，只能以服从为天职。学习的兴趣、求知的快乐，统统被抛弃了。 有一次，爱因斯坦与父母一起看阅兵。 士兵们排着整齐的队伍前进着，他们两眼盯住一点，膝盖绷得笔直，双臂摆动成直角。随着咚咚的鼓声和嘹亮的军号，士兵们的皮靴与刀尖在阳光下闪闪发亮。 围观的人群欢呼着、跳跃着，与爱因斯坦同龄的孩子们则跟在队伍后面，学着士兵的模样，巴不得马上长大，穿上马靴，跨上骏马，像学校教的口号那样：“为德意志，为皇帝，前进！前进！” 爱因斯坦看到这一切，惊呆了。这一个个庞大的方队就如同一台机器一样，动作单调而整齐。所有的人都绷着脸，表情单一，没有思想，没有个人意志。惊悸、恐惧，使爱因斯坦更加感到军国主义教育方式的可怕。 我的作文素材 爱因斯坦从小就树立起了自己独特的人生观、世界观。 爱因斯坦从自己切身体会中所作出的预见完全正确。扼杀人的个性、强求精神意志绝对统一的第三帝国在为全世界带来灾难的同时，也把德国变成了一个“不幸的社会”。 爱因斯坦只好把自己的乐趣全部放到古典文学上。当上课铃声响起，只要刘易斯先生往教室门口一站，爱因斯坦就会挺直脖子，因为这是古典文学课。 刘易斯先生永远精力充沛，只要一讲起德国历史上那些天才——莱辛、歌德、格林和海涅，就好像在谈论自己高贵的老朋友一样，那么崇敬，又那么随意。 “嗨，孩子们，”刘易斯先生会挥动着双手说，“只有和他们交朋友，我们才会成为天才，成为高尚的人！” 爱因斯坦破天荒地举起手发言：“刘易斯先生，怎么和他们交朋友呢？他们都是古人，难道我们要和他们的雕像去交谈吗？” 我的作文素材 爱因斯坦对于文学也有着浓厚的兴趣。 “思想，懂吗？思想对话，”刘易斯先生用食指敲击着爱因斯坦的头说，“你上来。” 爱因斯坦疑惑地走上讲台，同学们也小声议论着。 “你现在就是浮士德博士，当然是装扮的喽。”刘易斯先生顺手将一撂教材让爱因斯坦夹在腋下，又把自己的铜边夹鼻眼镜架在他的鼻子上。 同学们笑起来，课堂里气氛很活跃。接着，刘易斯先生脱下上衣包住脑袋，露出一副狰狞的样子，高高的个子尽量缩成一团。 同学们一边笑，一边乱叫：“靡非斯特，靡非斯特！魔鬼，恶魔！” 老师用夸张的动作纠缠着学生，做出各种诱惑、凶残、阴险的表情。爱因斯坦不需要启发，脸上尽力表现出迷茫、欢乐、痛苦和醒悟的神态。 在同学们七嘴八舌的议论中，“靡非斯特”最后沿着黑板倒下去，死了。“浮士德博士”也在生命的最后时刻，露出了精神升华的微笑…… 教室里出奇的安静，每个同学都在思考。 我的作文素材 爱因斯坦的这位文学老师对爱因斯坦的幼小心灵产生了很大影响。可见，老师有多么重要。 爱因斯坦小声说：伟大的德国诗人歌德刘易斯先生穿上衣服说：“同学们，你们都知道，这是名著《浮士德》里的两个角色。浮士德为了轻松地获得本领和权力，向魔鬼出卖了灵魂。可是，为了生存和自由，最后浮士德还是醒悟过来，领悟到了生命的真谛。你们说说，这是谁的作品啊？”先生。 “对了，这是在半个多世纪前，歌德先生写的长诗，是人类文化的瑰宝！”刘易斯先生话锋一转说，“一切伟大的有成就的巨人，探究起来，就是他们的所思所想，也就是思想达到了别人达不到的高度。” 教室里很安静，刘易斯先生在课桌椅之间踱了一圈。他明白，刚才这些话对学生们来说，似乎深奥了一点。 爱因斯坦低着头，眼睛盯着桌子上的一个点，一动不动。刘易斯先生在他面前停下了。 “这是你的琴吗，爱因斯坦？”刘易斯先生指着桌子底下的琴问，“你已经拉到哪一级了？” “第三级。”爱因斯坦立正回答。 “请把你昨天练的曲子，现在演奏一下。”刘易斯先生命令说。 全班所有的同学都看着爱因斯坦，他涨红着脸打开琴盒，绞紧弓弦，架上琴托。 “拉吧，孩子。”刘易斯先生拍拍他的肩膀，鼓励说。 琴声悠扬，旋律简洁而又欢快。刘易斯先生那好听的男中音在一旁轻声朗诵：“……琴声袅袅，宛如一对情侣，又宛如两只蝴蝶，忽而融为一体，忽而追逐嬉戏，在花丛中捉着迷藏。金色的阳光洒向人间，它们向空中飘然飞去，消失在和谐之中……” 一曲终了，同学们拍起手来，都说老师精彩的朗诵让大家听懂了帕格尼尼的音乐。 “你们应该感谢的不是我，而是诗人海涅，刚才我朗诵的就是他的作品。”刘易斯先生说，“这就是两个大师的对话——在思想高度上的对话，为世界留下了不朽。” 这天放学后，爱因斯坦回到家里，一头钻进了爸爸的书房。父亲问他：“你在做什么？”他回答说：“我要寻找海涅的诗集。” 我的作文素材 小爱因斯坦学习的主动性非常强。 听了儿子的话，父亲高兴极了，他还找出了莱辛、席勒、霍夫曼和莎士比亚的书，通通堆到儿子的床头。 “爱因斯坦，这么多书，你看得完吗？”爱因斯坦的妹妹玛雅问题道。 “哦，现在请你出去玩，好吗？”爱因斯坦一本正经地说，“我要和伟大的人交朋友，和他们对话呢！” 爱因斯坦不仅是个伟大的科学家，还是个有着很高的文艺素养的人。 第二节 数学启蒙 一个星期天的早晨，雅各布叔叔来了，看到爱因斯坦的卧室里到处都是书，就笑呵呵地从提包里掏出一本书来说：“你读了那么多书，这本你能读懂吗？” 爱因斯坦接过来一看，封面上没有图画，只有几个大字——欧几里得平面几何。 “你读的这些书，可以使你胸怀大志，品德高尚。”雅各布叔叔说，“而这本书呢，可以使你变得聪明。” 我的作文素材 爱因斯坦博览群书，是文、理皆通的好学生。 爱因斯坦翻开 书，里面都是各种各样的图，有些很像埃及法老的藏宝图，看上去有种神秘的感觉。爱因斯坦一眼就喜欢上了这本书。 雅各布叔叔说：“那些书，你一天可以读一本；可是这本书，有时候几天也读不了一页呢。” “我不信！”爱因斯坦有点不服气，学校里布置的数学作业，哪天不是十道八道的？ ▲几何之父欧几里得 雅各布笑了，他随意地翻到一页说：“这一页有两道题，你试试看，看看解出一道题目需要花多少时间。” 爱因斯坦快速地看了一下，第一道题只有几个字：三角形的三条高相交于一个点。看上去好像很简单，可琢磨起来又让人觉得高深莫测，他傻眼了。 雅各布叔叔抓过一支笔，在白纸上画了一个很大的三角形，然后画上几条辅助线，点上几个点，再注上几个字母。他把题目向爱因斯坦解释了一遍，最后说：“好好想想，给你一个星期的时间，看看我的侄儿有没有猴子那样聪明。” 爱因斯坦看看这么多书堆着，觉得应该列个读书计划。他要学猴子的机灵，可不是要像猴子那样，捡了西瓜就丢了芝麻。 我的作文素材 小爱因斯坦的学习很有规划。 爱因斯坦很快画了一张表，像学校的课程表那样，把每天在家的时间都安排得满满的。他还征得妈妈的同意，把客厅那台一人高的自鸣钟，移到了自己的卧室里。 “很好，我的儿子，”母亲看了他定的时间表后，说，“没忘了练琴时间，这可是最好的休息放松方式。” “孩子，”母亲说，“坚持，计划不错，关键是要坚持。” 爱因斯坦并没有因为雅各布叔叔的约定而显得很忙乱，每天放学回来，他都要按照自己订的计划，该做什么就做什么。 这样，他用于思考的时间就多了。在学校里，当同学们在操场上游戏、打球的时候，他总是一个人坐在围墙边的灌木丛旁，用一根树枝在地上画来画去，都是些同学们看不懂的图形。 开始，爱因斯坦总是在三条边和它们的高上找关系，后来又添加一根根的辅助线。思路拓宽了，但死结好像更多了，爱因斯坦觉得自己老是在牛角尖里钻进钻出。 少年爱因斯坦趴在书桌前埋头演算着，他心中暗想：“我一定要通过自己的努力把这个定理证明出来。” 我的作文素材 灵感无处不在，善于观察才能发现真理。 这天，他又思考起这道题目。想着想着，不知不觉来到院子里。院子很大，种植着不少花草和冬青树，也堆着一些杂物，是爱因斯坦从小玩耍的地方。围墙边上有两个很大的蚂蚁洞，两窝蚂蚁常常打仗，黑压压一片。他常常在这儿一蹲就是半天。 突然，爱因斯坦看见蚂蚁窝上面，在墙和蔷薇之间，结了一个很大很大的蜘蛛网，一轮轮多边形的蛛网正在微风中晃动。一只灰黑色的大蜘蛛从网的中心垂直吊下来，虎视眈眈地盯着一只被网粘住的小飞虫。 爱因斯坦目不转睛地看着蜘蛛吊下来的那根丝好久。垂线，垂线！他顿时想到，用垂线方法可以解开那道题。他飞快地冲进屋子里，草草在纸上画了一下，茅塞顿开，就在本子上仔细演算起来。没多久，求证成功！爱因斯坦兴奋地跳到床上使劲儿蹦起来。 解出一道难题后，心里的愉悦是很难用语言表达的，很像是在山顶露营时，突然看到太阳越出地平线的那一跳。爱因斯坦除了感到舒心和自信外，还渴求能再解开下一道难题。就好像大脑机器发动起来后，一下子停不下来了。 第二道题是著名的数学家毕达哥拉斯提出的定理：直角三角形斜边平方，等于两条直角边平方之和。其实，比毕达哥拉斯更早几百年，一个叫商高的中国人就发现了这个定理，不过他称之为勾股定理。 爱因斯坦只用了一天就将这道题解出来了。他对几何的兴趣被大大地激发起来了。题目越做越多，越做越快，也越做越快乐。爱因斯坦说话更少了，因为无论在马车里还是在餐桌上，他都在想问题。 我的作文素材 爱因斯坦的智慧来自于他的善于思考。 在约定的日子，雅各布叔叔来了，爱因斯坦捧出一大沓凌乱的草稿纸。看到《欧几里得平面几何》这本书上有好多题目打上了钩，雅各布惊奇得睁大了眼睛。 “下个星期天，我再给你一本书，”雅各布叔叔说，“也是欧几里得的，叫《欧氏大代数》。它的难度更大，因为代数没有直观的图形，全靠自己的逻辑思维。” “谢谢叔叔。将来能当个数学家，真好。”爱因斯坦说。 渐渐地，叔叔的书已经不够爱因斯坦用了，他就到书商那里淘书。不论新的、旧的，在他眼里都是好东西。 但是，数学毕竟是一门很严谨而且需要循序渐进的学科，所以尽管他搞来一大堆书，可一时根本不知从哪儿入手。 父亲耐心地对儿子说：“读德国文学，不可能不背诵一些章节，不默写几段课文。这是很必要的学习方法，叫做练基本功。学数学也是如此。” 父亲给他在都柏林的一位老同学写了一封信，他的这位同学是研究弹道飞行的兵器专家。在信中，他专门谈到了爱因斯坦，说他突然狂热地喜欢上了数学，虽然他还是二三年级的学生，程度却可以和六七年级的学生比了。可是，慕尼黑这方面的书少，也没有名家可以指点，希望能得到老友的帮助。 几天之后，一个骠骑兵疾速赶来，在院子里跳下马，行个军礼，恭恭敬敬地捧上一个纸袋，转身跳上马走了。 赫尔曼阁下： 数学是人类最高智慧，爱因斯坦有着如此喜好，令人钦佩。呈上律布森教科书一套，是数学人进阶的好伴侣。 老同学敬上 赫尔曼先生读着来信，纸袋里的那一套书早被爱因斯坦捧到卧室里去了。 律布森教材起点很高，也论述得很系统。开篇就是解析几何，后面是微积分，都是当时最热门的高等数学范畴。这套书让爱因斯坦如获至宝。 我的一句话感受 学习要有计划，有了计划，做起事来就会更有条理。有了计划，还要按部就班地实施，不断钻研、进取，才能有所提高。 第三节 出众的数学天赋 不合群的爱因斯坦对其他科目一点兴趣都没有，却在数学上表现出了令老师都嫉妒的天赋。 赫尔曼兄弟的工厂经营得还不错，因此赚了一些钱。父亲和母亲一直热心于公益事业，他们每个星期四的下午，都会邀请一些家境贫寒的大学生到家里来吃饭。这是慕尼黑的犹太人帮助外国来的穷苦犹太学生的慈善行动，而且已经这样坚持好几年了。 在这些大学生中，有一对来自立陶宛的兄弟，都是医科学院的。哥哥叫麦克斯·塔路米，弟弟叫伯纳特·塔路米，他们两人都长着一头黑头发，都有一双深褐色的眼睛。 有一天，他们发现爱因斯坦在背诵微分方程，非常惊讶：这是大学二年级的基础课呀！ 我的作文素材 小爱因斯坦心中并无条条框框，多难的书他都敢读。 饭后，两兄弟走进爱因斯坦的房间，发现到处堆满了书，而且书的档次不低，就和这位比他们小11岁的少年交谈起来。他们谈得很投机，后来还一起做高等数学的题目，从此成了好朋友。 “赫尔曼先生，”有一天，麦克斯对好客的主人说，“爱因斯坦是个天才，他将来一定能做出成绩。” “现在刚出版了一套书，是贝伦休特主编的《通俗科学大系》，”伯纳特说，“这套书对爱因斯坦来说正合适，不过价格非常昂贵，我们学校图书馆也只买了两套。” 父亲不停地点头微笑，母亲却兴奋地表示：“要，一定要，看来这孩子是搞科学研究的料！” 父亲想尽办法在汉堡为爱因斯坦订了一套。书是用马车拉回来的：厚厚的羊皮封面精装本，一共21册。 在爱因斯坦生日这一天，父母将这份珍贵的礼物送给了他。 渐渐地，爱因斯坦的数学成绩取得了巨大的进步，他也越来越不喜欢学校里的课程了。因为学校教学的进度太缓慢，很简单的一个定理，要讲上好几节课。 我的作文素材 爱因斯坦的天赋最早体现在数学领域。 而且，数学老师也发现爱因斯坦变了：他上课的时候没有了过去那种求知欲旺盛的表现。所以，尽管爱因斯坦的数学成绩永远第一，但老师并不喜欢他。 一次，这位老师公开对爱因斯坦说：“如果你不在我的班上，我会愉快得多。” 爱因斯坦不解地回答：“我并没有做什么错事呀！” 老师回答说：“对，确实是这样。可你老在后排笑，这就亵渎了教师需要在班级中得到的尊敬感。” 爱因斯坦当然没有任何过错，老师的抱怨也可以理解。爱因斯坦超常的数学能力确实让一个普通的中学教师感受到了无法言说的心理压力。 有一天，数学老师看到爱因斯坦好像心不在焉的样子，就让他上来，在黑板上演算一道要运用圆周率的题目。 爱因斯坦拿起粉笔刷刷刷地写起来。写完之后，同学们一个个都看得目瞪口呆：这些是什么符号呀？一道小题目，怎么密密麻麻地占了一大块黑板的地方呀？ 虽然同学们不明白，可是数学老师 我的作文素材 小爱因斯坦在无意中挑战了老师的权威。 却看明白了。这道题目原本只需要直接运用圆周率就行了，可是，爱因斯坦却把圆周率也作为未知数，竟然用微积分在式子中把它计算了出来！ 老师向同学们解释了原因，表扬了爱因斯坦这位天才学生，可是心里却有些不是滋味。 有一次，数学老师和物理老师谈起了这件事，没想到物理老师的反应更激烈，一口咬定这是学生在向老师挑战。 原来，那次在讲牛顿第一运动定律的时候，爱因斯坦用高等数学在黑板上演算了牛顿第二、第三运动定律的推导。同学们众星捧月般把他围在中间，被晾在一边的物理老师深感自尊心受到了伤害。 一天，班长通知爱因斯坦，让他到训导主任弗里德曼那里去一趟。 爱因斯坦忐忑不安地走进训导室。弗里德曼主任平和地问他：“最近在读些什么书？” 爱因斯坦小心翼翼地回答：“《通俗科学大系》天文册。” 弗里德曼主任哈哈大笑起来：“好书，好书！听说你还常常拉小提琴？” “有时候也弹弹钢琴。”爱因斯坦心里放松下来。 “你练过帕格尼尼，拉过维奥蒂的《第二十二小提琴协奏曲》吗？” “还没有，不过已经学完了霍曼。弗里德曼先生。” “哦，你学微积分，用谁的书？学了多久了？”教导主任继续问。“律布森的教材，才学了两年。” “哦，才两年，应该学到无穷级数了吧？”教导主任吹吹胡子说，“你在读天文册，那你能算出宇宙有多少质量？你能告诉我，宇宙有多少个星系吗？” “先生，宇、宇宙是无限的……”爱因斯坦小心地回答，他被吓坏了。 “哦，你原来还是跟在大师们的后面。”教导主任嗓子突然提高了八度说，“爱因斯坦，宇宙是无限的，科学也是无限的，就是人对人的本身，也是充满了许多未知数。你前面的这么多大师，都是从加减乘除一步步学起的。请你记住，学问是无止境的。” 这天放学后，爱因斯坦没有搭乘马车回家，而是一个人沿着郊外的车道，慢慢走回去，他要好好想想。晚霞染得天际绚丽多彩，一轮夕阳变成了橙色，还悬在阿尔卑斯山积雪的峰峦上；脚下的路，一直延伸到遥远的地方；田野上，开始升腾起雾霭（ǎi）……一切都是那么神秘、和谐，爱因斯坦突然停下了脚步，心中豁然开朗。 我的作文素材 爱因斯坦对于学问的追求是无止境的。 对，那个胖胖的弗里德曼主任讲的没有错，一切都是无止境的。你看这天、这地、这原野，都充满了不可知的变数。爱因斯坦站在伊萨尔河畔，兴奋地对着原野大喊：“宇宙是无止境的——” 我的一句话感受 学习是无止境的，任何时候都要保持一颗谦虚的心。 第四节 中学时代的屈辱 爱因斯坦领到了路易波尔德高级中学的校服。校服完全是陆军深蓝色军官服的仿制，在一戴上就会让人显得很神气的帽子前面，还镶着金属做的g字形帽徽，特别引人注目。有的同学当场穿戴起来，整个大礼堂好像变成了军营。 校长很兴奋地对同学们说：“我的士兵们，你们的领章上有你们的学衔：一年级是一道银带，二年级两道，升到五年级就换成一道金带；等你们八年级毕业的时候，全都是四道金带的——” 一些热血沸腾的同学齐声高呼：“将——军——阁——下——” 校长高兴地大喊：“路易波尔德高级中学，万岁！” 爱因斯坦却在狂热的气氛中，提着校服包，一个人默默地离开了。 父亲看到儿子回来，开心地说：“哦，我们的中学生回来了。” 母亲打开包，把衣服抖开来一看说：“上帝啊，穿上它，就会想起可怕的战争。” “小学是小军营，中学是中军营，大学可就是大军营了。”爱因斯坦嘟哝着，“爸爸，世界上为什么要有军队，为什么要有杀人的枪炮？” 有一天，爱因斯坦正在学校的操场上玩，忽然从校园外传来了一阵整齐威武的军号声。原来，一支德国皇帝的军队，正列着整齐的方阵，通过慕尼黑的街道，去接受检阅。 我的作文素材 小爱因斯坦每时每刻都在思考问题。 爱因斯坦看到临街楼房平时总是紧紧关闭着的窗子，这时候都打开了，数不清的人头挤到窗前。人们为街道上通过的军队举起右手，大声地呼喊着：“为了皇帝，为了德意志，前进！” 小爱因斯坦被眼前的景象惊呆了。他有生以来第一次领悟到：人可以被训练得像机器一样，简直太可怕了！ 路易波尔德高级中学的教学管理很严格，学生稍有违规行为，就会受到体罚。爱因斯坦很安静，总是默默地坐在教室里。但是，每次看到同学被拧耳朵、被教鞭抽打，他都会感到窒息。每到这时候，他都会把自己的目光转向挂在墙上的一口古老的钟，数着秒针运动的圈数，打发一节节无聊的课。 拉丁文是学校的主课。本来拉丁语的语法就艰涩难懂，偏偏又遇到了一位古板得要命的拉丁文老师。 这位老师要求学生坐得要像个石礅子，一看到每个学生都乖乖地听话，他就会很得意。一得意，就会拼命地用手指挖鼻孔。这时候，拉丁语课文就被他读得全是鼻音，一点也听不清楚，可是，谁也不敢笑。 有一天，就在老师挖着鼻孔读课文时候，有两个调皮的学生偷偷地从盒子里放出几只蜜蜂。教室里蜜蜂的嗡嗡声和老师的鼻音混合在一起，引得全班同学发起了一阵哄笑。 但是，爱因斯坦没有笑，他觉得没什么可笑的。老师简直气昏了！一会儿，校监先生闻声赶来了，不分青红皂白，要学生们列队出去接受惩罚。 我的作文素材 小爱因斯坦绝不会人云亦云。 同学们吓坏了，爱因斯坦立正报告说：“要惩罚的是蜜蜂，校监先生。不知道它从哪儿来，用它翅膀下发声孔膜的振动，模仿老师挖鼻孔读课文的声音，所以破坏了课堂纪律。” 校监先生瞪大眼睛，看着面前这位不卑不亢的少年。蜜蜂的发声器官原来是藏在翅膀下面的？真的吗？说实在的，老师在课堂上当着学生的面挖鼻孔，也未免太不雅观了。 校监哼了一声，甩手走出教室，拉丁文老师莫名其妙地跟了出去，一会儿又返回来，指着爱因斯坦气势汹汹地说：“你这乌鸦嘴，将来绝对不会有出息的！” 同学们用新奇的目光打量着这个平时不起眼的同学。爱因斯坦感到很惶惑：我不过说了几句实话呀！ 我的一句话感受 说真话，有时也需要一种勇气。 第五节 被勒令退学的劣等生 年幼的爱因斯坦没有注意到，可亲的父亲不像过去那样乐观了，也很少来过问儿子的学业。 有一天，居住在意大利的亲戚寄来一封信。第二天，父亲拿着这封信走进了爱因斯坦的卧室。 这好像是一封商业信件，上面写的都是电工器材在意大利的市场销售情况。爱因斯坦有些疑惑地问父亲：“我们是要在美丽的意大利销售产品吗？” “是的，”父亲说，“不仅仅是销售，而且我们要在那儿生产。” “好极了，我们要到海边居住了！”爱因斯坦高兴地说，“意大利是个鲜花盛开的国家。” “孩子，你长大了，该知道一些事情了。”父亲脸色沉重地说，“德国的经济出了些问题，产品没有销路，厂子没法再办下去了。我和你叔叔雅各布商量，决定把工厂搬迁到意大利去。” “好吧，爸爸，”爱因斯坦轻松地说，“什么时候走？我还得去办退学手续。” “不，”父亲盯着儿子的眼睛，一字一句地说，“你母亲和我决定：我们先去，你一个人留在这里，完成学业。” 爱因斯坦愣住了，不过很快就平静下来：“不能转到意大利的学校吗？我一个人生活会很不习惯的。” 我的作文素材 小爱因斯坦不满足老师传授的知识，善于自学。 “不，我了解过了，意大利的学制和德国不一样。”父亲说，“你一下子很难跟上去。再说，我不赞成做事情半途而废，你还是留在慕尼黑完成学业，等拿到中学毕业证书，再来意大利上大学吧。” 看到父亲已经为自己做好了决定，爱因斯坦也就不做声了。父亲继续说：“孩子，你行的。我已经在慕尼黑城里替你租好了一套不错的房子，离学校很近。我已经将这座乡间老宅卖掉了……” 父亲说不下去了，爱因斯坦的鼻子也酸酸的。 就这样，爱因斯坦开始了在慕尼黑独自生活的日子。没有了母亲的照顾，爱因斯坦要自己做饭、洗衣服。当整个人沉浸到看书学习中去的时候，往往误了时间。吃不上可口的饭菜，就啃冷面包，衣服常常不换洗，人就变得有些邋遢（lātā）。 我的作文素材 小爱因斯坦为了节省时间学习，废寝忘食。 学校生活也变得越来越乏味了。老师们还是依照教学大纲，照本宣科地传授那些浅显的知识。由于爱因斯坦学识超群，各科的老师都不愿意让他发言，以免弄得自己下不了台。 1895年，爱因斯坦16岁了。根据当时的法律，男孩只有在17岁以前离开德国，才可以不必回来服兵役。由于对军国主义深恶痛绝，加之独自一人待在军营般的路易波尔德学校已忍无可忍，爱因斯坦没有同父母商量就私自决定离开德国，去意大利与父母团聚。 但是，半途退学，将来拿不到文凭怎么办呢？恰好在这时候发生了一件意外的事情，使他的愿望提前变成了现实。 一向忠厚、单纯的爱因斯坦，情急之中竟想出一个自以为不错的点子。他请数学老师给他开了张证明，说他数学成绩优异，已经达到了大学水平。接着，又从一个熟悉的医生那里弄来一张病假证明，说他神经衰弱，需要回家静养。 爱因斯坦以为有了这两个证明，就可逃出这个厌恶的地方了。谁知，他还没提出申请，训导主任就把他叫了去。 训导主任严肃地对他说：“爱因斯坦，如果你想离开这所学校，将会受到欢迎的。” 爱因斯坦明白其中的意思，问：“您的意思是说，我已经被学校勒令退学了？” “一点也不错，据好几位任课老师反映：由于你的存在，破坏了学生对老师的尊敬！你带坏了班级的风气！” 爱因斯坦明白了，心里长长地松了一口气：“这样也好！想不到事情这么容易就解决了。” 他感到很高兴，因为这样一来，在父亲面前也好交代了。不然，他私自退学，父亲肯定不会同意，说不定还会强迫他重新回来完成学业。而现在的情况就不同了，是学校方面勒令他退学，父亲也没有办法，最多不过是狠狠地责怪他一番罢了。 爱因斯坦心里突然发觉，他没有一点离别的伤感，有的倒是一种冲出牢笼的畅快，一种打开镣铐的自由。别了，惆怅的过去！你好，美好的未来！ 我的一句话感受 墨守成规的学校对个性独立的爱因斯坦来说只有桎梏（zhigu），他应该离开那里。 【名人名言】 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。 ——爱因斯坦 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 ——爱因斯坦 时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 ——鲁迅 时间是伟大的作者，它能写出未来的结局。 ——卓别林 时间最不偏私，给任何人都是24小时；时间也最偏私，给任何人都只有24小时。 ——赫胥黎 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。 ——高尔基 我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。 ——达尔文 合理安排时间，就等于节约时间。 ——培根 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。 ——列宁 善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。 ——华罗庚 一切节省，归根到底都归结为对时间的节省。 ——马克思 利用时间是一个极其高级的方法。 ——恩格斯 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。 ——达尔文 忘掉今天的人将被明天忘掉。 ——歌德 最聪明的人是最不愿浪费时间的人。 ——但丁 浪费时间是一桩大罪过。 ——卢梭 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。 ——裴斯泰洛齐 第一节 工作还是上学 1895年春天，爱因斯坦怀着彻底解放的心情投入到了意大利的怀抱。 意大利是一个艺术王国，爱因斯坦一出米兰火车站，就被美丽的异国风光吸引了。 米兰位于伦巴第平原上，南国的温暖阳光和海洋性的季风气候，一下就让爱因斯坦精神振作起来。这里旖旎（yini）的风光，吸引了世界各地的游客，许多形态各异的文化在这里汇聚交流。 爱因斯坦走在陌生的道路上，寻找着自己家的门牌号码。 “哥哥！”在一个典雅的二层楼房院落的木栅栏前，玛雅正惊喜地跑过来。 兄妹俩紧紧地拥抱在一起。 爱因斯坦说：“真有点认不出你来了。一年过去，你长高了，皮肤也晒黑了。” “爱因斯坦，我的孩子！”母亲听到声音，从屋子里冲出来，紧紧地抱住儿子，看了又看，任眼泪打湿胸襟。 到家了！爱因斯坦重重地舒了一口气。此时他觉得一点也不疲劳，反而很轻松。 “我们家的男子汉回来了。”父亲出现在了门口。雅各布叔叔一家人跟在后面，热热闹闹的。 “回家真好！”爱因斯坦说。 餐桌上，爱因斯坦想谈谈自己这一年多来的情况。雅各布叔叔的大手向下一按，说：“什么都别说，有的是时间。现在先让我们欢乐吧！” “对，一切以后再说，”父亲舔着手指上的黄油说，“明天，就让玛雅陪着你，沿着亚平宁山脉，到热那亚海口去旅游。” 玛雅开心地尖叫起来：“呀，是爱因斯坦陪我！我们去大海边晒太阳。” 旅游回来，爱因斯坦不仅人晒黑了，胃口也比原来大多了。 可是，心烦意乱的父母却告诉爱因斯坦一条坏消息：“你不能在米兰上学，因为米兰的德语学校只收13岁以下的学生。” 这时候的爱因斯坦根本不想分担父母的忧虑，他只想尽情享受成功逃离路易波尔德中学的自由与畅快。意大利的确是一个迷人的地方。天性热爱自由的爱因斯坦一会儿在米兰城里东转西游，一会儿又到博物馆去欣赏米开朗琪罗的绘画和雕塑……意大利的人们愉快好客，到处都可以听到音乐、歌声和生气勃勃的悦耳的谈吐。这同在德国包围着他的严肃死板、同一切按命令、规章、次序和表格行事，是多么鲜明的对比！ 我的作文素材 爱因斯坦喜欢自由，这使他不断突破既有成规，发现新问题。 可是，闲散在家终究是不行的。父亲的事业每况愈下，在米兰和巴维亚开办电器工厂耗尽了全部储蓄，可是一点收益都没有。父亲告诉爱因斯坦：“我的事业一天不如一天，已经很难拿出钱来供你读书了，你应当尽快找到一份职业。” 爱因斯坦陷入到了苦恼之中，耳朵里整天只响着父亲的唠叨：“把你哲学上的胡思乱想统统扔掉！想办法学一点实实在在的东西，将来当个电机工程师吧！” “我们该谈谈了，爱因斯坦。”一天，父亲示意儿子跟他到书房里去。 “你16岁了，思想上对自己的前途应该有个轮廓了。”一坐下，父亲就很严肃地说。 “爸爸，我思考过这个问题，但是没有理出头绪。”爱因斯坦说，“还是先听听您的意见。” “我知道你是个有生活目标的人，”父亲说，“你很想终生从事科学研究工作，但是这需要高学力。在意大利，肄（yi）业证书是一文不值的，一切都要从头来过。” 我的作文素材 父亲了解爱因斯坦是个有远大理想的人，事实也如此。 爱因斯坦沉默了。 “还有一条路，工作！”父亲说，“你可以到爸爸的厂里来，当雅各布的助手，一面做事，一面读你爱读的书。不过这样读书缺乏系统性，要实现你的理想，会有很大的难度。” 爱因斯坦那双深邃的眼睛掠过一丝不安。过了一会儿，他抬起头问父亲：“爸爸，我退学，应该后悔吗？” “不必后悔，你还年轻，还有选择的机会。”父亲说，“你再慎重地想想，过几天我们再谈。” 爱因斯坦不得不去找雅各布叔叔：“叔叔，我真的想上大学，可是我还只有16岁，连中学都没有毕业，怎么办呢？” 雅各布叔叔想了一会儿：“有一个办法。越过阿尔卑斯山，在瑞士的苏黎世有一所联邦工业大学。这个大学在中欧享有很高的声誉，18岁以上的同等学历的学生也能报考，而且这所学校也是用德语进行教学。” “我能考上吗？” “当然能！”雅各布叔叔对侄子抱有充分的信心。 几天后，爱因斯坦将父亲请进了书房。 “爸爸，我决定了，我要读书。”爱因斯坦坚定地说，“我准备读苏黎世瑞士联邦工业大学。” “去瑞士？”父亲问。 “是的，这所大学是欧洲著名的理工大学，我想去尝试一下。”爱因斯坦说，“而且瑞士的入学制度也比德国、意大利的灵活，我都了解过了。” “好吧，我们支持你。”父亲笑眯眯地站起来说，“我料到你会选择读书的。所有的事情，你自己去办吧。” 我的一句话感受 所有伟大的成就都需要坚持不懈的努力，天才的成就也不例外。 第二节 苏黎世瑞士联邦工业大学 1895年的秋天，爱因斯坦去了瑞士。这里又是另一番异国风光，可是，爱因斯坦却没有心思观赏。 走进苏黎世瑞士联邦工业大学的校门，迎面就是长长两列世界著名科学家的塑像，使人感觉到浓浓的学术气氛。爱因斯坦站在牛顿的雕塑前，仰视着他，陷入沉思。他在牛顿像前暗暗下了决心，一定要进入这家高等学府学习！ 我的作文素材 爱因斯坦以牛顿为榜样，虽然他后来推翻了牛顿的学说。 在报名处，爱因斯坦领到了一份报名表，填写完后，就到办公室里去报名。 “请你拿出证件来，”一个文员推推眼镜说，“主要是高中毕业证书。” “这就是，”爱因斯坦指指表格下的证书说，“我只有路易波尔德高级中学的肄业证书。” “哦，抱歉，”文员耸耸肩说，“在这儿，肄业证书是无效的。” “先生，”为了给自己增加一些具有一定分量的说辞，爱因斯坦说，“您可以看看证书附本上的评语。” 文员看了一会儿，说了声“对不起”，就走到里面的办公室去了。一会儿，他陪着—位谢了顶的男子出来，那男子说：“爱因斯坦同学，按规定，你的条件不能直升大学，但是，我们愿意接受你参加入学考试，你同意吗？” 爱因斯坦欣喜地回答：“谢谢！先生，我很高兴听到你们的决定。”报名结束后，爱因斯坦和一些工业大学不承认学历的毕业生一起匆匆赶去考试。数理科很轻松地考完了，接下来是文史科、动植物科。由于各国所用教材不统一，爱因斯坦只能尽自己所学所知答了试卷，他感到心里没有多大把握。 我的作文素材 爱因斯坦善于发挥专长，并不是在所有领域都名列前茅。 果然，第二天发榜的时候，爱因斯坦在教学大楼大厅的告示牌上没有找到自己的名字，他感到从未有过的失落。忽然，他的眼光停在了告示牌边上的一张纸条上： 阿尔伯特·爱因斯坦先生，请到a楼401室来一趟。 赫尔泽克 赫尔泽克是位身材修长、举止文雅的长者，他是学校校长。他在仔细倾听了爱因斯坦关于退学情况的说明后说：“爱因斯坦先生，我很惊讶于你的数理卷解答，这是阅卷组组长韦伯教授推荐给我的。可是学校的宗旨，是培养t型人才，就是在学识全面的基础上精专一科。” “尊敬的校长先生，”爱因斯坦说，“我准备回去自修一年，希望明年学校再同意我参加入学考试。” “如果你愿意，”赫尔泽克校长说，“我想推荐你去瑞士阿劳州立中学进修一年，取得毕业证书，你将可以直接进入我校学习。” “我很愿意，尊敬的校长先生。”爱因斯坦站起来，深深地向校长鞠了一躬。 “带上这封信，去找瑞士阿劳州立中学的校长吧。”赫尔泽克校长微笑着说。 爱因斯坦怀着懊丧的心情来到离苏黎世不远的阿劳镇上。踏进阿劳州立中学大门的爱因斯坦，心上仿佛压着一块大石头。 大的教育学家佩斯塔洛齐曾在阿劳附近活动过，他的民主和人道主义思想在阿劳州立中学十分盛行。他们不赞成用权威的棍棒和名利的诱饵当做教育的手段，而主张学生自我负责；老师的责任就是向学生展示知识和科学的魅力，点燃他们好奇心的火花，激起他们的求知**，让他们的智力自由地发展。阿劳中学的老师教育思想开通、民主。19世纪初叶，瑞士伟爱因斯坦有生以来第一次喜爱学校了。在这里，老师是这样的亲切，学生可以自由地提问、研究问题。第一次享受到这样的民主和自由，爱因斯坦变了：他对生活的热爱，他青春的朝气和活力迸发出来了。 我的作文素材 爱因斯坦并不是对所有老师都不尊敬。 阿劳州立中学和路易波尔德高级中学相比，显得实在太寒酸了。可是，按照父亲的话说，这才是办学的好地方，学子可以专心致志地求学，避免许多不必要的外界影响。 爱因斯坦被分配在毕业班，他们的辅导老师是文德勒教授。这是一位可亲可敬的学者，教授爱因斯坦德文和历史。他淳朴热情，学识渊博，喜欢在业余时间采集鸟类标本。他常带着学生到山里去远足，采集各种各样的动植物标本。让孩子们欢笑，来洗去岁月留在身上的尘翳（yi），这是文德勒先生最大的快乐。爱因斯坦与文德勒先生朝夕相处，尊重他、热爱他，他们成了好朋友。 学校的教学环境很宽松。这里根本不实行军事化管理。这里除了座位随意摆放的教室外，还有很宽敞的理化教具实验室、生物实验室和地理模型教具室。 爱因斯坦住在学生宿舍里，在陌生的地方，他显得特别孤单。可是，文德勒教授对他却非常关心。 一天，文德勒教授下课时对爱因斯坦说：“想家了吧？今天到我家去，一起用晚餐，好吗？” 文德勒教授有七个孩子，是个大家庭。教授和教授夫人都很开朗，一家人像好朋友一样。爱因斯坦玩得很畅快，还为大家弹奏了钢琴曲。 爱因斯坦告辞的时候，几个孩子都舍不得让他走。教授夫人说：“爱因斯坦，别住宿舍了，明天你就到我们这儿来住吧。孤独总不是好事儿。”爱因斯坦接受了他们的建议，第二天便搬了过来。 我的作文素材 爱因斯坦善于发挥专长，终于在他擅长的领域崭露头角。 和这家人在一起，爱因斯坦觉得自己的日子过得很快乐，学业也大有长进。在藏书丰富的图书馆里，爱因斯坦写出了他的第一篇物理学科论文，登在了校刊上，在同学中引起了轰动。 一年时间很快就过去了，爱因斯坦获得了毕业文凭，苏黎世瑞士联邦工业大学同意他入学。 这时候，爱因斯坦和文德勒教授一家已经是难舍难分了。老教授亲自驾驭马车，全家人一起将爱因斯坦送到火车站。这次，爱因斯坦要到米兰度完暑假，再返回苏黎世读书。 站台上，孩子们久久拥抱在一起，教授夫人哭了。爱因斯坦和文德勒教授一家结下了终生的友谊。 我的一句话感受 学习中的挫折并不可怕，要对自己充满信心，就可战胜一切挫折。 第三节 对物理学的浓厚兴趣 1896年10月，拿到中学毕业证并过完假期的爱因斯坦出现在了苏黎世瑞士联邦工业大学的校园里，就读师范系物理学科。这是他喜爱的专业。 此时的爱因斯坦，是个风华正茂、体格强壮的年轻人。理想和憧憬，让他站在学校大楼的台阶上，仰着头说：“这才是我向往的高等学府啊！” 爱因斯坦办好入学手续，去拜见了尊敬的赫尔泽克校长。他们聊起了物理学科授课的导师。 以韦伯定律闻名于世的韦伯教授，正是数学、物理两大学系的创办人，这位治学严谨的教授门下，已经出了不少著名的学者，特别是热导方面的。爱因斯坦早已读过他的不少著作。还有久闻大名的霍夫威克教授、年轻而名扬天下的俄国人明考夫斯基教授…… 课堂上，爱因斯坦好像在浩瀚的海洋中畅游。课后，他就只穿行在物理实验室、餐厅和宿舍三个地方。他最要好的同学马歇尔·格罗斯曼笑他：“这样的学习方法最好，三点成一面，稳定结构嘛！” 我的作文素材 爱因斯坦珍惜来之不易的机会，读书很用功。 格罗斯曼慢慢发现，爱因斯坦把主要精力转向了物理学，而且抱着极大的兴趣听韦伯教授的课，而对霍夫威克教授和明考夫斯基教授的课渐渐松懈下来了。他几次提醒说：“爱因斯坦，数学，是一切学科的基础！” “不，马歇尔，”爱因斯坦头也不抬地说，“物理学才是至高无上的。不过请你放心，我不会因此而抛弃数学的。” 一天，格罗斯曼告诉爱因斯坦：“下午，明考夫斯基教授有个数理研讨会，有许多专家教授到会。同学们都去参加，你去吗？” 我的作文素材 爱因斯坦对于自己感兴趣的科目会心无旁骛（wu）、用尽全力地钻研。 “哦，我还在思考一个热力定律，”爱因斯坦说，“还是请你把研讨会的笔记带给我看吧。” 对物理学，爱因斯坦已经把精力用到极限，以至于一些其他的课，不是不去听，就是在课堂上做物理习题。“哎呀，”格罗斯曼无可奈何地说，“你总有一天，要为此付出代价的，朋友！” 牛顿，是爱因斯坦的神圣偶像。在两百多年的科学史里，牛顿法则成了解释一切物理现象的金科玉律。但是，升上大学以后的爱因斯坦，开始对牛顿的经典物理学产生了怀疑。因此，他和格罗斯曼常常为这个问题争论不休。 “马歇尔，一切物体都是在运动当中的，能量就通过运动传递，是吗？”爱因斯坦思考着问。 “当然，牛顿定律早就解答了。”格罗斯曼说。 “可是，当速度达到一定值时，比方说光线，每秒钟速度约为20万公里。那么，”爱因斯坦站起来，“是什么让光子能达到这个速度的呢？” “有学者已经有了假说，”格罗斯曼知道不能小看这个朋友，他十分清楚爱因斯坦的超常智商，“宇宙中还存在不为人类所知的一种物质，它能导致光速。” “哦，我知道，人们称它为以太。”爱因斯坦说，“物体存在有三种状态，固态、液态和气态，你说以太处于哪一种状态？” “我怎么会知道？科学家们还没研究出来呢。”“1887年，美国芝加哥大学麦迪逊博士和莫赖教授那个伟大的光学实验，证明光速是永远不变的。”爱因斯坦接着说，“这就证明了，以太是不存在的，奢谈以太是一种荒谬之论。” “是的，所以有些学者提出拯救以太的口号。” “我还想到，如果物质达到一定值的速度时，能否解释光速现象。” 我的作文素材 爱因斯坦勇于挑战权威，但并不以权威者自居。 “爱因斯坦，你好像在挑战牛顿，挑战经典物理学。” “我？不可能吧。不过，科学应该是允许怀疑、欢迎怀疑的。” “你觉得自己是权威吗？” 爱因斯坦说：“在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中灭亡。” 这是爱因斯坦与好友的一段看似平常的对话，其实，爱因斯坦此时已经有了朦胧的相对论理念了。正是在大学里，爱因斯坦的个人兴趣发生了奇怪的转变，从而对物理学产生了狂热的兴趣。 我的一句话感受 有了兴趣，就有了主动性，取得成就也不再成为难事。 第四节 窘迫的大学生活 有一天，爱因斯坦收到一封来自意大利米兰的家信。他感到很奇怪，信封上是母亲的一手秀丽的斜体字，而过去一向是父亲写的粗大豪放的字迹。 “孩子，对不起，这可能是我们给你寄出的最后一笔钱了。工人已经辞退，机器已经抵债，就是说，我们破产了。这不是我们的错，有成千上万家企业倒闭了，好像整个经济都出了问题。你别为我们担心，没有蹚不过去的河，家业一定会重振的。只是从下个月起，由你在日内瓦的姨夫每月给你寄100法郎。估计能让你不饿肚子，省着点儿用吧。好好完成你的学业！亲你，孩子！” 爱因斯坦看完信，沉默了好久，一种家庭责任感的压力漫及全身。 我的作文素材 爱因斯坦为了完成学业，忍受着艰苦的生活。 爱因斯坦规定自己以后每月存20法郎，因为以后如果有急用，不会有人支援他了。他从学校宿舍搬到了一间廉租房，没有暖气，只有一个小小的窗子。他常常穿着破旧的衣服，一天只吃一片面包和一杯牛奶，以更紧迫的心情在课堂和图书馆汲取知识。 幸好爱因斯坦结识了几个家庭比较富裕的同学。菲立迪希·亚德勒是奥地利维也纳的阔少，有着来自艺术之乡的俊朗外表，他是爱因斯坦要好的同学。 另外，他又同几个同学格罗斯曼、路易·科尔罗斯、雅科布·埃拉特等人建立了深厚的友谊。他们像爱因斯坦一样都是在1896年进入苏黎世工业大学的。 格罗斯曼跟自己的父母住在苏黎世湖边的塔尔维尔村，爱因斯坦经常到他家去。埃拉特也住在家里，上课时爱因斯坦通常都是和他坐在一排，他妈妈非常喜欢爱因斯坦。 一天，爱因斯坦得了感冒，他围着一条古怪的围巾来到埃拉特家里。 我的作文素材 爱因斯坦生活朴素、不拘小节。 埃拉特很好奇，便问：“爱因斯坦，这条围巾是从哪里弄来的？” 爱因斯坦看了看自己的这条围巾：“喔，这是从抽屉柜上取下的一块长条桌布。” 埃拉特听了哈哈大笑起来：“桌布？”不过很快，埃拉特就止住了笑声。 “这是我从一位熨衣妇那里租来的，是我房间里的一件装饰品。”爱因斯坦继续说。 发现爱因斯坦经济上出现了困难，这些好朋友都很想资助他，但是他们又不敢表示，因为他们知道爱因斯坦的倔脾气。于是，他们巧立名目搞些聚会，变着法子改善爱因斯坦的生活。 菲立迪希偷偷租了个地方，去找了几个需要家教的学生，让爱因斯坦去替他们补习。爱因斯坦认为现在读书的学生经济上都很困难，所以收费很低。可是他不知道，朋友菲立迪希为此支出的房租，远远超过了他的授课收费。 同时关心着爱因斯坦的，还有一位塞尔维亚姑娘米列娃·玛丽克。 每当教授走进教室，一号座位上多数是一位女同学坐着。每次向老师提问质疑最多的，也总是她。这个说话带着塞尔维亚口音的姑娘就是米列娃，她那双蓝色的大眼睛里透出的都是问号，显得格外纯真。 爱因斯坦发现，她提出的许多问题是很有深度、有独到见解的。不知怎么的，爱因斯坦的视线，老是在她那侧面脸部秀丽的曲线上停留。 有一次，米列娃提出一个导出常量的问题，教授让爱因斯坦解答。爱因斯坦在黑板上列出方程式，很快得出了解。 教授问米列娃看懂了没有，她站起来说：“教授，爱因斯坦同学三分钟里面，提了十五次裤子。”同学们哄堂大笑，也把这一对年轻人笑到了一起。 爱因斯坦和米列娃都是图书馆的常客，他俩总是坐在一起看书。图书馆内严禁喧哗，他们探究问题时，总是写在纸上。两人靠得很近，爱因斯坦闻得到少女青春的气息，觉得这个时候脑子也特别灵敏好使。 他们之间的友谊转成爱情是那么顺理成章，一点也不浪漫。他们的志趣都在做学问上，他们相约毕业以后自立了，就结婚。爱因斯坦和米列娃的爱情，就这么定下了。 在这一时期中，父亲和雅各布叔叔开设在帕维亚的工厂失败了，不得不在1895年进行债务清理，家里投入这个企业的资金大部分都赔光了，雅各布在一家大公司找到了工作。这时，父亲则决定要在米兰独自重新再开设一个工厂。 爱因斯坦为这个新的冒险计划警告了父亲，然而没有用处；他还去探望了一位在德国的叔叔，要求他不要再作经济支援，这位叔叔也没有听从他的劝告。于是，爱因斯坦的家又迁回了米兰，开始了新事业。两年之后，父亲又不得不关闭工厂。 从1896年到1900年的整个学生时期，爱因斯坦的家庭始终处于经济拮据的局面。爱因斯坦只得依靠几个舅父，获得每月大概100法郎的生活费，此中还要每月节约20法郎来交付入瑞士国籍的证件费。 爱因斯坦最重视的事情就是读书。在他租的那间房子里，书桌上、椅子上、床上到处摊满了书，房东太太看了直摇头。 书，书，到处是书！读书，读书，直读到眼睛发花头发昏！直读到肚子叽里咕噜叫，爱因斯坦才会到小巷里的那几家小饭馆、小咖啡馆去胡乱吃些东西。有时候，干脆三顿并作两顿，因为爱因斯坦觉得头脑比肚子更饥饿。 我的一句话感受 大凡取得伟大成就的科学家，在青年时代，都经历过一种艰苦卓绝的、英雄主义的生活。爱因斯坦也不例外！ 第五节 真挚的同窗之窗 进入大学后，爱因斯坦超凡脱俗的才华，很快就吸引了一批同学成为他的朋友。 菲立迪希的父亲是奥地利有名的政治家，或许是由于受到父亲的影响，菲立迪希那双多瑙河一样蓝色的眼睛更关注政治。他常常把爱因斯坦拉进关于政治问题的争论中，争论的焦点往往是暴力与和平。 “暴力，是卑劣者的通行证，”菲立迪希一开口就是高调子，“为什么要战争呢？应该实施全球国际化，成立国际裁判委员会，对国家之间的冲突进行仲裁，这样不就不会发生战争了吗？” “那么，凭什么执行裁决？菲立迪希，”爱因斯坦反驳说，“人类都渴望和平，可是看看吧，整个人类史，就是一部战争史，你有没有想过这是为什么？” “执行裁决？可以成立世界性的警署，只让他们拥有武器！同时还要禁止各个国家生产妨碍和平的枪支弹药，这样就有了执行裁决的权威性。”菲立迪希为自己的设想感到得意。 “哦，你反对暴力，拥护和平，可最后的办法，还是采用暴力来解决呀。”爱因斯坦说，“尽管我很厌恶战争，可是，如果有人要侵略，人民怎么办？难道束手待毙吗？” 我的作文素材 爱因斯坦喜欢和平，对和平已经有了深入的理解。 “你错了，爱因斯坦！只有国际裁决，只有人类的良知，只有世界的舆论，只有国际统一的警察，才能制止战争，保卫和平。” “你更错了！人类需要和平，人类保卫和平，但是并不乞求和平。菲立迪希，假如发生战争，你是等待国际裁判呢，还是拿起枪？” 这样的争论往往没有赢家，但是爱因斯坦对和平的理解，已经有了深入的思考和独立的见解。 同时，爱因斯坦跟古斯塔夫·迈耶尔一家也有往来。迈耶尔曾经住在乌尔姆，是爱因斯坦父亲的朋友。 许久之后，在迈耶尔夫妇金婚纪念日，爱因斯坦曾写信给他们：“早在鹳鸟刚想把我从它无穷无尽的宝库中送出来的那段时间里，在乌尔姆你们就是我双亲敬爱的朋友。当1895年秋天，我只身来到苏黎世并考试落榜的时候，是你们给了我衷心的支持。在我上大学的年代里，甚至于当我穿着肮脏的鞋子从乌特里堡去拜访你们的时候，你们家好客的大门始终为我敞开着。” 有时候，爱因斯坦就到自己一个远房亲戚阿尔贝特·卡尔科赫那里去。在那儿举办的家庭音乐会上，爱因斯坦总是过得很快活。卡尔的妻子有一副金嗓子，爱因斯坦就用小提琴为她伴奏。 一个名叫“都会”的咖啡馆是爱因斯坦与格罗斯曼等朋友常去的地方。他们常常会一边喝咖啡，一边交谈，从科学到哲学，从艺术到人生，年轻人所看到的、感兴趣的一切，无所不谈。当然，谈得最多的是物理学。 就在“都会”咖啡馆里，爱因斯坦的意大利同学贝索，一位马赫的信徒，极力推荐爱因斯坦读马赫的著作。 贝索手里拿着马赫的《力学》，激动地说：“牛顿在他的《自然哲学的数学原理》中说，时间是绝对的，空间也是绝对的。绝对的意思就是和一切事物都没有关系。既然空间、时间和任何事物都没有关系，你又怎么知道空间和时间存在呢？” 爱因斯坦的意见比贝索更激烈、更彻底，他说：“牛顿把这个归结为神的意志。康德把神意视为先验，而空间与时间的概念又是先验的。一旦躲进了先验的神山，我们物理学家就无能为力了。要把绝对空间和绝对时间从先验的神山上拉下来，用我们的经验来检验它们！” 我的作文素材 爱因斯坦主动提出异议，开始了对权威的挑战。 赫这把批判的剑，准备向有200多年方20岁的爱因斯坦，握住马年历史的牛顿力学挑战了。因为这些真诚的朋友，爱因斯坦深深爱上了瑞士这个国家，爱上了苏黎世这片土地。在大学三年级的时候，他向瑞士政府提出了国籍申请。 我的一句话感受 要想成就自己的梦想，就不能拘泥于权威的条条框框，要学会挑战权威。 【名人名言】 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 ——爱因斯坦 患难困苦，是磨炼人格之最高学校。 ——梁启超 没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。 ——佩恩 每一次的失败，都是走上成功的一阶。 ——陶顿 什么叫做失败？失败是到达较佳境地的第一步。 ——菲里浦斯 失败是坚忍的最后考验。 ——俾斯麦 对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。 ——俾斯麦 失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。 ——爱迪生 我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。 ——林肯 短时期的挫折比短时间的成功好。 ——毕达哥拉斯 对勇气的最大考验，就是看一个人能否做到败而不馁。 ——英格索尔 当你不小心掉进池塘，说不定屁股口袋里会装进一条鱼。所以，请不要为打翻的牛奶哭泣。挫折只不过是湖中的一丝波纹！只要你坚持下去它总会消失！ ——孙世贤 只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。 ——黑格尔 每一种挫折或不利的突变，都带着同样或较大的有利的种子。 ——爱默生 最困难的时候，往往就是离成功不远了。 ——西乡隆盛 第一节 找不到工作的优等生 1900年秋，爱因斯坦通过了毕业考试，拿到了大学文凭。虽然分数已经相当不错了，而且还有优秀研究者的名声，但爱因斯坦没有被留在大学里。从此，爱因斯坦开始了漫长的求职道路。 为了寻求一份固定的工作，爱因斯坦决定加入瑞士国籍，以取得合法身份。1901年2月，他花掉了自己的全部积蓄，回答了有关祖辈们健康和性格的问题，并向当局保证不酗酒之后，才获得了瑞士国籍。 爱因斯坦回到住在意大利的父母家中。半年过去了，可是，工作还是没有着落。待业的时光里，爱因斯坦写了一篇论文《由毛细血管现象得出的推论》，寄往莱比锡。 爱因斯坦也想到了在意大利碰碰运气，可是，在米兰，爱因斯坦也没有找到合适的工作。他想到自己对于意大利来说，已经算是外国人了。经过仔细考虑，他还是返回了苏黎世。 失业的窘境让爱因斯坦十分焦心，他几乎跌到了人生的谷底。绝望之余，他竟然异想天开，想向德国伟大的化学家奥斯特瓦尔德求助。 我的作文素材 爱因斯坦不是个遇到困难就退缩的人。 因为奥斯特瓦尔德曾经力排众议，在瑞典化学家阿伦利乌斯最困难时给予过巨大的帮助，才使其有了日后的辉煌业绩。