蘇西奇教練組織了一種別出心裁的五對六的半場攻防訓練。基本的內容就是：五名進攻球員，對陣五名防守球員加上守門員。我們波黑國家隊參加歐洲杯預選賽的總共有23人，除了一個第三門將以外，剩下的22人正好可以打兩個五對六的半場攻防訓練。蘇西奇教練便讓第三門將作為其中一邊的裁判，把剩餘的22人分開，分別在兩個半場組織起了半場的功放訓練。
恐怕是蘇西奇教練特殊的要求吧，他竟然把我、米西莫維奇、哲科、皮亞尼奇和伊比舍維奇這五個進攻球員分到了一起。而且這樣的一個組合也非常的合理——米西莫維奇是前腰，皮亞尼奇是後腰，而我是雙前腰當中的影鋒，我們三個中場球員的前方，就是兩個前鋒球員伊比舍維奇和哲科——這樣的搭配，確實相當的合理！
而我們的對手，門將方麵，我們是再次攤上了皮普利卡。除了他以外，另外的五個防守球員分別是：中後衛潘紮，中後衛弗沙耶維奇，斯帕希奇和盧利奇，還有後腰薩利霍維奇。我們五人對陣他們六人，三十分鍾的攻守，我們必須要進球才能得分，而他們隻需要將球帶過中場線就可以得分了——當然了，大腳開過去顯然是不行的。
這種別出心裁的半場攻防訓練，很顯然是對攻方球員不利，而對於守方球員是有利的。本來人數就多一人，而且得分又比攻方球員容易，這樣的方式對於我們這些進攻球員簡直就是不公平。然而蘇西奇教練根本不給我們攻方球員辯解的機會，他說：“既然這是訓練，那就是要模擬現實的，如果攻方球員那麽輕易地就浪費掉了球權，沒有把球送進對方的網窩，那麽，你們將會受到的懲罰會有多大？這種後果，或許是你們根本都無法意識到的。所以，為了訓練進攻的有效性，我希望你們能夠把握好這攻守訓練當中的每一次進攻的機會。另外，一旦進攻球員被斷球，就必須要就地反搶，如果不就地反搶，進攻球員是很難奪下前場斷球的進攻機會的。這也是這一場半場攻防訓練的目的。”
雖然蘇西奇教練是這樣說，但是畢竟來說，這對於我們這些進攻球員來說，還是非常困難的，隻不過，我們這裏的球員，確實是沒有一個人敢於違逆蘇西奇教練所說的話，因此，半場攻防訓練還是很順利地開始了。
這一次的半場訓練，對於進攻球員的唯一優待，就是可以由進攻球員從中圈發球。能夠掌控球權，對於進攻來說，還是非常重要的，尤其是對於技術好的球員來說。我們這五個人裏麵，技術最好的毫無疑問就是米西莫維奇，而最為攻防兼備的則是皮亞尼奇。伊比舍維奇和哲科是前鋒線上的兩門大炮，甚至是兩家轟炸機，他們兩人的身高，一個達到了1米89，另一個，甚至達到了1米92，相對於很多球隊的後衛來說，他們兩人的身高都是十分占優的。所以我們的進攻，完全可以多打兩個前鋒的高點，而我作為串聯中場與前鋒的影鋒位置，則以遠射、禁區內的組織與控球為主。雖然說，在這樣的一場攻防訓練當中，我們作為進攻方，劣勢很大，但是由於我們的位置非常合理，而且從剛才的訓練來看，我們五人的狀態也都不錯，因此，我們還是認為，我們是有希望打進更多的球，戰勝防守方的！
在蘇西奇教練的哨聲下，我們開球了！
皮亞尼奇把球傳給了米西莫維奇，米西莫維奇自己帶球前進，他的控球技術很好，很快就過掉了上搶的薩利霍維奇。然而，除了後腰薩利霍維奇以外，另外的四個防守球員清一色全是後衛，包括潘紮、弗拉耶維奇等傳統的中衛，以及兩個邊衛斯帕希奇和盧利奇，四個後衛全部站在了禁區裏麵，這讓我們的配合，完全沒有辦法打出來！
