接下去的一路上, 我心不在焉。
紅色拳套伴隨著公交車的前行一晃一晃砸在胸膛上,砸得人有些煩躁。我扯著紅色拳套, 幾次想要將它從胸膛上拿下來,又看見了他。
他站在我的身旁,單手扣著拉環,目光投向窗外的街市。
我循著他的目光向外看去,這不過是一個普普通通的露天菜市場,雞鴨魚鵝, 種種待宰動物的悲鳴交織響起,石板地上,坑坑窪窪, 爛菜爛葉浸沒在橫流的汙水中。
一個讓人看了第一眼,就不想再看第二眼的地方。
我再迴頭,又一次看向他。
他還是津津有味地看著, 現實中肮髒的畫麵,進入他的眼裏, 仿佛被濯滌被清潔,褪去了髒和亂, 隻剩下人流來往,雞犬相聞,一派生機勃勃。
“小心點。”他忽然說,向我伸了手。
我片刻遲鈍, 在他掌心中看見一條綴著綠葉的樹枝。
樹枝是從公交車的窗戶中探進來的, 公交車在拐彎時靠近了路牙, 栽在道路上的綠化樹垂低枝椏,枝椏好奇地探入裝滿了人的長盒子中,從我腦袋上掃過, 又被他抓在掌心,再隨著公交車的繼續前進,搖曳抽出。
光影輕動間,凝碧的綠葉似自他掌心生出。
此後許久,我依然牢記這仿如魔法,將灰暗生活點亮的一幕。
再來後,我們到了美九村。
這是挺老的小區,門禁不嚴,我們很輕易地找到了於小雨住的那戶人家,他朝陽台掛的衣服看了眼說:“於小雨家裏有一個老人,應該是於奶奶或者外婆,除此沒有成年人的衣物,看上去於小雨和老人家相依為命。她父母出了意外嗎?”
我對此就知之不多了。
他又去敲門,可惜屋裏頭的老奶奶對男同學上門不是很歡迎,隻說小雨不在讓我們迴去。
於小雨不在,我們總要等到人。
小區隻有一個進出口,這很方便,我們隻要坐在小區進出口旁的休息椅上等著人就好了。他抬手看一眼表:“現在五點半,剛才我聞到屋裏的老太太正在做飯,我們最多等半個到一個小時,於小雨就會迴來。”
然而這迴他的推理稍稍失誤了。
我們將近等到快要七點的時候,才見於小雨小跑著匆匆進入小區。
我趕上去,攔住於小雨。
於小雨看著我,她的圓眼鏡滑到了鼻梁下端,透過眼鏡上方邊框的視線像是無法聚焦,顯得渙散茫然:“你是誰,有什麽事……”
她沒有認出我,這也正常,她剛剛才轉來e班,一開始天天低著頭,後來又天天和許詩謹在一起,可能根本沒有認全班級裏的人。
何況我今天鼻青臉腫,臉都變形了,就算她認全了人,也未必認得出現在的我。
“我是周召南。”我說,“我來問你許詩謹的事情,她和你是好朋友,她離家出走有告訴你嗎?老師明明都願意讓她轉到a班去了,她為什麽還要走?”