奥斯特瓦尔德曾因这件事被誉为“科学伯乐”。 爱因斯坦心里想，也许这位“科学伯乐”能发现我这匹“千里马”哩！于是，他就在1901年3月19日给奥斯特瓦尔德写了一封信。 可以想象，爱因斯坦写出这样的信是出于怎样的无奈，并且生活的挫败也使他改变了那完全不在乎别人怎么想的性格。 但这位“伯乐”却没有给爱因斯坦回信，这让爱因斯坦非常失望，却又有些不甘心。4月3日他又给奥斯特瓦尔德寄了一张明信片，心想既然对方不回信，再写信去就显得有点死乞白赖，让人瞧不起。于是，他找了个借口，在明信片上说上次写信可能忘了写回信地址，因此这次是特意告诉他地址的。 我的作文素材 爱因斯坦遇到了挫折，会积极想办法解决。 可是，奥斯特瓦尔德仍然没有回信。恐怕这位奥斯特瓦尔德教授不会想到，9年之后，爱因斯坦将和他一起在日内瓦接受名誉博士学位，而且自己会第一个提议爱因斯坦为诺贝尔奖获奖人。 万般无奈中，爱因斯坦又向荷兰的莱顿大学卡未林·昂内斯教授求助。这次他考虑得更细致，除了寄上论文，还附了一张写好自己地址并贴满往返邮票的明信片。可是，这张往返的明信片也是一去不返。爱因斯坦的心里很不好受。 父亲深深同情爱因斯坦的处境，他明白失望的情绪已经深深地刺伤了儿子的自尊心，再这样下去，也许会彻底毁了他的前程。虽然他贫病交加，也不熟悉科学界的情形，但出于深沉的父爱，他非常希望自己能够帮儿子一把。于是，他在爱因斯坦给奥斯特瓦尔德发出第二封信后的第十天，也提笔给奥斯特瓦尔德写了一封信： 亲爱的教授： 请原谅我是这样的一个父亲，为了儿子的前途竟贸然给您写信……由于我儿子尊崇您是当代最伟大的科学家，我才敢于请求您读一读我儿子的论文，并请求您写几个字鼓励他一下，以使他恢复对工作及生活的信心。如果您有可能替他谋得一个助教的职位，我将感恩不已。我再次请求您原谅我的冒昧，而且希望您不要让我儿子知道我给您写了信。 可怜的父亲，伟大的父亲！谁读了这封信能不被父亲对爱因斯坦的深情挚爱所感动呢！但是，不知是奥斯特瓦尔德没收到这封信，还是看了仍然不为所动，爱因斯坦没有收到任何回信，更不用说什么鼓励和帮助了。 我的作文素材 爱因斯坦跟大多数成功名人一样，历经坎坷，屡遇挫折。 终于有一天，爱因斯坦在报纸上看到，一个叫温特图尔的小镇上的一所中学技校正在招聘临时教员。 爱因斯坦赶到了温特图尔小镇，原来这里离苏黎世城不远。这个小镇是穷人区，到处是工厂的大烟囱。技校的校长也不看档案，只说代课期半年，爱因斯坦当即答应了。因为这毕竟是他的第一份工作，他需要靠这份工作养活自己。 爱因斯坦教的是机械制图课。当他走进教室的时候，站起来一屋子的年轻工人，这些人的年纪都比他大。 爱因斯坦还了礼，摊开认真准备的授课笔记，在黑板上写下“第一课”。刹那间，教室里便充满了“沙沙沙”的做笔记声。 面对一双双渴求知识的眼睛，爱因斯坦的眼角湿润了。 没过多长时间，这位小弟弟般的老师，以他的渊博学识获得了学生们的尊重。连他在黑板上书写时老是要提裤子这个习惯动作，也被当成是一种风度。每天，工人们还主动替他准备午餐。 6个月时间一晃而过，正式老师来了，爱因斯坦要走了，学生们送了一程又一程。 半路上，技校校长骑马追了上来。校长说：“我们这里还没有像您这么受欢迎的老师。爱因斯坦先生，如果您愿意的话，请拿上这封信，去莱茵河边的沙夫豪森吧，那里有我的亲戚。” 也许是有感于找工作的艰辛，也许是因为莱茵河的对面就是德国，对故乡总有一些依恋感，爱因斯坦毫不犹豫地接受了这次推荐，转身去了沙夫豪森。 技校校长的亲戚很客气，他是一家住宿学校的宿舍管理员，这儿有几个学生需要课外补习，爱因斯坦暂时安下心来，在这里当起了家教老师。 但是，爱因斯坦和他的老板雅科巴·纽易莎对教学的观点和目的不一致。这位补习老师所表现出来的判断独立性和自主性使纽易莎感到非常不满，于是，他很快就被解雇了。 我的一句话感受 爱因斯坦没有被残酷的现实击倒，他是个坚强的人。 第二节 应聘伯尔尼专利局 贫困和屈辱没有使爱因斯坦降低人格，他既没有自怨自艾，也没有向别人乞求怜悯。爱因斯坦把痛苦咽到肚子里，化作微笑和玩笑，去安慰自己的亲朋好友。贫困、屈辱，也没有使爱因斯坦放弃对物理学的热爱，他一次又一次地向对他紧闭大门的科学殿堂发起了冲击。 在温特图尔，爱因斯坦写信告诉好朋友格罗斯曼，他正致力于气体动力学理论，思考着物质相对于以太的运动。 1901年9月，在沙夫豪森代课的爱因斯坦给人写信说： 从1901年9月15日起，我成了沙夫豪森的一家私立学校的教师。在这所学校的教学活动的头两个月中，我撰写了一篇以气体动力理论方面为题的博士学位论文。一个月以前，我已经将这篇论文呈交给苏黎世大学了。 然而，母校依然没有理睬爱因斯坦。不过，令人高兴的事情还是有的。1900年12月，爱因斯坦完成的那篇科学论文——《由毛细血管现象得出的推论》，发表在了1901年的莱比锡《物理学纪事》杂志上。 我的作文素材 爱因斯坦并不把现实的挫折放在心上，他将注意力集中在学术研究上，因此取得了成绩。 尽管后来爱因斯坦对这篇论文的评价是“毫无价值”，但在当时，当“阿尔伯特·爱因斯坦”这几个字第一次端端正正地印在权威的物理学杂志上的时候，给爱因斯坦带来了许多的温暖与希望。 在挫折的尽头，爱因斯坦看到了一缕光明。好朋友格罗斯曼向爱因斯坦投来了希望之光。 1901年4月，格罗斯曼给爱因斯坦寄来了一封带着好消息的信。信中说：“瑞士伯尔尼专利局准备设立一个专门审查各种新发明的技术职位，我父亲乐于推荐你就任此职。” 原来，当时的格罗斯曼自己刚当上助教，没有能力替爱因斯坦在大学里谋一席教职。但是，他把爱因斯坦的窘迫处境告诉了父亲。 老格罗斯曼请自己的好朋友，伯尔尼联邦专利局局长哈勒帮忙。哈勒是在开山筑路的年代里苦干出来的工程师，他胸襟开阔，办事果断，说到做到一口答应帮这个忙。 1901年12月11日，报上登出了伯尔尼专利局的《征聘启事》：“征聘二级工程师。应征者需受过高等教育，精通机械工程或物理学……” 看到这条消息，爱因斯坦马上赶到伯尔尼专利局，呈上了申请书。他来到局长办公室，面对着坐在办公桌后面的局长那一双锋利的眼睛，心在怦怦直跳。 爱因斯坦知道，必须通过这场考核。父母亲希望他生活安定下来；米列娃期待他找到个固定职业；他自己受够了学术界的冷淡，也把专利局的职位看做幸福的所在。 我的作文素材 专业利局的一个小职位对于久经失业之苦的爱因斯坦来说，竟成了幸福的所在。 局长叫他坐下，拿出几份专利申请书，要他当场提出意见。爱因斯坦缺少工程知识，不懂技术细节，这一点逃不过局长的眼睛。可是，爱因斯坦对新事物的敏锐反应和判断真伪、对错的能力，也引起了哈勒先生的注意。 局长收起专利申请书，和爱因斯坦谈起了物理学，从牛顿谈到麦克斯韦。哈勒理论修养不高，但是多年的专利局工作，使他获得了一种无与伦比的鉴别优劣的能力。他看得出，这个说话温和的年轻人，确实像老格罗斯曼介绍的那样，是有天赋的，他决定录用爱因斯坦。 我的作文素材 爱因斯坦在饱尝失业之苦后，才获得了专利局的一个小职位。 一年之后，爱因斯坦将家搬到了伯尔尼，正式到专利局上班，职位是三级技术审查员，年薪3500瑞士法郎。爱因斯坦终于在23岁的时候摆脱了可怕的失业阴影，不再为面包揪心发愁了，未来物理学大师终于走到了辉煌的起点。 爱因斯坦后来在《自述》中说： 明确规定技术专利权的工作对我来说也是一种真正的幸福。它迫使你进行多方面的思考，对物理的思索也有重大的激励作用。总之，对我这样的人，一种实际工作的职业就是一种最大的幸福。因为学院生活会把一个年轻人置于这样一种被动的地位：不得不去写大量科学论文，结果是趋于浅薄，只有那些具有坚强意志的人才能顶得住。我感谢格罗斯曼帮我找到这么幸运的职位。 而对这位老朋友，爱因斯坦一生都念念不忘他的帮助。他在《自述片段》中没有忘记这件事： 马歇尔·格罗斯曼作为我的朋友给我最大的帮助是这样一件事：在我毕业后大约一年，他通过他的父亲把我介绍给瑞士专利局局长弗里德里希·哈勒。经过一次详尽的口试之后，哈勒先生把我安置在那儿了。这样，在我的最富于创造性的活动的1902—1909这几年中，我就不用为生活而操心了……我感谢马歇尔·格罗斯曼给我找到这么幸运的职位。 我的一句话感受 爱因斯坦的才能终于得到了认可，他终于要迎来生命中的春天了。 第三节 奥林匹亚科学院 在一幢破旧的小房子里，爱因斯坦住了下来。哈勒先生已经通知他，专利局只要一有空缺，他就可以正式上班，在待职期间，他可以当家庭教师，以此糊口。 首都有的是学生，爱因斯坦有的是物理学。于是，伯尔尼的报上出现了一则小小的广告：“阿尔伯特·爱因斯坦，联邦工业大学毕业。讲授物理课，每小时3法郎，愿者请洽。” 广告吸引的学生寥寥无几，但此时的爱因斯坦已经是一副坦然成熟的心态。一个曾受业于他的学生描述当时的爱因斯坦：“身高约5英尺10英寸，肩膀宽阔，腰稍微有点前曲，棕色的皮肤显得苍白，长着一张引起美感的嘴，上唇留着黑胡，鼻子稍带鹰钩，棕色的眼睛十分明亮，语音欢快，法语发音准确，但略带德语口音。” 我的作文素材 爱因斯坦是个乐观的人，对生活从不抱怨。 1902年3月底，一个应广告而来的学生结识了爱因斯坦，他就是莫里斯·索洛文。 索洛文是罗马尼亚人，他来到苏黎世上大学，同时希望加深自己的物理学知识。索洛文在大学里不仅学了哲学、文学、希腊文、数学、物理学、地质学，还在医学系听课。他最感兴趣的还是可以阐明自然界一般观点的理论物理学。 当索洛文按广告找来时，虽然爱因斯坦是在半明半暗的楼道里迎接他的，可是，爱因斯坦那双大眼睛射出的不寻常光辉使他感到惊讶。 这次谈话之后，两个人进行了长达数年的交流，而且还结下了终身的友谊。几个星期之后，哈比希特也来参加他们的讨论，他来到伯尔尼是为了完成自己的大学学业。 通常，他们都在工余和课后见面，每到这时候，他们不是在一起散步，就是在某个人的寓所聚会、座谈并一起大量阅读。他们不仅研究过斯宾诺莎和休谟的一些哲学著作，还拜读过马赫、阿芬那留斯、毕尔生的新著，就连安培的《科学的哲学经验》、黎曼的著名演讲《论作为几何学基础的假设》、戴德金和克利福德的数学论文、彭加勒的《科学的假设》都涉猎过。他们经常会就某一页、某一句话引起争论，有时候争论会持续到深夜，甚至一连几天都在争论。 在米列娃搬来之前的日子里，朋友们都是在一起吃饭的，午餐通常都是一些灌肠、干酪、水果和加蜂蜜的茶之类的东西。由于授课收入低，爱因斯坦经常会开玩笑说：或许自己沿街串巷演奏小提琴会更好些。不过，虽然生活条件艰苦，他们还是觉得自己是幸福的。团结、友爱、共同的兴趣、思想，使他们三个人心心相印，他们干脆为这个三人世界起了个名字：奥林匹亚科学院。 我的作文素材 精神的欢悦与物质的贫困间的反差越大，往往越容易产生奇迹。 三人世界形成后不久，奥林匹亚科学院又增加了新的成员，一个是爱因斯坦的同事，意大利人、工程师贝索；还有一个是爱因斯坦的妹妹玛雅的丈夫泡利·温德勒。 贝索是在1904年由爱因斯坦介绍进入伯尔尼专利局的，每天他们两人都一起工作，一起下班。贝索在哲学、社会学、医学、技术、数学和物理学方面的渊博知识，使爱因斯坦有了与之共同探讨各种新思想的至朋好友。爱因斯坦后来说过：贝索是他在全欧洲都找不到的“新思想更好的共振器”。 每当清晨来临的时候，几个年轻人就会一起走进小饭馆，喝过咖啡，大约9点钟以前才下山。有时候，他们会徒步到20公里外的图恩城去。他们置身于阿尔卑斯山脉之中，会一起谈起地球的历史、山脉的形成等地质学问题。此时的爱因斯坦，整个身心都沉浸在深深的思考中。 我的作文素材 爱因斯坦的思考无处不在。 不久之后，奥林匹亚科学院变成了家庭沙龙，经常会有一些代表科学技术未来的年轻人，聚集在这里高谈阔论。 其实，科学是没有国界的，学科也是没有边界的，这种民间的互动式的交流，常常会触发突如其来的灵感。他们在这里提出问题，探讨、争吵、辩论……许多奇思妙想，或被推翻，或被认可，或被发展……爱因斯坦的思路被打开了。 在对相对论研究论证的过程中，爱因斯坦完成了一些由相对论衍生出来的论文。 有一天，格罗斯曼来了，两个老朋友在客厅里无所不谈。 格罗斯曼慢慢地翻着爱因斯坦的手稿。他突然盯住一沓手稿看了好久，惊诧地说：“老朋友，你已经进入了量子理论的范畴，提出了光量子的假说，这可是当前的尖端学科呢！” “哪里呀，这是论证相对论所必需的，”爱因斯坦淡淡地说，“这能解决光能、电能互相转换的问题。” 我的作文素材 爱因斯坦对自己的要求严格，从来不居高自傲。 “爱因斯坦，你赶快整理一篇论文交给我。”格罗斯曼说，“学校正为申请博士学位的论文水平太低而头疼呢，你却把这些手稿随意放在茶几上。快一点，下个月学校就要举行博士论文答辩会了。” “这有意义吗？不过我遵命。”爱因斯坦笑笑说，“科学研究好像钻木板，有人喜欢钻薄的，而我喜欢钻厚的。” 1905年4月，在坚冰消融的日子里，苏黎世瑞士联邦工业大学的第一学术厅里，几排座位上坐的都是一些学界的巨头。校长赫尔泽克先生也来了，他为自己当年慧眼识人才，指点爱因斯坦完成了学业而无比欣慰。 爱因斯坦提交给母校的博士论文是《分子大小的新测定法》，这个题目就像他本人一样朴实。在纯学术领域，从理论到理论的论证，往往要通过漫长的时间考验才能体现它的指导意义。而爱因斯坦的论文，不仅有关于学科发展的论述、有假说，还有能量转换的论证。这就是说，一旦投入运用，很快就会让社会产生巨大的财富。 评委们都很兴奋，这是一篇不可多得的优秀博士论文，而论文的作者，就是本校的学子。所以，当爱因斯坦走上答辩论坛时，台下响起了热烈的掌声。一切如愿以偿，爱因斯坦拿到了博士学位，是答辩委员会一致通过的。 我的一句话感受 爱因斯坦并不居高自傲，他与朋友的交流给他带来了灵感，也正是朋友发现了他的价值，虽然这是他自己没有觉察到的。 第四节 专利局里的三级技术员 爱因斯坦每天上午步行到专利局，然后走上四楼，坐在他那间狭长的办公室里，工作8个小时。 伯尔尼专利局和所有的官僚机构一样，是个混日子的地方，再有抱负的青年，也会被磨得成为面团。没有多久，爱因斯坦就摸清了这里的工作程序和方法。 当时，专利局里使用的是一种长腿坐椅，那些审查专利的工程师和专家们养成了一个习惯：把坐椅往后一仰，双腿跷到桌上，悠闲地审查图纸。 爱因斯坦不习惯这样，他宁可紧张、聚精会神地伏案工作。 我的作文素材 爱因斯坦不喜欢安逸的生活。 有一天，他从家里带来一把锯子，一声不响地把椅腿锯掉了一截。他又可以按照自己的习惯，整个身子都埋在桌子上的图纸中进行研究了。 哈勒先生对爱因斯坦这个三级技术员极为满意。每次巡视部下，总看到他在伏案努力工作，而且他审核专利的质量很高，在专利评价上，还会有指导性的意见。 “好好干，爱因斯坦。”哈勒局长说。 “谢谢，局长先生。”爱因斯坦说，“我会热爱这份工作的。” 每天，这位说话幽默、风趣诙谐的三级技术员，都会坐在4楼86号的办公室里，审查一份份的专利申请。他必须像局长严格要求的那样，提出一针见血的意见，并且写出精确的鉴定书。 爱因斯坦带着怀疑的眼光审视着这些五花八门的新发明，敏锐的直觉使他以最快的速度从复杂的图纸中抓到本质的东西。他把错误的、荒唐的、异想天开的往边上一推；对有价值和新颖有趣的新发明、新创造，分别写出鉴定书并归档。 这样的工作，爱因斯坦往往用不到半天就能够完成。剩下的时间里，他就可以拿出小纸片来，做自己的物理学研究了。 一行行数字、一个个公式，很快就写满了一张，一张张纸片很快就变成了一叠。他眼睛盯在纸上，耳朵听着门外，一有脚步声，就赶紧把纸片放到抽屉里去。因为局长规定，上班时间不准做私事。 很快，爱因斯坦就赢得了大家的喜爱。 有一次，一位喜欢和人吵架的同事在和人吵架后，来找爱因斯坦评理。 爱因斯坦听他说话的火药味儿还浓得很，大有一触即发之势，便笑呵呵地拿起心爱的小提琴，说：“来，来，我们还是来拉拉韩德尔吧！” 这位同事忍不住笑了。因为德国古典作曲家韩德尔的名字，在德语中也有“吵架”的意思。 作为一种岗位补贴，专利局给了爱因斯坦一套不大的公寓。每天8小时之后，爱因斯坦回到家里，又会继续他那发现自然规律的工作，至于到什么时候结束，那谁也不知道了。 上班是有钟点的，下班以后，时钟上的那两根指针对于爱因斯坦来说，其实已经没有任何作用了。 我的一句话感受 时间稍纵即逝，要抓紧一切可利用的时间学习。 第五节 疯狂的新郎 大学期间，爱因斯坦和他的女朋友米列娃已经打算结婚了。离开学校不久，他便在克拉姆胡同49号租了一套便宜的住房，他开始考虑成家了。 然而，爱因斯坦的父母却极力反对。1902年，他还为这件事情与母亲产生了暂时的不和。1902年，父亲患了心脏病，他回到了米兰的父亲身边，父亲终于在临终之前同意了儿子的婚事。 很快，转眼到了1903年1月6日，爱因斯坦和米列娃结婚了，婚礼就在亲友们的期盼中如期举行了。 母亲和妹妹来了，联邦工业大学的明考夫斯基教授来了，阿劳镇的文德勒教授一家来了，格罗斯曼先生来了，还有奥林匹亚科学院的和在伯尔尼的朋友们也都来了。 那天，伯尔尼大教堂格外热闹。披上婚纱的新娘米列娃，如同天使一样美丽。爱因斯坦脱去了那套黑皮外套，换了上一套西装；他还在朋友的建议下，去理发店将自己的头发剪短了，喜气洋洋的脸上露出了憨厚的笑容。 在一个气氛温馨浪漫的餐厅里，爱因斯坦穿着西服，妻子穿着婚纱坐在客人中间，只见爱因斯坦正兴奋地与客人讨论着学术问题。 我的作文素材 爱因斯坦对学术如此痴迷，在婚礼上也是如此。 现在，大家讨论的主题已经集中到了当年爱因斯坦和马歇尔讨论过的“以太”问题，这个假说到底成不成立，有没有这种物质。 “没有！”爱因斯坦说得很肯定，“芝加哥的麦迪逊博士做过的那个伟大的实验，就证明了光速是恒定的。那么，从承载光运动的以太来说，它是静止的，因为它一运动，光速就会变了。” “你是说，宇宙不存在绝对静止的物质，是吗？”贝索说。 “这是常识，”米列娃插进来说，“比如，‘火车的速度是每小时80公里’，这句话不严谨。应当说，火车相对于铁轨，时速是80公里。” 罗马尼亚人莫里斯先生接上来说：“而铁轨相对于大地，是静止的。” “人能看到物体，都是光线的反射，对吗？”爱因斯坦指指头顶的灯问。 “爱因斯坦，”康德拉先生笑了起来，“没有光线的黑屋子里，谁能看到你的尊容？” “大家注意，”爱因斯坦举起一只手说，“假如有人坐在一列相对于地面做匀速运动的火车上，姑且认定时速是80公里，他将会看到什么？” “火车里面的一切都是不动的，而车窗外的一切都是很快移动的。”莫里斯说。 “太简单，”爱因斯坦说，“应该说是，这位先生向右边车窗外看去，可以看到铁轨旁边的树正飞快地向后面跑去。这位先生向左边的车窗外看去，公路上有一辆时速60公里的汽车相对而行，那它向后移动的速度更快。这位先生低头看看火车的地板，却是不动的，也就是说速度为零。” 我的作文素材 爱因斯坦善于将复杂的问题变得简单易懂。 贝索马上领悟了，脱口说道：“那就是说，同一个时间，我们看到了两种速度。” “这就对了，速度在相对比较中才有意义。以一种速度为基准，拿其他速度来比较，才可以说快了或者慢了。”爱因斯坦说完，陷入了沉思。 我的一句话感受 爱因斯坦的婚礼变成了学术讨论会，他对科学的痴迷真是到了疯狂的状态。 【名人名言】 只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。 ——爱因斯坦 只有热爱才是最好的教师。 ——爱因斯坦 不满足是向上的车轮。 ——鲁迅 劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。 ——葛洪 虚己者进德之基。 ——方孝孺 满盈者，不损何为？慎之！慎之！ ——朱舜水 人生大病，只是一“傲”字。 ——王阳明 不骄方能师人之长，而自成其学。 ——谭嗣同 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。 ——老舍 我们不能一有成绩，就像皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高。成绩越大，越要谦虚谨慎。 ——王进喜 一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。 ——莎士比亚 凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。 ——培根 谦虚是不可缺少的品德。 ——孟德斯鸠 一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。 ——加尔多斯 第一节 小公务员的大发现 一年以后，米列娃生下了一个儿子，起名汉斯·爱因斯坦。儿子的出生给爱因斯坦带来了欢乐，也带来了沉重的负担。他本来已经拉着专利局和物理学研究两辆沉重的车，现在又套上了家庭这辆车。 这是奇迹，是人的智慧、精力和耐性极度发挥的奇迹。 每天一大早，这个专利局的小公务员，就会用婴儿车推着汉斯，昂首阔步走在街道上。这时候的他，头发仍然凌乱，依然趿着旧皮鞋，破毛线背心外面还是套着那件黑皮外套。 爱因斯坦迈着庄重的步子，每走十几步就停下来，从上衣口袋里拿出纸片和铅笔，写下几行数字和公式。然后，他会低头看一眼恬（tián）睡的儿子，抬头看一下钟楼上的那座大钟，又向前走去。 时间一到，在尽完父亲的职责之后，他就会赶紧回到克拉姆胡同，把儿子交给米列娃，然后，自己就会钻到一角去做他未完成的计算。 这个年轻人，头脑里激荡着实验、 我的作文素材 爱因斯坦在平凡的岗位上创造着奇迹。 假设、公式和定律，眼中闪耀着奇异的光彩，手在飞快地书写，那一个个奇妙的数学符号，将构造出一个新的世界。这个年轻人有勇气，有决心，他要解决物理学中最困难的“以太之谜”。这个难解的谜，困惑了多少物理学家！现在，这个年方26岁的小公务员已经披挂上阵，他要来解这个谜了。 经过不懈的努力，爱因斯坦终于找到了解开以太之谜的金钥匙。像山里的溪水，被巨石拦住去路，流水积聚起来，一旦溢出，即为飞瀑，奔腾跳跃，一泻千里。现在，爱因斯坦的笔在飞驰，像发狂一样…… 五个星期以后，爱因斯坦写成了《论动体的电动力学》。以前他还写了三篇论文，连同刚写成的这一篇，一共有四篇了。在这四篇论文中，他挑了分量最轻的那篇寄到苏黎世的联邦工业大学。这次，大门向他敞开了，他成了爱因斯坦博士。但是，当不当博士对他来说并不重要，重要的是另外三篇论文，他把它们寄到了莱比锡。 在伯尔尼的岁月里，爱因斯坦在科学上取得丰硕的成果，第一批研究结果的问世，就像闪电划破了时代的夜空一般。1905年，是硕果累累的一年，对物理学史来说，则是革命的一年：相对论诞生了！ 我的作文素材 爱因斯坦在26岁时就取得了骄人的成绩，这与他从孩童时代起就善于思考、不断努力是分不开的。 在这一年，莱比锡出版的《物理学纪事》杂志上一共发表了爱因斯坦的三篇论文。一篇是讨论布朗运动的，用最有力的证据证明了分子的存在；一篇是发展普朗克的量子论的，提出了光量子假设；第三篇就是《论动体的电动力学》，这是相对论的第一篇论文，它开创了物理学的新纪元。一个科学家热情高涨地对其他科学家们说：“爱因斯坦的相对论与哥白尼的日心说一样，具有划时代的意义！” 一个26岁的青年，一个在伯尔尼专利局里默默无闻的小职员，利用业余时间进行着科学研究，在物理学的三个未知领域里齐头并进，同时取得了巨大的成果，这在科学史上，的确是一个奇迹。天才，一个真正的天才！人们也只好这样解释。可是，爱因斯坦却不这么看。他对为他写传记的作家塞利希说：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根究底地追究问题罢了。” 我的作文素材 爱因斯坦在骄人的成绩面前仍然非常谦虚。 但不管怎么说，爱因斯坦是物理学史上当之无愧的革命者。以爱因斯坦为代表的新一代物理学家，创立了相对论和量子力学。 从时间顺序看，爱因斯坦在1905年的创造性研究中，最早的研究工作是分子物理学。爱因斯坦关于热运动的主要研究内容，是用统计方法分析原子、分子运动问题，以及研究运动和热之间的关系问题。在这方面，爱因斯坦的工作超过了奥地利天才的物理学家波尔兹曼和美国科学家吉布斯的研究成果，他在物理学方面的探索深度胜过数学的论证。同时，在波尔兹曼的思想引导下，他把概率作为热学的数学演算基础。 所有的这些问题，都是爱因斯坦单独研究出来的，以至有人曾经对玻恩说：统计力学的所有具有重要特点的新发现全是爱因斯坦搞出来的。 这位年轻人之所以会研究分子物理学，主要的目的就是为了借助可靠的结果，为他笃信的原子论的正确性提供论据。 