劉天昊和柳可心吃完早飯，兩人一起向教室走去。在快到教室的時候柳可心站住了。笑著對劉天昊說：“我先進去，一會兒你再進去！”
“為什麽啊？”劉天昊詫異的問。
“我還不想讓別人知道我們的關係。我可不想成為大多數女生的公敵！”柳可心笑著說道。
“好，那你先進去吧！”劉天昊無奈的說道。
柳可心衝劉天昊笑了笑，走進了教室。劉天昊在教室門口等了一會兒，也走進了教室。班裏的同學都向他打招唿，劉天昊微笑著迴應著他們，順便把講台上的作業，拿到自己的座位上數了數：五十六份兒一份不少。
時間不大，大李和邢尚香吃著雪糕走進了教室。邢尚香手裏還拿著一個環保紙袋“老大，吃雪糕！”大李從紙袋裏取出一根雪糕送到了劉天昊的麵前。
“四姐，你也吃！大李子請的。”邢尚香笑著將雪糕遞到柳可心手上。
“謝謝！”柳可心笑著打開了雪糕的包裝。
“大李，進展怎麽樣啊？”劉天昊邊吃邊問。
“還行吧！”大李看了眼邢尚香笑著說。
“繼續加油啊！”劉天昊笑著說。
這時張明磊和張小豔走了進來。
“可心、五妹，你們吃雪糕呢。我的呢？”張小豔笑著問。
“少不了三姐你的，給！還有張明磊的。”邢尚香笑著給了他們一人一根。
“謝謝五妹啦！”張小豔接過來笑著說道。
“這是大李子請的，要謝謝他去！”
“謝他和謝你不一樣嗎，反正你們都快成一對兒了！”張明磊吃著雪糕說道。
“你說什麽呢！”邢尚香站起來喊道。
“哈哈，惱羞成怒了。我跑！”說完張明磊跑到了劉天昊的旁邊。
“五妹，不要理他。他就是一個烏鴉嘴！”張小豔勸著說道。
“大李子，今天夠大方的啊！”張明磊笑著說。
“你知道什麽啊，我這叫豪爽！”
“豪爽？你什麽時候再豪爽一次給我們看看啊？”張明磊笑著問道。
“你等著吧，以後有的是機會！”大李笑道。
這時黃英、趙晶晶和姚大壯走了進來，他們後麵跟著小李和曾柔。
“大姐，你們來的正好。快點兒吃雪糕，都快化了！”邢尚香說完跑過去塞給他們一人一根雪糕。
“五妹，不是說老大請客嗎，怎麽你們都跑了啊？”黃英問道。
“誰請不一樣啊。再說了，我們總打擾老大可不好啊！”邢尚香笑著說。
“小李子，你行啊。居然這麽明目張膽的開始勾搭人家了！”張明磊笑著說。
“什麽叫‘勾搭’？說的那麽難聽！我告訴你們，從今天起我要正式追求曾柔了！”小李興奮的說。
“耀國，你也找到心目中的對象了，真是太好了！”大李是真心的為弟弟感到高興。
“小李，我對你哥說的話，應該還記得吧！”劉天昊笑著問道。
“老大，我都記著呢！你放心，我絕不會欺騙她的！”小李保證的說。
“哈哈，連小李都有目標了。恭喜，恭喜啊！”張明磊笑著說。
“老大，我也想追女孩子，可不可以啊？”大壯突然問道。
“金剛，你看上誰了？”張明磊吃驚的問。
“曾柔的大姐黃英！”大壯不好意思地說道。
“你要是覺得你們合得來，那就放手去追吧！”劉天昊笑著說。
“我說哥幾個都怎麽了？怎麽都和她們宿舍的對上了？”張明磊詫異的問道。
“你懂什麽啊？這叫‘肥水不流外人田’！小磊子，你也要努力了，可就剩下你一個光棍兒了！我看張小豔對你有點兒意思，你也就別挑了！”大李笑著說道。
“等你們都追上了，再說我吧！”
這時上課鈴響了。
“上課了，都趕緊迴去吧！”劉天昊笑著說道。
大家剛坐好，一個年輕漂亮的女教師翩翩地走進了教室。
“起立！”劉天昊喊道。
“同學們好！”女教室十分優雅地站在講台上喊道。婉轉悅耳的聲音使眾人心頭一顫。
“老師好！”全班同學大聲喊道。
“都坐吧！”女老師麵帶笑容的說，“你們八班的氣氛就是不一樣啊！我叫‘王靈湘’，‘靈’是靈氣的‘靈’；‘湘’的三點水的‘湘’。.tw[]我和你們的班主任趙老師是同學，她學的是外語，我學的是中文。從今天起我就是你們的語文老師了，我希望我們能開心快樂的上好每一節語文課！”