對於於小雨的態度,在剛剛的一個多小時裏,我和他溝通過了,或者說,他單方麵把於小雨的種種可能的反應都排列出來了。
最後他同我商量,他說,他認為對於於小雨,這個還不太了解的證人,在開始時越直接了當,越讓她嚇一跳,越可以從她的反應中窺探出些真實的東西。
我其實想要反駁。
不是他的主意不好,而是希望自己能想出一個更好的主意。這樣就不總是我對他刮目相看,他也會對我刮目相看。
可惜我始終沒能找到更好的方式,隻能默認了他提出的建議。
他又一次做出了正確的選擇。
於小雨的臉色變了,看上去柔柔弱弱的她這時候顯得很生氣,話語也異樣尖銳,這是她從來沒有在學校表現過的尖銳。
“明明知道a班全班都不喜歡詩謹,還讓詩謹去a班,班主任是想害死詩謹吧!既然這樣,詩謹留下遺書找個地方自殺,不是正和他們的心意嗎?你別擋道,我要迴家了。”
於小雨繞過我向家的位置走去。
“等等同學……”他的手自後伸來,碰著了於小雨的衣袖,但於小雨突地埋頭跑了起來,袖子在他掌心中繞了圈,還是抽走了。
“要追嗎?”我問他。
“兩個男生追一個女孩子,未免也給那個女孩照成太大壓力了吧。”他解釋說,“我剛才沒上來,不是把全部事情都推給你,是不想讓她覺得太不安全。”
他總是想得太多。我不以為然。
“她身上有煙味。”我突然說,“可能是去網吧上網忘了時間,才行色匆匆。”
“我沒有聞到……”他訝然看我一眼,“你的鼻子真靈。”
這下總不是所有事情都他來辦了。我心中升起了淡淡的自得,然而下一刻,我又聽見他說:
“剛才於小雨衣袖被拉起來的時候,我看見她手上有傷疤。”
他微微眯著眼,像是在迴憶那驚鴻一瞥見到的景象。
“有密集的刀割傷,不太深,還有煙疤,於小雨家裏除了老人沒有其他人,這些傷痕看著像是自殘留下的痕跡。於小雨會不會有抑鬱症?……你在聽我說話嗎?你怎麽生氣了?”
我臭著臉,不想理他。
然而他還是硬拖著我去一家漢堡店,說是辛苦我跟了一路,要請我吃晚飯。我們在店裏坐下,他點了兩個漢堡,給我一個。
接著,又有無窮的問題從他嘴裏冒出來:
“為什麽a班全體同學都不喜歡許詩謹?許詩謹一直是e班的同學吧,怎麽會和a班發生衝突?”
這件事……說來有些話長。
高二開學時候,我們去景區秋遊了一次,這次就出了意外。
a班的甄歡,跳水庫,淹死了。
是自殺。
此前a班裏,一直有人風傳她和暑假新來教a班的化學老師不明不白,這位化學老師年紀輕輕,高大帥氣,風趣幽默,是個招學生喜歡的老師。甄歡確實和這位老師走得挺近,惹來了不少閑言碎語。
言語殺人,不外如是。
人死了,事情鬧大了,老師們立刻開始排查現場,尋找目擊者。
後來找到兩個人,一個是a班的目擊者,一個是e班的目擊者。
a班的目擊者主動站出來,說是見到甄歡往水庫走去,還叫了對方兩聲,但對方沒有迴應她,然後她就走了,走的時候看到一頂紅帽子。
當日秋遊,不同的班級戴著不同的帽子。
a班是黃帽子,e班是紅帽子。
她看見的紅帽子,毫無疑問是e班的同學。
老師們再度排查詢問,許詩謹站了出來,承認自己看見甄歡跳水自殺。
當她站出來的時候,a班的學生嘩然了,因為許詩謹是曾經是校遊泳隊的候補。
一位會遊泳的同學目睹了另一位同學溺水身亡,卻不曾下水試圖救援,或高聲喊人過來救援,總讓人感覺有些怪異。
一些激進的a班學生,甚至指責許詩謹見死不救,故意害人。
在麵對這些汙蔑的時候,哪怕再平凡的女生,也得據理力爭。
許詩謹反問他們:“我和甄歡無冤無仇,為什麽要害她?”
a班的學生們被問住了。但很快,他們找到理由:“因為甄歡搶走了你的演出名額。”
琴大附中是個很注重學生素質教育的學校,學校裏組織了不少社團,也積極和外界建立聯係,讓這些社團的學生能夠出外表演比賽交流。
許詩謹除了參加校遊泳隊外,還報名了鋼琴社,最近鋼琴社有一次外出表演的機會,要彈德沃夏克的《幽默曲》,許詩謹苦練了很久;但是因為甄歡彈得更好,所以哪怕甄歡實際上不算鋼琴社的成員,最後這個表演名額還是給了甄歡。
許詩謹一開始還辯解了兩迴自己根本沒有因為這種小事心生怨憤,但是a班的學生根本不信。並不叫人奇怪,同樣的事物在不同的人眼裏本來就是不同的。
大家隻相信自己想要相信的東西。
許詩謹後來似乎也明白了,放棄辯解,她似乎終於弄清楚了,自己在這一刻,已經和整個a班站在了對立麵。
總要有人為甄歡的死負責。
如果不是“許詩謹見死不救”,那不就是“a班流言殺人”?