当时，许多人都否定分子和原子的存在。他们发出了自己的疑问：“存在原子吗？”“存在分子吗？”“多大？”“什么样子的？” 爱因斯坦相信世界是物质的，他也相信原子和由原子组成的分子是存在的。但是，怎样才能用最有力的证据证明原子和分子存在呢？ 为了解决这个问题，他开始研究分子运动论。原来，早在那些失业的日子里，爱因斯坦就已经开始研究分子运动论了。现在，坐在专利局的办公室里，他要研究的对象是布朗运动。 在《分子热运动论所要求的平静液体中悬浮粒子的运动》一文中，爱因斯坦以统计的方法论证了悬浮粒子的运动速度及其颗粒大小与液体的黏滞系数之间存在着可用实验检验的数量关系。1908年，法国物理学家佩兰通过实验，完全证实了“布朗运动的爱因斯坦定律”。由于这项工作，佩兰荣获了1926年诺贝尔奖。 爱因斯坦对于热运动的研究，不仅对专业学科十分重要，而且在认识论上还具有重大意义。它说明：某些自然科学家否定和怀疑原子论是没有道理的。爱因斯坦对分子观念的证明是令人信服的，以至连马赫和另一位原子论的坚决反对者奥斯瓦尔德也声称“改信原子学说”了。 我的作文素材 爱因斯坦多年的不懈努力终于开花结果。 爱因斯坦对于布朗运动的理论研究，成功地继承了过去分子物理学的工作，并使它获得了完满的结果。他在光学理论方面的研究工作是同已经取得的发现分不开的。不过，这一研究工作，一开始就具有革命性：它意味着科学发展史上的一次“飞跃”。 1905年，爱因斯坦的另一篇论文《有关光的产生和转化的一个试探性观点》问世了。在以后的几年中，他还发表了几篇有关量子物理学的论文。 在光的新理论中，爱因斯坦以普朗克1900年提出的假设为基础，认为：在热辐射过程中，能量的放出和吸收都是以不连续方式进行的；能量的最小数值叫量子，它的数值取决于基本作用量h-—“普朗克常数”，每次放出和吸收的辐射能都是这个数值的整数倍。 爱因斯坦在思想方法上没有任何保守性，他很少顾及权威和因袭的教条，因而进一步发展了普朗克的思想，迈出了勇敢的第一步。 我的作文素材 爱因斯坦敢于对权威提出质疑。 他认识到，正确运用普朗克假设之后，光的学说便焕然一新：虽然光是在空间连续传播的一种波动现象，但光仅能集中于特定地点，产生物理作用。因此，光具有不连续的颗粒特性，它可以是一束光量子，即“光子”。 爱因斯坦用下面的比喻解释过光子假说和普朗克理论的相互关系：“如果啤酒总是装在可容一品脱的瓶子里出售，由此完全得不出啤酒是由等于一品脱的不可分割的部分所组成的结论。” 爱因斯坦的光量子学说，以最简练的方式阐明了“光电效应”，这种效应的基础是光与电子之间进行能量交换。这样便解释了光束打到金属上时，为什么能把电子从其表面上拉出来。这些电子在脱离金属表面之后的动能，与光源的强度无关，而完全取决于其颜色，在紫外光的情况下，电子的动能最大。10年之后，美国实验物理学家密立根的研究证明：爱因斯坦对于光电效应的解释是正确的。 爱因斯坦关于光的新理论，究竟超过他同时代自然科学家的思想境界有多远，这从1913年柏林第一流的物理学家们的评论中可以一目了然。当爱因斯坦被任命为柏林科学院院士时，他们在赞扬了他在科学上的多方面成就后，要大家特别重视他的光量子假说：“他在探索过程中，往往会超出预想目标，比如在光量子假说方面就是这样，因而对他作出评价不会太困难。在精密自然科学中，一次冒险也不作，便不会有真正的创新。” 爱因斯坦关于光的新理论，在哲学上从两个方面说来是重要的：其一，证明了普朗克在热辐射问题上发现的量子现象并非是辐射现象所特有，而在一般物理过程中都有表现。这样，由于普朗克的发现而动摇了的旧的形而上学观念，即大自然不作飞跃的观点彻底垮台了。其二，爱因斯坦的研究结果，揭示了光的两重性。原来光既是微粒，又是波动。于是，光的辩证矛盾得以证实。 爱因斯坦的发现使惠更斯和牛顿彼此对立的光学理论统一起来，在更高一级上成为天才的假说。它是自然界中辩证法的光辉范例。后来，爱因斯坦也时常感到遗憾，因为人们都认为他是“相对论之父”。他在“相对论争论”中曾经对荷兰朋友说过：“为什么总是在我的相对论上饶费口舌？我还干了其他有用的、或许是更好的事情嘛！” 我的作文素材 爱因斯坦的贡献不止限于一个领域。 创始人，他仍然是科学史上最伟大的物理学家之一。他有关热运动、光量子理论和固体比热等问题的研究，对于自然科学的进一步发展有着极其重要的意义。然而，相对论无疑是他最重要的成就。与他其他的研究工作相比，相对论对自然科学思想体系产生了更深远的影响，它的作用远远超出哲学思想的范畴。它引起了一场最激烈的争论，也正是它点燃了爱因斯坦誉满天下的火炬。确实，爱因斯坦如果不是相对论的相对论的数学公式是举世闻名的：e=mc 2在今天几乎变成了成语。它表明能量（e）的转换与相应的质量（m）的转换是分不开的；而光速（c）的平方是比例系数，表示质量可以转换为能量。爱因斯坦关于质量和能量等价性的发现，简化了物理守恒定律的内容。长期以来，彼此分立的质量守恒和能量守恒定律，现在可以合并为一条定律：对于一个闭合的物质系统来说，质量和能量的总和在所有的过程中是不变的。 我的一句话感受 学习就需要有一种刨根问底的劲头，一旦遇到问题，就要多问几个“为什么”，积极寻找答案。 第二节 特立独行的讲师 对于爱因斯坦来说，每天上午9点，他会准时到达专利局，因为那不得不挨过去的8小时是全家人的经济来源。下班以后，回到家，他还得听妻子愈来愈频繁的絮叨和抱怨，他不是生煤炉，就是带着儿子到阿勒河的河滨散步。 看着静静流去的河水，爱因斯坦浮想联翩，日子单调得已经令他发狂了。虽然，这时候的爱因斯坦已经撞开了物理学新纪元的大门，可是，面对无法改变的现实生活，他还是一筹莫展。 不过，总的来说，好事也还是有的。 1906年4月1日，爱因斯坦在专利局努力工作了19个月之后，终于升了一级，成了联邦专利局的二级技术员，工资也涨到了每年4500法郎。 凭着自己的职业眼光，哈勒局长肯定了爱因斯坦的成绩。他非常欣赏爱因斯坦的能力，在给上司的报告中，极力表扬了爱因斯坦的恪尽职守、成绩优异；而且还告诉上司，爱因斯坦在工作之余坚持学习，已经获得了博士学位。 其实，对于爱因斯坦来说，博士、晋级、工资等除了可以满足养家糊口的需求之外，什么意义都没有；他真正想要的、也确实需要的是一个可以让自己全身心研究相对论的研究环境。 我的作文素材 爱因斯坦淡泊名利，心里只有自己的研究工作。 当然，认识到爱因斯坦价值的人还是存在的！在物理学领域中，一些读懂了相对论的人，都在打听《物理学纪事》上的爱因斯坦，都想看看他究竟是个什么样的人，住在什么地方。 当打听到爱因斯坦居住在伯尔尼的时候，寻找爱因斯坦的人不自觉地就犯下了一个可以理解的错误，他们认为：爱因斯坦，这位相对论的创立者一定是伯尔尼大学的教授。 当时有个叫劳厄的年轻人，正在做普朗克的助手。刚到柏林大学的时候，普朗克就给他讲了相对论，虽然当时没有听懂，但是，从那时候起，他便知道了相对论的重要意义。 劳厄打定主意，一放假就去伯尔尼大学向“爱因斯坦教授”求教。 可是，当他赶到伯尔尼大学的时候，却发现：伯尔尼大学里面根本就没有爱因斯坦教授这个人，倒是在伯尔尼专利局里有一位爱因斯坦公务员。得到这个结果的时候，劳厄愣住了。 劳厄急忙赶到专利局，在走廊里，由于急着走路，一头撞上了一个年轻人。 这个年轻人当时正在走廊里来回踱步，他穿着一件格子衬衫，领子半竖半躺着，头发乱得像团草，一撇不加修饰的小黑胡子随意地卧在上唇边。专利局的走廊上空荡荡的，为了打听爱因斯坦在哪个办公室，劳厄只好拉住了眼前的这位梦游先生。 我的作文素材 爱因斯坦投身于科学研究，在生活上不拘小节。 “请问，爱因斯坦博士在哪个办公室办公？”劳厄问。 梦游人半天才领悟出这句话的含义，他柔和地对劳厄说：“对不起，在下正是。” 劳厄听到这个回答，非常惊讶。但他很快就笑了，因为在他心目中，相对论的创立者就应该是这样的人！ 几分钟后，一对同龄人就在一家小餐馆的桌旁坐了下来，开始了他们的交谈。没想到，这份友谊陪伴了彼此的一生。 伯尔尼对物理学家们产生了吸引力，连普朗克教授也打算到伯尔尼来。1907年7月6日，他给爱因斯坦写了这样的一封信：“明年，我可能要到瑞士去度假。虽然还很遥远，可是，一想到能和你会面，心里真是高兴啊！” 这时候，上帝也似乎睁开了眼睛，他不甘心让一个百年难遇的天才一辈子都当一个平凡的公务员。 1907年，苏黎世联邦工业大学的克莱纳教授写信给爱因斯坦，建议他向伯尔尼大学申请“编外讲师”的职位，然后再申请苏黎世联邦工业大学的教授职位。因为按当时的规定，先要当一段时间没有薪水的“编外讲师”，才能被任命为教授。 听到这条好消息，爱因斯坦很开心，因为一旦被聘为教授，就更有利于自己的物理研究了。于是，爱因斯坦便在专利局工作的同时，向苏黎世联邦工业大学提出了到大学任教的申请。6月17日，他给伯尔尼州当局寄了一封信，里面还附了他的博士论文、已经发表的17篇论文的副本和所学的全部课程简介。 我的作文素材 爱因斯坦的职称比起他取得的成绩显得微不足道，这也是因为他不会钻营名利。 对于爱因斯坦的申请，苏黎世联邦工业大学给予了极度的重视。在讨论这件事的时候，几位教师发言表示赞同，但是，实验物理学教授却坚决表示反对。 就这样，爱因斯坦的申请被否决了，整个事也就因此耽搁下来。一向豁达的爱因斯坦这次不知道为什么突然就耐不住性子了，在大学吃了闭门羹之后，接着便为中学教师的职务奔波起来。 当时，在瑞士、法国等一些欧洲国家，中学教师的社会地位是比较高的，也被人们称之为“教授”。爱因斯坦大概想以中学为跳板，冲进大学里去。 为了这个目标，爱因斯坦不仅给温特图尔技术学校写了信，而且还给州立苏黎世中学写了一封信。1908年1月，在给格罗斯曼的信中，爱因斯坦说：“我可不可以到您那儿去，口头说明我作为教师和公民的值得称赞的人格？或许我不会给人以坏印象吧？在那种情况下吹捧自己的科学论文有意义吗？”可是，这件事情还是不了了之了。 我的作文素材 爱因斯坦的成功是靠一步一个脚印取得的。 了转机。一天，爱因斯坦意外地收到一封信，通知他的申请被伯尔尼大学接受了，并授予他教课的权利。就这样，经可是，在这一年的2月份，事情有过不懈的努力，爱因斯坦终于成了学术界的一员。 可是，当时爱因斯坦还是专利局的职员，这份工作迫使爱因斯坦只能在零星时间里讲课。 1908年夏季学期，每个星期周二、周六的上午的7点到8点，他给包括贝索在内的三位朋友，讲热运动论。在冬季学期，每个星期三的晚上从6点到7点向四位听者讲课。 一次，克莱纳教授来到了伯尔尼，他想看看自己推荐的人是怎样上课的。为了给爱因斯坦一个惊喜，他事先没有通知，而是出其不意地出现在教室里。 这时候，爱因斯坦正在给学生演算一道题目。他先站在那里，出神地沉默了好久。然后，便拿起黑板擦，擦掉了黑板上的一行公式，又写下一行公式。 爱因斯坦对他仅有的几个听众说：“中间的几步运算就先不写了。因为这两天我正在想一个有趣的问题，所以把这几步忘了。大家回去可以自己推导一下，结论肯定是不会出错的。” 看到这里，克莱纳惊呆了。虽然他早知道爱因斯坦与众不同的个性，但这毕竟与学府风范相差太远了。 下课之后，他不得不告诫爱因斯坦：“第一，要注意高等学府的礼仪；第二，要注意讲课的条理性和系统性；第三……” 可是，在爱因斯坦那双棕色的眼睛里却充满了困惑，他似乎有点不理解。 克莱纳看看他，然后便摆摆手，说：“算了，回家吧！”克莱纳知道，以常规来衡量爱因斯坦是行不通的，因为，天才的个性总是难以理解的。 我的一句话感受 天才总是那么不拘小节，行为上也决不循规蹈矩。 第三节 重回母校 一夜之间，世人便都知道了爱因斯坦，他成了科学界炙（zhi）手可热的红人。1909年9月，萨尔茨堡召开了全国自然科学家协会第八十一次大会，邀请世界各地的科学权威参加，爱因斯坦也收到了编号为“0001号”的邀请书。 这是爱因斯坦第一次应邀作学术报告，也是他第一次同物理学界的同行们相会。爱因斯坦知道，大家已经把他列入巨人之列了。 大会安排爱因斯坦第一个演讲。主持人普朗克教授说：“现在由瑞士的阿尔伯特·爱因斯坦博士宣读论文《关于辐射的本质和结论观点的发展》。”说完，台下便响起了暴风雨一样的掌声。 爱因斯坦正趴在桌子上写着什么，会场上众人的目光聚焦在他身上。 坐在爱因斯坦旁边的人用手偷偷地推他，小声说道：“爱因斯坦先生，该你发言了。”爱因斯坦低着头仍专注于研究。 我的作文素材 爱因斯坦抓紧一切时间学习，对周围发生的事情毫不关心。 听到有人鼓掌，爱因斯坦还以为大会已经结束，竟站起来跟着大伙一起鼓掌。台下发出了一阵善意的笑声。 爱因斯坦因为是第一次上讲台，或许是有点紧张、或许是正在思考什么问题，不小心竟然将自己的稿子掉到了地上。 宣读开始了，爱因斯坦的语气变得越来越平稳，动作也自然了。可是，台下不少人却皱起了眉头，并且开始低声议论起来。 爱因斯坦在掌声中结束了论文的宣读。普朗克教授说：“刚才爱因斯坦博士的论文，我敢说与会诸位中，真正听懂了的不会超过十个人。不过，十个会变成百个、千个、万个。因为从一个新理论的创立到为大家所接受，往往有个时间过程。” 普朗克教授说对了，对爱因斯坦的这个理论，科学家们争论了30多年。一直到美**队在日本广岛丢下了原子弹，才实验证明了爱因斯坦的论断，这时候，这场争论才销声匿迹。 从萨尔茨堡回到伯尔尼，爱因斯坦家的信箱里积了很多的信件。除了账单，还有几封是来自英国、芬兰、俄罗斯和德国的函件。爱因斯坦知道，又是一些大学和科研机构来要求他去执教或加盟的。最后，他选择了母校。 “这些日子，我总在想普朗克教授那句话，”爱因斯坦说，“十个会变成百个、千个、万个。我该有个讲台，去讲讲我的相对论，不是吗？” 我的作文素材 爱因斯坦认为应该让更多的人了解相对论。 当哈勒局长接到爱因斯坦的辞职书时，流下了眼泪。 来到苏黎世之后，米列娃的心情很不错。瑞士联邦工业大学给了他们一套面朝利马托河的小型别墅，她把最宽敞的房间布置成了爱因斯坦的书房，把丈夫喜爱的小提琴摆在了书房的一角，就连那铜质的沉甸甸的施耐特天文望远镜也架在了窗口上。 联邦工业大学聘任爱因斯坦为物理学副教授，主要教授力学、热力学，还负责组织学术会议。学校也留下了亚德勒教授，请他开设了认识论和电场论的课程。 爱因斯坦的生活安排其实跟在伯尔尼没什么两样。除了研究课题以外，上课就是一种放松。每次，他都会看着怀表的钟点走进教室，一面脱下帽子和外套挂上衣架，一面就和学生随意说话：“同学们，上次讲的量子的测定问题，你们有什么想说的吗？” 爱因斯坦舍弃了老师一进教室就行的那一套礼节性的程序，在学生七嘴八舌进行提问的时候，他很快就能抓住一个要点讲解起来，这样一堂课也就在不知不觉中讲开了。他从来都不带讲义教材，是学校里唯一一位这样做的教师。 由于拥有很高的名望，再加上又是那么平易近人，爱因斯坦副教授很快就成了学生心中的偶像。 学校常常开校务会，爱因斯坦不喜欢听那些没完没了的无谓发言，每到这时候，他就会合上眼睛在自己的想象中驰骋。 我的作文素材 爱因斯坦时刻都在思考自己的问题，连开会的时间都利用了起来。 有一次，他仿佛听到有人提到他的名字，但是，此时的他正陷入一个关键论据的辨析之中。 “诸位，我已经听到了很多学生对爱因斯坦副教授的反映，请爱因斯坦先生注意。”一位老教授说，“爱因斯坦先生上课从来都不带讲义。校长先生，就是博闻强记的天才，也不可能毫无依据地左右一整节课呀。” 一位学监老师附和道：“我还听到学生编的顺口溜说，‘聪明的人才是数学行家，阿尔伯特·爱因斯坦指出物理学的方向，虽然他很少散步、呼吸新鲜空气，可是上帝不让他剪掉长头发。’诸位，这不是一种好现象，请校长先生注意。” 听到这里，亚德勒教授觉得这些人简直是在无理取闹，他马上表示异议说：“一位教授能上课不用看笔记，下课学生们把他编成顺口溜，本人觉得这才是我们每个人要努力争取达到的至高境界啊。” “我很了解爱因斯坦先生。”格罗斯曼教授直接对那位老教授说，“行为要和效果统一起来。关于爱因斯坦先生的任教水准，请您先到学生当中、教务处去进行调查，然后再下结论也不迟。” “爱因斯坦先生有着高尚的人品。”克莱纳教授有点激动，站起来说，“他是一位能把贵族般的智慧和气魄，完美地和平民化的人格统一起来的人。这一点，我们在座的每一位，都是不容易做到的。” 此时的爱因斯坦仍然合着眼睛，他在思考物质的临界问题，根本不知道这些人在争吵些什么。 我的作文素材 爱因斯坦是个淡泊名利的人。 绕过苏黎世东边的博登湖，再偏东一点，就是慕尼黑，就是少年爱因斯坦生活过的地方。这让爱因斯坦常常想起路易波尔德高级中学和那位古典文学老师刘易斯先生。 第一个假期，爱因斯坦就搭上邮政驿车去了慕尼黑。沿着熟悉的街道，他很快就找到了刘易斯先生的那两层小楼。 衰老得背也佝偻了的老师，正用修枝剪侍弄楼前的冬青木。爱因斯坦快步走上去，快活地叫道：“您好，刘易斯先生！” 隔着院子木栅栏，刘易斯先生直起身来，疑惑地看了爱因斯坦一眼说：“请问，您找谁？” “刘易斯先生，您不认得我啦？”爱因斯坦高声说，“我是爱因斯坦呀，您的学生，不记得啦？” 刘易斯先生倚在院门口，上下打量着来客说：“爱因斯坦？不记得了。” “您让我在课堂上扮演浮士德，而您自己扮演靡非斯特，演出歌德的诗剧，您还记得吗？” “有这样的事？我不记得了。”刘易斯先生的眼睛死死地盯着爱因斯坦绽了线的皮鞋和那双没袜子的光脚。 “当年，您教我们要和过去的天才们对话。”爱因斯坦急了，“这您应该是不会忘记的……” “先生，您还有什么需要帮忙的吗？”刘易斯先生打断了他的话，从裤兜里掏出五马克纸币，搁在栅栏上，转身向屋里走去。 我的一句话感受 爱因斯坦热爱自己的母校，热爱母校的老师，他是个感情深沉而又丰富的人。 第四节 跻身世界级学者 荷兰的莱顿大学是众多邀请爱因斯坦讲学的高校中捷足先登的一所。世界各地的报纸都登载了这个消息，在记者们用镁光灯拍摄下来的照片中，贵宾旁边总有一位老者，这就是德高望重的洛伦兹教授。 在访问学者的几天里，爱因斯坦和洛伦兹教授一直都没有分开过，他们没有年龄的隔阂，有的只是对物理学科相同的理念和造诣（yi）。 “爱因斯坦博士，科学是没有国界的，科学家也是没有国界的。”洛伦兹教授诚恳地说，“如果我们可以合作，成果将是惊人的。希望您能来莱顿大学，我将让学校为您准备好一切。” 然而，拮据的生活却让爱因斯坦接受了太太米列娃的建议，去了薪水比较高的位于布拉格的德国学院。 “您好！爱因斯坦教授。”第一天走进办公室，实验物理学教授就热情地迎上来，与他握手说，“我是安东尼·莱恩伯。” “您好！安东尼教授，认识您非常高兴。”爱因斯坦回礼说。 安东尼很热情地告诉他：“学校有个不成文的规矩，就是新来的教授必须去所有的教授家里拜访，一共有48位。” “什么？”爱因斯坦简直有点不敢相信。 “这是一件好事情，教授。”安东尼递上一份做了记号的城市地图说，“要知道，布拉格是世界上最美丽的城市，特别是春天，去观光吧。” 爱因斯坦最不喜欢这种世俗的客套，可是，既然已经选择了这一职位，只能客随主便了。第二天，他便拿着这张地图上了街。 在布拉格大学，爱因斯坦除了教学之外，还从事着一定的研究工作。所以，在第一次给学生上课的时候，他就说明：“我必须把最新的物理学观点告诉你们，如果你们有什么问题，随时来找我，因为你们是下一代的物理学家。” 我的作文素材 爱因斯坦乐于帮助年轻人进步。 学术界也不是至清至纯的，在教授们之间，也渗透着一种历史遗留下来的冷漠和隔阂。 教梵文的林德尼克老教授是一位人权和平主义者，学识相当广博。爱因斯坦每次和他交谈，都能获得启迪。所以，闲暇的时候，爱因斯坦就喜欢到林德尼克教授的家里去。如果心情高兴，他还会为大家拉起小提琴。这也是爱因斯坦最能够抛弃一切烦恼的时候。 1911年10月，爱因斯坦和赫泽那尔教授应世界索尔维科学大会的邀请，代表布拉格大学出席。 爱因斯坦没有想到，会有这么多世界科学界的巨头汇聚在古老的布鲁塞尔城，不仅有代表德国的热力学权威能斯特教授和普朗克教授，而且有法国来的数学大师彭卡雷教授和电磁学权威朗吉邦教授，就连英国还派出了剑桥大学的顶尖教授拉泽福，在这里，他还遇到了名闻天下的居里夫人。 尊敬的老朋友洛伦兹教授是索尔维大会的主席。抵达布鲁塞尔的当晚，爱因斯坦和洛伦兹教授就见面了。 “我感到很遗憾，爱因斯坦博士，”洛伦兹教授说，“你终究选择了布拉格大学。” “很抱歉，洛伦兹先生。”爱因斯坦不好意思地说，“没去莱顿大学有一个难以启齿的原因，没能免俗，请谅解。” “我理解，爱因斯坦博士。”洛伦兹教授镜片后那双睿智的眼睛，停留在了爱因斯坦脸上。 “能斯特教授，请注意爱因斯坦博士的理论。”在爱因斯坦走上讲台的时候，普朗克教授低声对旁边的能斯特教授说。 事实证明，爱因斯坦在大会上宣读的关于重力论的论文是本届大会上最引起轰动、最具有指导意义的论文。 “……我讲完了，谢谢各位！”当爱因斯坦话音一落，全场响起了雷鸣般的掌声。 “名不虚传，普朗克教授。”能斯特教授兴奋地说，“爱因斯坦博士将是我们的第一人选。” “各位学者，我们都听见了，爱因斯坦博士的理论将会解决经典物理学上许多未能解释、未能深入研究的问题。”洛伦兹教授说，“我要特别说明的是，爱因斯坦博士是没有任何指导老师的，他的理论完全是在艰苦自学中探索出来的，这是难能可贵的。我也要顺便说明一个事实，爱因斯坦博士在他任教的联邦工业大学档案中，仅仅是刚聘用的一名副教授。” 听了洛伦兹教授的话，台下一阵喧哗。有交头接耳的，有愤愤不平的，也有趁机力邀爱因斯坦去任教的。 我的一句话感受 爱因斯坦凭借自己的学识和贡献得到了很多人的尊敬，可他的身份却跟他取得的成就无法匹配。 第五节 防不胜防的别有用心 一年的讲学期满了，布拉格大学多次和爱因斯坦接触，想挽留他，许多教授和学生也希望他继续任教。但是，爱因斯坦说他和苏黎世瑞士联邦工业大学的聘用合同还没有到期，况且夫人米列娃早就打算回瑞士了。 在爱因斯坦准备起程的时候，有一封私人信件从法国送到了瑞士联邦工业大学校长的办公桌上。这封信是由彭卡雷教授和居里夫人联合署名的，信首第一行就写着：“贵校副教授阿尔伯特·爱因斯坦先生，是我们所认识的最具有创造才能的学者……” 同时，无孔不入的记者也把这个消息发在了各地报纸的头版头条上，并且含沙射影地指出：一个世界级杰出的天才遭到校方的压制，这是执政党教育政策的失败…… 瑞士联邦工业大学的高层人物和社会民主党身份的苏黎世州州长为这件事情很着急，因为马上就要竞选了，绝不能在这个问题上让竞选对手抓住把柄。最后，他们决定以特例名义改聘爱因斯坦副教授为正教授，而且还要举行特别隆重的聘任仪式。这一切都是悄悄进行的，从政客们的角度讲，只有爆炸性的新闻才能给对手强劲的一击。 米列娃对充满矛盾斗争的布拉格城很厌恶，她认为安逸美丽的苏黎世才是最适合居住的地方，所以她不停地写信，催促丈夫早点回来。 爱因斯坦早就习惯了由妻子替他安排一切，再加上他很惦记自己的孩子汉斯和爱德华。所以，在与朋友们道别后，爱因斯坦就匆匆忙忙地返回了苏黎世，由于走得忙乱，有些该办的手续也没办。 一回到家，米列娃就将发生在身边的事情告诉了爱因斯坦。 “爱因斯坦，”米列娃说，“这些日子，你已经上了报纸的头条了。” “是啊，我正在看自己的新闻。”爱因斯坦一边看报纸，一边说，“其实，我和居里夫人也聊起过，给不给什么头衔不重要，重要的是要给物理学家一间真正的物理实验室。对这些舆（yu）论，不知道学校会作出什么反应。” 我的作文素材 爱因斯坦不追求名利，专心于自己的研究。 “米列娃，我只要将自己的事情做好就可以了，他们怎么想，我不愿多理会。”爱因斯坦说，“眼下有一篇光子论文要修改，这才是我应该做的全部事情。” 第二天，米列娃从信箱中取出了一些信件，其中有一封是来自瑞士联邦工业大学。原来是请爱因斯坦先生下午去参加校务扩大会议，这可是爱因斯坦最讨厌的。 爱因斯坦耸耸肩，冲米列娃伸了伸舌头。这次会议来了许多记者，他们一看见爱因斯坦，就蜂拥而上。在镁光灯的闪耀下，爱因斯坦满头大汗，他很不习惯这种场面，低头找了个角落坐下了。 亚德勒和格罗斯曼教授挤过来，为爱因斯坦挡住记者。克莱纳教授趁机俯身在爱因斯坦耳边说：“博士先生，请注意，今天好像有一场好戏。” “女士们、先生们，本次校务扩大会议只有一个内容——”校长先生昂首宣布道，“本校决定，聘任在学术研究上作出杰出贡献的、在物理学科教学上作出巨大贡献的、在为人师表操守上作出模范榜样的、我们亲爱的爱因斯坦先生，为我校理论物理学教授！” 话音刚落，会场里便响起了一片掌声，朋友们纷纷向他祝贺，记者们一个个地挤上来。 