“算了。【全文字閱讀】你的那一套對付毛頭小子還行，對付他容易露餡。不值當。山高水長，我們走著瞧吧！”軍官揮揮手，轉身就離開了。
胖書記官雖然有點不服氣，但是軍官的話他也不敢違背。所以，他也轉身就跟著離開了。
半個小時後，鄭健帶著已經分好宿舍的眾人來到軍官麵前。
“報告長官，皇家軍事學院新生，應到50人，實到50人。並且宿舍乙全部安排完畢。請指示。”鄭健敬禮大聲說道。
“嗯，你歸隊吧！”軍官點點頭說道。
然後，鄭健就小跑著開始歸隊。
“今天你們新到。我就不過多的折磨你們。書記官帶他們去物資處領取自己的日常用品和書籍。然後，今天先上理論課。晚上開始進行體能訓練。”軍官說完就走了。
然後，胖書記官就帶著鄭健他們去物資處領取了自己的日常生活物品和書籍。然後，什麽話也沒說轉身就走了。
鄭健帶著眾人在領完日常生活物品後，就來到了教師。是的。就是教師。
沒有想到。鄭健在現實裏麵逃過了上課的命運，在遊戲裏麵居然還要上課。鄭健不知道，要是自己現實裏上課，遊戲裏麵沒有上課會受到怎樣的處罰。這真的是一個傷腦筋的問題。
好在，沒等鄭健多想，第一個來上課的國防課薩米老師就走進來了。
在喊完萬年不邊的“上課。老師好。同學們好。請坐！”之後，這位國防課老師開始上課了。
薩米今天上課的主要內容有，國防的要素，國防的曆史，對現在我們的主要啟示。
國防是什麽？國防是我們原火國為了防備和抵抗神水果，神土國等光明陣營聯盟國家及黑暗陣營的邪惡國家，以及魔族的侵略，保衛國家領土完整和安全，而進行的軍事活動以及與軍事有關的政治、經濟、外交、科技、教育等方麵的活動。
原火國的國防基本要素有那些：
（一）原火國國防的主體，原火國以皇室為代表的整個國家。
（二）原火國國防的目的主要是捍衛原火國國家的領土完整和安全以及領土的擴張。
（三）原火國國防的手段是指為達到國防目的而采取的必要方法和軍事措施。
同學們把這幾句話記下來，這是我們軍人必須要知道，了解並理解的。
然後，我接下來說說我們國防有那些手段。
一、軍事手段：國防的主要手段是軍事手段，對付敵對國家和魔族實力最根本和最有效的手段莫過於采取軍事手段。
這是為什麽呢？這是因為：一是軍事手段是最具有威懾作用的手段；二是軍事手段是唯一能夠有效對付武裝侵略的手段；三是軍事手段是解決國家之間矛盾衝突的最後手段。
其實說這麽多呢，就一個道理。武器就是硬道理。如果我們國家能打過他，並且很輕易。如南蠻的小國家，那還不是我們說什麽就是什麽。
二、政治手段作為國防手段之一，指的是“與軍事有關的”政治活動。這個也好理解。就是南蠻屬國在我們國家的質子，就是一種政治手段。我們不打你，但是你要把你國家十分重要的人作為人質，送來我們國家。這樣，我們就不怕你興風作浪。保我們一方邊境線的平安。
三、經濟手段是國防的基礎。現代條件下，無論是國防建設還是國防鬥爭，都要廣泛采用經濟手段，這些手段主要有國防經濟活動、經濟動員、經濟戰、經濟製裁等。這個其實也不難理解。大炮一響黃金萬兩。你要和我打仗是不是？我先搞垮你的經濟，再拖垮你的軍備。到時候你國家的士兵飯都吃不起，藥也買不起。你說他們憑什麽和我們原火國鬥。隻有乖乖投降。這就叫做，不戰而屈人之兵。