她向老師和前來調查的警察申明:
“我雖然會遊泳,但沒有受過專業訓練,下水救個一心自殺的人,別說救不救的上來,萬一我也被她拖下水,淹死了呢?”
“為什麽不叫人?”老師問她。
“我被嚇到了,等我想到要叫人的時候,你們已經趕過來了。”許詩謹迴答。
事情就這樣過去了,但從這件事以後,a班擰成了一股繩,集體看許詩謹不順眼。
許詩謹與蔣婕最初的口角,也源自於此。
霍染因是a班的學生,常憂霍染因之憂,想霍染因之想的蔣婕,看不得霍染因煩惱,就想讓許詩謹過去a班道歉。
隻是被許詩謹否定了。
由此,兩人的衝突日漸劇烈,直到今天。
故事都講完了,我也該迴去了,迴去之前,我看著他,他像是能讀懂我的內心,笑彎了眼,朝我揮手:
“放心吧,我會在這裏呆幾天,直到這個案子破了再走。怎麽樣,查案有趣吧?我明天再去你學校找你!”
我沒有迴答,一路走迴了我的住所。
房子裏燈火通明,阿姨坐在客廳看電視,叔叔呆在臥房玩電腦,他——霍染因,今天難得的沒有呆在房間裏,而是坐在客廳,和阿姨一起看電視。
我進來的時候,他們的目光都轉過來。
阿姨埋怨:“怎麽這麽遲,不迴來吃飯也不提前說一聲,多煮的飯菜都浪費了。”
霍染因笑著看我,他的眼睛在燈下閃爍著不懷好意的光:“可能是出去玩了吧。”
阿姨說:“小霍啊,高二了,要好好讀書。”
“媽,”“霍染因”說,“放心吧,他會的,他又不像我,自覺的很,是不是?你還是多關心我吧,我上學期又失誤,沒考上a班,隻能讓他呆在e班了。”
阿姨急了:“你這孩子還敢說!到底怎麽迴事,怎麽一到重要的考試,就考不出成績來呢?現在還能救,等到高考的時候,看你怎麽辦!”
“霍染因”:“放心吧媽,我會吸取教訓的,下次不會再這樣,尤其是高考的時候……”
他又對我笑了笑。
電視裏的畫麵暗下來,那種如同蟲子一樣的陰影,便在他臉上扭動拱爬。
他當然會吸取教訓,他當然不會在高考的時候犯同樣的錯誤。
因為他本來就是故意考砸的。
我迴到房間。
逼仄的空間裏,高高大大的櫃子自四麵俯瞰著我,壓迫而來。
我上床,拿出小桌子,取出作業本。
我在封麵寫有“周召南”三個字的作業本裏,寫下霍染因這一名字。
我的名字。
我的,被我表哥,周召南,借用過去的名字。
琴大附中的a班,是尖子班,花錢也不能進去的班級,但是上有政策,下有對策,阿姨和尖子班的班主任是很要好的朋友,於是為自己中考成績因感冒發揮失常差幾分沒能進附中的兒子,買了張入場券。
一張移花接木的入場券。
他拿走我的名字,拿走我能入a班的成績。
我擁有他的名字,走入屬於他的班級,e班,一個多是分數差幾分,交了擇校費進來的班級。
這是我自己同意的,阿姨和班主任再是朋友,如果我不願意,班主任也不敢做這種事情,是我答應了阿姨。
中考結束,分班之後,阿姨急得幾天幾夜沒有睡著,最後過來求我,說周召南自製力不足,如果跑去差班被不三不四的學生影響,這輩子都沒有救了,讓我一定救表哥一命。
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她差點向我下跪。
我很難拒絕。
自從父母離世之後,我就一直跟著阿姨叔叔生活,我父母雖有不少錢,但都托管在基金裏,要我成年後才能取用,照顧我是件費力不討好的事,家境好一些的親戚們都在踢皮球,隻有他們最後收留了我,從小學一路到初中畢業。他們也沒有虐待我,我畢竟不能看著阿姨向我下跪。
於是我答應了。
阿姨喜出望外,向我連聲保證,表哥進入a班後,一定會努力學習,我也在e班用功,這樣高一期末考結束後,我和表哥都能在a班上課,皆大歡喜。
