37o7
李特看著同學們懷疑的神色，便走到他們的身邊。這些魔法師學員一個個對李特躬身一禮。
“大家不要客氣，和你們在一起，我都覺自己也是一名學員了！謝謝大家帶給我的這種感受！”，李特一臉誠懇的說道，隨後他巡視一周，輕聲說道：“同學們，你們思考過為什麽衛斯理能做到我所說的要求嗎？”。
沒有學員敢懷疑李特的觀念和理論，他們一個個低頭默默思考起來。這時，風係高級魔法師朱麗葉抬起頭諾諾的說道：“特裏老師，也許這和衛斯理的性格有關！衛斯理一向是比較冷靜的，如此以來，他的魔法冥想也是極有深度的！”。
“朱麗葉同學，你說的很對！就像地精去砍樹，如果樹的硬度一般，砍樹的地精也在壯年，這就說明地精使用的砍刀有問題，不夠鋒利！為了提高效率，這個地精隻有把砍刀磨的更鋒利！你們和衛斯理相比，就是魔法冥想深度不夠，針對這一點，我建議你們去熱鬧的場所去鍛煉自己的魔法冥想深度，能做到維拉爾山崩於眼前我自巋然不動的境界，一切自會水到渠成，你們絕對就能成功了！”。。李特有的放矢一針見血的說道。
找到問題症結的學員紛紛對李特表示一番感謝，便要離開訓練場立馬實踐李特的言論。
“諸位學友，魔法修煉也不是一朝一夕的事，再說這裏也足夠熱鬧啊！再說，冒然在熱鬧場所冥想，你們也不怕別人說你們神經病啊！”，衛斯理突然慢條斯理的對大家說道。。
“靠，你是飽漢不知餓漢子饑啊，為了提高實力我們什麽都可以做！”，一個土係中級魔法師極其不滿的說道，以往借給他十個熊膽他也不敢對衛斯理如此說話啊。
“住嘴！衛斯理的意思是說，特裏老師都沒有走，我們哪能率先離開訓練場呢？”，朱麗葉一臉的恍然大悟。
那位飆的魔法師連忙躬身施禮，給衛斯理道歉。衛斯理毫不在意，反而還給他們出了一個主意：就是把所有的魔法師分成二撥，一撥製造熱鬧的氣氛，一撥在熱鬧的氣氛中進入冥想狀態。。
於是接下來，魔法師學員所處的地方有人在唱歌，有人在跳舞，還有人在冥想。
此時，李特已經走到鬥氣修煉者訓練的地方。他轉頭看著魔法師學員的表現，居然滿意的點點頭。
大部分鬥氣修煉的學員都無暇顧及百十米處魔法師同學離奇的表現，個個麵露極其痛苦的神色。看到這些學員的表情，李特就不由得的想起自己在海底奇異的結界裏，使用重力戒指鍛煉身體時所承受的痛苦。
當然，他不可能將重力戒指給他的學生使用，畢竟重力戒指是大兇之物啊。
此時，已經處於石膚化狀態下的青銅騎士永貝裏忍住聚集的鬥氣瞬間穿過手臂產生的疼痛，用闊劍也成功的使出寸勁擊碎了堅硬的青石碑。。
李特神態安然的接受學員的躬身施禮，而後他對學員輕聲問道：“請問大家，按照我的觀念，你們能承受聚集鬥氣衝擊的身體的展方向是什麽？還有，為什麽有的學員無法承受鬥氣瞬間聚集產生的痛苦？當然這與你們的意誌無關！”。
李特的武技觀念新穎，李特的教學方式更新穎，以往的教師不是以嚴厲的教學方式拿住他們，就是反過來被他們拿住，任由他們捉弄**。李特這種平易近人互動的教學，令他們如沐春風啊。