“l中就是不一樣啊！隨便一個老師都是人間絕色啊！”張明磊小聲地說道。
“我現在發現你越來越像一個好色之徒了！”劉天昊悄聲說道。
張明磊衝劉天昊撇了下嘴，不說話了。
“今天雖然是我們的第一節課，但我已經從你們趙老師那裏知道了你們不少情況所以也就不用你們自我介紹了，就讓我們在以後的時間裏慢慢認識吧。現在請大家打開課本兒，我們來學習……啊！‘扇顏體’！”王老師一直笑著衝著全班的同學說話剛才一抬頭無意間看見了板報上的字體，吃驚的喊道。
王老師走到講台的一邊仔細地看著板報上的字體，然後又走到另一邊仔細地看著同學們都十分詫異地看著她。劉天昊笑著看著講台上的漂亮女教師心裏想“想不到她居然能認出我在板報上寫的字體！”
“真的是‘扇顏體’！我想問一下，板報上的字是誰寫的？唉！你們都是學生，怎麽會寫出‘扇顏體’呢？”王老師失望的說道。
“王老師，板報上的字是我們班長寫的！”邢尚香站起來說道。
“什麽！你說這是你們班長寫的？”王老師吃驚的問。
邢尚香和全班同學都看著劉天昊。劉天昊笑著站了起來。
“王老師，板報上的字確實是我寫的！”
王老師用不可思議的眼神看著劉天昊，就像在看一個外星生物。
“你小小年紀知道什麽是‘扇顏體’嗎？”王老師問道。
“‘扇顏體’是古顏體書法的一種，它寫出來的字采光效果非常好，就像一個一個發光的扇形，因此也有人叫它‘扇形體’！”劉天昊笑著說道。
“真的呀！我這裏都能看得很清楚啊！”邊上的一個同學驚訝地喊道。
王老師十分震驚地看著劉天昊。
“想不到你這麽小的年紀居然知道並且還能寫出‘扇顏體’，真是太不可思議了！‘扇顏體’是中國十四世紀最時興的書法了。這位同學，你知道為什麽‘扇顏體’到後來卻沒落了嗎？”王老師看著劉天昊問道。
“‘扇顏體’由於采光效果好，所以一時間成為了許多書法愛好者和讀書人最為喜愛的書法，可是要想寫出‘扇顏體’並不是那麽簡單的。‘扇顏體’和普通的顏體寫法大不相同，由於它寫出來的字能以扇形的采光區擴散，在不同地點的人都能清楚的看到，所以它的要求十分苛刻。古時候人們都喜歡用毛筆寫字，要想用毛筆寫出‘扇顏體’必須使毛筆筆尖的全部麵積在紙上，墨磨的不能太稀也不能太漿，這可不是一般人能做到的；還有寫‘扇顏體’非常的耗費筆墨和紙張，當時有誰又願意用十分珍貴的筆墨和紙去練習‘扇顏體’呢？所以‘扇顏體’就慢慢的衰落了！”劉天昊將“扇顏體”的好處和弊處還有沒落的原因講了出來，所有人都聽傻了。王老師當時就愣住了！許久才迴過神來。
柳可心這才想起，劉天昊寫完的時候一盒粉筆隻剩下了十幾根。她十分敬佩、自豪的看著劉天昊。
“你就是劉天昊同學吧！想不到你不僅在英語和數學上有天賦，就在書法上也是很有天賦啊！”王老師笑著說道，“要不是親眼看見，我還真不敢相信：這世上居然還有人能寫出‘扇顏體’！這要是讓中國書法協會的人知道了，那還不嚇死他們！”
“王老師，你怎麽會知道‘扇顏體’呢？”劉天昊笑著問道。
“我爺爺是中國書法協會的會長，他在我還沒出生的時候就開始研究顏體了，尤其是對‘扇顏體’最為癡迷！可是‘扇顏體’已經失傳了八千多年了，至今也沒有一個字流傳下來，他老人家時常感到痛惜！經常說‘中國最為神奇的書法被人們遺忘了這是中國人的悲哀，也是中國書法界的悲哀’！”王老師傳情的複述聽得有些女生潸然淚下。
“王老師，現在班長不是寫出來了嗎！八千年前的‘扇顏體’再現中國，我們中國書法界一定會更加強大的！”張小豔站起來說道。