可惜入了學以後,“霍染因”總沒有依照她的想法來。
“霍染因”確實努力學習了,成績也顯著的提高了,但與之相對的,是他屢屢來找我麻煩,我初時不太了解,後來也想明白了。
阿姨求我的時候,他躲在屋子裏偷看。
阿姨要跪下的樣子,仿佛是他要跪下的樣子。
阿姨說他“沒有自製力”,似乎在說他“就是不如我”。
仇恨就這樣栽入原本就因為中考成績而鬱鬱的他的心中,繼而讓他做了那一件事——在高一期末考的時候,特意考砸,讓“霍染因”這個名字,掉入e班。
而我,“周召南”,在高一的期末,考入了a班。
考試成績出來之後,阿姨有些為難的樣子,但還是說了:“你們都大了,馬上就要領身份證了,一直互換名字也不像樣,萬一被舉報,我的好姐妹會丟工作的,所以你們還是換迴自己的名字,小霍,你多多努力,你很聰明,沒有老師教都能考得這麽好……”
周召南終於到了a班,霍染因終於迴了e班。
分班名錄張貼出來的那天,我看見他,他意氣風發,笑著對我打招唿。
而他險惡的眼神,在嘲弄地說:
真人假人,各歸正位。
……
後來高二開學,叫了一學期“周召南”這個名字的同學們,依然將我叫做周召南,包括老師,唯一改變的,可能就是檔案上輕輕的一筆。
但是49個學生,密密麻麻的名字,誰又會去特意看不知藏在哪個角落的霍染因?
名字被取走了一段時間,仿佛身體裏缺失了一塊地方。
哪怕再將名字拿迴來,那塊地方依然空缺著,導致和它相連的其餘區域也跟著扭曲變樣,導致我胸中的野獸,嗅出了掙脫牢籠的空隙……
我為自己心中湧動的殺意找了很多理由,這些理由似乎也完全足以讓我畢生憎恨他。
但我每每憎恨他,心中默念的,手下寫出的,都是“霍染因”。
高二能夠重製胸卡,在製作的時候,鬼使神差,我依然寫下“周召南”的名字,這似乎也預示著什麽。
我停了筆。
紅色的“霍染因”三個字,寫滿我的本子。
一筆一劃,紅得醒目,紅得刻骨。
或許我也不過將對自身的仇恨與厭惡,投射到了他身上。
我憎恨我。
我憎恨霍染因。
那個日記本上殺死了父母的早該下地獄的霍染因。
紅色拳套伴隨著公交車的前行一晃一晃砸在胸膛上,砸得人有些煩躁。我扯著紅色拳套, 幾次想要將它從胸膛上拿下來,又看見了他。
他站在我的身旁,單手扣著拉環,目光投向窗外的街市。
我循著他的目光向外看去,這不過是一個普普通通的露天菜市場,雞鴨魚鵝, 種種待宰動物的悲鳴交織響起,石板地上,坑坑窪窪, 爛菜爛葉浸沒在橫流的汙水中。
一個讓人看了第一眼,就不想再看第二眼的地方。
我再迴頭,又一次看向他。
他還是津津有味地看著, 現實中肮髒的畫麵,進入他的眼裏, 仿佛被濯滌被清潔,褪去了髒和亂, 隻剩下人流來往,雞犬相聞,一派生機勃勃。
“小心點。”他忽然說,向我伸了手。
我片刻遲鈍, 在他掌心中看見一條綴著綠葉的樹枝。
樹枝是從公交車的窗戶中探進來的, 公交車在拐彎時靠近了路牙, 栽在道路上的綠化樹垂低枝椏,枝椏好奇地探入裝滿了人的長盒子中,從我腦袋上掃過, 又被他抓在掌心,再隨著公交車的繼續前進,搖曳抽出。
光影輕動間,凝碧的綠葉似自他掌心生出。
此後許久,我依然牢記這仿如魔法,將灰暗生活點亮的一幕。
再來後,我們到了美九村。
這是挺老的小區,門禁不嚴,我們很輕易地找到了於小雨住的那戶人家,他朝陽台掛的衣服看了眼說:“於小雨家裏有一個老人,應該是於奶奶或者外婆,除此沒有成年人的衣物,看上去於小雨和老人家相依為命。她父母出了意外嗎?”
