是笑。[..tw超多好看小說]劉京武見米緒沒有接話的意思，自隻接迴了腫雙州沾蹺到：“非克武有何異才，更非據間所傳克武有異能之所然也。若說天下當有奇智者，非我當今聖上而無二人。若言知人善用者，非我太後老佛爺而無人可當此稱也。為臣者明聖意，在下也不過隻是將皇上與太後她老人家的常處。學以致用而成之。”
這馬屁拍的，讓站在邊上的李鴻章聞言先是為之一驚，爾後無奈的苦笑著輕輕的搖了下頭。但他對劉克武投來的目光，卻是滿是讚許的。這說明，他也理解劉克武為什麽耍這樣大拍馬屁，強臣自有強臣苦。若惹君妒萬難生。
得到了李鴻章一臉無奈的讚許之後，劉克武身在對向光緒，聲變高昂又言到：“故，臣之想，變法未必非得碰我祖宗之製，隻需知材善用、屏棄成見、不拘一格即可為之。臣第一請，就是請聖上下令開經濟、科工、醫學三特科，同科共取能士者為朝廷所用。至於的製八股學。臣不賞也不貶，奏請皇上統編為國學，繼續留用之
“啊？”
“什麽？具學與新學並用
大殿之上，聞言大亂。
康有為上書變法之中，最重要的一點就是要廢除舊科舉。而此時素來以改良派領袖出現在世人麵前的劉克武。此時卻主張要把舊學統定為國學，這如何不讓他們吃驚呢？
最先問的，終於變成了李鴻章。老中堂走出人群，對著光緒一禮後，轉身對向劉克武，神情第一次變的十分嚴肅，開口問到：“劉中堂所言，鴻章有一事不明。即是開了新學，為何還要保存舊體？朝廷科舉，乃為取士，若新舊並行小如何權衡爾？”
深深一禮，劉克武對著李鴻章躬身行了一個師生大禮，爾後迴到：“恩師當知，八股源出儒禮，從隋唐沿襲至今，已然於國人心中形成根深蒂固之念。（..tw好看的小說）若強行立即關閉。必引士子寒心，更會致使許多本有新學之才，卻無奈仍執舊學之人從此沉淪不得誌焉。舊學之舊，源其取仕之法則也！若將其法則略做修改，完全當不必廢之。”
“那依你之意，如何來改，這舊學不廢，新也亦可主用爾？。這迴問的，變成了站在邊上的工部尚書崇椅。
笑著迴望這位西太後新近最寵的大臣，劉克武微微頜，隨後迴言：“新學取新士，用以實業和改良。職可任者當為六部之中的工、吏、兵、戶、刑五部。舊學取舊士，專司禮製傳承、國學統概。禮部、翰林以及編修之處可用之。”
一說即明，眾人聽到劉克武的解釋後，紛紛點頭小聲讚同起來。畢竟中國此時真正通曉那些新玩意的學者，遠遠比不上一心想考取功名的那些舊學禮教培養出來、十年寒寄苦的八股之士的人多。
前幾日光緒一下《是定國是詔》要廢除舊的科舉製服，馬上就有舉子在城中自盡。他們為什麽自盡，還是不見光緒新法所頒言語之中。大有徹底斷了他們的前途的意思嗎？沒了前途，他們十年寒窗就等於白費，人生沒了前途他們也無法在芶活了。
而劉克武新舊並舉這法子一出，不用再擔心那些舉子們再鬧自殺了。同時，劉克武所言也是句句在理。
中華文明傳承千年，八股乃出那千年文明之中。縱是束縛了讀書人的思想，但其中的才學卻多為中華文明之精要。
若真按康有為所請、光緒帝所令，一概廢除的話。百年之後，怕都用不上幾百年，中華大地將難再見真正的中華文明，取而代之的滿目皆是中洋結合、不倫不類的之學術肆意泛濫。
那樣的情況，在場這些都是自幼接受封建禮教，對民族文化尤為重視的大臣，乃至高高在上的光緒。也都是實在不想見到的。一個國家。如果連屬於自己的文明都沒有了，那還有什麽真正的尊嚴可談？