“這位同學說的很對！中國再現八千年前的神奇書法一定會震驚世界的！劉天昊同學，你能不能用‘扇顏體’寫幾個字？我想拿迴去給我爺爺看看！”王老師用請求的眼光看著劉天昊。
“王老師，你也知道寫‘扇顏體’是非常苛刻的。我現在沒有東西寫不出來。你總不能把整個黑板搬迴去，給老人家看吧！”劉天昊無奈的說道。寫“扇顏體”條件苛刻，那也是對古時候說的，現在劉天昊寫“扇顏體”就非常簡單。其實劉天昊並不想讓別人知道自己會寫“扇顏體”，可是“扇顏體”是最好的板書了，一時心癢就寫了出來。可他萬萬沒有想到，居然有人能認出來。這要是被人追問自己一個孩子怎麽會八千年前失傳的書法，那可不好解釋啊！
“是這樣啊，那真是太可惜了！”王老師無比失望的說。
劉天昊看著王老師那無比失望的眼神，有點兒於心不忍。於是心裏打定主意：不就是幾個字嗎，寫給她又何妨？正是劉天昊的這種想法讓劉天昊著實忙活了一陣！
“王老師，我想想辦法吧！”劉天昊笑著說。
“那真是太謝謝你了！劉天昊同學你請坐吧。時間不多了，我們抓緊時間上課！”王老師高興的說道。
同學們在王老師悅耳動聽的聲音中開始了第一堂語文課。
劉天昊在課上用鋼筆寫了八個“扇顏體”字――“天佑書法，天佑中國”。
下課的時候，劉天昊把寫好的字條交給了王老師。
“王老師，你要的東西我寫好了。我希望你和你爺爺能幫我保守這個秘密，除你們之外我不想再有人知道我會寫‘扇顏體’的事！”
“哦，我知道了。我們一定會替你保守這個秘密的！”王老師收好紙條笑著說。“王老師再見，我迴去了！”劉天昊說完剛要走，被王老師叫住了。
“劉天昊同學，你等下！”
“王老師，還有事兒嗎？”
“從今天起你就是語文課代表了！希望你能配合我，把你們班的語文成績提高的更好！”王老師笑著說。
“可我……”
“我知道你已經是英語和數學兩科的課代表了，沒關係的。老師相信你一定能勝任的！”
劉天昊無奈的點點頭，告別王老師迴到了教室裏。
“為什麽啊？”劉天昊詫異的問。
“我還不想讓別人知道我們的關係。我可不想成為大多數女生的公敵！”柳可心笑著說道。
“好，那你先進去吧！”劉天昊無奈的說道。
柳可心衝劉天昊笑了笑，走進了教室。劉天昊在教室門口等了一會兒，也走進了教室。班裏的同學都向他打招唿，劉天昊微笑著迴應著他們，順便把講台上的作業，拿到自己的座位上數了數：五十六份兒一份不少。
時間不大，大李和邢尚香吃著雪糕走進了教室。邢尚香手裏還拿著一個環保紙袋“老大，吃雪糕！”大李從紙袋裏取出一根雪糕送到了劉天昊的麵前。
“四姐，你也吃！大李子請的。”邢尚香笑著將雪糕遞到柳可心手上。
“謝謝！”柳可心笑著打開了雪糕的包裝。
“大李，進展怎麽樣啊？”劉天昊邊吃邊問。
“還行吧！”大李看了眼邢尚香笑著說。
“繼續加油啊！”劉天昊笑著說。
這時張明磊和張小豔走了進來。
“可心、五妹，你們吃雪糕呢。我的呢？”張小豔笑著問。
“少不了三姐你的，給！還有張明磊的。”邢尚香笑著給了他們一人一根。
“謝謝五妹啦！”張小豔接過來笑著說道。
“這是大李子請的，要謝謝他去！”
“謝他和謝你不一樣嗎，反正你們都快成一對兒了！”張明磊吃著雪糕說道。
“你說什麽呢！”邢尚香站起來喊道。
“哈哈，惱羞成怒了。我跑！”說完張明磊跑到了劉天昊的旁邊。
“五妹，不要理他。他就是一個烏鴉嘴！”張小豔勸著說道。
“大李子，今天夠大方的啊！”張明磊笑著說。
“你知道什麽啊，我這叫豪爽！”
“豪爽？你什麽時候再豪爽一次給我們看看啊？”張明磊笑著問道。
“你等著吧，以後有的是機會！”大李笑道。
這時黃英、趙晶晶和姚大壯走了進來，他們後麵跟著小李和曾柔。
“大姐，你們來的正好。快點兒吃雪糕，都快化了！”邢尚香說完跑過去塞給他們一人一根雪糕。