我對此就知之不多了。
他又去敲門,可惜屋裏頭的老奶奶對男同學上門不是很歡迎,隻說小雨不在讓我們迴去。
於小雨不在,我們總要等到人。
小區隻有一個進出口,這很方便,我們隻要坐在小區進出口旁的休息椅上等著人就好了。他抬手看一眼表:“現在五點半,剛才我聞到屋裏的老太太正在做飯,我們最多等半個到一個小時,於小雨就會迴來。”
然而這迴他的推理稍稍失誤了。
我們將近等到快要七點的時候,才見於小雨小跑著匆匆進入小區。
我趕上去,攔住於小雨。
於小雨看著我,她的圓眼鏡滑到了鼻梁下端,透過眼鏡上方邊框的視線像是無法聚焦,顯得渙散茫然:“你是誰,有什麽事……”
她沒有認出我,這也正常,她剛剛才轉來e班,一開始天天低著頭,後來又天天和許詩謹在一起,可能根本沒有認全班級裏的人。
何況我今天鼻青臉腫,臉都變形了,就算她認全了人,也未必認得出現在的我。
“我是周召南。”我說,“我來問你許詩謹的事情,她和你是好朋友,她離家出走有告訴你嗎?老師明明都願意讓她轉到a班去了,她為什麽還要走?”
對於於小雨的態度,在剛剛的一個多小時裏,我和他溝通過了,或者說,他單方麵把於小雨的種種可能的反應都排列出來了。
最後他同我商量,他說,他認為對於於小雨,這個還不太了解的證人,在開始時越直接了當,越讓她嚇一跳,越可以從她的反應中窺探出些真實的東西。
我其實想要反駁。
不是他的主意不好,而是希望自己能想出一個更好的主意。這樣就不總是我對他刮目相看,他也會對我刮目相看。
可惜我始終沒能找到更好的方式,隻能默認了他提出的建議。
他又一次做出了正確的選擇。
於小雨的臉色變了,看上去柔柔弱弱的她這時候顯得很生氣,話語也異樣尖銳,這是她從來沒有在學校表現過的尖銳。
“明明知道a班全班都不喜歡詩謹,還讓詩謹去a班,班主任是想害死詩謹吧!既然這樣,詩謹留下遺書找個地方自殺,不是正和他們的心意嗎?你別擋道,我要迴家了。”
於小雨繞過我向家的位置走去。
“等等同學……”他的手自後伸來,碰著了於小雨的衣袖,但於小雨突地埋頭跑了起來,袖子在他掌心中繞了圈,還是抽走了。
“要追嗎?”我問他。
“兩個男生追一個女孩子,未免也給那個女孩照成太大壓力了吧。”他解釋說,“我剛才沒上來,不是把全部事情都推給你,是不想讓她覺得太不安全。”
他總是想得太多。我不以為然。
“她身上有煙味。”我突然說,“可能是去網吧上網忘了時間,才行色匆匆。”
“我沒有聞到……”他訝然看我一眼,“你的鼻子真靈。”
這下總不是所有事情都他來辦了。我心中升起了淡淡的自得,然而下一刻,我又聽見他說:
“剛才於小雨衣袖被拉起來的時候,我看見她手上有傷疤。”
他微微眯著眼,像是在迴憶那驚鴻一瞥見到的景象。
“有密集的刀割傷,不太深,還有煙疤,於小雨家裏除了老人沒有其他人,這些傷痕看著像是自殘留下的痕跡。於小雨會不會有抑鬱症?……你在聽我說話嗎?你怎麽生氣了?”
我臭著臉,不想理他。
然而他還是硬拖著我去一家漢堡店,說是辛苦我跟了一路,要請我吃晚飯。我們在店裏坐下,他點了兩個漢堡,給我一個。
接著,又有無窮的問題從他嘴裏冒出來:
“為什麽a班全體同學都不喜歡許詩謹?許詩謹一直是e班的同學吧,怎麽會和a班發生衝突?”