見眾臣工齊點頭、共稱是，光緒的臉上也難得的浮現出了一絲笑容。他從龍椅上站起了身。走到高台邊緣，笑望著台下正中站著的劉克武，滿麵讚賞之色的言到：“小好哇！好哇！難怪連洋人的報紙，都在說你山東劉克武，乃我大清當今之不世名臣，更是大有勝於你師之才。看來，洋人報紙上的話，也還是大有實言的嘛”。
“臣愧領聖上讚譽，臣不過一弱冠之子，怎敢妄與恩師比才學。洋人那些誇獎，實則乃為其人欲從山東獲得更大利益而為之的事，聖上萬不可全然當真乎劉克武言。領頭鬢角處，不禁沁出了一絲冷汗。
。允一
本是皇上誇獎的話，若換做他人。定迴飄飄然也。劉克武卻很清楚。自己能站到這大殿之上，能得了個軍機和總理衙門雙行走，那肯定都是李鴻章不斷的在西太後那幫自己做著工作才得到的。
那個老中堂的能力，可絕非後世很多書籍中所說的，隻是強臣遇上了個弱朝那麽簡單。袁世凱違背了他的意思，現在那小鞋穿的袁世凱是什麽樣子，劉克武可是清楚的很。
軍費無以為計、軍械補充不足、三天兩頭被人背後下刀子，那老東西現在被李鴻章調理的，已經是焦頭爛額。
原由簡單的很，隻因袁世凱先親翁後親榮，結果就成了他背棄北洋、背叛李鴻章的最大把柄，被劉克武的人刻意在李鴻章的麵前一翻添油加醋、煽風點火之後，成了李鴻章與之反目禍端。
要說袁世凱與李鴻章的關係，按道理說李鴻章是不會對他下那麽重的手，三天兩頭給袁世凱鬧點毛病的。袁世凱的祖父、父親、叔伯那可都是與李鴻章有著故交的，這也是當初為什麽人人皆傳北洋二承接人，非袁即劉的主要原因。
於公上，袁世凱真有大本事。於私上。怎麽說袁世凱也是李鴻章的正式門生，更有世交在前。而劉克武卻是個毅軍出身，除了是一個同鄉之外再無其他可攀之處的人。縱是劉克武才勝於袁世凱，那從李鴻章這樣一個重視情誼的老人心裏，也必是袁占著大分量的。
能讓袁世靴現在成了李鴻章明裏暗中不斷打擊的原因，當然是他的投營鑽塞，一見李鴻章從日本迴來後。被罷職去官，他馬上就四處鑽營是密不可分的。
當初李鴻章在日本被迫簽定下《馬關條約》，把台灣、澎湖賣給小小日本之後，那是舉國共罵、眾叛親離。不要說是袁世凱，就算是許多李鴻章一手扶持起來的官員。也都刻意與那個老人家拉開了距離的。
當時，唯一一個不表態的，卻暗中仍一如即往與李鴻章保持著聯係的。也就隻剩下劉克武等寥寥數人而已。老人的心裏親情分，從那個時候開始，才徹底倒向了這個記名弟子一方。
後來再見到袁世凱為與劉克武爭奪權利，竟然不惜聯合李秉衡搞叛亂，之後又連連主動對以德報怨的劉克武出手。終於，在前段時間他那句新軍之中“吃袁大帥的飯、穿袁大帥的衣”那話傳進老人耳中後。讓這位真正滿清的夫忠臣憤而出手對付袁世凱了。
對於這個老人的能力，劉克武哥清楚不過，所以此刻光緒竟於眾人之前，言出自己勝於李鴻章的話來。當即嚇的額角沁出了冷汗來。
看到劉克武那幅誠惶誠恐的樣子，李鴻章閱人無數，又何嚐猜想不到原由呢？淡然一笑，老人上前一步，對著光緒一禮，言到：“皇上所言極是，此子雖為臣之弟子。實則已遠勝於臣，臣老矣，臣當認之。還請皇上，能如言重用，聽此子將其心中之計劃，詳言盡現。”
微微點頭，光緒保持著他那笑容。看了看李鴻章，又看了看劉克武。說到：“昨個兒聯去給親爸爸請安，親爸爸還在說。曾文公帶出個李鴻章，李鴻章現今又拉出個劉克武。這還真是青出於藍，一代傳一代、一代勝一代啊！劉克武啊，你可不要辱沒了師門，繼續說說，其他方麵你的計劃吧！”