爱因斯坦向台上走去，心里很疑惑，聘任和解聘的事情很普通，今天为什么这么张扬？ 当爱因斯坦从校长手中接过羊皮面的聘书时，会议司仪突然喊道：“现在，为爱因斯坦教授就职——” 说完，便有几个人一起拥上来。大家七手八脚地给猝（cu）不及防的爱因斯坦套上了大礼服：镶着金边的上衣和裤子、腰上佩着的短剑、厚呢大氅（chǎng）、平顶博士方帽。 一番手忙脚乱之后，爱因斯坦教授变成了不伦不类的“将军”。镁光灯闪成一片，靠着对记者的了解，爱因斯坦知道，明天肯定是报纸的头版头条！大号标题是“爱因斯坦教授就任正衔典礼”，并且会配上一些令人感到滑稽的照片。 我的作文素材 爱因斯坦讨厌“追星族”的追捧，他是个淡泊名利的人。 爱因斯坦被人簇拥着走出了会议室，他挣扎着脱去了大礼服。“闹剧！闹剧！”爱因斯坦无奈地说。 后来，爱因斯坦的薪水是涨了，可是，第一个月就扣除了半套大礼服的价钱。 爱因斯坦是和自己的几个朋友一起回到家里的。一到家，爱因斯坦就在桌子上看到一封来自布拉格的厚厚的信。里面是一沓当地的报纸和梵文教授林德尼克老先生的一张便条： 爱因斯坦教授： 请阅读一下这些报纸吧，别生气，这就是我们谈起过的话题。没有民主，媒体就是谣言的载体。 林德尼克亲笔 爱因斯坦打开报纸，一看就傻眼了。报纸的通栏大标题是：“快讯！快讯！爱因斯坦教授被赶出布拉格！”“黑幕曝光：爱因斯坦博士是犹太教徒！”“一问当局：犹太教授何以因种族原因离开？”“花边新闻：钢琴女教师失去情爱”…… “手纸不如！”朋友格罗斯曼有些气愤。看着老朋友爱因斯坦把自己埋在沙发里不说话，便说，“爱因斯坦，振作起来！记者们就喜欢腥气。” “媒体是政客操纵的，没见到今天这场闹剧记者们多起劲？”亚德勒说，“爱因斯坦一出名，就是记者们眼里的新鲜汉堡包。嗨，不必难受，以后这些事情多着呢！” “难受？”爱因斯坦一脸茫然，如梦初醒似地看看大家说，“我在想我的光化当量定律。走，我们上楼去谈。” 当有人竭力想把爱因斯坦变成自己的政治筹码时，爱因斯坦却向全世界交出了又一篇论文《关于光化当量定律的问题》。 我的一句话感受 名利是个虚无缥缈的东西，淡泊名利的人更容易出成绩。 第六节 红玫瑰 1913年夏天，两位年过半百的、德高望重的权威学者，风尘仆仆地从柏林来到了苏黎世，这两个学者就是普朗克和能斯特。 普朗克是量子论的天才创始人，也是一个具有广泛科学兴趣和敏锐直觉的物理学家，他还是高度评价相对论的内在严整和谐的第一人。他理解到或者说感觉到爱因斯坦的理论将长期决定物理学的研究方向，这些研究将带来不能预先确定的、但对科学和文化的所有领域无疑是重大的成果。普朗克使用了他在科学院院士中无可争议的权威，不只是科学上的，还有道德上的权威，全力赞誉着爱因斯坦。普朗克出身贵族，循规蹈矩，举止文雅沉着，姿态端庄，在柏林官场以及德意志年轻军官中广泛受到敬仰。 能斯特更是一个政治型的大学者。一方面，他是20世纪最大的化学家之一；另一方面，他又对德意志民族的对外扩张特别感兴趣。有人说能斯特是一个具有惊人的积极性和能量的人，是一个天生的组织者、一位深邃（sui）的和独创的思想家。 这两个大学者来苏黎世干什么？观光？旅游？都不是，他们是带着德意志的使命来拜访爱因斯坦的。 当时的德国，不断地涌现出了很多的专门的国家科学机构。在这些机构中，毫无疑问，理论研究一定会带来大量的预先不可能确定的实际效果。 为了从英国那里夺取科技和工业发展的优势，以“铁血政策”重新划分市场、原料产地、投资场所，日耳曼帝国特别强烈地希望使理论思维的实力集中于增强工业和军事竞争的势力。 金融寡头衷心地支持日耳曼皇帝的计划，宣布建立以受过加冕礼的倡议者的名字命名的协会和研究所，“威廉皇家协会”就这样诞生了。“威廉皇家协会”是由银行家和工业家们组成的，他们对研究所提供资助，研究所则给他们中的每一个人授予元老称号、特制的长袍和参加有皇帝出席的隆重午宴的权利。 在德意志为上的德国人心目中，有谁会反对这种前途呢？威廉皇家研究所准备吸收最优秀的科学家们参加，他们可以获得比较优厚的酬劳，没有教学任务，有权进行任何个人感兴趣的研究。 挑选学者的具体工作就是由普朗克和能斯特负责的。普朗克和能斯特联名向上司报告：只有把爱因斯坦请来，柏林才能成为世界上绝无仅有的物理学研究中心。 我的作文素材 爱因斯坦经过多年的努力，取得了巨大的成绩，受到了科学界人士的肯定。 这是一种需要勇气的非凡眼力。在德国人眼里，爱因斯坦是个“怪人”。年纪小的时候，爱因斯坦就毅然放弃自己的出生之地，不做德国人。忠君、爱国、英勇、服从，这些德国人心目中的崇高品德，常常受到爱因斯坦的嘲笑，他把这些东西叫做愚蠢和盲目。 显然，要把这样一个“怪人”拉回到德国精神文化生活的中心，需要具备多大的吸引力啊！ 普朗克、能斯特放出的“钓饵”是诱人的： 第一，请爱因斯坦担任正在筹建中的威廉皇帝物理研究所所长。这个建议似乎很奇怪。随便谁来领导一个研究机构，恐怕都比这位心不在焉、思想常在云端翱（áo）翔的爱因斯坦教授强。可是不要紧，所长只是一种代表地位和荣誉。他如果高兴，可以提供一些建议；如果不高兴，也可以撒手不管，因为日常事务自有常务秘书办得妥妥帖帖。 第二，选爱因斯坦当普鲁士科学院院士。一般院士是没有薪水的荣誉头衔的，但爱因斯坦就任的是实任院士，年薪1200马克。 第三，聘爱因斯坦为柏林大学教授。爱因斯坦教授有授课的权利，但却没有讲课的义务。讲多讲少，讲课的内容和时间，均由他自行安排。大学里的一切事务，他一概可以不闻不问。 这个一揽子方案，真不愧是网罗爱因斯坦的妙计。它是普朗克的浪漫主义和能斯特的实干精神合作的产物，他们算是摸透了爱因斯坦的心思，爱因斯坦不能不动心了。 在这个世界上，还企求什么呢？安定的生活环境、良好的工作条件、充裕的研究时间、不受任何束缚和干扰、全心全意进行相对论研究，实在是一个巨大的诱惑。 可是，接受在柏林的工作，爱因斯坦的内心并不是坦然的。在他看来，移居普鲁士首府——这个德意志军国主义和帝国主义的老窝，像是背叛了自己的政治和道德信念。中学时代，他离开出生地，就是企图从那时起能放弃德国国籍，以便与军事操练和“黩武气息”一刀两断。现在，难道还要返回普鲁士军国主义的大本营去安家定居？甚至还要去当普鲁士皇家机构的官员？ 再说，米列娃怎么办呢？德国人看不起斯拉夫人，斯拉夫人也不喜欢德国人。柏林那种匆忙和刻板的生活，米列娃是永远不会喜欢的。 还有一点，爱因斯坦这时候已经对自己的创造性有了一种隐隐的忧虑。他曾对苏黎世的挚友说过：“柏林的先生们把我当成豢（huàn）养的产卵鸡，可连我自己也不知道，我还能不能下蛋！” 我的作文素材 声誉之下的爱因斯坦，总能保持冷静的谦虚。 爱因斯坦陷入了深深的犹疑不定之中。“你的出生之地，你真正的祖国在等待着你！”普朗克以他自以为最神圣的感情劝说着爱因斯坦。 “可是，我是个和平主义者，”爱因斯坦说，“德国真的会欢迎我吗？” “德国欢迎的是物理学家，相对论的创立者……”能斯特的政治家风度与外交辞令恰到好处。 “但是”，爱因斯坦打断他们的话，笑着说，“这算得了什么呢？朗之万说过，全世界只有12个人懂相对论。” “这一点我们同意。可是，在这12个人里，倒有8个在柏林呢！”普朗克、能斯特自负地大笑起来。 爱因斯坦也笑了。确实，柏林是当时自然科学研究的中心。那里拥有一流的设施、一流的人才，确实是研究与推广相对论的最佳地点。 “这样吧，”爱因斯坦面对难题时的幽默又表现出来了，“你们二位先生先去玩几天，等你们再回苏黎世，我到车站来接你们。” 普朗克与能斯特完全迷惑了。 “要是我手里拿一束白玫瑰花，就是‘不去柏林’；要是拿一束红玫瑰花，就是‘去柏林’。”爱因斯坦作出了一个浪漫的决定。 当普朗克、能斯特怀着忐忑不安的心情从郊外返回苏黎世火车站时，一束红玫瑰花在爱因斯坦手里盛开着，他们的心放下了。 我的一句话感受 无论在什么样的盛誉之下，爱因斯坦都不骄不躁，正是这种品格决定了爱因斯坦必然会作出不菲的成绩。 第七节 家庭危机 为了工作，爱因斯坦决定听从朋友们的劝说，从苏黎世迁居柏林。回到瑞士后，他把这个决定告诉了妻子米列娃。 没想到米列娃的反应很强烈，她说：“爱因斯坦，我已经把苏黎世当成了自己的第二故乡，我和孩子哪儿也不去。等你和柏林方面的合同一到期，你就回来。” “不！不行，”爱因斯坦说，“我们，包括你和孩子，都要迁居柏林。我要在那里静下心来搞研究。” 我的作文素材 爱因斯坦的研究工作总是摆在第一位。 “这么大的事，事先也不同我们商量？”米列娃生气了，“爱因斯坦，虽然现在你已经是一个国际性的人物了，但是，你的家还是在这里！在苏黎世！在我和你的孩子们身边！你应该清楚！” “柏林是个大都市，而且我的故乡是德国！虽然我并不喜欢德国的当权者，不喜欢现行的政策，但是我从小是在那片国土上生活的。”爱因斯坦耐心地劝说道，“米列娃，我们去吧！” “爱因斯坦，贫困清淡的日子我们都一起走过来了，尽管你我并不和谐。”米列娃神色黯然地说，“可是，现在日子好过了，我们的矛盾反而多了，你没感觉到吗？这都是因为你总是不安分！总是要标新立异！而且，从不把这个家放在心上！” “我觉得穷日子富日子过得没什么两样，”爱因斯坦搔搔脑袋说，“标新立异有什么不好？标新立异就是相对运动，就是发展。只有运动了、发展了，生命的存在才有价值、才有意义……” “我受够了！爱因斯坦，我们分开过吧！”米列娃激愤地说，“我和汉斯、爱德华会生活得很好的。” “乱了乱了，米列娃！”爱因斯坦脱口而出，“你大概已经是女权主义者了吧？” 爱因斯坦突然说不下去了，因为他不知说什么好了。 1914年4月6日，爱因斯坦孤零零地一个人到达了德国柏林。走出火车站，爱因斯坦留意观察着这个国际化的大都市。一条纵贯市区的大道，道旁种着整齐的菩提树，这就是闻名遐迩（xiáěr）的菩提大道。它的西头，是著名的勃兰登堡；东头，就是上次接受院士荣誉的德国皇宫，雄心勃勃的威廉二世皇帝的居住地。这是个缺少厚重文化积淀的城市。 爱因斯坦在心里梳理着自己对柏林的印象，除了现代化的高楼大厦外，它既没有中世纪的城堡，也没有悠久历史的青石砌就的街道，更别说那些让人怀念的古迹了。 我的作文素材 爱因斯坦不会因家庭的干扰停下学术研究的脚步。 不过，爱因斯坦很快就投入了了工作，熟悉了皇家科学院和物理研究所的一切。现在，他的忙碌还含有另一层意思，就是可以暂时摆脱来自家庭的烦恼。 空闲的时候，爱因斯坦不愿意一个人待在位于哈勃兰特街5号宽敞的公寓里，他太寂寞了。所以，他经常会一个人沿着很有特色的菩提大道散步，有时候还会在路边的咖啡吧喝上一杯。 虽然爱因斯坦在这里有很多朋友、同事和老同学，任何人都欢迎他去家里做客。但是，他最爱去的地方是一个富有的亲戚家里，小时候常在一起玩耍的表姐伊丽莎就居住在那里。 现在，伊丽莎已经是一个贵妇人了，她身材高挑，头发时尚地向后梳，露出饱满光洁的额头。当她美丽的蓝眼睛扑闪着左右顾盼的时候，整个客厅就会辉煌起来。她有两个女儿，因为丈夫亡故，她就回到了娘家。 每次和伊丽莎在一起，爱因斯坦的心境就特别舒畅，他索性把小提琴也带到这里来。当他演奏起贝多芬的《月光曲》的时候，伊丽莎就一只手托着脸颊，专心地谛听着。 “旋律并不激昂，可是充满了对生命美好的渴望，爱因斯坦，是吗？” “是的，伊丽莎。”爱因斯坦说，“这是大师贝多芬失聪后的作品。” “他是音乐圣者。爱因斯坦，你也是圣者，科学圣者。”“不！我只是我！” 我的一句话感受 当事业蒸蒸日上的时候，爱因斯坦又遇到了家庭危机。如果能够事业和家庭统一起来，获得的成功才是最伟大的。 【名人名言】 在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台！ ——爱因斯坦 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。 ——爱因斯坦 精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。 ——狄德罗 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。 ——茅以升 聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的其他条件。 ——贝弗里奇 国家之前进在于人人勤奋、奋发、向上，正如国家之衰落由于人人懒惰、自私、堕落。 ——斯马尔兹 一个人在科学探索的道路上走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 ——爱因斯坦 我从来不把安逸和快乐看做是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。 ——爱因斯坦 在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。 ——爱迪生 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。 ——爱迪生 没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。 ——门捷列夫 所谓天才人物，指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。 ——木村久一 什么是天才？我想，天才就是勤奋的结果。 ——郭沫若 天才出于勤奋。 ——高尔基 第一节 不要战争 皇家科学院和柏林大学的学术研究是自由开放式的，这种环境很能激发出灵感。 在这里，每个星期都有一天让各学科联席研究讨论学术。本来这是学科交叉互助的好机会，可是，这些权威学者们都很有城府，从来不争论，即便对其他学科有异议，也不会指出来，更不用说会去讨教什么。但是，如果聊一个行政性的话题，比如说课题津贴提高到多少才是合理的问题，这些大学者们居然会正襟危坐、引经据典地讨论上一天。 爱因斯坦和大家都不一样，他不仅会认真地和别人争论学术上的问题，而且还会虚心地向别人求教。每次开会只要有他在，场面马上就会热闹起来。 我的作文素材 爱因斯坦的谦虚体现在很多场合。 可是，爱因斯坦做梦也没想到，在他到达柏林仅四个月后，第一次世界大战就爆发了。德**国主义就是这场战争的发动者！ 德意志帝国成为一部巨大的战争机器。皇帝陛下、内阁大臣、民意代表议员先生，都通过不同媒介激发起了极端的民族情绪，鼓噪着狂热的战争情绪。 德意志民族整体陷入到了战争的喧嚣之中。菩提树下人山人海，战旗飞扬，军号嘹亮。出征的军人迈着整齐的步伐，怀着视死如归的激情走向战场。围观的人群欢呼着，把一束束鲜花投向战士。少女们则怀着满腔热情吻别着出征的战士。 这一幕幕情景不能说不动人，为德国而战的意愿把德国人的民族情绪激到了顶点。在德国人的眼中，法兰西是“世代仇敌”，英国佬是“背信弃义”，俄国熊是“落后而野蛮”，他们都成了德国的敌人！ 狂热、愚蠢的战争口号震天动地地鼓吹着，人们已经失去了正常的判断力。这种具有煽（shān）动性的民族主义“热潮”不仅让普通德国人失去了理智，同时，也对许多平时小心谨慎的德国学者产生了影响。 肆无忌惮的复仇情绪和盲目的民族仇恨，把学者们瘟疫般地席卷进来，柏林的教授们纷纷加入到了战争宣传的大合唱中。 德**队侵犯比利时之后，英国、法国的报上登出特大标题：“我们爱歌德和贝多芬的德国，我们恨俾斯麦和威廉二世的德国。” 德国的文化名流们仿佛受了侮辱，一些最著名的学者和文人起草了一个《告文明世界书》，以答复法国人和英国人。其中，竟有如此令人毛骨悚（song）然的话：“要不是由于德国的赫赫武功，德国文化早就荡然无存了。” 如此明目张胆地为德国侵略暴行辩护的宣言，竟有93个著名的科学家、艺术家和牧师签了名。其中，也包括x光的发现人伦琴、进化论者海克尔、把祖国看得高于一切的普朗克。 柏林的科学家，每个人都在为战争出力。能斯特教授当上了国防部顾问，穿上了少校军服，一派自鸣得意的神气。 爱因斯坦的好朋友哈伯教授也穿上了少校军服。这位德国籍犹太人发明了人工合成氨的方法，解决了炸药生产的大问题，现在又研究起糜（mi）烂性毒气和窒息性毒气来。他自以为聪明地说：“在和平时期，科学家是属于全世界的；在战争时期，科学是属于自己祖国的。”哈伯教授大概怎么也想不到，几十年后，他的犹太同胞会成批地死在他研究的窒息性毒气之中！ 有人想请爱因斯坦签名。聪明的普朗克挡了驾，说新来的爱因斯坦教授保留着中立国瑞士的国籍。普朗克太了解爱因斯坦了，他不想让爱因斯坦激烈的态度惹恼周围的人。 我的作文素材 爱因斯坦是爱国的、反战的，在世界处在白色恐怖中的时候，他表明了自己的和平主义立场。 可是，爱因斯坦却直言不讳，公然声明自己是和平主义者，并反对一切战争。 1914年10月中旬，包括爱因斯坦在内的4人一起签署了一份《告欧洲人书》，公开与93人签名的《告文明世界书》针锋相对。这个宣言虽然不是爱因斯坦写的，但同他一生的政治思想完全一致。而且，这是爱因斯坦一生中签署的第一个政治宣言： 以前任何一次战争都没有像现在这样完全破坏文化合作。而这次战争又恰恰发生在这样一个时候：技术和交通的进步，使我们清楚地认识到需要有国际交往，而这种关系必将走向普遍的、全世界的文明。也许正由于以前存在着那么多的国际间的纽带，当我们看到了这种关系的断绝，就更加伤心，更加痛苦。 我们一点也不能被弄得惊慌失措。凡是对共同的世界文化稍微关心的人，现在都有双倍的责任，为维护这种文化所必须引为依据的那些原则而起来斗争。然而，那些本来可指望具有这种思想感情的人——主要是科学家和艺术家——到目前为止的反应，几乎使人看来，他们好像已经放弃了任何还想维持国际交往的愿望。他们以敌对的精神来讲话，而没有站出来为和平说话。民族主义的热情不能为这种态度辩解，这种态度同这个世界上一直以来被称为文化的那些东西是不相称的。如果这种精神在知识分子中间普遍流行，那将是一种严重的不幸。我们深信它不仅会威胁文化本身，同时还会危及民族的生存，而这次野蛮的战争也正是以保卫民族生存为借口而发动起来的。 技术已经缩小了这个世界。的确，今天大欧罗巴半岛各国相挤撞的情况似乎很像以前挤进那几个伸向地中海的较小半岛上的各个城邦那样。旅行是那么普及，国际间的供求那么密切地交织在一起，欧洲——几乎可以说整个世界——甚至现在就已成为一体。 必须防止欧洲由于缺乏国际组织而重蹈古代希腊的覆辙！毫无疑问，有教养的和好心肠的欧洲人至少有责任去作这样的努力。要不然，难道让欧洲也因兄弟阋（xi）墙，逐渐精疲力竭而同归于尽吗？ 目前正在蔓延开的战火是很难产生“胜利者”的，所有参加战争的国家很可能都将付出极高的代价。因此，一切国家里有教养的人都要尽力去争取这样一种和平条约，这种条约不管目前冲突的结果如何，将都不会撒下未来战争的种子；这样的努力显然不仅是明智的，而且也是必要的。必须利用由这次战争所造成的欧洲不稳定和动荡的局势，把这个大陆熔接成一个有机的整体。促成这种发展的条件，无论在技术上和文化上都已成熟。 这里不是讨论怎样可以达到这种欧洲新秩序的场合。我们唯一的目的是申明我们这样一个深切的信念：欧洲必须联合起来保卫它的土地、它的人民和它的文化，这个时机已经到来。我们公开声明我们关于欧洲统一的信念，这个信念我们相信是为许多人共有的；我们希望这样公开声明我们的信念，会促成一个声势浩大的欧洲统一运动的发展。 朝着这个方向走的第一步，应当是一切真正爱护欧洲文化的人——一切曾经为歌德所预言为“善良的欧洲人”的人们——团结起来。 我们不应当放弃这样的希望：他们的一致呼声即使在今天也还是可以高过武装冲突的喧嚣，尤其是如果那些已享有声望和权威的人也共同来呼吁。 我们再重复一句，第一步是欧洲人团结起来。如果像我们所热忱希望的，在欧洲能找到足够多的欧洲人——对于这些人来说，欧洲是一个充满生命力的事业，而不仅是一个地理上的名称——我们就将努力去组织欧洲人联盟。到那时，这个联盟可以发出号召，并采取行动。 我们自己所探索的不过是行动的第一步，就是发出这个挑战书。如果您同我们一条心，如果您也决心为欧洲的统一开创一个广泛的运动，那么就请您签上自己的名字吧。 爱因斯坦等4人的呼吁，今天听来是何等的真诚和理智，特别是在经历了第二次世界大战后的今天，人们该对爱因斯坦的和平宣言鞠上深深一躬。如果人们在当时就接受了爱因斯坦的忠告，我们将少付出多少代价。 可在当时，与93人的宣言相比，《告欧洲人民书》一点成功的希望都没有。不仅政客军人们不会接受它、学者思想家们不会接受它，就连普通的老百姓也不会接受它。 在一个疯狂的时代，清醒者总是孤独和悲哀的。事实上，也没有一家德国报纸敢于刊登这份反战声明。 我的作文素材 爱因斯坦不会因为任何人、任何势力而改变自己的立场。 虽然没几个人理解他，倔强的爱因斯坦以科学家的执著与韧性投入到了反战活动中，他到处公开发表与众不同的反战看法，仍然尽最大的努力去呼唤和平。1914年8月，在给埃伦费斯特的信中，他说： 现在，惊慌失措的欧洲正发生着某种难以置信的事情。这样的时刻表明，我们是属于多么卑劣的生物品种呵！我沉默地继续进行和平的研究与思考，但却被怜悯与厌恶所笼罩。 9月初，他给埃伦费斯特又寄去了一封充满了对民族主义的堕落、对战争的愤怒和日益增长的厌恶的信： 国际的灾难沉重地压在我这个国际主义者身上。一个生活在“伟大时代”的人很难理解，自己是属于发狂的、堕落的并以自由意志而自豪的生物品种。 1914年11月，反战的知识分子在柏林组成了“新祖国联盟”。他们的纲领是为尽快实现没有领土要求的正义和平，创建制止未来战争的国际组织。爱因斯坦不仅是该联盟的创始人之一，还是最活跃的一名成员。 可是，在1916年初，“新祖国联盟”却遭到了查禁，被迫转入地下，直到1918年秋战争结束前几周，它才重新公开活动。战后，这个组织演变成了“德意志人权同盟”，旨在增进德法两国人民的谅解。爱因斯坦一直是忠实的会员，直到该组织被希特勒法西斯捣毁为止。 1915年4月，“荷兰反战委员会”在海牙召开了一次促进世界持久和平的国际会议，谋划由荷兰政府出面斡（wo）旋停战。当德国报纸透露出了这条消息的时候，德国外交部表示拒绝这一计划。 善良的爱因斯坦把人类的战争行为理解为一种兽性的行为，并表示深深的愤慨，他想借助善良的呼吁来泯（min）灭人类的战争冲动。可是，事实证明，爱因斯坦的行为过于“天真”了。他以一个伟大科学家的思维方式试图去建立一个明晰、和谐的世界秩序，更是一种“天真”的思维。可是，就是靠着这份天真的良知，爱因斯坦反战的呼吁还是引起了人们广泛的注意。 在很早以前，爱因斯坦就与法国的人道主义者罗曼·罗兰有了书信的往来。1915年3月22日，爱因斯坦从柏林写信给当时住在瑞士的罗曼·罗兰： 通过报纸，并且通过我同那坚贞不渝的“新祖国联盟”的联系，我知道了您是何等勇敢地、全心全意地为消除法德两国人民之间可悲的隔阂（hé）而献身。 我热诚地向您表达我的深切的钦佩和敬意。但愿您的光辉范例会激励别的品格高尚的人，使他们放弃那些难以理解的妄想，这种妄想像恶性瘟疫一样，使那些在别的方面是聪明、能干而敏感的人也受到传染…… 1915年秋，爱因斯坦想看看米列娃和孩子们，便从柏林来到了瑞士。他在苏黎世的朋友赞格尔陪同下，拜访了当时住在瑞士的罗曼·罗兰。 这次会晤使爱因斯坦了解到，在所有的交战国中都有反战团体。同罗兰的谈话使爱因斯坦受到了极大鼓舞，他觉得自己是抵抗沙文主义暴行的国际友好团体的一名战士了，而不再是一个孤独无援的呐喊者了。 同样，爱因斯坦也给罗曼·罗兰也留下了深刻的印象。罗曼·罗兰在他的日记中写道： 午饭后，我们总是坐在旅馆的凉台上。前面是花园，成群的蜜蜂在含蜜的鲜花盛开的常青藤上来回飞舞…… 两位思想家的思想交汇了、融合了。他们谈的是理想，是和平，是各国人民携起手来，建设新的生活。 1926年，为庆祝罗曼·罗兰的60岁生日，苏联文学家高尔基、奥地利文学家茨威格和法国文学家杜阿梅耳发起编集一个祝贺文集《友谊之书》，爱因斯坦应邀写了一封贺信。信中内容就是对1915年会晤的回忆： 我只亲眼见过您一面：那时欧洲危机的最初冲击还使您心神不安，在那些备受折磨的群众中间，您像一个孤独的幻想家，他们由于您不能给他们带来光明和解放而感到失望…… 第一次世界大战爆发之后，人类陷入了一场浩劫之中。 一支以德国天文学家为主的日食科学考察队，跨过了俄国边境线，被俄**队当做间谍逮捕，关进了监狱，携（xié）带的仪器全部被砸碎了。 爱因斯坦听到这条消息，长叹一声，心事重重，他非常牵挂远在瑞士苏黎世的米列娃和孩子们。虽然瑞士是中立国，但是，战火更如一头疯狂的野兽，肆意侵袭，对任何一个地方都没有放过。