玄樂涵和小溪聊過此事後，便沒有再去多想。
事實上，少女除了最初幾天對天乾逸羽的行為轉變有幾分不適應外，在後來的日子裏，她已逐漸適應和習慣。
彼時誰也未曾料到，天乾逸羽這般刻意避開的行為，以及玄樂涵看似無所謂的態度，竟會在不久後的將來，引起眾學子猜測，從而引發新一輪輿論。
不知是巧合還是偶然，在這段時間裏，除了天乾逸羽，玄清晨和落塵汐也沒有再出現。
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據風行所說，哥哥是臨時接到某密令，需要離開一段時間去處理某些事情。
不知怎地，見哥哥又開始像兒時某段時間那樣忙，玄樂涵的心中竟是忽然泛起了幾絲莫名的不安感，揮之不去。
至於落塵汐同學，據小溪所言，他是被木子虛副院長安排閉關學習去了。
玄樂涵微微歎了口氣。
也就是說，冰凍訣的學習隻能暫緩，在普通狀態下煉化三級藍冰晶的測試也隻能暫緩。
好在，鑒於第一次新生小比很快來臨，風先生將許多常見的五行基礎術法授予了他們。
術法學習，就不是在格物館二樓的“學習室”進行了，而是在格物館二樓的“術法室”進行。
格物館術法室，格物館二樓最大的一間課室，裏麵空空如也，卻遼闊無邊。
一眼望去，竟是望不到頭，其範圍之廣可想而知。
更讓人驚訝的是，術法室裏看似空空如也，可一旦習術者開始施展術法，土地、沙石、太陽、火焰、江河、雨水、山川、兵器等各種五行元素就會憑空出現。
據風先生所說，凡書院學生，在學習與練習五行術法之時，皆隻能在所屬學館的“術法室”進行，館主會適合做指導。
有學生提出疑惑：“若按風先生所言，那為何此前的術法學習——煉氣，是在術法室以外的地方進行的？且那次課程是十三館基礎術法學官——清晨師兄統一教授的？”
風先生答：“術法課程中，煉氣、控氣是為基礎，此由玄清晨教授之；而五行術法的實踐學習和練習，則由所在學館館主指導和監督，這也是為了防止五行術法給書院建築帶來破壞和影響。”
這段時間裏，玄樂涵每天都在此地苦練基礎術法。
不知不覺，兩個月過去了。
玄樂涵已成功習得金係術法“金剛不壞”，木係術法“萬木成林”，水係術法“水滴石穿”、“流水無情”、“天水一色”，火係術法“烈火驕陽”以及土係術法“土崩瓦解”。
金剛不壞，金係基礎防禦術法，可直接增強單體肉身防禦力。
萬木成林，木係基礎防禦術法，以木作盾，攔住外界攻擊，防禦我方群體。
水滴石穿，水係基礎攻擊術法，化水為刃，萬刃齊發，攻擊對方群體。
流水無情，水係基礎攻擊術法，攻擊對方單體，同時提升己方單體速度。
天水一色，水係基礎防禦術法，化水為牆，阻攔外界攻擊，防禦我方群體。
烈火驕陽，火係基礎攻擊術法，攻擊對方單體，並吞噬對方靈力。
土崩瓦解，土係基礎攻擊術法，強烈撞擊，攻擊對方群體。
話又說迴來，玄樂涵習得的幾項術法早已到達熟練程度，可讓人沮喪的是，她的等級修煉似乎處於停滯狀態。
在這段時間裏，周圍同學的等級修為都或多或少得到提升，少則一兩個小階級，大則三個小階級。
唯獨玄樂涵，完全沒變化。
若隻是沒提升也就罷了，更讓人鬱悶的是，格物館的九名學生，除了她還處於普者境界，其他同學都已提升至術者境界了。
不得不說，這真是一件悲傷的事。
玄樂涵曾多次猜測，莫非是自己之前煉化藍冰晶時已突破過，所以現在無法再突破升級？又或者，是自己的身體出問題了？