米西莫維奇一邊控球，一邊在思考著如何打破防守的問題。他是一個動腦筋踢球的球員，很快就發現了其中的關鍵——
沒錯，防守球員的身高不夠！
米西莫維奇立即將球傳給了拉到邊路的我，並且大聲喊道：“把球傳進禁區，讓伊比舍維奇和哲科來爭頂！”
我立即照辦！一腳傳中，質量很高地飛向了大禁區的中央！
守門員皮普利卡衝了出來！他雖然失誤不少，但是畢竟是一個有經驗的門將，他知道，如果讓我的這個球傳了過去，兩名中後衛沒有足夠的身高，是佷容易被伊比舍維奇和哲科爭到點的！而現在，防守一方唯一一個能夠跟他們兩人爭奪高空球的人，就是他自己了！
皮普利卡大叫一聲，在伊比舍維奇的頭頂上用拳頭將球打出了禁區！然而米西莫維奇等在禁區外麵，再次牢牢地接住了這個球。他將球交給了皮亞尼奇，讓皮亞尼奇從左路傳中！這一次，球傳往的是哲科的方向！
哲科所麵對的中後衛，是潘紮，他的身高顯然無法跟高達1米92的哲科爭頂頭球！然而這個時候皮普利卡已經出擊，想要再次出擊打掉哲科頭頂上的傳球，談何容易！但是，他仍然在爭取！踉踉蹌蹌地，皮普利卡跳了起來，一拳向天空中勾去，竟然奇跡般地再次將球擊出！
球高高地飛起，飛到了大禁區右側，這個地方，無人防守，而我，剛剛才從這個位置傳中，人並沒有遠離……
這個球，高度正好，速度不快，是不是，我可以……
我做了一個決定——這一記射門，我一定要用一個非常漂亮的世界波，來決定第一球的勝負！
我高高地跳了起來！
後衛潘紮看到我高高跳起，已經知道我的意圖了！他趕緊跑過來，想要阻攔我，可是，他距離我實在是太遠了，我的動作，已經完成！
身體後仰，右腳向著天空揮起！
倒鉤射門！
皮普利卡連續的兩次出擊，他已經來不及迴防了！我的倒鉤射門，在他的頭頂上飛過，他用手撈了一下，可是沒有撈到！
球進了！1:0！我們進攻方，第一次進攻就打進了一球！(未完待續。)
恐怕是蘇西奇教練特殊的要求吧，他竟然把我、米西莫維奇、哲科、皮亞尼奇和伊比舍維奇這五個進攻球員分到了一起。而且這樣的一個組合也非常的合理——米西莫維奇是前腰，皮亞尼奇是後腰，而我是雙前腰當中的影鋒，我們三個中場球員的前方，就是兩個前鋒球員伊比舍維奇和哲科——這樣的搭配，確實相當的合理！
而我們的對手，門將方麵，我們是再次攤上了皮普利卡。除了他以外，另外的五個防守球員分別是：中後衛潘紮，中後衛弗沙耶維奇，斯帕希奇和盧利奇，還有後腰薩利霍維奇。我們五人對陣他們六人，三十分鍾的攻守，我們必須要進球才能得分，而他們隻需要將球帶過中場線就可以得分了——當然了，大腳開過去顯然是不行的。
這種別出心裁的半場攻防訓練，很顯然是對攻方球員不利，而對於守方球員是有利的。本來人數就多一人，而且得分又比攻方球員容易，這樣的方式對於我們這些進攻球員簡直就是不公平。然而蘇西奇教練根本不給我們攻方球員辯解的機會，他說：“既然這是訓練，那就是要模擬現實的，如果攻方球員那麽輕易地就浪費掉了球權，沒有把球送進對方的網窩，那麽，你們將會受到的懲罰會有多大？這種後果，或許是你們根本都無法意識到的。所以，為了訓練進攻的有效性，我希望你們能夠把握好這攻守訓練當中的每一次進攻的機會。另外，一旦進攻球員被斷球，就必須要就地反搶，如果不就地反搶，進攻球員是很難奪下前場斷球的進攻機會的。這也是這一場半場攻防訓練的目的。”