“特裏老師，難道是我們的骨骼經絡不夠堅韌？難道是我們平時隻注重招式和吸聚鬥氣開通竅穴，而忽略對身體的硬性鍛煉？”，永貝裏摸摸頭近乎喃喃自語說道，“不對啊，我的鬥氣指導老師告訴我們，隻要修煉到極致，我的身體便會產生脫胎變骨的提升變化啊！矛盾，真是矛盾！”。。
永貝裏的言語代表大部分學員的心聲，他們注視著李特，期望李特給出一個準確的答案。
而刺客係的高材生穆勒很不以為然，好像他以前也思考過類似的問題，他恭敬的對李特說道：“特裏老師，你的二個問題絕對和我們的體質有關，永貝裏同學，為什麽把體質的徹底變化希望寄托在修煉到極致的時候呢？我們完全可以象特裏老師一樣先注重體質的鍛煉，切實打好基礎！比如，我們要每天堅持晨跑，堅持做俯臥撐，舉杠鈴，練習身體抗擊打能力。。同學們，這些都是我們在一年級二年級時必須要做的運動啊！
至於特裏老師的一個問題，我私自以為還是二個問題的延伸：我們身體展的方向就是讓身體能像聖級甚至神級裝備武器那樣的堅韌和無堅不摧。達到身體就是武器，武器就是身體的玄妙境界！”。
穆勒越說遊離的目光就越變得堅定，仿佛他看見修煉的大門一般。修煉的大門，就是風月大陸傳奇人物半神老貝利也不敢妄言說自己能看到啊！
“好，穆勒，你說的很精彩！想必你以前也思考這方麵的問題吧！”，李特擊掌叫好。。隨後，他凝目對大家說道：“同學們，希望你們能領悟穆勒同學的理念，他說的很全麵，有些東西我都沒有考慮周全！大家，加油！”。
穆勒很感激看著李特，先前和李特作對，一是為了和朱麗葉之間的友情，二來也是貴族子弟心態的作怪，就想當眾捉弄老師一番。可是結果，李特以絕對的實力和魅力征服了所有的同學。
已經領悟穆勒理念的同學，開始以身體的某一部位擊打木樁和石碑，這是提高身體抗擊打力很好的方式啊，有的同學甚至還讓別的同學用劍身敲打自己的身體。。
李特盤腿坐在青石台上，仰望夜空中懸掛的一輪明月。青石台下的場地，熱鬧異常，很多學員有生以來一次體驗到修煉的樂趣，沉浸在廢寢忘食的境界裏。李特身邊空間一陣輕微的波動，暗刃嬌小的身軀憑空出現，她看著忘乎所以忙碌的的學員，低聲對李特說道：“老板，學院的大門已經關閉了！”，暗刃嬌美的聲音，比潔白的月光還要輕柔，比習習的夜風還要爽心。
這已經是暗刃三次來通知李特了，一次是下課的時間，二次是學院食堂開飯的時間。可是，沒有一個學員願意下課，沒有一個學員願意去吃飯。
雖然明天十個休息日，李特也不想讓學員過於勞累，即使他們是自願的。。李特站起身體，猛地擊掌，掌聲吸引大家的主意後，李特緩聲說道：“諸位同學，修煉不是一朝一夕一蹴而就的事情，需要經過千錘百煉。師父領進門，修行在個人，希望每位學員都能走出適合自己的金光大道！諸位同學，夜已深，今天就到此為止吧！”。
“啊，怎麽今天時間過得那麽快啊！我感覺才過去一個小時而已！”。
“是的啊，我也是這種感覺啊！哦，你是在冥想，而我在跑步啊！”，
……