躬身拘禮，劉克武聞言再行一禮。心中卻是暗罵了到：我去你大爺的。什麽師門？李鴻章的強大勢力是真，老子何曾正式拜他為師了？更別說什麽青出於藍了！
心中暗罵麵上卻不敢露出一絲來。劉克武一禮之後，開口言到：“製不動，人必動。若想變法事從中樞貫行至地方，臣請聖上定奪，除五大總督外，諸疆臣自四品起。均行大換。以懂新學之士，不拘一格而代舊之腐臣。掌朝於製，成事於人。”
“恩，你說的是啊！這製可變可不變，這人不換怕是不行啊！隻是。按你所言，四品以上皆換，咱大清有那麽多的懂新學之人嗎？”光緒坐迴到了龍椅上，聽到劉克武這話，不禁皺起了眉頭來。
此時的天下，從曾國藩等人拉起洋務運動大旗時起，確實是出國了一大批人。但是真正迴來之後，能再讓滿清朝廷安心而用的，卻是最多不個過出去那些人的半數而已。弈旬書曬細凹姍不一樣的體蛤
這馬屁拍的，讓站在邊上的李鴻章聞言先是為之一驚，爾後無奈的苦笑著輕輕的搖了下頭。但他對劉克武投來的目光，卻是滿是讚許的。這說明，他也理解劉克武為什麽耍這樣大拍馬屁，強臣自有強臣苦。若惹君妒萬難生。
得到了李鴻章一臉無奈的讚許之後，劉克武身在對向光緒，聲變高昂又言到：“故，臣之想，變法未必非得碰我祖宗之製，隻需知材善用、屏棄成見、不拘一格即可為之。臣第一請，就是請聖上下令開經濟、科工、醫學三特科，同科共取能士者為朝廷所用。至於的製八股學。臣不賞也不貶，奏請皇上統編為國學，繼續留用之
“啊？”
“什麽？具學與新學並用
大殿之上，聞言大亂。
康有為上書變法之中，最重要的一點就是要廢除舊科舉。而此時素來以改良派領袖出現在世人麵前的劉克武。此時卻主張要把舊學統定為國學，這如何不讓他們吃驚呢？
最先問的，終於變成了李鴻章。老中堂走出人群，對著光緒一禮後，轉身對向劉克武，神情第一次變的十分嚴肅，開口問到：“劉中堂所言，鴻章有一事不明。即是開了新學，為何還要保存舊體？朝廷科舉，乃為取士，若新舊並行小如何權衡爾？”
深深一禮，劉克武對著李鴻章躬身行了一個師生大禮，爾後迴到：“恩師當知，八股源出儒禮，從隋唐沿襲至今，已然於國人心中形成根深蒂固之念。（..tw好看的小說）若強行立即關閉。必引士子寒心，更會致使許多本有新學之才，卻無奈仍執舊學之人從此沉淪不得誌焉。舊學之舊，源其取仕之法則也！若將其法則略做修改，完全當不必廢之。”
“那依你之意，如何來改，這舊學不廢，新也亦可主用爾？。這迴問的，變成了站在邊上的工部尚書崇椅。
笑著迴望這位西太後新近最寵的大臣，劉克武微微頜，隨後迴言：“新學取新士，用以實業和改良。職可任者當為六部之中的工、吏、兵、戶、刑五部。舊學取舊士，專司禮製傳承、國學統概。禮部、翰林以及編修之處可用之。”
一說即明，眾人聽到劉克武的解釋後，紛紛點頭小聲讚同起來。畢竟中國此時真正通曉那些新玩意的學者，遠遠比不上一心想考取功名的那些舊學禮教培養出來、十年寒寄苦的八股之士的人多。
前幾日光緒一下《是定國是詔》要廢除舊的科舉製服，馬上就有舉子在城中自盡。他們為什麽自盡，還是不見光緒新法所頒言語之中。大有徹底斷了他們的前途的意思嗎？沒了前途，他們十年寒窗就等於白費，人生沒了前途他們也無法在芶活了。
而劉克武新舊並舉這法子一出，不用再擔心那些舉子們再鬧自殺了。同時，劉克武所言也是句句在理。
中華文明傳承千年，八股乃出那千年文明之中。縱是束縛了讀書人的思想，但其中的才學卻多為中華文明之精要。
