軍官等大家差不多記下來以後又繼續說道：“第三點，團隊。記住，我們是軍隊。不是遊俠，不是豪勇。我們的優勢說通俗一點，就是人多。哈哈，你們不要笑。為什麽別人會怕我們軍隊，不是最高戰力在我們部隊，而是我們人成千上萬密密麻麻。當然，光人多還沒有用，還要懂得配合。有了配合的人多，就是團隊。在我們軍隊，這點尤其重要。如果，一個人不合群，不能很好的和人配合。那麽他在戰場上注定是要被隊友拋棄的。隻有平時打好關係，平時訓練好配合，在戰場上，你的後背才能放心的交給你的戰友。”
軍官說完，下麵的學生不知覺的就鼓起了掌來。
“好了，下麵我們請最後一位上台來說說這一次試驗的真正含義。”
“對的，不要東張希望，就是你。就是你。”軍官指著鄭健說道。
“我！報告長官，這樣不好吧！畢竟我們團隊已經有一個人說了。”鄭健有點拒絕。
“嘿，你小子。還傲氣是不。你現在必須給我上來，還必須說得和那個女兵不一樣，同時還必須說得有條有理，不讓老子揍死你。”軍官的脾氣也激了上來。
“是，長官。”然後，鄭健就用一副死了爹媽的表情迴答，並且跑到軍官身邊。
“你也不用這副表情，你如果說得好了。我給你個班長當當。”軍官在唬了鄭健一下後，又給鄭健一點甜頭。典型的打一棒子給一顆甜棗。
“是。長官，我一定不會辜負長官的期望。那我就從排隊開始。一、報到處排隊井然有序。這就能說明很多問題了。第一個問題就是有序的隊伍會更高效。而怎樣保證有序，那就是武力。沒有門口那些持槍持刀的士兵，我想想會有很多人恃強淩弱的。所以，這裏就看出武力的重要性。而軍隊是什麽？軍隊是國家的武力，國家想要強大有序，那麽我們軍人就必須強大，富有武力。長官，不知道我說得對不對？”鄭健向軍官提問。
“對。你繼續，待會我再點評。”軍官點點頭。
“二、那我就說報名之後。實際上一進來我認為，軍隊的領導就已經在考驗我們了。進來之後，我們可以休息，可以準備接下來的考試。也可以四處打探消息，更可以拉幫結派，找到自己的夥伴。但是，有一點我們需要注意。那就是坐姿。也可能不隻是坐姿，我就先以坐姿來描述吧！要知道，我們報考的皇家軍事學院，在報名以後我們就應該以黃家軍師學院的學生對自己進行要求。在這裏最簡單的一點就是站有站像，坐有坐姿。我在哪裏仔細觀察過，有很多躺著、趴著，或者形象不太好，給學院抹黑的人，第一輪過後，就沒有他的名字了。所以，我認為每個以後，或者是進報到處後都應該以皇家學院學生的準則要求自己，不給學院抹黑。”
鄭健說完頓了頓然後繼續說道：“第三，就是集合。我現剛開始的集合是你爭我搶，好像站到前麵就能取得好成績似得。不過，我現那些爭搶的人，好像最後也沒留到最後。反而是那些規規矩矩，迅找準自己位置的人，留下來了很多。這說明什麽，這說明人要知道自己什麽時候應該做什麽。這是人最基本的一個本性。對於軍人來說，就是在站隊集合的時候，知道自己站在那個位置，堅決不搶別人的。延伸開來就是，我們是軍人，是國家的保護傘，是百姓的保護神，但是我們堅決不能拿百姓的一針一線。我們要保證我們軍人的純淨性。”
鄭健說到這裏吞了吞口水，然後繼續說道：“然後第四點。我要說說我們第一項考試內容的目的。我想最直接的目的就是讓我體會到堅持就是勝利這一點，我們這點長跑真的是太簡單了。我相信我們以後會穿著鎧甲拿著長槍跑，甚至會出現穿著鎧甲拿著長槍還背著沙袋跑。為什麽？為了讓我意誌更堅強，為了讓我們有一個更好的體力，為了讓我們以後和敵人作戰，不管是追擊敵人還是暫時的戰略轉移都不會因為跑不過敵人，或者自己跑不動而被敵人兩刀砍死。所以，我在這裏先感謝軍官，感謝皇家軍師學院教了我這麽一個道理。”
說完，鄭健就對軍官和在場的所有軍人敬禮。uu看書 ww.uuknhu.om
軍官和其餘軍人也相繼迴禮。
鄭健接著開始說：“本來中間還有河道和階梯，我小隊的成員已經說過，我就不在多少。我就說幾個我想到的辦法，僅供大家參考。先說過河，如果有相識或者可以信任的人。大家可以手牽著手一起走，我保證滑到的幾率會降低百分之九十。然後，在階梯下衝的時候我有一下幾個方案，一、隱身。二、用繩子或者樹藤下滑，直接下山。三、組隊集體衝鋒。至於其中的利弊，大家沒事的時候可以自己琢磨琢磨。”
鄭健說完，給了大家幾秒的緩衝時間，然後繼續說道：“我著重說一下最後一想考試。團隊擂台賽。或許有的人覺得不公平。對的，就是不公平。人生不公平十有**。如果我們一千人遇見敵人一萬人襲擊，我們怎麽辦呢？難道也給敵人說不公平？我想敵人是不會理我們的，直接亂箭射死完事。最後隨機組隊的度，大家看人的眼光，還有團隊成員的磨合時間都很少。不過，我相信有一點是絕對公平的。那就是時間。大家都是一分鍾，大家都是上台前的三分鍾布置戰術。誰也不多一秒，誰也不少一秒。這一次的關鍵也主要是看我們在這有限的時間內，如何把握。如何把我們的實力揮得更強，如果在遇見敵人時，能避免敵人對我們造成更大的傷害。這是非常考驗我們能力的。我相信，這也是最後一個考試內容，對我們最大的檢驗。”