許多同學看到懸掛中天的月亮，都感覺到驚奇不已。。眾多學員對台上的李特躬身施禮，便要自行離去，這時，衛斯理一下躍上石台，高喊到：“同學們，大家都不要走！”。大家都停下來，狐疑的看著衛斯理，心說特裏老師都說下課了，你還要我們做什麽？靠，你又不是班長，班長白莎已經不在了。有的同學還以為衛斯理想趁機立威，在新老師麵前秀一把，展現自己獨一無二的地位，這樣想法的學員頓時心生不滿，隻是畏於衛斯理的家世和他的魔法能力，結果是敢怒不敢言，自己給自己找鬱悶。而熟悉衛斯理的同學感到驚訝：一向沉著鎮靜的衛斯理今天怎麽了？難道打雞血了，那麽興奮？！
衛斯理不顧大家異樣的目光，停了片刻，直到大家內心的情緒減弱時，他才說道：“諸位同學，現在夜已深，明天又是休息日，不如我們請特裏老師到雪廬酒館，以表示我們八年級一班的歡迎之情！”。
話音剛落，穆勒率先高唿起來：“好啊！酒能助興啊！我們現在就去！”。
這二人出頭，平素和他們親近的學員也紛紛應和，三勢力的學員也就隨大流，都表示了讚同。八年級一班，1o9名學員基本上分成三派：一派以朱麗葉，穆勒，永貝裏為，一派以衛斯理，尼諾為，其餘的人是自由派。對於這種派係的鼎立，李特沒想過改變：物以類聚，人以族分，這樣規律的東西不是人以人力能改變的，改造最終的結果就是以別的派係替代而已。這不是伸出巴掌乎自己的臉嗎？
等大家三五成群走向位於學院內的雪廬酒館時，衛斯理拉了拉李特說道：“特裏老師，今天你帶金幣了嗎？”。
嗬嗬，你一撅腚，我就知道你拉什麽屎！李特暗自笑，他拍了拍衛斯理的肩膀，輕笑說道：“明天是休息日，今天大家一定要放開h啊，這次我請大家，你們千萬別客氣啊！”。
這下同學們更開心了，都覺得新來的老師果然與眾不同，居然還請學生吃飯，以前古板的老師都不會參加學員的宴請啊。
二卷弗倫撒領地
李特看著同學們懷疑的神色，便走到他們的身邊。這些魔法師學員一個個對李特躬身一禮。
“大家不要客氣，和你們在一起，我都覺自己也是一名學員了！謝謝大家帶給我的這種感受！”，李特一臉誠懇的說道，隨後他巡視一周，輕聲說道：“同學們，你們思考過為什麽衛斯理能做到我所說的要求嗎？”。
沒有學員敢懷疑李特的觀念和理論，他們一個個低頭默默思考起來。這時，風係高級魔法師朱麗葉抬起頭諾諾的說道：“特裏老師，也許這和衛斯理的性格有關！衛斯理一向是比較冷靜的，如此以來，他的魔法冥想也是極有深度的！”。
“朱麗葉同學，你說的很對！就像地精去砍樹，如果樹的硬度一般，砍樹的地精也在壯年，這就說明地精使用的砍刀有問題，不夠鋒利！為了提高效率，這個地精隻有把砍刀磨的更鋒利！你們和衛斯理相比，就是魔法冥想深度不夠，針對這一點，我建議你們去熱鬧的場所去鍛煉自己的魔法冥想深度，能做到維拉爾山崩於眼前我自巋然不動的境界，一切自會水到渠成，你們絕對就能成功了！”。。李特有的放矢一針見血的說道。
找到問題症結的學員紛紛對李特表示一番感謝，便要離開訓練場立馬實踐李特的言論。
“諸位學友，魔法修煉也不是一朝一夕的事，再說這裏也足夠熱鬧啊！再說，冒然在熱鬧場所冥想，你們也不怕別人說你們神經病啊！”，衛斯理突然慢條斯理的對大家說道。。
“靠，你是飽漢不知餓漢子饑啊，為了提高實力我們什麽都可以做！”，一個土係中級魔法師極其不滿的說道，以往借給他十個熊膽他也不敢對衛斯理如此說話啊。