“五妹，不是說老大請客嗎，怎麽你們都跑了啊？”黃英問道。
“誰請不一樣啊。再說了，我們總打擾老大可不好啊！”邢尚香笑著說。
“小李子，你行啊。居然這麽明目張膽的開始勾搭人家了！”張明磊笑著說。
“什麽叫‘勾搭’？說的那麽難聽！我告訴你們，從今天起我要正式追求曾柔了！”小李興奮的說。
“耀國，你也找到心目中的對象了，真是太好了！”大李是真心的為弟弟感到高興。
“小李，我對你哥說的話，應該還記得吧！”劉天昊笑著問道。
“老大，我都記著呢！你放心，我絕不會欺騙她的！”小李保證的說。
“哈哈，連小李都有目標了。恭喜，恭喜啊！”張明磊笑著說。
“老大，我也想追女孩子，可不可以啊？”大壯突然問道。
“金剛，你看上誰了？”張明磊吃驚的問。
“曾柔的大姐黃英！”大壯不好意思地說道。
“你要是覺得你們合得來，那就放手去追吧！”劉天昊笑著說。
“我說哥幾個都怎麽了？怎麽都和她們宿舍的對上了？”張明磊詫異的問道。
“你懂什麽啊？這叫‘肥水不流外人田’！小磊子，你也要努力了，可就剩下你一個光棍兒了！我看張小豔對你有點兒意思，你也就別挑了！”大李笑著說道。
“等你們都追上了，再說我吧！”
這時上課鈴響了。
“上課了，都趕緊迴去吧！”劉天昊笑著說道。
大家剛坐好，一個年輕漂亮的女教師翩翩地走進了教室。
“起立！”劉天昊喊道。
“同學們好！”女教室十分優雅地站在講台上喊道。婉轉悅耳的聲音使眾人心頭一顫。
“老師好！”全班同學大聲喊道。
“都坐吧！”女老師麵帶笑容的說，“你們八班的氣氛就是不一樣啊！我叫‘王靈湘’，‘靈’是靈氣的‘靈’；‘湘’的三點水的‘湘’。.tw[]我和你們的班主任趙老師是同學，她學的是外語，我學的是中文。從今天起我就是你們的語文老師了，我希望我們能開心快樂的上好每一節語文課！”
“l中就是不一樣啊！隨便一個老師都是人間絕色啊！”張明磊小聲地說道。
“我現在發現你越來越像一個好色之徒了！”劉天昊悄聲說道。
張明磊衝劉天昊撇了下嘴，不說話了。
“今天雖然是我們的第一節課，但我已經從你們趙老師那裏知道了你們不少情況所以也就不用你們自我介紹了，就讓我們在以後的時間裏慢慢認識吧。現在請大家打開課本兒，我們來學習……啊！‘扇顏體’！”王老師一直笑著衝著全班的同學說話剛才一抬頭無意間看見了板報上的字體，吃驚的喊道。
王老師走到講台的一邊仔細地看著板報上的字體，然後又走到另一邊仔細地看著同學們都十分詫異地看著她。劉天昊笑著看著講台上的漂亮女教師心裏想“想不到她居然能認出我在板報上寫的字體！”
“真的是‘扇顏體’！我想問一下，板報上的字是誰寫的？唉！你們都是學生，怎麽會寫出‘扇顏體’呢？”王老師失望的說道。
“王老師，板報上的字是我們班長寫的！”邢尚香站起來說道。
“什麽！你說這是你們班長寫的？”王老師吃驚的問。
邢尚香和全班同學都看著劉天昊。劉天昊笑著站了起來。
“王老師，板報上的字確實是我寫的！”
王老師用不可思議的眼神看著劉天昊，就像在看一個外星生物。
“你小小年紀知道什麽是‘扇顏體’嗎？”王老師問道。
“‘扇顏體’是古顏體書法的一種，它寫出來的字采光效果非常好，就像一個一個發光的扇形，因此也有人叫它‘扇形體’！”劉天昊笑著說道。
“真的呀！我這裏都能看得很清楚啊！”邊上的一個同學驚訝地喊道。
王老師十分震驚地看著劉天昊。
“想不到你這麽小的年紀居然知道並且還能寫出‘扇顏體’，真是太不可思議了！‘扇顏體’是中國十四世紀最時興的書法了。這位同學，你知道為什麽‘扇顏體’到後來卻沒落了嗎？”王老師看著劉天昊問道。