這件事……說來有些話長。
高二開學時候,我們去景區秋遊了一次,這次就出了意外。
a班的甄歡,跳水庫,淹死了。
是自殺。
此前a班裏,一直有人風傳她和暑假新來教a班的化學老師不明不白,這位化學老師年紀輕輕,高大帥氣,風趣幽默,是個招學生喜歡的老師。甄歡確實和這位老師走得挺近,惹來了不少閑言碎語。
言語殺人,不外如是。
人死了,事情鬧大了,老師們立刻開始排查現場,尋找目擊者。
後來找到兩個人,一個是a班的目擊者,一個是e班的目擊者。
a班的目擊者主動站出來,說是見到甄歡往水庫走去,還叫了對方兩聲,但對方沒有迴應她,然後她就走了,走的時候看到一頂紅帽子。
當日秋遊,不同的班級戴著不同的帽子。
a班是黃帽子,e班是紅帽子。
她看見的紅帽子,毫無疑問是e班的同學。
老師們再度排查詢問,許詩謹站了出來,承認自己看見甄歡跳水自殺。
當她站出來的時候,a班的學生嘩然了,因為許詩謹是曾經是校遊泳隊的候補。
一位會遊泳的同學目睹了另一位同學溺水身亡,卻不曾下水試圖救援,或高聲喊人過來救援,總讓人感覺有些怪異。
一些激進的a班學生,甚至指責許詩謹見死不救,故意害人。
在麵對這些汙蔑的時候,哪怕再平凡的女生,也得據理力爭。
許詩謹反問他們:“我和甄歡無冤無仇,為什麽要害她?”
a班的學生們被問住了。但很快,他們找到理由:“因為甄歡搶走了你的演出名額。”
琴大附中是個很注重學生素質教育的學校,學校裏組織了不少社團,也積極和外界建立聯係,讓這些社團的學生能夠出外表演比賽交流。
許詩謹除了參加校遊泳隊外,還報名了鋼琴社,最近鋼琴社有一次外出表演的機會,要彈德沃夏克的《幽默曲》,許詩謹苦練了很久;但是因為甄歡彈得更好,所以哪怕甄歡實際上不算鋼琴社的成員,最後這個表演名額還是給了甄歡。
許詩謹一開始還辯解了兩迴自己根本沒有因為這種小事心生怨憤,但是a班的學生根本不信。並不叫人奇怪,同樣的事物在不同的人眼裏本來就是不同的。
大家隻相信自己想要相信的東西。
許詩謹後來似乎也明白了,放棄辯解,她似乎終於弄清楚了,自己在這一刻,已經和整個a班站在了對立麵。
總要有人為甄歡的死負責。
如果不是“許詩謹見死不救”,那不就是“a班流言殺人”?
她向老師和前來調查的警察申明:
“我雖然會遊泳,但沒有受過專業訓練,下水救個一心自殺的人,別說救不救的上來,萬一我也被她拖下水,淹死了呢?”
“為什麽不叫人?”老師問她。
“我被嚇到了,等我想到要叫人的時候,你們已經趕過來了。”許詩謹迴答。
事情就這樣過去了,但從這件事以後,a班擰成了一股繩,集體看許詩謹不順眼。
許詩謹與蔣婕最初的口角,也源自於此。
霍染因是a班的學生,常憂霍染因之憂,想霍染因之想的蔣婕,看不得霍染因煩惱,就想讓許詩謹過去a班道歉。
隻是被許詩謹否定了。
由此,兩人的衝突日漸劇烈,直到今天。
故事都講完了,我也該迴去了,迴去之前,我看著他,他像是能讀懂我的內心,笑彎了眼,朝我揮手:
“放心吧,我會在這裏呆幾天,直到這個案子破了再走。怎麽樣,查案有趣吧?我明天再去你學校找你!”
我沒有迴答,一路走迴了我的住所。
房子裏燈火通明,阿姨坐在客廳看電視,叔叔呆在臥房玩電腦,他——霍染因,今天難得的沒有呆在房間裏,而是坐在客廳,和阿姨一起看電視。
我進來的時候,他們的目光都轉過來。
阿姨埋怨:“怎麽這麽遲,不迴來吃飯也不提前說一聲,多煮的飯菜都浪費了。”
霍染因笑著看我,他的眼睛在燈下閃爍著不懷好意的光:“可能是出去玩了吧。”
阿姨說:“小霍啊,高二了,要好好讀書。”
“媽,”“霍染因”說,“放心吧,他會的,他又不像我,自覺的很,是不是?你還是多關心我吧,我上學期又失誤,沒考上a班,隻能讓他呆在e班了。”
阿姨急了:“你這孩子還敢說!到底怎麽迴事,怎麽一到重要的考試,就考不出成績來呢?現在還能救,等到高考的時候,看你怎麽辦!”