现在，连邮政、电信、交通都中断了，家里究竟是个怎样的情况呢？ 这时候，军火贩子利用战争，大发横财，而普通的老百姓只好都勒紧了裤腰带。爱因斯坦不仅看到了难民和饿殍（piǎo）、看到了断肢和鲜血，也看到了另一面的灯红酒绿。 我的作文素材 爱因斯坦痛恨战争带来的一切，将自己的精神寄托在了科学实验中。 爱因斯坦非常忧虑、愤怒，可是连个发泄的地方都没有，他就一头埋进了广义相对论的研究里。 德国多年崇尚武力的恶果终于显现出来了，军事扩张的野心在媒体上堂而皇之地得到宣扬。同时，在德国和欧洲的其他一些国家，一股反犹太人的浊流掀起来了。爱因斯坦忍不住了，他在各种场合都公开宣称：“我不是德国人，我是瑞士国民，我更是犹太人！” 事态越来越严重，军事政府宣布爱因斯坦加入的反战组织——“新祖国联盟”为非法组织，大批成员被抓、被关、被杀，反战团体被迫转入了地下。 我的作文素材 爱因斯坦的爱国精神并不只是在口头上随便说说，而是亲自加入了行动中。 战争掠夺了巨大的社会资源，制成了大量的杀人武器，人民大众创造的财富枯竭了。军国主义分子沉浸在侵略的快意之中，而国民的生活却贫困不堪，人们在忍饥挨饿中过着日子。 爱因斯坦只能每天到街头的小铺子里买那些劣质的粗制面包充饥，明显营养不良。伊丽莎知道了，就把表弟请到家里就餐。她家毕竟是有钱人家，还能支撑一阵子。爱因斯坦总算缓过劲来。 我的一句话感受 和平是一个正直的人对社会发出的最朴实的要求，我们应该拥护和平。 第二节 白色恐怖下的成就 为了保护爱因斯坦，皇家科学院一些有良知的官员以爱因斯坦不是本国国民为由，设法让他出国讲学，甚至集体向军政府担保，让他到远离战火的南美洲阿根廷讲学，而且讲学期居然安排了3个月。 阿根廷人热情地接待了爱因斯坦，虽然讲学的环境条件非常好，可是爱因斯坦顾不上领略异国风情，把余暇时间全都放在了课题研究上。 从阿根廷回国之后，国内的形势仍然让爱因斯坦感到压抑。螺旋涡流式双翼飞机的噪声，照旧搅得城市不得安宁；各地报纸还在争相用大篇幅版面鼓吹攻陷松姆、占领纳缪尔的战绩；爱因斯坦只能把自己关在书房里，经过了无数次的失败，爱因斯坦终于凭借顽强的毅力写完了相对论的论文《广义相对论基础》。 这篇论文注重实例，成功地解释了水星近日点的一系列活动和历来人类天文观察得来的数据完全吻合。而且肯定地指出，经过一系列计算，星球上发出的微光到达地球，光曲折的角度是1.74秒！他确信相对论已经成为系统的理论。 我的作文素材 爱因斯坦在体力不支的情况下，还从事研究工作，取得了一个又一个的成绩。 宙空间有限无界的假说。8月，《关于1916年5月，爱因斯坦提出了宇辐射的量子理论》完稿，在论文中，他首次提出了“受激辐射理论”的概念。9月，他首次进行引力波探讨的论文《关于引力波》完稿。11月，他写出《狭义和广义相对论浅说》。第二年的2月，他著述第一篇关于宇宙学的论文，引入宇宙项……拼命的结果是爱因斯坦病倒了。 皇家医院的医生给爱因斯坦进行了诊断，结果显示，爱因斯坦得了多种病：黄疸性肝炎、胃溃疡和精神虚弱症。医院要求爱因斯坦马上住院。 爱因斯坦苦苦地向医生发出了恳求，希望能在家中接受治疗。他说了许多理由，比如：“这些病是因为条件艰苦、营养不良造成的。”“只要多休息，吃得好一点，再加上些医药治疗，病就会很快好起来。”“毕竟家里舒适。”医院答应了。 伊丽莎就住在隔壁，为了能够在爱因斯坦需要的时候，第一时间出现在爱因斯坦的面前，她在爱因斯坦床头的茶几上放了一只按铃，只要他一伸手，她就会及时出现在他面前。 我的作文素材 比起大科学家的称号来，爱因斯坦的生活实在太简朴了。 生活在一起了，伊丽莎才发现表弟实在像个孩子。外套只有那件终年不离身的黑色皮衣，因为不上油，衣角已经磨得发白了；内衣只有两三套；衬衣领子的污垢从来都没有洗干净过，好在都是深色的；他没有几双袜子，袜底全是有洞的…… 1918年11月，第一次世界大战在各国人民的顽强抵抗中，以德**国主义政府失败投降告终。当人们的眼光转向战后恢复建设时，突然发现，爱因斯坦在战争期间已经完成了广义相对论的全部论述，成为一代科学伟人。 爱因斯坦发表了第二篇关于引力波的论著，里面包括相对论的四级公式，并且自信地向全世界宣称：“如果有人怀疑我的理论，我希望他在日食的时候去观察天体，便可以发现太阳周围的星体已经改变了自己的位置。” 其实，在战前，爱因斯坦已经在学术报告中作出了这样的预言。虽然战车无情地碾碎了一切，但是，英国人没有忘记。在炮声中，由皇家天文学会和皇家学会联合成立了天文观测筹备委员会，会长是有名的天文学家爱丁顿爵士。 正在有心人为3月19日的日食考察积极准备，并且对爱因斯坦的相对论理论一较真假的时候，爱因斯坦回瑞士苏黎世去了。因为母校苏黎世联邦工业大学请他去讲学，更为重要的，这是他战乱后第一次回家。 战争阻隔了4年，爱因斯坦和夫人米列娃之间好像建起了一堵无形的高墙。爱因斯坦回到家没有感到一种久别重逢的喜悦。虽然妻子把房间安排得很舒适，两个已经长得比父亲还要高的儿子也被教育得很好，但是，爱因斯坦总觉得米列娃热忱的笑容是为一位可尊敬的客人而准备的。 爱因斯坦有着深深的内疚，因为他对这个家没有负起做丈夫和父亲的责任，米列娃有权将自己封闭在热情的外壳里。讲学期快满的时候，这对理智型的学者夫妇，没有争吵，没有指责，都很冷静地告诉对方：一切都过去了，只剩下美好的回忆，只有分手才是最好的结果。很快，他们就办理了离婚手续。 1919年6月，爱因斯坦与伊丽莎结婚。伊丽莎文雅、温柔，像慈母一样，她喜欢照顾爱因斯坦的生活，并以此为乐。 我的一句话感受 投入是做任何一件事都需要的精神，当你将自己的满腔热诚都投入到学习中的时候，必然会获得良好的回报。 第三节 伟大的验证 我的作文素材 爱因斯坦的真知灼见能经得起实践的考验。 了任何一位学者都未曾获得过的盛誉。爱因斯坦瞬间成为公众偶像的原因有很多，但最直接的原因则是对全日食的观在20年代初，爱因斯坦已经享有察中，终于证实了光线在太阳引力场中发生弯曲。 大家心里都明白，有了这个观测的证明，广义相对论的意义与价值就会变得无法估量。爱因斯坦对这一点更清楚，他早就渴望着这一天了。 早在1907年，在伯尔尼专利局当职员的爱因斯坦就发现了等效原理，他认识到这个原理本身意味着光有某种弯曲，但是他认为这个效应太小了，观测不出来。 爱丁顿是英国剑桥大学的天文学教授，又是皇家天文学会的学术秘书。他参加了基督教教友会，就像那些主张“爱自己的敌人”的教友们一样，对于第一次世界大战，他只是摇头。与爱因斯坦一样，他也是一个十足的和平主义信徒。 1916年春天，从中立国荷兰的莱顿大学寄来一份《广义相对论基础》单行本。皇家天文学会的通讯会员德·西特教授，刚从爱因斯坦那里收到这篇论文，就把它寄到了剑桥。 爱丁顿一眼就看出，这篇论文具有划时代的意义。他马上开始研究广义相对论，同时请德·西特写三篇介绍广义相对论的文章，发表在皇家天文学会的会刊上。 这三篇文章引起了英国科学界的广泛注意，因为这是英国人牛顿发现万有引力定律以来的两个半世纪里，第一次有人向牛顿提出有力的挑战。 爱丁顿决定用日全食观测来验证爱因斯坦的新的引力理论。 1919年5月29日将发生日全食。刚好，金牛座中的毕宿星团在太阳附近，如果天气晴朗，用照相的办法，至少可以照出十三颗很亮的星。这是天赐良机，到时候将给爱因斯坦的广义相对论，也就是向牛顿挑战的新的引力理论，来一个判决。如果星光掠过太阳表面的时候，像爱因斯坦预言的那样拐弯了，这就证明爱因斯坦是正确的，否则…… 在爱丁顿的热情倡导下，皇家天文学会开始了日全食观测的准备工作。爱丁顿对广义相对论的热情，对科学的执著，感染了皇家天文官代逊。 1919年3月初春的一天，在格林尼治天文台皇家天文官的官邸，举行了日食观测队出征前的最后一次会议。巨大的书房里，代逊在花地毯上踱来踱去，向两位队长作最后的交代。 爱丁顿在4月23日到达普林西比岛，马上开始了紧张的准备工作。架设望远镜、试拍照片……一切准备就绪，大家急切地等待着那伟大的日子来临。宇宙将在那一天的几分钟里，把自己的真面目在世人面前显露一下。 5月29日终于来到了。 可真糟糕！一清早就下起了倾盆大雨。爱丁顿在帐篷里搓着手，焦急地来回踱着。不一会儿，他就跑到帐篷门口，仰望老天爷的苦脸。爱丁顿的脸比老天爷更苦！ 两个助手掩饰不住内心的得意，在帐篷的一角做鬼脸、打手势、说怪话：“活该！这雨下得好，上帝给他的惩罚！谁让他那么起劲，拖着我们大家，跑到这个热带鬼地方来为德国鬼子效劳！”助手的怪话，爱丁顿没有听见。 爱丁顿的脾气有点迂。据说在一次宴席上，有一位客人对他说：“教授，听人说世界上只有三个人……不，只有两个半人懂相对论。爱因斯坦当然是一个，教授，你也是一个。” “嗯，不……”爱丁顿带着沉思的神情摇了摇头。 “教授，不必谦虚，大家都这么说的。” “不，我是在想，那半个人是谁。” 这样一个爱丁顿，他到这里来，是为了验证叫他心醉的相对论，是为了亲眼目睹伟大的宇宙的真面目，他哪里顾得上去听部下说怪话！ 中午，雨总算停了，阴云还是不散，遮住了太阳。一点半钟，天空渐渐转成灰色，月亮来到太阳和地球中间。可是，太阳在哪里呢？太阳依然隐没在云堆里。 爱丁顿有点绝望了：要是这次拍不出星星的照片，两年多的准备工作就会付诸东流，更糟的是，要过好几年才能等到下一次机会。 爱丁顿下达命令：“照原定计划拍照，有云也拍！” 天空暗下来，仿佛黄昏突然来临，夜幕即将降落。节拍器打出有节奏的声音，日全食开始了。爱丁顿举起右手，往下一挥，轻轻地说：“照相开始！” 一个助手站在架子上，用一块遮光板控制每次曝光的时间。月亮遮住了太阳，太阳成了一个黑球。它的周围是一个亮圈，亮圈外面喷出了火舌。大地沉浸在一片奇异的朦胧和寂静之中。大家只感到，热带的潮气从地面上蒸腾出来；大家只听到，望远镜底下，换底片暗匣的“咔嚓”声。 爱丁顿也顾不得看那奇妙无比的日全食的天空，他只是隐隐地觉得，云彩似乎渐渐散去，黑蓝色的天幕上，有几颗星星露出了珍贵的笑容，节拍器“啪、啪、啪”地响着，报完了那302秒日全食时间。一共拍了16张照片，天空又渐渐恢复了它的光亮。 爱丁顿等不及回伦敦，就在普林西比这个小火山岛上干起来了。他每夜冲洗两张照相底片，冲洗出来立刻研究。 爱丁顿拿起刚定完影的底片，放在照明灯上细细揣摩。底片正中是一个白色的球。啊，这是太阳，被月亮挡住了。周围是一个黑圈；啊，这是日冕、日珥。因为是底片，一切都反了个个儿。黑暗的太阳是白色的，明亮的日冕、日珥是黑色的。那一片灰色的背景，就是天空。有没有黑点呢？没有。黑点就是星光。可是没有黑点，一个黑点也没有。云！云！罪人是云。哪怕一抹最淡最淡的云，就能把星光挡住。 第一夜，第二夜，第三夜……一直找不到黑点，普林西比的这一场努力眼看着要落空了。可是，爱丁顿不是轻易认输的人，他沉住气，照原定计划干下去。爱丁顿相信：谋事在人，成事在天。自己尽到一切努力，再失败，也就没有什么可遗憾抱愧的了。 我的作文素材 遇到困难不要气馁，要懂得坚持。 到最后两三夜，底片的那层灰色天幕上似乎出现了一些黑点。可是，非常模糊，若有若无。爱丁顿把这几张有黑点的底片，和格林尼治天文台拍的夜空里的金牛座的照片比较。不行！这些星星太模糊，而且离太阳太远，比较不出结果来。 最后，终于出现了一张底片，灰色的天幕上，紧挨着太阳，有几个非常清晰的黑点。 爱丁顿拿在手里，禁不住心跳起来。牛顿的命运、爱因斯坦的命运，就在这一方底片上了。不，这不是两个人的命运，也不是两种科学理论的命运，而是宇宙！宇宙的命运啊！空间到底是不是弯曲，宇宙到底是不是可能有限，这些至大至圣的问题，答案就在这一方底片上。 爱丁顿把这张底片和从伦敦带来的底片重叠在一起，放在照明灯的乳白色玻璃板上。他把眼睛凑上去。激动人心的时刻到来了。太阳周围那十几颗星星，都向外偏转了一个角度。星光拐弯了！广义相对论得到了证实。空间是弯曲的！宇宙真可能是有限的呢！ 爱丁顿没有发疯，他和副手率领全班人马回到英国。去索布腊尔的远征队早回来了，在他们拍的照片之中，有些也模糊不清，但是有七张，和爱丁顿的那一张是一致的。 爱丁顿经过反复计算、核对，排除一切误差、干扰，最后他完全有把握了：日全食的观测，精确地证实了爱因斯坦的广义相对论。 我的作文素材 爱因斯坦的理论经受住了实践的考验。 1919年11月6日下午，皇家学会和皇家天文学会在伦敦举行联席会议，听取两个日食观测队的正式报告。会议厅里济济一堂，英国科学界的泰斗们都在这里了。 皇家学会会长、电子的发现者汤姆逊教授在全场肃穆中起立致词。他的背后挂着一幅巨大的牛顿像。这位巨人曾经连续24年任皇家学会会长，现在他正俯视着自己的后继者。 汤姆逊说：“爱因斯坦的相对论是人类思想史上最伟大的成就之一也许是最伟大的成就……这不是发现一个孤岛，这是发现了新的科学思想的新大陆。”这次会太重要了，所以有人说：1919年11月7日，爱因斯坦的传奇故事开始了。 我的一句话感受 实践是一切的真理，任何理论都是需要经受实践的检验的！ 第四节 盛名下的苦恼 在举世瞩目的荣誉面前，爱因斯坦没有道理不高兴，可荣誉带给他更多的是苦恼。明考夫斯基说：“荣誉也要求做出牺牲，而如果可以谈到追逐荣誉的话，那么，在这种追逐中，在所有的场合中，爱因斯坦扮演的都是猎获物，而不是狩猎者。” 我的作文素材 爱因斯坦不喜欢别人对自己的吹捧，对媒体的追捧非常讨厌。 斯坦就成了新闻界与公众的“猎获物”。记者们一拨又一拨地摁响了哈勃兰特街5号的门铃，谈话、采访、拍从1919年11月9日早晨起，爱因照、没完没了的追问、故作深刻的对话、添油加醋的渲染，还有廉价的吹捧，把爱因斯坦全弄糊涂了，也弄得紧张万分。 爱因斯坦不无感慨地说：“最凶恶的敌人是邮递员，我已摆脱不了他的奴役了！” 那真是一个可怕的场景！每天早班邮件一到，围攻就开始了。他会收到成百上千封讨照片、讨亲笔签名的信；许多信封上连地址也没有，只有“爱因斯坦收”几个大字；也有一些讨论科学问题的信。有人请他解释空间怎么会弯曲，有人请他证明宇宙怎么能有限，有人请他说明时间怎么能像橡皮筋似的拉长缩短。每个人都只有一个小问题，只要教授花费一分钟时间回答。 也有请求帮助的信：一个青年学生没有考上大学，请教授在教育部说说情；一个青年发明家的新发明被埋没了，请教授在科学院里讲几句话；一位年轻妇女作为“天文观察者”自荐效力；一家雪茄烟厂厂主告诉他已把自己工厂生产的一种新型雪茄取名为“相对性”…… 伊丽莎成了爱因斯坦的收发秘书。她每天得把信件分类，一些她留下不回信，一些自己复信，余下的交给爱因斯坦过目。这项工作要占去她整整半天的时间，有时候甚至是整个晚上。 尽管信件已经伊丽莎筛选，但仍然使爱因斯坦伤透了脑筋。 在1920年，爱因斯坦说：“我从来都不擅长说‘不’。但现在，报界文章和信件不断地向我询问、邀请和要求，我每晚都梦见自己在地狱里被火焚烧。邮递员变成了魔鬼，对我大声呵斥并把成捆的新信件向我头上掷来，就因为我对过去的信件未作答复。” 聪明的爱因斯坦想出了一个对付信件的办法：请慈善机构代办讨照片和签名的信。谁捐了钱，就能拿到爱因斯坦教授的签名照片。这真是一举三得：既满足了那种名人崇拜迷的虚荣心，又帮助了穷人，更节省了自己的时间。至于讨论问题和请求帮助的信，爱因斯坦都亲自回信，实在忙不过来，就请伊丽莎的大女儿帮忙。 我的作文素材 爱因斯坦是聪明的 我的作文素材 为了给自己节约时间，他对不同内容的来信采取不同的办法回复。 麻烦的是找上门来的人：摄影家、画家、雕刻家，各个行当的艺术家都来找他。已经成名的是为了丰富自己的作品目录，尚未成名的是为了借爱因斯坦的大名去创出自己的名气。 亏得伊丽莎已经练就了一套对付这些事情的办法，她既客气优雅，又不动声色地推掉了一件件麻烦事，挡走了一位又一位客人。不过，碰到那些能泡能磨的客人，伊丽莎也有挡不住的时候。每每到了这个时候，爱因斯坦也只好亲自到客厅里来“逢场作戏”了。 1922年，爱因斯坦获得了补发的1921年度的诺贝尔物理学奖！其实，很早以前就有人提名他为候选人了，只是由于各种各样的理由却一直没有成功。 1909年10月，基于爱因斯坦狭义相对论的伟大贡献，德国著名化学家奥斯特瓦尔德首先提名爱因斯坦为1910年诺贝尔物理学奖候选人。以后他又分别于1912年、1913年再度提名爱因斯坦。可是，那时候，反对相对论的势力很强，评奖委员会没有通过。 1912年，德国物理学家普林斯海姆推荐爱因斯坦为获奖候选人，当时，他写了一句很有分量的话：“我相信诺贝尔奖委员会很少有机会为一件具有类似意义的工作而颁奖。”但令人遗憾和惊讶的是，诺贝尔奖委员会却没有因20世纪最伟大的理论之一——相对论而颁奖给爱因斯坦。 1921年，普朗克在一封简短而有力的信中再次提名爱因斯坦为获奖候选人。同时，还有许多著名科学家，比如：爱丁顿、赖曼等，都提名爱因斯坦。 1922年，推荐信又陆续寄到了委员会，推荐爱因斯坦的著名科学家越来越多。有些人甚至认为，如果爱因斯坦不先得奖，再无法考虑其他候选人；有些人还说，爱因斯坦的威望已经比诺贝尔奖还要高。在大势所趋的形势下，爱因斯坦在1922年得到了1921年的诺贝尔奖。 我的一句话感受 名誉和声望本来就是一些虚无缥缈的东西，有成就的人懂得对它们说“不”。 【名人名言】 提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题或许只是一种技能，而提出新的问题、新的可能性、从新的角度去看问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的进步。 ——爱因斯坦 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 ——爱因斯坦 书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。 ——高尔基 书犹药也，善读可以医愚。 ——刘向 人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。 ——但丁 读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。 ——章学诚 善于想，善于问，善于做的人，其收效则常大而且快。 ——谢觉哉 书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。 ——波罗果夫 读书使人心明眼亮。 ——伏尔泰 一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。 ——约翰森 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确……史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。 ——培根 每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱书籍。 ——高尔基 不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。 ——赫尔岑 书和谚语一样，都是从它们经历的年代所留下的印记和评价中获得重要价值的。 ——威·坦普尔 第一节 二战前夕 20世纪20年代和30年代的德国，一直处在动荡之中。 德国工人阶级和**的力量还不够强大，也不够成熟。软弱的小资产阶级摇摇摆摆，拿不出任何治国的良策。各种各样的政党，形形色色的政治派别此起彼伏，对第一次世界大战失败的复仇情绪，再加上种族优越的观念相当深入人心。特别是经济混乱，失业、涨价困扰着人们的时候，德国向何处去，成了一个尖锐的大问题。 一股暗流在德国激荡，它起初还很小，追随者很少，但是随着一年一年地过去，它成了一支谁也不能轻视的力量。希特勒的国家社会主义党，简称纳粹，成了德国人议论的中心。希特勒的追随者穿着褐色制服，举着大旗，在大街上示威游行、讲演、集会，出版书籍、报纸、杂志，喊着许许多多蛊（gu）惑人心的口号。他们把经济混乱的一切罪责都推到犹太人头上，鼓吹德意志民族高于一切，宣称要建立让德国所有工人、农民、工厂主和商人永远幸福、文明和富裕的千年王国。 “国家社会主义”的纲领使许多青年人如痴如狂，希特勒成了他们狂热崇拜的偶像。爱因斯坦极其担心地注视着局势的发展。起初，死心塌地追随希特勒的人还不那么多，很多人对未来还寄予期望。 希特勒在德国越来越猖狂，继《我的奋斗》以后，他又写了一本《民族振兴之道》的小册子，公然提出要“用刀剑的力量创造民族振兴的前提”，要为德意志寻求新的“生存空间”。 被法西斯精神和种族主义毒害的人，在国内开始了疯狂的反对民主和科学的活动，同时，他们像失去理智一样反对犹太人。 街道上，纳粹党徒列着队伍行进，高唱着：“醒来吧，日耳曼，让犹太人去见上帝！让万字旗飘舞，犹太人的血必须从马刀下喷出。” 刚正不阿的爱因斯坦成为他们狂吠的重要目标。早在20年代就领头攻击过爱因斯坦的物理学家勒纳德，这一次又是急先锋。他鼓吹希特勒是“有头脑的哲学家”，表示将无条件地拥护他的元首希特勒。 在一篇文章中，他放肆地攻击爱因斯坦：“爱因斯坦及其种种理论和由陈词滥调与任意拼凑炮制出来的数学废话，是犹太人集团对自然界研究的危险影响的一个最重要的例子。现在，他的理论被彻底粉碎了！”他一遍一遍讲演，宣称已经粉碎了相对论，但是拿不出任何证据。 爱因斯坦成了纳粹党要暗杀的黑名单上第一人。街道的墙上贴满了通缉令，上面写着：“凡缴来爱因斯坦首级者，给予奖金1000马克。”很多人在一旁围观。 我的作文素材 爱因斯坦是个坚强的人，在危难面前，他毫不畏惧。 家里，爱因斯坦摸着自己的脖子，笑笑说：“我还不知道我的脑袋这么值钱呢。”爱因斯坦的夫人伊丽莎担忧地说：“你怎么一点也感觉不到自己的危险？” 纳粹党徒横冲直撞，砸烂犹太人的店铺，侮辱犹太人，宣传什么“**威胁”“犹太人的阴谋”，空气越来越紧张。 普朗克教授对这一切看得不那么严重，他不赞成胡来，但是，他觉得这些感情的冲动和无秩序的混乱很快就会过去。爱因斯坦比普朗克想得更深远，他看出，一场可怕的瘟疫已经在德国泛滥，他已经不能在德国继续自己的工作了。 在幽静的哈维尔湖边，爱因斯坦和夫人伊丽莎盖成了一所小房子，只有一层。房前房后，是不大的一片花园。既不讲究，也不豪华，但这已经花光了爱因斯坦所有的积蓄。不管怎么说，他们总算有了一个自己的温暖的小家了。 我的作文素材 爱因斯坦虽然是个名人，可是却没有多少积蓄，生活依然简朴。 爱因斯坦回头望着这所房子，刚盖好几年，周围是浓密的绿荫，不远处是蔚蓝的湖水，在这儿，他度过了虽然不长但却难忘的岁月。 伊丽莎看见他望着房子出神，不解地问：“你在看什么？” “伊丽莎，你也看看这所房子吧，我们在这儿只住了几个夏天。走之前，你再看看它吧。” “为什么？”伊丽莎不明白。 “也许，”爱因斯坦很轻很轻地说，“也许，你再也看不见它了。” 伊丽莎笑起来，她根本没有想得那么多，她也不知道局势会变得那么严重，她说：“不会的，爱因斯坦，我怎么能那么快就死去呢？”她想到另一个方面了。 爱因斯坦心情沉重，什么也没有说。一个朋友秘密转告他，一位身居高位的官员告诫，让他赶快离开德国，在这里他的生活再也不是安全的了。 他想起家里的女仆含着泪的诉说，这个女仆在他家多年，彼此相处一向很和睦亲切，而她从街上买东西的时候，面包师竟然对她说：“你怎么能住在一个犹太人家里，住在那个令人厌恶的家伙家里。” 他想起朋友的劝告，法西斯分子要像当年杀害拉特瑙一样杀害他，让他继续留在德国，实际上就是对他的谋杀。而暗杀他的计划已经制定。 我的一句话感受 爱因斯坦的生命遇到了威胁，相信他能一如既往地勇敢面对。 第二节 正义的捍卫者 爱因斯坦是一位正直的科学家和思想家。他关心政治，关心人类的命运。面对现实，在一个重大社会政治问题上他都敢于表明自己的政治观点。 爱因斯坦是坚定的和平主义者，主张各国人民之间友好相处。他亲眼见到战争带给人民的苦难，号召青年们拒绝服兵役。他认为：在一个国家里，只要有百分之二的青年人拒绝服兵役，军队就不能扩充，也就不会再有战争了。他的主张被许多青年人接受。 我的作文素材 爱因斯坦是和平的捍卫者，他在青年人中也很有号召力。 爱因斯坦积极参加各种各样的裁军会议、和平会议，在讲台上大声呼吁，成立和平组织，为和平而斗争。他在给著名的奥地利精神分析学家弗洛伊德的信中说：“真正有才干的知识分子的团体一旦建立起来，它就可以有力地动员一群又一群真诚的人来参加反对战争的斗争。” 