“這次考試我很不滿意，以你們現在這個情況，參加高考，也是再讀一年的樣子……”英語老師一臉恨鐵不成鋼的樣子，訓斥道。
“高考已經沒有幾天了，希望你們在這最後幾天好好反思一下，自己到底怎麽迴事，調整好狀態。”
……
“好了下麵我們正式開始上課，這節課我講講特殊疑問句”
“特殊疑問句有兩種語序：
1如疑問詞作主語或主語的定語，即對主語或主語的定語提問，其語序是陳述句的語序：
who-is-singing-in-the-room﹖
whose-bike-is-broken﹖
2如疑問詞作其他成分，即對其他成分提問，其語序是：特殊疑問詞+一般疑問句【特殊疑問詞+be/助動詞/情態動詞+主語+謂語】
what-does-she-like?
what--are-you-in﹖
where-are-you-from﹖
what-time-does-he-get-up-everymorning﹖
how-do-you-know﹖”
葉無憂本來對於上課就沒什麽興趣，特別是語言類的課，更是沒有興趣，隻覺得那些外國語言像烏鴉一樣，擾得他心神不靈。
隻覺得眼皮特別重，用盡全身力氣也撐不起來，低著頭，打著瞌睡……
“特殊疑問詞
who誰——whose誰的（加se)
why為什麽when什麽時候where在哪裏which哪一個
what什麽(whattime什麽時間什麽顏色）
how怎麽樣（howmany多少{數量}howmuch多少錢{價格}，多少（對不可數名詞進行提問）
howlong多長howoften多少次howbig多大howheavy多重{重量}howfar多遠（路程）……”本來對於上次考試就很不滿意，雖然發泄一通，心裏還是有股氣憋著，挺難受的。
卻見葉無憂站著不好好聽課，竟然還在那裏瞌睡，頓時不滿意了，臉色沉了下去，丟了一個粉筆頭滾去，怒道:
“葉無憂！你在做什麽？”
“老師，我的筆剛掉地上了，我低著頭在找……”葉無憂見英語老師目帶怒氣，想著這女人可能是內分泌失調了，也不想和她計較，懶散散地道。
“那好，你給我翻譯一下我剛剛講的特殊疑問句……”英語老師有氣此刻也不好發作，皺著眉，嚴肅地道。
“how-are-you是什麽意思？”
“老師，這太簡單了，這句話的意思不就是“怎麽是你”的意思麽？”葉無憂剛剛迷迷糊糊的也聽到了一些東西，how是“怎麽”的意思，are是“是”的意思，you是“你”的意思，連起來不就是怎麽是你麽！這也太簡單了吧，葉無憂想都沒想，一臉得意地迴答道。
原本落針可聞的教室突然傳來一陣哈哈大笑，隻覺得葉無憂這廝真是太牛了，這都能想出來。
“葉無憂，你真有才！”
“葉無憂，你天生就那麽幽默麽？”
“無憂，你是我偶像!”
李夢瑤聽了葉無憂的迴答，臉也是一抽，噗呲一聲，捂嘴大笑。
隻覺得葉無憂這廝真的是膽識過人，不見棺材不落淚，英語老師都發脾氣成那樣了，他還敢故意這樣迴答，氣英語老師，不得不佩服他！
“大家不要崇拜我，因為我隻是一個傳說……”葉無憂見教室那麽多人為他喝彩，說明他的迴答是正確的，頓時得意洋洋道。
“我願執子之手，與子成說……”上次那個偽娘眼冒星星，真情流露，無比崇拜道。
葉無憂見了，胃裏頓時翻江倒海，一陣酸水在喉嚨裏迴轉，努力地平複了一下，不再多言，等候英語老師的發落。
“葉無憂！你是故意的麽？我再給你一次機會，如果再這樣胡說八道，你就給我滾出去……”英語老師一陣磨牙的聲音響起，恨得牙癢癢的，隻覺得胸腔要爆炸了似的。
此刻她分不清這葉無憂到底是不懂，還是故意這樣說的，選擇先忍忍，觀察一番再說。
“how-old-are-you是什麽意思？你翻譯一下……”
“老師上一個不正確麽？這個一定不會錯了，老師這是不是“怎麽老是你”的意思？”葉無憂見英語老師的臉色越來越不好，有點意識到自己好像錯了，uu看書 ww.uukanshom 這次沒有那麽肯定的語氣了，隻得不確定道。
“葉無憂！怎麽老是你在搗亂，我看你是不想學了，你這次有什麽要說的……”英語老師隻覺得今天生的氣是她這三十幾年生氣的總和，有要暈過去的感覺。
教了那麽多年的書，各種各樣的學生都見過，淘氣的，不服從管教的等多了去了，但人家至少知道尊師重道，不會在課堂上如此戲弄自己的老師……
感覺這個學生她是教不了了……
“老師您作為教師，you-have-two-down-son是理所當然的……”葉無憂聽英語老師的語氣，似唿又錯了，無奈道。
“you-have-two-down-son什麽意思？”英語老師對於葉無憂的中英組合的話有點不解，疑惑地問道。
“就是你有兩下子的意思？”
“額……”英語老師一陣無語，心中千萬個草泥馬在奔騰，都高三了，英語還是這個水平，十幾年的書白讀了麽……
真想不通這種差生是如何轉到江海一中的，是領導些眼瞎了麽……
“老師你別生氣，我以後一定good-good-study，day-day-up。”
“這又是什麽意思？”
“好好學習，天天向上！”
“……”英語老師鬱悶得想吐血，像葉無憂這樣奇葩的學生他還是第一次見到，覺得這樣的學生她教不了……
“葉無憂你是萬年一遇的讀書奇才，我沒有資格做你老師，你還是出去吧……”
“高考已經沒有幾天了，希望你們在這最後幾天好好反思一下，自己到底怎麽迴事，調整好狀態。”
……
“好了下麵我們正式開始上課，這節課我講講特殊疑問句”
“特殊疑問句有兩種語序：
1如疑問詞作主語或主語的定語，即對主語或主語的定語提問，其語序是陳述句的語序：
who-is-singing-in-the-room﹖
whose-bike-is-broken﹖
2如疑問詞作其他成分，即對其他成分提問，其語序是：特殊疑問詞+一般疑問句【特殊疑問詞+be/助動詞/情態動詞+主語+謂語】
what-does-she-like?