軍官說完，下麵的學生不知覺的就鼓起了掌來。
“好了，下麵我們請最後一位上台來說說這一次試驗的真正含義。”
“對的，不要東張希望，就是你。就是你。”軍官指著鄭健說道。
“我！報告長官，這樣不好吧！畢竟我們團隊已經有一個人說了。”鄭健有點拒絕。
“嘿，你小子。還傲氣是不。你現在必須給我上來，還必須說得和那個女兵不一樣，同時還必須說得有條有理，不讓老子揍死你。”軍官的脾氣也激了上來。
“是，長官。”然後，鄭健就用一副死了爹媽的表情迴答，並且跑到軍官身邊。
“你也不用這副表情，你如果說得好了。我給你個班長當當。”軍官在唬了鄭健一下後，又給鄭健一點甜頭。典型的打一棒子給一顆甜棗。
“是。長官，我一定不會辜負長官的期望。那我就從排隊開始。一、報到處排隊井然有序。這就能說明很多問題了。第一個問題就是有序的隊伍會更高效。而怎樣保證有序，那就是武力。沒有門口那些持槍持刀的士兵，我想想會有很多人恃強淩弱的。所以，這裏就看出武力的重要性。而軍隊是什麽？軍隊是國家的武力，國家想要強大有序，那麽我們軍人就必須強大，富有武力。長官，不知道我說得對不對？”鄭健向軍官提問。
“對。你繼續，待會我再點評。”軍官點點頭。
“二、那我就說報名之後。實際上一進來我認為，軍隊的領導就已經在考驗我們了。進來之後，我們可以休息，可以準備接下來的考試。也可以四處打探消息，更可以拉幫結派，找到自己的夥伴。但是，有一點我們需要注意。那就是坐姿。也可能不隻是坐姿，我就先以坐姿來描述吧！要知道，我們報考的皇家軍事學院，在報名以後我們就應該以黃家軍師學院的學生對自己進行要求。在這裏最簡單的一點就是站有站像，坐有坐姿。我在哪裏仔細觀察過，有很多躺著、趴著，或者形象不太好，給學院抹黑的人，第一輪過後，就沒有他的名字了。所以，我認為每個以後，或者是進報到處後都應該以皇家學院學生的準則要求自己，不給學院抹黑。”
鄭健說完頓了頓然後繼續說道：“第三，就是集合。我現剛開始的集合是你爭我搶，好像站到前麵就能取得好成績似得。不過，我現那些爭搶的人，好像最後也沒留到最後。反而是那些規規矩矩，迅找準自己位置的人，留下來了很多。這說明什麽，這說明人要知道自己什麽時候應該做什麽。這是人最基本的一個本性。對於軍人來說，就是在站隊集合的時候，知道自己站在那個位置，堅決不搶別人的。延伸開來就是，我們是軍人，是國家的保護傘，是百姓的保護神，但是我們堅決不能拿百姓的一針一線。我們要保證我們軍人的純淨性。”
鄭健說到這裏吞了吞口水，然後繼續說道：“然後第四點。我要說說我們第一項考試內容的目的。我想最直接的目的就是讓我體會到堅持就是勝利這一點，我們這點長跑真的是太簡單了。我相信我們以後會穿著鎧甲拿著長槍跑，甚至會出現穿著鎧甲拿著長槍還背著沙袋跑。為什麽？為了讓我意誌更堅強，為了讓我們有一個更好的體力，為了讓我們以後和敵人作戰，不管是追擊敵人還是暫時的戰略轉移都不會因為跑不過敵人，或者自己跑不動而被敵人兩刀砍死。所以，我在這裏先感謝軍官，感謝皇家軍師學院教了我這麽一個道理。”
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軍官和其餘軍人也相繼迴禮。
鄭健接著開始說：“本來中間還有河道和階梯，我小隊的成員已經說過，我就不在多少。我就說幾個我想到的辦法，僅供大家參考。先說過河，如果有相識或者可以信任的人。大家可以手牽著手一起走，我保證滑到的幾率會降低百分之九十。然後，在階梯下衝的時候我有一下幾個方案，一、隱身。二、用繩子或者樹藤下滑，直接下山。三、組隊集體衝鋒。至於其中的利弊，大家沒事的時候可以自己琢磨琢磨。”
鄭健說完，給了大家幾秒的緩衝時間，然後繼續說道：“我著重說一下最後一想考試。團隊擂台賽。或許有的人覺得不公平。對的，就是不公平。人生不公平十有**。如果我們一千人遇見敵人一萬人襲擊，我們怎麽辦呢？難道也給敵人說不公平？我想敵人是不會理我們的，直接亂箭射死完事。最後隨機組隊的度，大家看人的眼光，還有團隊成員的磨合時間都很少。不過，我相信有一點是絕對公平的。那就是時間。大家都是一分鍾，大家都是上台前的三分鍾布置戰術。誰也不多一秒，誰也不少一秒。這一次的關鍵也主要是看我們在這有限的時間內，如何把握。如何把我們的實力揮得更強，如果在遇見敵人時，能避免敵人對我們造成更大的傷害。這是非常考驗我們能力的。我相信，這也是最後一個考試內容，對我們最大的檢驗。”