“住嘴！衛斯理的意思是說，特裏老師都沒有走，我們哪能率先離開訓練場呢？”，朱麗葉一臉的恍然大悟。
那位飆的魔法師連忙躬身施禮，給衛斯理道歉。衛斯理毫不在意，反而還給他們出了一個主意：就是把所有的魔法師分成二撥，一撥製造熱鬧的氣氛，一撥在熱鬧的氣氛中進入冥想狀態。。
於是接下來，魔法師學員所處的地方有人在唱歌，有人在跳舞，還有人在冥想。
此時，李特已經走到鬥氣修煉者訓練的地方。他轉頭看著魔法師學員的表現，居然滿意的點點頭。
大部分鬥氣修煉的學員都無暇顧及百十米處魔法師同學離奇的表現，個個麵露極其痛苦的神色。看到這些學員的表情，李特就不由得的想起自己在海底奇異的結界裏，使用重力戒指鍛煉身體時所承受的痛苦。
當然，他不可能將重力戒指給他的學生使用，畢竟重力戒指是大兇之物啊。
此時，已經處於石膚化狀態下的青銅騎士永貝裏忍住聚集的鬥氣瞬間穿過手臂產生的疼痛，用闊劍也成功的使出寸勁擊碎了堅硬的青石碑。。
李特神態安然的接受學員的躬身施禮，而後他對學員輕聲問道：“請問大家，按照我的觀念，你們能承受聚集鬥氣衝擊的身體的展方向是什麽？還有，為什麽有的學員無法承受鬥氣瞬間聚集產生的痛苦？當然這與你們的意誌無關！”。
李特的武技觀念新穎，李特的教學方式更新穎，以往的教師不是以嚴厲的教學方式拿住他們，就是反過來被他們拿住，任由他們捉弄**。李特這種平易近人互動的教學，令他們如沐春風啊。
“特裏老師，難道是我們的骨骼經絡不夠堅韌？難道是我們平時隻注重招式和吸聚鬥氣開通竅穴，而忽略對身體的硬性鍛煉？”，永貝裏摸摸頭近乎喃喃自語說道，“不對啊，我的鬥氣指導老師告訴我們，隻要修煉到極致，我的身體便會產生脫胎變骨的提升變化啊！矛盾，真是矛盾！”。。
永貝裏的言語代表大部分學員的心聲，他們注視著李特，期望李特給出一個準確的答案。
而刺客係的高材生穆勒很不以為然，好像他以前也思考過類似的問題，他恭敬的對李特說道：“特裏老師，你的二個問題絕對和我們的體質有關，永貝裏同學，為什麽把體質的徹底變化希望寄托在修煉到極致的時候呢？我們完全可以象特裏老師一樣先注重體質的鍛煉，切實打好基礎！比如，我們要每天堅持晨跑，堅持做俯臥撐，舉杠鈴，練習身體抗擊打能力。。同學們，這些都是我們在一年級二年級時必須要做的運動啊！
至於特裏老師的一個問題，我私自以為還是二個問題的延伸：我們身體展的方向就是讓身體能像聖級甚至神級裝備武器那樣的堅韌和無堅不摧。達到身體就是武器，武器就是身體的玄妙境界！”。
穆勒越說遊離的目光就越變得堅定，仿佛他看見修煉的大門一般。修煉的大門，就是風月大陸傳奇人物半神老貝利也不敢妄言說自己能看到啊！
“好，穆勒，你說的很精彩！想必你以前也思考這方麵的問題吧！”，李特擊掌叫好。。隨後，他凝目對大家說道：“同學們，希望你們能領悟穆勒同學的理念，他說的很全麵，有些東西我都沒有考慮周全！大家，加油！”。
穆勒很感激看著李特，先前和李特作對，一是為了和朱麗葉之間的友情，二來也是貴族子弟心態的作怪，就想當眾捉弄老師一番。可是結果，李特以絕對的實力和魅力征服了所有的同學。