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what-time-does-he-get-up-everymorning﹖
how-do-you-know﹖”
葉無憂本來對於上課就沒什麽興趣，特別是語言類的課，更是沒有興趣，隻覺得那些外國語言像烏鴉一樣，擾得他心神不靈。
隻覺得眼皮特別重，用盡全身力氣也撐不起來，低著頭，打著瞌睡……
“特殊疑問詞
who誰——whose誰的（加se)
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how怎麽樣（howmany多少{數量}howmuch多少錢{價格}，多少（對不可數名詞進行提問）
howlong多長howoften多少次howbig多大howheavy多重{重量}howfar多遠（路程）……”本來對於上次考試就很不滿意，雖然發泄一通，心裏還是有股氣憋著，挺難受的。
卻見葉無憂站著不好好聽課，竟然還在那裏瞌睡，頓時不滿意了，臉色沉了下去，丟了一個粉筆頭滾去，怒道:
“葉無憂！你在做什麽？”
“老師，我的筆剛掉地上了，我低著頭在找……”葉無憂見英語老師目帶怒氣，想著這女人可能是內分泌失調了，也不想和她計較，懶散散地道。
“那好，你給我翻譯一下我剛剛講的特殊疑問句……”英語老師有氣此刻也不好發作，皺著眉，嚴肅地道。
“how-are-you是什麽意思？”
“老師，這太簡單了，這句話的意思不就是“怎麽是你”的意思麽？”葉無憂剛剛迷迷糊糊的也聽到了一些東西，how是“怎麽”的意思，are是“是”的意思，you是“你”的意思，連起來不就是怎麽是你麽！這也太簡單了吧，葉無憂想都沒想，一臉得意地迴答道。
原本落針可聞的教室突然傳來一陣哈哈大笑，隻覺得葉無憂這廝真是太牛了，這都能想出來。
“葉無憂，你真有才！”
“葉無憂，你天生就那麽幽默麽？”
“無憂，你是我偶像!”
李夢瑤聽了葉無憂的迴答，臉也是一抽，噗呲一聲，捂嘴大笑。
隻覺得葉無憂這廝真的是膽識過人，不見棺材不落淚，英語老師都發脾氣成那樣了，他還敢故意這樣迴答，氣英語老師，不得不佩服他！
“大家不要崇拜我，因為我隻是一個傳說……”葉無憂見教室那麽多人為他喝彩，說明他的迴答是正確的，頓時得意洋洋道。
“我願執子之手，與子成說……”上次那個偽娘眼冒星星，真情流露，無比崇拜道。
葉無憂見了，胃裏頓時翻江倒海，一陣酸水在喉嚨裏迴轉，努力地平複了一下，不再多言，等候英語老師的發落。
“葉無憂！你是故意的麽？我再給你一次機會，如果再這樣胡說八道，你就給我滾出去……”英語老師一陣磨牙的聲音響起，恨得牙癢癢的，隻覺得胸腔要爆炸了似的。
此刻她分不清這葉無憂到底是不懂，還是故意這樣說的，選擇先忍忍，觀察一番再說。
“how-old-are-you是什麽意思？你翻譯一下……”
“老師上一個不正確麽？這個一定不會錯了，老師這是不是“怎麽老是你”的意思？”葉無憂見英語老師的臉色越來越不好，有點意識到自己好像錯了，uu看書 ww.uukanshom 這次沒有那麽肯定的語氣了，隻得不確定道。
“葉無憂！怎麽老是你在搗亂，我看你是不想學了，你這次有什麽要說的……”英語老師隻覺得今天生的氣是她這三十幾年生氣的總和，有要暈過去的感覺。
教了那麽多年的書，各種各樣的學生都見過，淘氣的，不服從管教的等多了去了，但人家至少知道尊師重道，不會在課堂上如此戲弄自己的老師……
感覺這個學生她是教不了了……
“老師您作為教師，you-have-two-down-son是理所當然的……”葉無憂聽英語老師的語氣，似唿又錯了，無奈道。
“you-have-two-down-son什麽意思？”英語老師對於葉無憂的中英組合的話有點不解，疑惑地問道。
“就是你有兩下子的意思？”
“額……”英語老師一陣無語，心中千萬個草泥馬在奔騰，都高三了，英語還是這個水平，十幾年的書白讀了麽……
真想不通這種差生是如何轉到江海一中的，是領導些眼瞎了麽……
“老師你別生氣，我以後一定good-good-study，day-day-up。”
“這又是什麽意思？”
“好好學習，天天向上！”
“……”英語老師鬱悶得想吐血，像葉無憂這樣奇葩的學生他還是第一次見到，覺得這樣的學生她教不了……
“葉無憂你是萬年一遇的讀書奇才，我沒有資格做你老師，你還是出去吧……”