若真按康有為所請、光緒帝所令，一概廢除的話。百年之後，怕都用不上幾百年，中華大地將難再見真正的中華文明，取而代之的滿目皆是中洋結合、不倫不類的之學術肆意泛濫。
那樣的情況，在場這些都是自幼接受封建禮教，對民族文化尤為重視的大臣，乃至高高在上的光緒。也都是實在不想見到的。一個國家。如果連屬於自己的文明都沒有了，那還有什麽真正的尊嚴可談？
見眾臣工齊點頭、共稱是，光緒的臉上也難得的浮現出了一絲笑容。他從龍椅上站起了身。走到高台邊緣，笑望著台下正中站著的劉克武，滿麵讚賞之色的言到：“小好哇！好哇！難怪連洋人的報紙，都在說你山東劉克武，乃我大清當今之不世名臣，更是大有勝於你師之才。看來，洋人報紙上的話，也還是大有實言的嘛”。
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於公上，袁世凱真有大本事。於私上。怎麽說袁世凱也是李鴻章的正式門生，更有世交在前。而劉克武卻是個毅軍出身，除了是一個同鄉之外再無其他可攀之處的人。縱是劉克武才勝於袁世凱，那從李鴻章這樣一個重視情誼的老人心裏，也必是袁占著大分量的。
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當時，唯一一個不表態的，卻暗中仍一如即往與李鴻章保持著聯係的。也就隻剩下劉克武等寥寥數人而已。老人的心裏親情分，從那個時候開始，才徹底倒向了這個記名弟子一方。
後來再見到袁世凱為與劉克武爭奪權利，竟然不惜聯合李秉衡搞叛亂，之後又連連主動對以德報怨的劉克武出手。終於，在前段時間他那句新軍之中“吃袁大帥的飯、穿袁大帥的衣”那話傳進老人耳中後。讓這位真正滿清的夫忠臣憤而出手對付袁世凱了。
對於這個老人的能力，劉克武哥清楚不過，所以此刻光緒竟於眾人之前，言出自己勝於李鴻章的話來。當即嚇的額角沁出了冷汗來。
看到劉克武那幅誠惶誠恐的樣子，李鴻章閱人無數，又何嚐猜想不到原由呢？淡然一笑，老人上前一步，對著光緒一禮，言到：“皇上所言極是，此子雖為臣之弟子。實則已遠勝於臣，臣老矣，臣當認之。還請皇上，能如言重用，聽此子將其心中之計劃，詳言盡現。”
微微點頭，光緒保持著他那笑容。看了看李鴻章，又看了看劉克武。說到：“昨個兒聯去給親爸爸請安，親爸爸還在說。曾文公帶出個李鴻章，李鴻章現今又拉出個劉克武。這還真是青出於藍，一代傳一代、一代勝一代啊！劉克武啊，你可不要辱沒了師門，繼續說說，其他方麵你的計劃吧！”
躬身拘禮，劉克武聞言再行一禮。心中卻是暗罵了到：我去你大爺的。什麽師門？李鴻章的強大勢力是真，老子何曾正式拜他為師了？更別說什麽青出於藍了！
心中暗罵麵上卻不敢露出一絲來。劉克武一禮之後，開口言到：“製不動，人必動。若想變法事從中樞貫行至地方，臣請聖上定奪，除五大總督外，諸疆臣自四品起。均行大換。以懂新學之士，不拘一格而代舊之腐臣。掌朝於製，成事於人。”
“恩，你說的是啊！這製可變可不變，這人不換怕是不行啊！隻是。按你所言，四品以上皆換，咱大清有那麽多的懂新學之人嗎？”光緒坐迴到了龍椅上，聽到劉克武這話，不禁皺起了眉頭來。
此時的天下，從曾國藩等人拉起洋務運動大旗時起，確實是出國了一大批人。但是真正迴來之後，能再讓滿清朝廷安心而用的，卻是最多不個過出去那些人的半數而已。弈旬書曬細凹姍不一樣的體蛤