雖然蘇西奇教練是這樣說，但是畢竟來說，這對於我們這些進攻球員來說，還是非常困難的，隻不過，我們這裏的球員，確實是沒有一個人敢於違逆蘇西奇教練所說的話，因此，半場攻防訓練還是很順利地開始了。
這一次的半場訓練，對於進攻球員的唯一優待，就是可以由進攻球員從中圈發球。能夠掌控球權，對於進攻來說，還是非常重要的，尤其是對於技術好的球員來說。我們這五個人裏麵，技術最好的毫無疑問就是米西莫維奇，而最為攻防兼備的則是皮亞尼奇。伊比舍維奇和哲科是前鋒線上的兩門大炮，甚至是兩家轟炸機，他們兩人的身高，一個達到了1米89，另一個，甚至達到了1米92，相對於很多球隊的後衛來說，他們兩人的身高都是十分占優的。所以我們的進攻，完全可以多打兩個前鋒的高點，而我作為串聯中場與前鋒的影鋒位置，則以遠射、禁區內的組織與控球為主。雖然說，在這樣的一場攻防訓練當中，我們作為進攻方，劣勢很大，但是由於我們的位置非常合理，而且從剛才的訓練來看，我們五人的狀態也都不錯，因此，我們還是認為，我們是有希望打進更多的球，戰勝防守方的！
在蘇西奇教練的哨聲下，我們開球了！
皮亞尼奇把球傳給了米西莫維奇，米西莫維奇自己帶球前進，他的控球技術很好，很快就過掉了上搶的薩利霍維奇。然而，除了後腰薩利霍維奇以外，另外的四個防守球員清一色全是後衛，包括潘紮、弗拉耶維奇等傳統的中衛，以及兩個邊衛斯帕希奇和盧利奇，四個後衛全部站在了禁區裏麵，這讓我們的配合，完全沒有辦法打出來！
米西莫維奇一邊控球，一邊在思考著如何打破防守的問題。他是一個動腦筋踢球的球員，很快就發現了其中的關鍵——
沒錯，防守球員的身高不夠！
米西莫維奇立即將球傳給了拉到邊路的我，並且大聲喊道：“把球傳進禁區，讓伊比舍維奇和哲科來爭頂！”
我立即照辦！一腳傳中，質量很高地飛向了大禁區的中央！
守門員皮普利卡衝了出來！他雖然失誤不少，但是畢竟是一個有經驗的門將，他知道，如果讓我的這個球傳了過去，兩名中後衛沒有足夠的身高，是佷容易被伊比舍維奇和哲科爭到點的！而現在，防守一方唯一一個能夠跟他們兩人爭奪高空球的人，就是他自己了！
皮普利卡大叫一聲，在伊比舍維奇的頭頂上用拳頭將球打出了禁區！然而米西莫維奇等在禁區外麵，再次牢牢地接住了這個球。他將球交給了皮亞尼奇，讓皮亞尼奇從左路傳中！這一次，球傳往的是哲科的方向！
哲科所麵對的中後衛，是潘紮，他的身高顯然無法跟高達1米92的哲科爭頂頭球！然而這個時候皮普利卡已經出擊，想要再次出擊打掉哲科頭頂上的傳球，談何容易！但是，他仍然在爭取！踉踉蹌蹌地，皮普利卡跳了起來，一拳向天空中勾去，竟然奇跡般地再次將球擊出！
球高高地飛起，飛到了大禁區右側，這個地方，無人防守，而我，剛剛才從這個位置傳中，人並沒有遠離……
這個球，高度正好，速度不快，是不是，我可以……
我做了一個決定——這一記射門，我一定要用一個非常漂亮的世界波，來決定第一球的勝負！
我高高地跳了起來！
後衛潘紮看到我高高跳起，已經知道我的意圖了！他趕緊跑過來，想要阻攔我，可是，他距離我實在是太遠了，我的動作，已經完成！
身體後仰，右腳向著天空揮起！
倒鉤射門！
皮普利卡連續的兩次出擊，他已經來不及迴防了！我的倒鉤射門，在他的頭頂上飛過，他用手撈了一下，可是沒有撈到！
球進了！1:0！我們進攻方，第一次進攻就打進了一球！(未完待續。)