“霍染因”:“放心吧媽,我會吸取教訓的,下次不會再這樣,尤其是高考的時候……”
他又對我笑了笑。
電視裏的畫麵暗下來,那種如同蟲子一樣的陰影,便在他臉上扭動拱爬。
他當然會吸取教訓,他當然不會在高考的時候犯同樣的錯誤。
因為他本來就是故意考砸的。
我迴到房間。
逼仄的空間裏,高高大大的櫃子自四麵俯瞰著我,壓迫而來。
我上床,拿出小桌子,取出作業本。
我在封麵寫有“周召南”三個字的作業本裏,寫下霍染因這一名字。
我的名字。
我的,被我表哥,周召南,借用過去的名字。
琴大附中的a班,是尖子班,花錢也不能進去的班級,但是上有政策,下有對策,阿姨和尖子班的班主任是很要好的朋友,於是為自己中考成績因感冒發揮失常差幾分沒能進附中的兒子,買了張入場券。
一張移花接木的入場券。
他拿走我的名字,拿走我能入a班的成績。
我擁有他的名字,走入屬於他的班級,e班,一個多是分數差幾分,交了擇校費進來的班級。
這是我自己同意的,阿姨和班主任再是朋友,如果我不願意,班主任也不敢做這種事情,是我答應了阿姨。
中考結束,分班之後,阿姨急得幾天幾夜沒有睡著,最後過來求我,說周召南自製力不足,如果跑去差班被不三不四的學生影響,這輩子都沒有救了,讓我一定救表哥一命。
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於是我答應了。
阿姨喜出望外,向我連聲保證,表哥進入a班後,一定會努力學習,我也在e班用功,這樣高一期末考結束後,我和表哥都能在a班上課,皆大歡喜。
可惜入了學以後,“霍染因”總沒有依照她的想法來。
“霍染因”確實努力學習了,成績也顯著的提高了,但與之相對的,是他屢屢來找我麻煩,我初時不太了解,後來也想明白了。
阿姨求我的時候,他躲在屋子裏偷看。
阿姨要跪下的樣子,仿佛是他要跪下的樣子。
阿姨說他“沒有自製力”,似乎在說他“就是不如我”。
仇恨就這樣栽入原本就因為中考成績而鬱鬱的他的心中,繼而讓他做了那一件事——在高一期末考的時候,特意考砸,讓“霍染因”這個名字,掉入e班。
而我,“周召南”,在高一的期末,考入了a班。
考試成績出來之後,阿姨有些為難的樣子,但還是說了:“你們都大了,馬上就要領身份證了,一直互換名字也不像樣,萬一被舉報,我的好姐妹會丟工作的,所以你們還是換迴自己的名字,小霍,你多多努力,你很聰明,沒有老師教都能考得這麽好……”
周召南終於到了a班,霍染因終於迴了e班。
分班名錄張貼出來的那天,我看見他,他意氣風發,笑著對我打招唿。
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真人假人,各歸正位。
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後來高二開學,叫了一學期“周召南”這個名字的同學們,依然將我叫做周召南,包括老師,唯一改變的,可能就是檔案上輕輕的一筆。
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名字被取走了一段時間,仿佛身體裏缺失了一塊地方。
哪怕再將名字拿迴來,那塊地方依然空缺著,導致和它相連的其餘區域也跟著扭曲變樣,導致我胸中的野獸,嗅出了掙脫牢籠的空隙……
我為自己心中湧動的殺意找了很多理由,這些理由似乎也完全足以讓我畢生憎恨他。
但我每每憎恨他,心中默念的,手下寫出的,都是“霍染因”。
高二能夠重製胸卡,在製作的時候,鬼使神差,我依然寫下“周召南”的名字,這似乎也預示著什麽。
我停了筆。
紅色的“霍染因”三個字,寫滿我的本子。
一筆一劃,紅得醒目,紅得刻骨。
或許我也不過將對自身的仇恨與厭惡,投射到了他身上。
我憎恨我。
我憎恨霍染因。
那個日記本上殺死了父母的早該下地獄的霍染因。