四、外交手段。這裏我要提醒一句，弱國無外交。外交主要是用在強國和強國之間的對話。其他外交，我們不管。我們隻管其中最重要的一條，軍事外交。軍事外交主要是指國家與國家之間為了國防目的而開展的外交活動。舉個簡單例子，我們神火國和神水國一直互相看不慣，動不動就想揍彼此一次。但是我們這樣的大國爭鬥會損傷我們整個神聖陣營的整體實力。怎麽辦呢？於是，就有了神聖教廷每年舉辦的軍事比賽，個人比賽，還有國家之間的軍事演習，和全神聖陣營聯盟的英雄比武大會。這一切的一切，目的隻有一個：轉移民眾注意力，降低矛盾，使用外交手段保證整個同盟的整體實力。
“好了。今天的國防教育課就上到這裏。你們如果有什麽問題，就可以問出來。如果沒有就自己看看書，複習複習。”薩米緩緩的說道。
“老師。uu看書 ww 我想問現在是和平時期，還是馬上就要爆發戰爭了。”鄭健首先舉手，然後在征得薩米的同意後站起來提問。
“這個同學問的好。實際上對老百姓來說，和平時期最好。因為國家安寧稅收輕鬆，大家幸福安康。而對於我們軍人來說，和平時期就是末日，因為沒有戰爭，沒有用武之地。很多空有大誌的軍人，把自己的一身本領默默的帶入了棺材裏。可能我這樣說大家不明白。但是，我要告訴你們一點的是：作為一名軍人，我們要一明天就會有慘烈的戰爭發生來嚴格要求訓練自己。對已經訓練完成的軍人，要以今天已經是戰爭，馬上會有戰爭來判斷，來分析各國的動向，特別是敵對勢力的動向。以保證敵國沒有可乘之機。”薩米聲勢激昂的說道。
“老師。請問我們學這些理論課。對我們實際戰鬥有影響，有幫助麽？”希拉也同樣舉手，在征得薩米的同意後然後站起來問道。
“嗬嗬，這個問題很簡單。我反問你一句，你是知道了敵人的目的，更容易打贏一場戰爭，還是不知道他的目的更容易打贏一場戰爭。我們國防課程的主要的目的，就是讓你們懂得分析，敵人最終的目的。戰爭總是有這這樣那樣的目的。不可能存在一場沒有目的的戰爭。你懂了麽？”薩米諄諄教導著。
胖書記官雖然有點不服氣，但是軍官的話他也不敢違背。所以，他也轉身就跟著離開了。
半個小時後，鄭健帶著已經分好宿舍的眾人來到軍官麵前。
“報告長官，皇家軍事學院新生，應到50人，實到50人。並且宿舍乙全部安排完畢。請指示。”鄭健敬禮大聲說道。
“嗯，你歸隊吧！”軍官點點頭說道。
然後，鄭健就小跑著開始歸隊。
“今天你們新到。我就不過多的折磨你們。書記官帶他們去物資處領取自己的日常用品和書籍。然後，今天先上理論課。晚上開始進行體能訓練。”軍官說完就走了。
然後，胖書記官就帶著鄭健他們去物資處領取了自己的日常生活物品和書籍。然後，什麽話也沒說轉身就走了。
鄭健帶著眾人在領完日常生活物品後，就來到了教師。是的。就是教師。
沒有想到。鄭健在現實裏麵逃過了上課的命運，在遊戲裏麵居然還要上課。鄭健不知道，要是自己現實裏上課，遊戲裏麵沒有上課會受到怎樣的處罰。這真的是一個傷腦筋的問題。
好在，沒等鄭健多想，第一個來上課的國防課薩米老師就走進來了。
在喊完萬年不邊的“上課。老師好。同學們好。請坐！”之後，這位國防課老師開始上課了。
薩米今天上課的主要內容有，國防的要素，國防的曆史，對現在我們的主要啟示。
國防是什麽？國防是我們原火國為了防備和抵抗神水果，神土國等光明陣營聯盟國家及黑暗陣營的邪惡國家，以及魔族的侵略，保衛國家領土完整和安全，而進行的軍事活動以及與軍事有關的政治、經濟、外交、科技、教育等方麵的活動。
原火國的國防基本要素有那些：
（一）原火國國防的主體，原火國以皇室為代表的整個國家。
（二）原火國國防的目的主要是捍衛原火國國家的領土完整和安全以及領土的擴張。