冷酷的现实，把爱因斯坦一片真诚的热心撞得粉碎。 1933年1月30日，蓄谋已久的政治事件终于发生了，86岁的共和国总统兴登堡元帅把共和国出卖给了希特勒。法西斯纳粹党终于掌握了国家政权。 这一天晚上，成千上万人组成的游行队伍跟着震耳欲聋的军乐队，高举火炬，把柏林映得一片通明，直到深夜。 2月，希特勒集团纵火烧毁了国会大厦。事后，他们无耻地诬陷**，说**人放火，大厦着火的第二天，以“防止**危害国家”为名义，强行宣布法令。 两个月以后，希特勒下令抵制全国犹太人的商店，纳粹党徒砸碎了所有犹太人店铺的玻璃。一年以后，希特勒宣布解散各邦的议会。又过了半年，解散了一切政党。人类历史上最黑暗的法西斯统治笼罩着整个德国。 此时，爱因斯坦正在美国讲学，痛心地注视着德国。 爱因斯坦和伊丽莎去了德国驻纽约总领事馆。领事先生认识爱因斯坦，在办公室里，他严肃地说：“教授先生，最近您对《纽约世界电讯报》发表了一篇谈话，这篇谈话在柏林引起了震动，您怎么看这件事情呢？” 我的作文素材 爱因斯坦针砭时弊，直指黑暗现实。 谈话？是的，爱因斯坦刚刚发表了一篇谈话，他痛心地说：“一个人精神受到压抑会得精神病，同样，一个社会组织面临严重的难题也会害病。我希望，不久以后，比较健康的气氛在德国会得到恢复。我也希望将来像康德和歌德那样伟大的德国人，会被人们纪念，会永远受到尊敬。” 总领事提醒说：“您说到了德国。” 是的，爱因斯坦说到了德国，他说：“公民自由、宽容、平等，这些条件目前在德国都不存在。那些对国际间的谅解有杰出贡献的人，在那里正遭受迫害。” 总领事像背诵课文一样说：“现在德国是国社党执政，新政府是主持正义的，爱因斯坦先生在德国不会受到任何威胁，也不会遇到任何麻烦。” 爱因斯坦庄重声明，“我不想再回到德国。” 坐在旁边的领事馆秘书匆匆站起来出去了，也许，他想要赶快把这个“可恶的犹太人”的这个表态发一份电报，报告柏林。 门刚刚合上，总领事脸上的表情马上变了。他真诚而焦急地对爱因斯坦说：“教授先生，现在，我以个人的身份对您讲，您的行动是正确的。您不能回德国！那里什么事情干不出来？我钦佩您的决心！”爱因斯坦的眼睛湿润了。 总领事指着几份报纸说：“您看，德国的报纸上把您叫做犹太阴谋家、**阴谋家。” 爱因斯坦说：“我从来不是**。当然，我是犹太人，我反对法西斯。” 总领事正要说什么，秘书推门进来了，总领事脸上又挂起了公事公办的冰冷表情。他不再说什么，只是彬彬有礼地把爱因斯坦夫妇送出门。 据史料记载，这位总领事一直不满希特勒的法西斯统治，在希特勒发动第二次世界大战，横行于欧洲的时候，他和许多正直的德国人秘密组织起义，试图推翻希特勒的统治，结束这场疯狂的侵略战争。但是，他们英勇的努力没有成功。1944年，他被法西斯杀害了。 我的作文素材 为了捍卫和平，爱因斯坦把自己的生命置之度外。 如何看待自己多少年来信仰的和平主义呢？爱因斯坦多次这样问自己。不能做消极的和平主义者，而要做个战斗的和平主义者。爱因斯坦下定了决心。他说：“我决心为和平而战斗。” 来访者好心地提醒他，德国报纸已经连篇累牍（du）地攻击爱因斯坦，并且一再威胁要杀死他。爱因斯坦说：“每一个伟大的事业，开头总是只为少数有闯劲的人们信奉。一个人为他信奉的事业，例如为和平事业而死，岂不是比他被自己不信奉的事业，被战争折磨强得多吗？” 爱因斯坦对日本发动“九一八事变”，进而侵占中国东北感到极其愤慨。爱因斯坦亲自找到美国一位著名的外交家，问他，“为什么不用贸易抵制的办法迫使日本停止武装侵略？” 那位一向自诩主持正义的外交家说：“这一切关系到我们的商业利益。” 商业利益？爱因斯坦非常气愤。 我的作文素材 爱因斯坦是和平的捍卫者。 因斯坦就曾给世界反战大会写过一封信，信中说：“当日本侵犯中国东北的时候，文明世界没有足够的力量阻止这在此之前，1932年8月27日，爱种罪行。那些实业家的利益原来比各国人民对于正义的渴求更有力量。让所有热爱和平的人，不分政治信仰，拿出自己的全部力量，使理智与和平代替暴力和无休止的对财富的**！” 他的信受到大会2300个代表的欢迎。在这次会议上，爱因斯坦当选为世界保卫和平委员会常务委员，同时当选的还有高尔基、罗曼·罗兰、克拉拉·蔡特金、德莱塞……中国的宋庆龄女士则两次当选为名誉主席。 爱因斯坦的威望越来越高，他不仅作为一个伟大的科学家受到普遍的尊敬，也作为一个伟大的主张和平、进步和正义的社会活动家受到尊敬。 在德国，纳粹党徒冲进了爱因斯坦的家。他们扬言要搜查**的武器。 他们已经没收了爱因斯坦在银行的所有存款，说这是暴乱活动的经费，其实，只有区区5000马克。 屋子里、花园里，一定有秘密！疯狂的法西斯分子逼着邻居拿来铁锨，他们把花坛、草地挖得乱七八糟，把屋里翻得底朝天，最后失望地发现，屋里只有一把生了锈的面包刀。幸亏爱因斯坦的女儿玛尔戈把他的许多手稿、书籍和资料都转移到法国大使馆。她自己也迅速脱身了。 法西斯分子宣布：没收爱因斯坦的别墅，收归国有，并悬赏2万马克，要爱因斯坦的头颅！爱因斯坦故乡乌尔姆小镇的法西斯分子也不甘落后，他们决定砸烂“爱因斯坦街”的路牌，这是20年代他获得诺贝尔奖以后，家乡人民为之命名的。法西斯分子把这条街改名为“费希特街”。 爱因斯坦不向纳粹集团低头的事实被大伙儿传颂。人们交头接耳地议论着：“爱因斯坦是个了不起的人！” 我的作文素材 爱因斯坦不向纳粹分子屈服的精神受到了青年朋友的敬仰。 有一名青年拿着纳粹的秘密文件，冒着生命危险来见爱因斯坦，爱因斯坦看后说：“我并不需要这份文件啊！” 那位青年惊奇地说：“您不是反对纳粹的领袖吗？”爱因斯坦笑着说：“我不是什么领袖，只是不屈服他们而已。” 我的一句话感受 爱因斯坦在死亡面前仍不屈服，他在科学上的顽强精神同样适用于捍卫和平与正义。 第三节 勒纳德的报复 1933年1月30日，就在爱因斯坦离开柏林一个多月后，魏玛共和国寿终正寝了。86岁的共和国总统兴登堡元帅把共和国出卖给了希特勒，这当然是蓄谋已久的事情。 希特勒的“革命”开始了，他把德国投入了黑暗之中。他的“革命”手段特别彻底：烧书、抄家、集中营、拷打、虐杀、暗杀、明杀…… 街道上是字旗的海洋，身穿褐色制服、臂戴字袖章的冲锋队员列队而过，长筒皮靴“嚓、嚓、嚓”，踩出有力的节奏。数不尽的群众大会和火炬游行，数不尽的扩音器，将谎言重复一千遍，制造出希特勒的“真理”。对老百姓利诱威胁，双管齐下，一会儿以德意志天堂来引诱，一会儿又以街头褐色恐怖来威胁。柏林街头冬日的宁静被打破了，欧洲的冬天刮起了战栗的北风…… 我的作文素材 爱因斯坦受到了法西斯主义的迫害和威胁。 希特勒的纳粹运动除了战争的叫嚣外，还有非理性恶魔对理性的残酷报复。作为犹太人和科学家的爱因斯坦，自然成了法西斯主义的首要攻击目标。希特勒一上台，柏林针对爱因斯坦的“缺席审判”就拉开了序幕。1933年，勒纳德在报刊上说：“爱因斯坦及其种种理论和由陈词滥调与任意拼凑炮制出来的数学废话，是犹太人集团对自然界研究的危险影响的一个最重要的例子……” 1933年3月1日，也就是科学院声明发表的日子，正值“排犹日”。这一天，柏林的冲锋队暴徒占领了许多大学、研究所及医院。他们把犹太大学生、助教和教授撵出大门，使他们受尽凌辱和虐待。国家图书馆也被匪徒们闹翻了天，他们抢走了犹太读者的借书证。他们还不许市民去犹太人开的店铺购买东西。正是在这些无耻之极的事件连续发生的背景下，德国最伟大的科学院开除了她享有盛名的院士。 1932年5月11日，科学院再次开会讨论所谓“爱因斯坦事件”，刚从国外归来的普朗克说了一番沉痛的话： 我要讲的，相信也是我的科学界同行和大多数德国物理学家的心里话：爱因斯坦先生不仅是一位杰出的物理学家，还是这样的一位物理学家，他在科学院期间发表的文章，使本世纪的人们加深了对物理学的认识。它们的重要作用只有开普勒和牛顿的业绩才能与之媲美。我之所以要首先讲清这一点，为的是使我们的后代免于产生这样的错觉，以为爱因斯坦先生的科学界同行连他在科学上的重要地位也没有完全领悟。 我的作文素材 爱因斯坦的成绩有目共睹，在科学界发挥着举足轻重的作用。 后来，年迈的普朗克一再说，“爱因斯坦事件”将会成为科学院历史上耻辱的一页。 1933年的夏天爱因斯坦是在比利时度过的。9月初，比利时警察局宣称，爱因斯坦乘私人游艇去南美了。发布这一消息是故意迷惑可能有的纳粹间谍的盯梢。 实际上，爱因斯坦启程去了英国，在诺福克下船后坐上一辆严密遮盖的轿式马车被带到了自己的一位英国仰慕者的领地。 在这儿，爱因斯坦住在一所僻静的用大圆木建筑的房子里，周围有武装骑兵队巡逻。为了不引人注意，巡逻队由姑娘们组成。坦不得不流落他乡，他多年对和平的期望又要破灭了。1933年，希特勒的上台使爱因斯爱因斯坦不得不重新思考战争问题了。这一年，与爱因斯坦熟识的朋友回忆说： 为了和平，爱因斯坦过着颠沛流离的生活，可他并没有放弃自己的信仰。 “在他身上仿佛有某种东西死去了。他坐在我们家的沙发上，一面把自己的一绺绺白发缠在手指上，一面沉思默想地谈各种话题……他再也不笑了。” 一个人的力量始终是渺小的，尽管如此，遇到挫折的时候，我们还是要积极面对。 第四节 针锋相对 逗留在比利时的时候，爱因斯坦接到一封信，是一位德国青年写来的。信中说，有两个比利时青年佩戴着百分之二的徽章，拒绝服兵役而被捕了，所以请爱因斯坦出面与比利时政府交涉一下，释放被捕青年。 爱因斯坦不知该怎么办了。他是当时著名的和平主义者，那所谓“百分之二”就是他自己提出来的，即只要百分之二的人拒服兵役，就可避免战争。可眼前，希特勒的战争叫嚣已响彻云霄。难道让人们赤手空拳等待希特勒的武装到牙齿的冲锋队吗？ 爱因斯坦还没想好怎么回信，又有一封没有留下地址的短信送到了他手上。 信中有短短几句话： 亲爱的教授：有一件急事，第二小提琴手的丈夫想和你谈谈。 这位第二小提琴手就是比利时王后伊丽莎白。她在出嫁前是巴伐利亚公主，和爱因斯坦有同乡之谊。多年来，王后陛下一直是爱因斯坦的好朋友。爱因斯坦每次到比利时来，都要拜访她。这位王后喜欢音乐，爱拉小提琴，她觉得爱因斯坦拉得比自己棒，就谦称自己为“第二小提琴手”。 今天王后邀请爱因斯坦不是谈音乐，而是谈国家大事。此时的爱因斯坦已不需国王的教育和开导了，柏林大街上的火与血、希特勒狂妄的战争叫嚣、残酷的集中营……难道还不是最好的教材吗？这世界上的人，并不都像他自己那样心地纯洁而又善良；这世界上的事，也并不是都能用好心肠来解决的。对于希特勒这种以毁灭文明为己任的恶人，只能用恶办法。野兽扑到你身上，要咬断你的喉咙，你能同它讲什么和平吗？ 1933年7月14日，爱因斯坦正式给比利时国王阿尔伯特写了一封信，信中表明了他对于和平主义的重要改变，以及对于两个比利时青年拒服兵役案件的态度。 爱因斯坦的思想转变了，和平的幻梦已经破灭。他挺身而出，告诉人民，只要法西斯主义统治着德国，就不会有和平。在这生死关头，只有准备战斗，才有可能求生。 我的作文素材 爱因斯坦挺身而出，以自己的实际行动捍卫和平。 1934年11月，美国芝加哥一个名叫阿林生的人，写了一篇批评爱因斯坦改变和平主义者立场的文章，题为《爱因斯坦，请你为欧洲和平发言》。爱因斯坦后写了题为《和平主义的重新审视》一文，从现实角度呼吁人们丢掉幻想，准备与希特勒统治的纳粹德国作殊死战斗。 爱因斯坦和平主义者立场的改变，还有个重要原因，就是希特勒一上台，爱因斯坦就敏锐地看到，一场新的战争就要爆发了，而且是不可避免的，所以他呼吁欧洲各国及人民迅速作好物质与心理上的准备，这一点恐怕是许多政治家都比不上的。 纳粹，为保存文明的价值，爱因斯坦从未停止过有力的呼唤。整个30年代至40年代，为打垮1937年4月18日，纽约举行支援西班牙共和国的群众大会，参加的有3500人，爱因斯坦因病没有出席，但他请人在集会上宣读了他的电报： 我的作文素材 生病之后的爱因斯坦依然捍卫着和平和自由。 我首先要大声疾呼，为拯救在西班牙的自由，必须采取强有力的行动，我看这是一切真正的民主主义者义不容辞的责任。即使西班牙政府和西班牙人民没有表现出如此可歌可泣的大无畏精神和英雄气概，这种责任也还是应当存在。要是在西班牙丧失了政治自由，那就会严重危及在人权诞生地德国的政治自由。祝愿你们能够唤醒民众积极支持西班牙人民……我衷心祝愿你们在这一正义的和意义深远的事业中取得成功。 促使爱因斯坦从一个和平主义者向一个反纳粹战士转变的原因，归根到底就一个：基于崇高道德基础上的人类责任感、正义感。 当世界上其他地方的无辜人民受到残酷的迫害，被剥夺权利，甚至被屠杀时，他能袖手旁观，甚至漠不关心吗？德国人作为整个世界中的一个民族，是要对这些大规模屠杀负责的，并且必须作为一个民族而受到惩罚，如果世界上还有正义，如果各国的集体责任感还没有从地球上完全死灭的话，站在纳粹党的背后的是德国人民，在希特勒已经在他的书中和演讲中把他的可耻意图说得一清二楚而没有一点可能发生误解之后，他们把他选举出来。德国人是唯一没有做过任何认真的抵抗来保护无辜的受害者的民族。当他们全面溃败，开始悲叹其命运的时候，我们必须不让自己再受欺骗，而应当牢记住：他们曾经存心利用别人的人性，来为他们最近的并且是最严重的反人性的罪行作准备。 第二次世界大战使爱因斯坦的社会思想发生了巨大的变化，即从以前抽象的人道主义范畴里的良心、正义转变为切实具体的社会责任感。在剩下的岁月里，爱因斯坦从未忘记过这一份沉重的责任。 我的一句话感受 爱因斯坦是全人类的朋友，他的一生都旨在为全人类而奋斗。 【名人名言】 知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。 ——爱因斯坦 能够献身于自己祖国的事业，为实现理想而斗争，这是最光荣不过的事情了。 ——吴玉章 最理想的朋友，是气质上互相倾慕，心灵上互相沟通，世界观上互相合拍，事业上目标一致的人。 ——周汉晖 青年人的特点在于他们抱有作理想事业的宏大志愿。 ——加里宁 你们的理想与热情，是你航行的灵魂的舵和帆。 ——罗曼·罗兰 理想是事业之母。 ——叶圣陶 人类的精神与动物的本能区别在于，我们在繁衍后代的同时，在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。 ——苏霍姆林斯基 思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。 ——苏霍姆林斯基 命运是一件很不可思议的东西。虽人各有志，往往在实现理想时会遭遇到许多困难，反而会使自己走向与志趣相反的路，而一举成功。我想我就是这样。 ——松下幸之助 一个人如果认为自己在一生中能干出一番不同寻常的大事，就比没有远大理想的可怜虫有着更多的成功的机会。 ——伯纳德·马拉默德 第一节 小城中的伟人 1930年，一对在美国拥有亿万资产的兄妹请来美国著名的教育家和学校改革家弗莱克斯纳，请他帮助建立一个新的科学研究所。 弗莱克斯纳发现，实用型的研究所在美国已经够多了，于是，他决定建议创办一个新型的高级研究机构，将各个学科的第一流学者都聘请来。没有计划，没有任务，研究什么，怎样研究，一切都听任学者们自己的安排，研究所只负责向各位学者提供足够的经费。 弗莱克斯纳把这个机构定名为：普林斯顿高等研究院。他就是实际的组织者。 弗莱克斯纳认为，既然拥有足够的经费，就应该让世界上最有名的科学家们摆脱教学、行政、日常生活琐事的操劳，他们应当研究最高级和最普遍的问题。如果能招聘到一流的学者，就不愁没有更多的年轻的杰出学者们慕名而来。 在聘任通知中，弗莱克斯纳反复强调，来研究院的学者享有完全的独立性，研究院是“一个自由港，学者们在这里可以把世界看做是自己的实验室，而无一日三餐之忧”。 1932年1月，有人建议弗莱克斯纳去加利福尼亚的帕萨迪纳，因为当时爱因斯坦正在那儿讲学。 弗莱克斯纳有些犹豫：这可是当今物理学界的泰斗，自己能请得动吗？但是，如果请来了爱因斯坦，普林斯顿高等研究院的名声不就立刻传出去了吗？ 弗莱克斯纳抱着试一试的态度去了帕萨迪纳，他详细地向爱因斯坦谈了研究院的宗旨和计划。爱因斯坦听了很感兴趣，但表示每年可能还得在柏林待一段时间。 不久之后，弗莱克斯纳到牛津大学与爱因斯坦会面的时候，再次邀请爱因斯坦来普林斯顿高等研究院。 当时，爱因斯坦回德国的希望已经很渺茫了，他便有了去普林斯顿的意向。1933年后，爱因斯坦已主动与柏林断绝了关系，去普林斯顿也就成了顺理成章的事。 弗莱克斯纳就好像捡到了一个从天上掉下来的金元宝一样，连连问爱因斯坦有什么要求。 我的作文素材 爱因斯坦不在乎个人的利益，只关心科学。 爱因斯坦提出两个要求：一、普林斯顿研究院要接受他的助手迈耶尔，给他一个正式的职位；二、他的年薪只要3000美元。并说“如果在普林斯顿维持一年生活不需3000美元，还可以再低一些”。 对第一个要求，经过大家商量之后，终于得到了圆满的解决。可是，面对第二个要求，却让弗莱克斯纳有点为难了。一个堂堂最高研究院里的世界著名科学家，年薪只要3000美元，这怎么说得过去呢？让不知内情的人知道，难道不会说普林斯顿在虐待爱因斯坦吗？ 弗莱克斯纳觉得自己实在担不起这个罪名。他一次又一次向爱因斯坦提议，能否把年薪提高，到最后，他几乎是恳求爱因斯坦了。几经“讨价还价”之后，总算说服爱因斯坦接受了16300美元的年薪。 从伯尔尼专利局开始，爱因斯坦就养成了一个习惯，工作之外的时间才是属于自己的研究时间。他把研究看成是属于自己的东西，仅凭研究去拿薪水他总觉得不安。从苏黎世、布拉格到柏林，他讲课的时间越来越少，但总还是有的。如今到普林斯顿，所有的时间都由他支配，他下意识地觉得有愧，觉得有点不好意思。 爱因斯坦对凭纯科学研究领取薪金感到难为情，这种感情也许是无意识的，但对于他而言，又有着内在的深刻理由。他总想干些与基本的研究活动无关的事情作为生活费用的来源。 尽管普林斯顿研究院多次声明该院的科学家有完全自由支配时间的权利，但是，爱因斯坦总不想成为纯粹被社会供养的人，他忘不了一个人应对社会承担的责任与义务，哪怕自己的研究仍然是属于社会的。 1933年10月7日，爱因斯坦从英国登上了一艘去美国的轮船，同行的有妻子伊丽莎、助手迈耶尔博士和秘书艾伦·杜卡斯。 爱因斯坦自己也没想到，他这是在与欧洲永别。朗之万预言般地说了一句后来果被验证的话：“这是一件大事。它的重要性就如同梵蒂冈从罗马搬到新大陆一样。当代物理学之父迁到了美国，现在美国成为世界物理学的中心了。” 古老的欧洲，在法西斯主义的阴影中黯（àn）然失色了。罗斯福的“新政”为美国带来了希望，也成为欧洲反法西斯的大后方。去美国，对爱因斯坦来说，已经是没有选择的选择了。 我的作文素材 爱因斯坦最放不下的就是自己的科学事业。 普林斯顿是美国东部的一个大学城，只有几千人。小城里古风淳朴，阳光灿烂。林荫道上的行人稀稀疏疏，道路两旁星星点点散布着一些一两层楼的小房子。红色的屋顶，白色的墙，掩映在郁郁葱葱的树木丛中。每一座房子都像绿色海洋中的一个孤岛。这里似乎闻不到金圆帝国的铜臭，听不见工业巨人的叫嚣。这里就像莱顿小城和苏黎世湖畔、柏林郊外那样娴雅幽静，具有古老欧洲的情趣。 爱因斯坦来到普林斯顿之后，这个僻静的小城就和一个伟大的名字联系在了一起，成了举世闻名的科学圣地。 我的一句话感受 面对利益，不要孜孜以求，要勇于承担自己的责任。 第二节 平易近人的老爷爷 爱因斯坦在普林斯顿留下了数不清的轶（yi）闻趣事。人们说，他在比利时王后“御笔”题赠的诗的背后做计算；说他在鞋店的发票背面写上致答词，跑到庄严的授奖仪式上去掏出来宣读；说他在朋友家吃饭，灵感来了，没纸就在主人家的新桌布上写下一行行公式；说他出外找不到回家的路，打电话去问研究院怎么回家；说他把一张1500美元的支票当书签用，丢了也不知道；说人家请他讲1分钟话，给1000美元，他说他不需要钱；说他坦然对待勤杂工的态度与对待教授的态度相同…… 爱因斯坦给普林斯顿带来光荣，普林斯顿人以爱因斯坦为自己的骄傲。大学生们编了一支歌，在马路上边走边唱： 谁数学最棒？ 谁爱上微积分？ 谁不喝酒，只喝水？ ——我们的爱因斯坦老师！ 我们的老师饭后不散步， 我们的老师时间最珍贵。 我们要请天上的造物主， 把爱因斯坦老师的头发剪短些！ 随意、温和的爱因斯坦爱上了普林斯顿，这儿既没有繁文缛（ru）节，也没有欧洲大陆上的呆板和清规戒律，他在这儿享受到一个普通人生活的欢乐，也留下了不少故事。 有一个故事是这样的： 普林斯顿有个十二岁的女孩子放学回家后总是跑到爱因斯坦家里去玩。 妈妈发现后，把孩子狠狠训了一顿，说：“你怎么能浪费爱因斯坦的宝贵时间呢？”并带着孩子向爱因斯坦道歉。 爱因斯坦笑着说：“噢，不用道歉。她带甜饼给我吃，我帮她做算术题。我从她那儿学到的东西，恐怕比她从我这儿学到的东西还多呢！” 我的作文素材 爱因斯坦是个风趣、幽默的人。 还有这样的故事： 有一次，美国一家医院要聘请一位x光专家。一个犹太难民来求爱因斯坦帮忙，爱因斯坦立即写了一封推荐信。 过了几天，又来了一个从希特勒铁蹄下逃出来的犹太人，请求帮忙。爱因斯坦又写了一封推荐信。这样，爱因斯坦给四个犹太人写了四封推荐信，让他们去争夺同一个职位，让大家哭笑不得。后来，这样的推荐信写得实在是太多了，以致拿推荐信去求职的人还没开口，人家就说：“行了，行了，收起介绍信吧。这儿求职的人每人都有这样的一封介绍信”。 我的作文素材 爱因斯坦是个乐于助人的人。 还有一个故事： 一群大学生说说笑笑，跑来问爱因斯坦：“什么叫相对论。” 他回答说：“你坐在一个漂亮姑娘旁边，坐了两个小时，觉得只过了一分钟；如果你挨着一个火炉，只坐了一分钟，却觉得过了两个小时。这就是相对论。” 英费尔德在普林斯顿是爱因斯坦的助手，在他的回忆录中，提到一个非常重要的问题，即爱因斯坦的诚恳与理智的关系。他认为，这两者在爱因斯坦身上是和谐共处的： 很难找到一个学者，其思想能在这样的程度上充满情感，能具有这样明朗的表达激情的声调，能在这样的程度上以“为超个人的东西服务”的激情中，从对大自然的美的陶醉中汲取养料。同样，也很难找到一个人，他对人们的诚恳态度、对人们的爱、对人们的责任心，能在这样的程度上出自他的思想。 我的作文素材 爱因斯坦的闪光品质得到了人们高度的评价。 英费尔德对爱因斯坦的这一特点作了非常准确的说明： 在物理学方面，我向爱因斯坦学到了许多东西。但最珍贵的，却是在物理学以外学到的东西。爱因斯坦是——我知道，这样说多么平庸乏味——世界上最好的人。其实，看来这个定义也不那么简单，而且需要作些必要的解释。 ……在普林斯顿，每个人都认识他。甚至在普林斯顿这个小小的大学城里，所有的人都是用贪婪的好奇眼光看着爱因斯坦。在我们一起散步时，我们总是避开那几条繁华的大街，专捡野外和行人寥落的小街。 一次，一辆小汽车里的人请我们稍等片刻，从汽车里钻出一位已经不年轻的带着照相机的妇女，由于激动脸都红了，她请求说：“教授先生，请允许我给您拍一张照片。” “请吧。”爱因斯坦安详地站立了几秒钟，然后继续自己的谈话。 我相信，过了几分钟他就忘了这件事。 还有一次，我们一起去普林斯顿一家影院看电影。我们买了电影票，走进挤满人的前厅才知道，还要等15分钟才开映。 爱因斯坦提议走一走。出来的时候，我向检票员说：“我们过几分钟就回来。” 可是，爱因斯坦感到不安：“我们已经没有票了，您会认出我们吗？” 检票员笑了，他认为这是教授开的一个很成功的玩笑，就对爱因斯坦说：“是的，教授，我大概会认出您的。” 到美国之后，爱因斯坦的生活相对安静下来，也很少出门了。1935年5月，他到百慕大做过一次短期的旅行，这是爱因斯坦最后一次离开美国外出旅行。此行的目的是为了取得移民签证。除此之外，爱因斯坦与外界的接触也比较少，但这并没减少他在美国人心中的魅力。 我的一句话感受 爱因斯坦的谦虚、幽默、平易近人都是他博得人们喜爱的重要原因。 第三节 说真话的爱因斯坦 综观爱因斯坦的大半生，他的家庭生活是不幸的。他的小儿子留在欧洲，不幸得了严重的精神病。伊丽莎的大女儿一直和爱因斯坦一起生活，后来也病死了。没过多长时间，夫人也去世了。 为了减少心中的疼痛，爱因斯坦将自己关在了实验室里。他知道，只有忘我地工作，才能减少心中的疼痛。 我的作文素材 科学事业是一剂良药，可以帮助爱因斯坦忘记痛苦。 爱因斯坦非常喜爱的妹妹玛雅，活泼而富于才华。她在丈夫去世以后过来投奔哥哥，住在普林斯顿，过了不长时间，也一病不起。 一个又一个打击落在了爱因斯坦身上，可是，他顽强地抗争，把自己的精力全部都用到了科学研究上，把自己的感情献给了全人类。