事實上，少女除了最初幾天對天乾逸羽的行為轉變有幾分不適應外，在後來的日子裏，她已逐漸適應和習慣。
彼時誰也未曾料到，天乾逸羽這般刻意避開的行為，以及玄樂涵看似無所謂的態度，竟會在不久後的將來，引起眾學子猜測，從而引發新一輪輿論。
不知是巧合還是偶然，在這段時間裏，除了天乾逸羽，玄清晨和落塵汐也沒有再出現。
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據風行所說，哥哥是臨時接到某密令，需要離開一段時間去處理某些事情。
不知怎地，見哥哥又開始像兒時某段時間那樣忙，玄樂涵的心中竟是忽然泛起了幾絲莫名的不安感，揮之不去。
至於落塵汐同學，據小溪所言，他是被木子虛副院長安排閉關學習去了。
玄樂涵微微歎了口氣。
也就是說，冰凍訣的學習隻能暫緩，在普通狀態下煉化三級藍冰晶的測試也隻能暫緩。
好在，鑒於第一次新生小比很快來臨，風先生將許多常見的五行基礎術法授予了他們。
術法學習，就不是在格物館二樓的“學習室”進行了，而是在格物館二樓的“術法室”進行。
格物館術法室，格物館二樓最大的一間課室，裏麵空空如也，卻遼闊無邊。
一眼望去，竟是望不到頭，其範圍之廣可想而知。
更讓人驚訝的是，術法室裏看似空空如也，可一旦習術者開始施展術法，土地、沙石、太陽、火焰、江河、雨水、山川、兵器等各種五行元素就會憑空出現。
據風先生所說，凡書院學生，在學習與練習五行術法之時，皆隻能在所屬學館的“術法室”進行，館主會適合做指導。
有學生提出疑惑：“若按風先生所言，那為何此前的術法學習——煉氣，是在術法室以外的地方進行的？且那次課程是十三館基礎術法學官——清晨師兄統一教授的？”
風先生答：“術法課程中，煉氣、控氣是為基礎，此由玄清晨教授之；而五行術法的實踐學習和練習，則由所在學館館主指導和監督，這也是為了防止五行術法給書院建築帶來破壞和影響。”
這段時間裏，玄樂涵每天都在此地苦練基礎術法。
不知不覺，兩個月過去了。
玄樂涵已成功習得金係術法“金剛不壞”，木係術法“萬木成林”，水係術法“水滴石穿”、“流水無情”、“天水一色”，火係術法“烈火驕陽”以及土係術法“土崩瓦解”。
金剛不壞，金係基礎防禦術法，可直接增強單體肉身防禦力。
萬木成林，木係基礎防禦術法，以木作盾，攔住外界攻擊，防禦我方群體。
水滴石穿，水係基礎攻擊術法，化水為刃，萬刃齊發，攻擊對方群體。
流水無情，水係基礎攻擊術法，攻擊對方單體，同時提升己方單體速度。
天水一色，水係基礎防禦術法，化水為牆，阻攔外界攻擊，防禦我方群體。
烈火驕陽，火係基礎攻擊術法，攻擊對方單體，並吞噬對方靈力。
土崩瓦解，土係基礎攻擊術法，強烈撞擊，攻擊對方群體。
話又說迴來，玄樂涵習得的幾項術法早已到達熟練程度，可讓人沮喪的是，她的等級修煉似乎處於停滯狀態。
在這段時間裏，周圍同學的等級修為都或多或少得到提升，少則一兩個小階級，大則三個小階級。
唯獨玄樂涵，完全沒變化。
若隻是沒提升也就罷了，更讓人鬱悶的是，格物館的九名學生，除了她還處於普者境界，其他同學都已提升至術者境界了。
不得不說，這真是一件悲傷的事。
玄樂涵曾多次猜測，莫非是自己之前煉化藍冰晶時已突破過，所以現在無法再突破升級？又或者，是自己的身體出問題了？