已經領悟穆勒理念的同學，開始以身體的某一部位擊打木樁和石碑，這是提高身體抗擊打力很好的方式啊，有的同學甚至還讓別的同學用劍身敲打自己的身體。。
李特盤腿坐在青石台上，仰望夜空中懸掛的一輪明月。青石台下的場地，熱鬧異常，很多學員有生以來一次體驗到修煉的樂趣，沉浸在廢寢忘食的境界裏。李特身邊空間一陣輕微的波動，暗刃嬌小的身軀憑空出現，她看著忘乎所以忙碌的的學員，低聲對李特說道：“老板，學院的大門已經關閉了！”，暗刃嬌美的聲音，比潔白的月光還要輕柔，比習習的夜風還要爽心。
這已經是暗刃三次來通知李特了，一次是下課的時間，二次是學院食堂開飯的時間。可是，沒有一個學員願意下課，沒有一個學員願意去吃飯。
雖然明天十個休息日，李特也不想讓學員過於勞累，即使他們是自願的。。李特站起身體，猛地擊掌，掌聲吸引大家的主意後，李特緩聲說道：“諸位同學，修煉不是一朝一夕一蹴而就的事情，需要經過千錘百煉。師父領進門，修行在個人，希望每位學員都能走出適合自己的金光大道！諸位同學，夜已深，今天就到此為止吧！”。
“啊，怎麽今天時間過得那麽快啊！我感覺才過去一個小時而已！”。
“是的啊，我也是這種感覺啊！哦，你是在冥想，而我在跑步啊！”，
……
許多同學看到懸掛中天的月亮，都感覺到驚奇不已。。眾多學員對台上的李特躬身施禮，便要自行離去，這時，衛斯理一下躍上石台，高喊到：“同學們，大家都不要走！”。大家都停下來，狐疑的看著衛斯理，心說特裏老師都說下課了，你還要我們做什麽？靠，你又不是班長，班長白莎已經不在了。有的同學還以為衛斯理想趁機立威，在新老師麵前秀一把，展現自己獨一無二的地位，這樣想法的學員頓時心生不滿，隻是畏於衛斯理的家世和他的魔法能力，結果是敢怒不敢言，自己給自己找鬱悶。而熟悉衛斯理的同學感到驚訝：一向沉著鎮靜的衛斯理今天怎麽了？難道打雞血了，那麽興奮？！
衛斯理不顧大家異樣的目光，停了片刻，直到大家內心的情緒減弱時，他才說道：“諸位同學，現在夜已深，明天又是休息日，不如我們請特裏老師到雪廬酒館，以表示我們八年級一班的歡迎之情！”。
話音剛落，穆勒率先高唿起來：“好啊！酒能助興啊！我們現在就去！”。
這二人出頭，平素和他們親近的學員也紛紛應和，三勢力的學員也就隨大流，都表示了讚同。八年級一班，1o9名學員基本上分成三派：一派以朱麗葉，穆勒，永貝裏為，一派以衛斯理，尼諾為，其餘的人是自由派。對於這種派係的鼎立，李特沒想過改變：物以類聚，人以族分，這樣規律的東西不是人以人力能改變的，改造最終的結果就是以別的派係替代而已。這不是伸出巴掌乎自己的臉嗎？
等大家三五成群走向位於學院內的雪廬酒館時，衛斯理拉了拉李特說道：“特裏老師，今天你帶金幣了嗎？”。
嗬嗬，你一撅腚，我就知道你拉什麽屎！李特暗自笑，他拍了拍衛斯理的肩膀，輕笑說道：“明天是休息日，今天大家一定要放開h啊，這次我請大家，你們千萬別客氣啊！”。
這下同學們更開心了，都覺得新來的老師果然與眾不同，居然還請學生吃飯，以前古板的老師都不會參加學員的宴請啊。
二卷弗倫撒領地