而此时，他对世界和平的关注也从未停息过。 爱因斯坦看到了美国人民的善良、热情、富于探索和钻研的精神，看到了美国高度发达的生产和科学技术；同时，他看到了美国严重的贫富悬殊和种族歧视。他对美国既怀着钦佩的心情，又为它的弊病忧虑。 由于罗斯福总统强有力的新政，美国从经济危机中解脱出来，经济又开始了迅速的发展，1938年决定在纽约召开一次规模空前的世界博览会。 为此，要修一座大型的现代化建筑，要开挖很深的地基。人们发现，这里的岩层特别坚固，都是非常坚硬的花岗岩。有人建议：挖掘一个深井，里面放置一个钢铁制成的容器，这个容器要造得能经受得住高压，不怕腐蚀，不怕高温，也不会被水浸入；容器里面要装上一些文件，把这些文件留给五千年以后的子孙。那时候打开这些文件，就会知道我们这个时代的生活，这是何等有意义啊！ 这个建议立刻得到了热烈的响应。可是，由谁来给五千年以后的子孙写信呢？当然要最有威望、最有影响的人来写。 罗斯福总统亲自给爱因斯坦打电话，请他写一份100字左右的东西，尽可能扼要地把我们时代的思想感情写出来。当然，被选中的人不止爱因斯坦一个，每个人都有自己的写法。 爱因斯坦为这封信动了一番脑筋。他决定：写真话！不阿谀奉承、粉饰太平！不管1938年的人看了会不会高兴，而要让6938年的人看了之后知道现在真实的情况。 我的作文素材 爱因斯坦是个正直的人，从不阿谀奉承。 爱因斯坦的信全文如下： 给五千年后子孙的信 我们这个时代产生了许多天才人物，他们的发明可以使我们的生活舒适得多。我们早已利用机器的力量横渡海洋，并且利用机械的力量可以使人类从各种辛苦繁重的体力劳动中最后解放出来。我们学会了飞行，我们用电磁波从地球的一个角落方便地同另一个角落互通信息。 但是，商品的生产和分配却完全是无组织的。人人都生活在恐惧的阴影里，生怕失业，遭受悲惨的贫困。而且，生活在不同的国家里的人民还不时互相残杀。由于这些原因，所有的人一想到将来，都不得不提心吊胆且极端痛苦。所有这一切，都是由于群众的才智和品格，比起那些对社会产生真正价值的少数人的才智和品格来，是无比低下的。我相信后代会以一种自豪的心情和正当的优越感来读这封信。 1939年春天，马德里沦陷，西班牙共和国被内外夹攻的反动势力颠覆了。消息传来时，爱因斯坦正在参加一个物理讨论会。 讨论会开不下去了，教授们、学生们的情绪非常激动。爱因斯坦低声说：“这是一个结束。” “什么结束？”一个学生问。 “凡尔赛和约所开始的那个时代结束了。”爱因斯坦说。是的，第一次世界大战以后的和平时代结束了。 学生静下来，听着爱因斯坦的讲话。“以后又会怎么样呢？是法西斯在欧洲取得胜利吗？不错，也许会的。但是，再以后呢……” 爱因斯坦说着，屋子里笼罩着可怕的寂静。 爱因斯坦接着说：“这不是个悲剧吗？在这个时候，我们讨论着电子；而同一时刻，血流成河……我感到害怕，我为人类害怕！” 一个学生高声喊道：“可是，世界上还有一种力量，在向着好的方向发展。” 爱因斯坦注视着这个学生，他沉思着说：“我知道您指的是什么。不错，这是唯一的方向。” 马德里沦陷，捷克斯洛伐克又被德国侵占，一场空前可怕的狂风暴雨就要来了。爱因斯坦密切关注着局势。 美国著名工人领袖托马斯·莫尼被警察当局诬陷为谋杀犯，判处死刑，后又改为无期徒刑。爱因斯坦知道了这件事情，便写信对莫尼表示声援，又向加利福尼亚地方当局抗议，为莫尼和他的同志申冤。 爱因斯坦为美国的种族歧视感到愤慨，他明确反对把黑人叫做“劣等民族”，他把种族歧视叫做“祸害”，号召人们团结起来与种族歧视作斗争。 我的作文素材 爱因斯坦的正义呼声遍及每个角落。 我的一句话感受 爱因斯坦的一生是战斗的一生，他从未向任何人、任何势力妥协过。 第四节 谁之罪 1939年8月2日，当爱因斯坦得知希特勒已经下令研制原子弹的时候，希望美国能够先于纳粹德国造出原子弹，于是，就给美国总统罗斯福写了一封信。以下是爱因斯坦给罗斯福的一封信的部分内容： 总统先生： 最近，费米和西拉德两位教授曾把他们的一些研究报告，以手抄本的形式送交我们。这些报告使我们深信：不久的将来，铀将成为一种新的并且是极为重要的能源。根据目前某些方面的情况来看，我们政府应该在这方面及时警觉，同时，在必要时得采取迅速行动。因此，我认为有责任提醒您注意下列的一些事实以及我的劝告： 在过去的四个月，由于法国的约里奥·居里和美国的费米及西拉德的努力，使得在大量的铀中能够引起一种链式核反应，大有实现的希望。在这种反应中，能产生极大的能量，同时也会产生大量新的像镭一样的放射性元素。现在我们几乎可以确定，在不久的将来就能完成这种反应。 这种新现象同时也提示我们，可以制造一种新型炸弹。虽然把握较小，但这种想法还是可信的。一颗这样的威力极大的新型炸弹，可以用船舶将它运送到一个港口，并予以引爆。它的力量足够炸毁整个港口四周的一些地区。然而，可惜的是，这些炸弹的重量太大，不便于空中运输。 …… 这样看来，也许您会想到，政府行政机构与在美国致力于链式反应研究的科学家之间，最好能有一些密切的联系。要达到这种目的的可能办法是您把这项任务委托给一个您所信任的人。 …… 据我所知，德国人事实上已经停止出售他们接管的捷克铀矿开采出来的铀了。他们之所以会这么早就行动，主要是由于德国副国务卿的儿子冯·韦斯里克任职于柏林威廉皇家学院，而这个学院里的铀的研究工作，正在反复地进行着。 您的十分忠实的 阿尔伯特·爱因斯坦 1939年8月2日 爱因斯坦签署的信是拟好了，可是要把信送到总统手里，并说服当权者将巨额投资放到一项没有把握的冒险的浩繁工程上，不是轻易能做到的。十个星期之后，这封信终于被送到了总统的手上。这时候，第二次世界大战已经在欧洲爆发了。 总统考虑之后，将自己的随员沃特逊将军叫来，指着信件说：“对此事要立即采取行动！”行动马上开始了，潘多拉的魔盒终于打开了！ 1945年夏天，爱因斯坦像往年一样，正在纽约州萨兰那克湖畔的一座别墅里度暑假。 8月6日下午，爱因斯坦下楼吃茶点。这时候，秘书杜卡斯正在客厅里等着他，脸上很沉郁。 爱因斯坦没有注意到这些，他拿着自己的长烟斗，朝沙发走去。 “今天早晨，一架b29轰炸机在日本广岛投下了原子弹。这是无线电里刚刚广播的。”杜卡斯低声地对爱因斯坦说。 “喔！”爱因斯坦痛苦地喊了一声。爱因斯坦的双脚，像是钉死在地上了。 杜卡斯走过来，扶他在沙发上坐下。 爱因斯坦坐在那里，像一尊大理石雕像一样。几秒钟过去了，他一动也没动。在他思想的大海里，风暴来临了。两天之后，长崎又遭到了第二颗原子弹的轰炸。一个个耸人听闻的大标题，出现在了报纸上：“广岛已成焦土！”“长崎将成死城！”有人开始把爱因斯坦叫做“原子弹之父”，因为他的公式e=mc 2，奠定了原子弹的理论基础；因为他写给罗斯福总统的那封信，开启了原子弹研究和制造的进程。“原子弹之父”这个称号有多少光荣，又有多少耻辱！e=mc 2，这个伟大的公式，第一次活生生地呈现在全世界面前了。然而，e=mc 2，这个伟大的公式沾着鲜血，蒙受着巨大的恐怖。“轰隆”一声巨响之后，天空中就会出现一个大火球，它比一千个太阳还热，比一千个太阳还亮。这一千个太阳没有给人世间带来温暖和光明，却在世界上投下了一千个阴影。 广岛和长崎的悲剧使爱因斯坦深感痛心。安东尼娜·瓦朗坦和爱因斯坦有过一次谈话，其中就涉及这个话题。 我的作文素材 科学所造成的负面影响，是爱因斯坦最不愿看到的。 爱因斯坦将那双炯炯有神的眼睛转向安东尼娜，说：“实际上，我起了一个邮箱的作用。” 安东尼娜说：“然而是您揿了按钮。” 爱因斯坦听到这里，迅速转过脸去，从窗户眺望荒凉的山谷和一片被古老树丛遮住地平线的绿色草地。然后，爱因斯坦注视着树梢，低声若有所思地、一个字一个字地说：“是的，我揿了按钮……” 爱因斯坦在呈交给罗斯福的信件上签字并不是打开潘多拉盒子的钥匙。但是，爱因斯坦的参与，尽管是最低限度地参与组织分裂铀的实验工作，以及他后来为反对把原子弹用于战争的非常积极的斗争，却是时代的突出的表征。 不仅因为爱因斯坦发现了质能关系式，相对论在当时已成了某种远离人们生活、兴趣和希望的东西的象征。同时，它又是最激动公众兴趣需要的对象。现在，直觉地确信爱因斯坦的观念不仅在理论上重要，这一点开始得到证实。人类已接近这样一个历史关头，因为科学成了人类最光明的希望和最阴森的忧虑的根源。 原子弹悲剧只是最痛苦地反映了爱因斯坦很久以来就为之苦恼的事。他对世界上存在的一切罪恶都具有一种个人的责任感，因而能够深刻地体验到非理性地和破坏性地利用理性成就所造成的许多世纪的大悲剧。 在对抗性社会里，理性的果实可能被毒化，而且每一种科学思想、世界内在理性的每一种发现都可能成为非理性势力的武器。爱因斯坦坚持认为，自己并不是相对论的创立者。原子能本身并不威胁人类，新的自然力的滥用才会威胁人类。原子核链式反应的发现，正像火柴的发现一样，不一定会导致人类的毁灭，但是我们必须竭尽全力来防范它的滥用。问题的焦点就是以健全的社会理性来防止把科学发现用于侵略和破坏的可能性。爱因斯坦相信，终有一天会彻底解决这个老问题，社会在理性原则基础被改造，并会为人们的利益而充分利用科学上的发现。 可是，这种信心照例没有消除悲剧，也不允许爱因斯坦忘记，昨天在广岛发生过的事，明天还可能在其他城市发生。这种信心也没有使爱因斯坦摆脱对科学利用的路子所负的道德上的责任感。 爱因斯坦一辈子都不能容忍社会的矛盾，甚至一分钟也不会忘记这些矛盾，不会降低到社会和道德的冷淡和日常生活上妥协的地步。 我的作文素材 爱因斯坦的认识总是一针见血。 1946年5月，爱因斯坦同爱伦堡谈过原子的弹悲剧。爱伦堡记载下了爱因斯坦的某些看法，其中包括对原子弹的看法。爱因斯坦认为特别可怕的是，在美国，有许多人并没有把广岛和长崎的毁灭同对地球上出现人之后十万年中积累起来的道德理想和文化珍品的担忧联系起来。爱因斯坦认为，忘记此事是对文明的最大威胁。爱因斯坦比同辈人中任何一位自然科学家都更深切地经受过科学被用于军事侵略的悲剧。直接参与研制原子弹的人也许更尖锐更痛苦地经受着广岛的惨祸。 对爱因斯坦来说，问题不仅在于一系列的核研究，其实他本人并没有参加这些研究，而在于整个科学。从另一方面说，美国原子能机构的活动最突出地表现了科学对非理性势力的依赖性。从军事部门、工业康采恩以及依赖于它们的大学和研究所的各种会议记录中，可以隐约地觉察到同一个非理性的恶魔。这个恶魔现在不诅咒科学，但是它迫使科学为它效劳。 爱因斯坦从抽象思维的顶峰看到，整个科学都陷入了对和无私地为真理服务格格不入的、敌对的阶层的严重依赖中。对爱因斯坦来说，科学是为某种超个人的和理性的东西服务的自由思想的同义语。科学为实际利益服务，不仅不违背自己的理性内容，并且以最充分的方式实现这个内容。如果实际利益是根据理性和科学，因而是根据真理和正义合理地改造社会和自然的话，合理的、和谐的社会实践乃是自由的与和谐发展的基础、合理的思维的基础。这种认识就是爱因斯坦战后极力反对原子弹威胁的全部理论基础。 我的一句话感受 广岛和长崎的毁灭不是最可怕的，可怕的是这样的悲剧还将再度发生。 第五节 最后的宣言 1947年9月，在给联合国大会的公开信中，爱因斯坦说：“如果每个公民都认识到，在这原子时代，安全与和平的唯一保证是超国家政府的不断发展，那么他就会尽一切力量来加强联合国……为要达到最后目的——那是一个联合的世界，而不是两个敌对的世界。” 爱因斯坦的良苦用心再次得到仇恨的回报。右派在叫嚷：“提防爱因斯坦呀！他是煽动家，是**的奸细。他要把美国独家掌握的原子弹秘密，通过世界政府泄露给俄国佬！” 左派的人则批评、攻击他：“把世界变成一个超民族的国家，就是企图叫社会主义的苏联放弃独立。提出世界政府的口号，就是替美帝国主义称霸全球的野心缝制一块遮羞布。” 爱因斯坦坦然地面对这一切，他仍然呼喊道：“由于我们科学家可以决定悲剧重演，加剧屠杀手段的恐怖局面，我们肩负着神圣义务，必须全力制止为残酷目的而发明武器用于残杀。什么是我们更加重要的任务？我们心中所向往的社会目标又是什么？” 我的作文素材 面对左派和右派的恶意污蔑，爱因斯坦能够坦然面对。 对于“是什么”，1947年，爱因斯坦就明确地给予了回答：“人类终于懂得，当前的任务是什么，这就是寻求谅解，为的是实现各国人民间、不同信仰的各民族的彻底谅解。” 各国人民间的谅解，不同社会制度的国家间的和平共处，禁止核武器，并反对种种战争煽动，这一切成为爱因斯坦晚年思想活动、社会政治生活的中心。为了实现上述目标，爱因斯坦毫不吝惜自己的精力。可以说，一直到他离开这个世界的前几天，他还为他所挚爱的人类献上一份赤诚的心。这就是“罗素—爱因斯坦宣言”。 这个宣言原来的名称叫《科学家要求废止战争》，是由罗素起草的。罗素于1955年2月11日写信给爱因斯坦讨论此事，爱因斯坦于2月16日回信表示赞同，并于3月2日写信给玻尔，希望玻尔作为发起人，但玻尔拒绝了。 1955年4月5日，罗素把他拟的宣言草稿寄给爱因斯坦，4月11日爱因斯坦在宣言上签了名。这篇宣言直到7月9日才由罗素在伦敦公开发表。 当时，在宣言上签名的除了罗素和爱因斯坦外，还有美国的布立奇曼和缪勒、英国的鲍威尔和罗特布拉特、法国的约里奥·居里、波兰的英费尔德、日本的汤川秀树，不久之后，联邦德国的麦克斯·玻恩和美国的鲍林也签了名。这12个人中，除了英费尔德和罗特布拉特之外，都是诺贝尔奖获得者。 这个宣言发表时，罗素曾将其副本分送给了美、苏、中、英、法、加等六国的政府首脑。 在某种意义上，这个宣言就是爱因斯坦留给人类的宝贵遗言： 在人类所面临的悲剧性的情况下，我们觉得科学家应当集会，对由这种大规模毁灭性武器所引起的危险作出估计，并且按照所附草案的精神进行讨论，以达成一项决议。 我们此刻不是以这个或者那个国家、这个或者那个大陆、这种或者那种信仰的成员的资格来讲话，而是人类，以其能否继续生存已成为问题的人类成员资格来讲话的。这个世界充满着冲突，而使一切较小冲突相形见绌的则是**同**产主义之间的巨大斗争。 几乎每个有政治意识的人，对于这些争端中的一个或几个问题都有强烈的感情；但是我们希望你们，如果可能的话，把这种感情丢在一边，而只把你们自己当做是生物学上一个种的成员，这个种有过极其惊人的历史，我们谁也不愿意看到它绝迹。 我们尽可能不说一句为某一集团所中听而为另一集团所不中听的话。大家都同样处在危险之中，如果理解到了这种危险，就希望大家会共同避开它。 我们必须学会用新的方法来思考。我们必须认识到向我们自己提出的问题，不是要采取什么措施能使我们支持的集团取得军事胜利，因为已不再存在这样的措施；我们向自己提出的问题应当是：能采取怎样的措施来制止一场其结局对一切方面都必然是灾难的军事竞赛？ 我的作文素材 爱因斯坦出于人道主义立场，反对一切不正当的军事竞赛。 一般公众，甚至许多当权的人都没有认识到使用核弹的战争究竟会引起怎样的后果。一般公众仍然用城市的毁灭来想象。据了解，新的核弹比旧的核弹有更大的威力，一颗原子弹能毁灭广岛，而一颗氢弹就能毁灭像伦敦、纽约和莫斯科那样的大城市。 …… 我们中间的大多数人在感情上并不是中立的，但作为人类，我们必须记住，如果东方和西方之间争端的解决，对于无论是**者还是反对**的，无论是亚洲人还是欧洲人或者美洲人，无论是白种人还是黑种人，都能给以可能的满足，那么就决不可用战争去解决这些争端。我们希望东方和西方都了解这一点。 如果我们这样作出抉择，那么摆在我们面前的就是幸福、知识和智慧的不断增进。难道我们由于忘不了我们的争吵，竟然要舍此而选择死亡吗？作为人，我们要向人类呼吁：记住你们的人性而忘掉其余。要是你们能这样做，展示在面前的是通向新乐园的道路；要是你们不能这样做，那么摆在你们面前的就是普遍死亡的危险。 这个宣言发表后，在罗素的积极推动下，由美国大企业家赛勒斯·伊顿资助，于1957年7月以《罗素—爱因斯坦宣言》签名者的名义，在加拿大东部新斯科舍州的普格瓦许村伊顿家里召开了一次有10个国家共22位科学家参加的会议。 此后这种会议大概不到一年就举行一次，开会的地点在魁北克、维也纳、莫斯科、伦敦等处。这种会议以后统称为“普格瓦许科学和世界事务会议”。罗素生前是这个会议的常务委员会主席。 在1957年的会议上，通过一个决议：“鉴于未来任何世界大战必将使用核武器，而这种武器威胁着人类的继续生存，我们敦促世界各国政府认识到并且公开承认，它们的目的决不能通过世界大战来达到。因此，我们也敦促它们寻求和平办法来解决它们之间的一切争端。” 爱因斯坦和那些与他一样的科学家们的呼吁，在当时遭到了形形色色的政治家们的嘲弄。可几十年后，他们的主张正是全球和解的基础。历史证明了他们的伟大。 我的一句话感受 不管什么矛盾，都是可以通过和平的方式来解决的，要避免不必要的冲突和战争。 第六节 死而不朽 1955年4月13日，爱因斯坦的右脸感到阵阵剧痛，还出现了别的症状。医生们诊断是主动脉瘤，并建议他动手术。 爱因斯坦的丰硕成爱因斯坦拒绝了。他知道，自己应该走了。自从1917年那场大病以来，他一直有胃痉挛、头晕恶心和呕吐的毛病。1945年和1948年接连做了两次手术，发现主动脉上有瘤，这是一个致命的定时炸弹。他知道，现在这个定时炸弹要爆炸了。 我的作文素材 果是在身体不佳的情况下取得的。 第二天，心脏外科专家格兰医生从纽约赶来。尽管病人很虚弱，但格兰还是建议开刀，这是唯一的抢救方法。爱因斯坦苍老的脸上现出一丝疲倦的微笑，摇摇头说：“不用了。” 几年前，医生就告诉他那个主动脉瘤可能随时破裂，爱因斯坦总是笑着说：“那就让它破裂去吧！” 4月16日，爱因斯坦病情恶化，秘书杜卡斯又匆匆请来医生。医生让爱因斯坦立即住院。 一到医院，爱因斯坦就让人把他的老花眼镜、钢笔、一封没有写完的信、一篇没有做完的计算送来了。 我的作文素材 爱因斯坦在生命的最后时刻，都没有放弃工作。 垂危的爱因斯坦在病床上欠了欠身子，戴上老花镜，想从床头柜上抓起笔，可手还未抬起，他又倒了下去。 宽大的布满皱纹的额头上冒出一层汗珠，那支用了几十年的钢笔从手里滑下来落到地上。 4月17日，爱因斯坦自我感觉稍好一些。爱因斯坦对所有来看他的朋友、同事们说着同一句话：“别难过，人总有一天要死的。” 他提前立下遗嘱：“我死后，切不可把梅塞街112号变成人们‘朝圣’的纪念馆。我在高等研究所的办公室，要让给别人使用。除了我的科学理想和社会理想，我的一切都将随我一起死去。” 晚上，爱因斯坦让杜卡斯回去休息。夜里1点刚过，突然，护士听见爱因斯坦呼吸急促，她急忙走到床前，只听见爱因斯坦用德语含含糊糊地说了几句话。多么可惜，她不懂德语，努力倾听，还是没有听明白。 1955年4月18日凌晨1时25分，爱因斯坦在他定居了22年的美国新泽西州普林斯顿市与世长辞。 巨星陨落，举世同悲。电讯传遍了地球每一个角落：“当代伟大的物理学家爱因斯坦逝世，终年76岁。” 全球为之悲痛，到处都是悼词：“世界失去了最伟大的科学家”“人类失去了最伟大的儿子”。 到处都是颂词：“爱因斯坦开创了物理学的新纪元”“爱因斯坦改变了人类对世界和宇宙的认识”…… 唁（yàn）电和唁函，像雪片一样从世界的每一个角落飞到了普林斯顿。这些唁函和唁电，有来自学术团体的，也有来自国家元首和政府首脑的；有来自著名科学家的，也有来自普通的男男女女的……人们怀念爱因斯坦，因为他改变了人类对宇宙的认识，开阔了科学造福于人类的无限广阔的前景；人们怀念他，因为他一生致力于对光明的追求，为人类的进步进行了不屈不挠的斗争。 真理不属于个人，甚至不属于发现者，就像爱因斯坦从不认可他发现了相对论的提法一样。个人的生命如果想不朽，就得在探索、追求真理的过程中留下自己的足迹。记住爱因斯坦的话：“死去的我们，将在我们共同创造的保留于我们身后的事物中得到不朽。” 还应记住英费尔德讲的一件事： 曾在1927年给爱因斯坦画过像的巴伐利亚画家的约瑟夫·萨尔，于1938年逃出纳粹监狱来到了普林斯顿。 他在这里问过一位老人这样一个问题：“大家对爱因斯坦的科学著作内容一点不知道，可是，为什么还如此仰慕爱因斯坦呢？” 老人回答说：“当我想到爱因斯坦教授的时候，我有这样一种感觉，仿佛我已经不是孤孤单单一个人了。” 这就是爱因斯坦的不朽，是人世间真正的、永恒的不朽。 我的一句话感受 只有忘却自我，完全献身于人类事业的人，才能永垂不朽。 【名人名言】 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。 ——爱因斯坦 我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。 ——爱因斯坦 人生有些关口非狠狠地斗一下不可，不能为了混口饭吃而蹉跎了幸福。 ——巴尔扎克 人生并非充满了玫瑰花，倒是有时路上的荆棘刺痛了你。 ——巴尔扎克 人生的本质就在于运动，安谧宁静就是死亡。 ——帕斯卡 人生里有价值的事，并不是人生的美丽，而是人生的酸苦。 ——哈代 人生的道路和归宿，不是享乐也不是忧愁。努力啊，为了每一个明天，每个明天都比今天更胜一筹。 ——朗费罗 人生只有在斗争中才有价值……受过痛苦，才能得到报酬。 ——赫尔岑 人生至善，就是对生活乐观，对工作愉快，对事业兴奋。 ——布兰登 人生是一匹马，轻快而健壮的马。人，要像骑手那样大胆而细心地驾驭它。 ——海赛 人生是一个永不停息的工厂，那里没有懒人的位置。工作吧！创造吧！ ——罗曼·罗兰 人生不发行往返车票，一旦出发了就再也不会归来了。 ——罗曼·罗兰 人生应为生存而食，不应为食而生存。 ——富兰克林 如果工作是一种乐趣，人生就是天堂！ ——歌德 人生活在希望之中，旧的希望实现了，或者泯灭了，新的希望的烈焰随之燃烧起来。如果一个人只管活一天算一天，什么希望也没有，他的生命实际上也就停止了。 ——莫泊桑 人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬。我们一定要把它燃烧得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。 ——萧伯纳 第七节 名人年谱 ★1879年3月14日上午11时30分 爱因斯坦出生。 ★1880年 爱因斯坦一家迁居慕尼黑。 ★1884年 爱因斯坦对袖珍罗盘着迷。进公立小学读书。 ★1888年 爱因斯坦入路易波尔德高级中学学习。 ★1894年 全家迁往意大利米兰。 ★1895年10月 转学到瑞士阿劳州立中学。写了第一篇科学论文。 ★1896年 获阿劳中学毕业证书。10月进苏黎世联邦工业大学师范系学习物理。 ★1900年8月 毕业于苏黎世联邦工业大学。 ★1902年2月 到伯尔尼等待工作。和索洛文、哈比希特创建“奥林匹亚科学院”。6月受聘为伯尔尼瑞士专利局的试用三级技术员。6月完成第三篇论文《关于热平衡和热力学第二定律的运动论》，提出热力学的统计理论。10月父病故。 ★1903年1月 与米列娃结婚。 ★1905年3～5月 完成论文《论动体的电动力学》，独立而完整地提出狭义相对性原理，开创物理学的新纪元。9月提出质能相当关系。 ★1909年10月 离开伯尔尼专利局，任苏黎世大学理论物理学副教授。 ★1911年3月 任布拉格德国大学理论物理学教授。 ★1912年10月 回瑞士，任母校苏黎世联邦工业大学理论物理学教授。提出光化当量定律。 ★1914年4月6日 从苏黎世迁居到柏林。 ★1919年1～3月 在苏黎世讲学。2月同米列娃离婚。 ★1922年1月 完成关于统一场论的第一篇论文。11月9日在去日本途中，爱因斯坦被授予1921年诺贝尔物理学奖金。 ★1924年12月 取得最后一个重大发现，从统计涨落的分析中得出一个波和物质缔合的独立的论证。此时，还发现了玻色—爱因斯坦凝聚。 ★1939年8月2日 在西拉德推动下，上书罗斯福总统，建议美国抓紧原子能研究。 ★1940年5月15日 发表《关于理论物理学基础的考查》。5月22日致电罗斯福，反对美国的中立政策。10月1日取得美国国籍。 ★1946年5月 发起组织“原子科学家非常委员会”，担任主席。接受黑人林肯大学名誉博士学位。写长篇《自述》，回顾一生在科学上探索的道路。 ★1950年2月13日 发表电视演讲，反对美国制造氢弹。3月18日在遗嘱上签字盖章。4月发表《关于广义引力论》。文集《晚年集》出版。 ★1952年 发表《相对论和空间问题》《关于一些基本概论的绪论》。 ★1954年 完成《非对称的相对论性理论》。 ★1955年4月18日1时25分 在医院逝世。