“‘扇顏體’由於采光效果好，所以一時間成為了許多書法愛好者和讀書人最為喜愛的書法，可是要想寫出‘扇顏體’並不是那麽簡單的。‘扇顏體’和普通的顏體寫法大不相同，由於它寫出來的字能以扇形的采光區擴散，在不同地點的人都能清楚的看到，所以它的要求十分苛刻。古時候人們都喜歡用毛筆寫字，要想用毛筆寫出‘扇顏體’必須使毛筆筆尖的全部麵積在紙上，墨磨的不能太稀也不能太漿，這可不是一般人能做到的；還有寫‘扇顏體’非常的耗費筆墨和紙張，當時有誰又願意用十分珍貴的筆墨和紙去練習‘扇顏體’呢？所以‘扇顏體’就慢慢的衰落了！”劉天昊將“扇顏體”的好處和弊處還有沒落的原因講了出來，所有人都聽傻了。王老師當時就愣住了！許久才迴過神來。
柳可心這才想起，劉天昊寫完的時候一盒粉筆隻剩下了十幾根。她十分敬佩、自豪的看著劉天昊。
“你就是劉天昊同學吧！想不到你不僅在英語和數學上有天賦，就在書法上也是很有天賦啊！”王老師笑著說道，“要不是親眼看見，我還真不敢相信：這世上居然還有人能寫出‘扇顏體’！這要是讓中國書法協會的人知道了，那還不嚇死他們！”
“王老師，你怎麽會知道‘扇顏體’呢？”劉天昊笑著問道。
“我爺爺是中國書法協會的會長，他在我還沒出生的時候就開始研究顏體了，尤其是對‘扇顏體’最為癡迷！可是‘扇顏體’已經失傳了八千多年了，至今也沒有一個字流傳下來，他老人家時常感到痛惜！經常說‘中國最為神奇的書法被人們遺忘了這是中國人的悲哀，也是中國書法界的悲哀’！”王老師傳情的複述聽得有些女生潸然淚下。
“王老師，現在班長不是寫出來了嗎！八千年前的‘扇顏體’再現中國，我們中國書法界一定會更加強大的！”張小豔站起來說道。
“這位同學說的很對！中國再現八千年前的神奇書法一定會震驚世界的！劉天昊同學，你能不能用‘扇顏體’寫幾個字？我想拿迴去給我爺爺看看！”王老師用請求的眼光看著劉天昊。
“王老師，你也知道寫‘扇顏體’是非常苛刻的。我現在沒有東西寫不出來。你總不能把整個黑板搬迴去，給老人家看吧！”劉天昊無奈的說道。寫“扇顏體”條件苛刻，那也是對古時候說的，現在劉天昊寫“扇顏體”就非常簡單。其實劉天昊並不想讓別人知道自己會寫“扇顏體”，可是“扇顏體”是最好的板書了，一時心癢就寫了出來。可他萬萬沒有想到，居然有人能認出來。這要是被人追問自己一個孩子怎麽會八千年前失傳的書法，那可不好解釋啊！
“是這樣啊，那真是太可惜了！”王老師無比失望的說。
劉天昊看著王老師那無比失望的眼神，有點兒於心不忍。於是心裏打定主意：不就是幾個字嗎，寫給她又何妨？正是劉天昊的這種想法讓劉天昊著實忙活了一陣！
“王老師，我想想辦法吧！”劉天昊笑著說。
“那真是太謝謝你了！劉天昊同學你請坐吧。時間不多了，我們抓緊時間上課！”王老師高興的說道。
同學們在王老師悅耳動聽的聲音中開始了第一堂語文課。
劉天昊在課上用鋼筆寫了八個“扇顏體”字――“天佑書法，天佑中國”。
下課的時候，劉天昊把寫好的字條交給了王老師。
“王老師，你要的東西我寫好了。我希望你和你爺爺能幫我保守這個秘密，除你們之外我不想再有人知道我會寫‘扇顏體’的事！”
“哦，我知道了。我們一定會替你保守這個秘密的！”王老師收好紙條笑著說。“王老師再見，我迴去了！”劉天昊說完剛要走，被王老師叫住了。
“劉天昊同學，你等下！”
“王老師，還有事兒嗎？”
“從今天起你就是語文課代表了！希望你能配合我，把你們班的語文成績提高的更好！”王老師笑著說。
“可我……”
“我知道你已經是英語和數學兩科的課代表了，沒關係的。老師相信你一定能勝任的！”
劉天昊無奈的點點頭，告別王老師迴到了教室裏。