（三）原火國國防的手段是指為達到國防目的而采取的必要方法和軍事措施。
同學們把這幾句話記下來，這是我們軍人必須要知道，了解並理解的。
然後，我接下來說說我們國防有那些手段。
一、軍事手段：國防的主要手段是軍事手段，對付敵對國家和魔族實力最根本和最有效的手段莫過於采取軍事手段。
這是為什麽呢？這是因為：一是軍事手段是最具有威懾作用的手段；二是軍事手段是唯一能夠有效對付武裝侵略的手段；三是軍事手段是解決國家之間矛盾衝突的最後手段。
其實說這麽多呢，就一個道理。武器就是硬道理。如果我們國家能打過他，並且很輕易。如南蠻的小國家，那還不是我們說什麽就是什麽。
二、政治手段作為國防手段之一，指的是“與軍事有關的”政治活動。這個也好理解。就是南蠻屬國在我們國家的質子，就是一種政治手段。我們不打你，但是你要把你國家十分重要的人作為人質，送來我們國家。這樣，我們就不怕你興風作浪。保我們一方邊境線的平安。
三、經濟手段是國防的基礎。現代條件下，無論是國防建設還是國防鬥爭，都要廣泛采用經濟手段，這些手段主要有國防經濟活動、經濟動員、經濟戰、經濟製裁等。這個其實也不難理解。大炮一響黃金萬兩。你要和我打仗是不是？我先搞垮你的經濟，再拖垮你的軍備。到時候你國家的士兵飯都吃不起，藥也買不起。你說他們憑什麽和我們原火國鬥。隻有乖乖投降。這就叫做，不戰而屈人之兵。
四、外交手段。這裏我要提醒一句，弱國無外交。外交主要是用在強國和強國之間的對話。其他外交，我們不管。我們隻管其中最重要的一條，軍事外交。軍事外交主要是指國家與國家之間為了國防目的而開展的外交活動。舉個簡單例子，我們神火國和神水國一直互相看不慣，動不動就想揍彼此一次。但是我們這樣的大國爭鬥會損傷我們整個神聖陣營的整體實力。怎麽辦呢？於是，就有了神聖教廷每年舉辦的軍事比賽，個人比賽，還有國家之間的軍事演習，和全神聖陣營聯盟的英雄比武大會。這一切的一切，目的隻有一個：轉移民眾注意力，降低矛盾，使用外交手段保證整個同盟的整體實力。
“好了。今天的國防教育課就上到這裏。你們如果有什麽問題，就可以問出來。如果沒有就自己看看書，複習複習。”薩米緩緩的說道。
“老師。uu看書 ww 我想問現在是和平時期，還是馬上就要爆發戰爭了。”鄭健首先舉手，然後在征得薩米的同意後站起來提問。
“這個同學問的好。實際上對老百姓來說，和平時期最好。因為國家安寧稅收輕鬆，大家幸福安康。而對於我們軍人來說，和平時期就是末日，因為沒有戰爭，沒有用武之地。很多空有大誌的軍人，把自己的一身本領默默的帶入了棺材裏。可能我這樣說大家不明白。但是，我要告訴你們一點的是：作為一名軍人，我們要一明天就會有慘烈的戰爭發生來嚴格要求訓練自己。對已經訓練完成的軍人，要以今天已經是戰爭，馬上會有戰爭來判斷，來分析各國的動向，特別是敵對勢力的動向。以保證敵國沒有可乘之機。”薩米聲勢激昂的說道。
“老師。請問我們學這些理論課。對我們實際戰鬥有影響，有幫助麽？”希拉也同樣舉手，在征得薩米的同意後然後站起來問道。
“嗬嗬，這個問題很簡單。我反問你一句，你是知道了敵人的目的，更容易打贏一場戰爭，還是不知道他的目的更容易打贏一場戰爭。我們國防課程的主要的目的，就是讓你們懂得分析，敵人最終的目的。戰爭總是有這這樣那樣的目的。不可能存在一場沒有目的的戰爭。你懂了麽？”薩米諄諄教導著。