本來這時候拿著筆記本的學生就不多,帝都大學家境比較好的學生也比較多,但是也有一般的。


    所以她拿著筆記本注意到的人也就比較多,隻是看著她總和李邵鈞在一起,就有人把他們兩人當做了一對。


    兩人找個角落一起看著視頻,都帶著了耳機聽著裏麵的聲音。


    偶爾兩人嘴裏還念念叨叨的,學著裏麵的發音。


    有的學生注意到了,看到裏麵放的電影,就在一旁一起看了。


    沈夢瑤看到學生比較多,就把耳機摘了,然後放了外放。


    “你們都圍著坐下一起看吧。”


    大家都對她感謝了一番,然後就圍著一起看了。


    聲音沒敢放太大,但是已經不影響幾個人看了。


    偶爾沈夢瑤和李邵鈞涼熱會用流利的英語對話,其他學生才知道兩人這看m國的電影是在學習英語。


    對兩人流利的口語都佩服。


    而且帝都大學的學生學習能力很強,自然也有英語口語不差的,偶爾也會加入到兩人的口語中,一起討論劇情。


    慢慢的其他人也會磕磕粑粑的說著,這就慢慢的越聚人就越多。


    這一個拐角,變成了一個另類的英語角,引起了管理老師的注意。


    老師以為他們這些學生圍著都在幹嘛,走近了才發現他們在用英語對話,就笑了笑離開了。


    沒幾天,這事就傳遍了校園,越來越多的學生每天來一起看電影,用英語聊天。


    但是畢竟一台電腦有限,沈夢瑤也沒辦法。


    學校本來就有一個英語角,隻是這個英語角是每周五在外語學院,而且會有外教一起加入到學生的討論當中。


    這是外院的院長聽說了,有一天下午就過來看著他們這臨時組成的英語角。


    在一旁聽著這些個非英語專業的學生用英語討論,偶爾有人出錯,也會有人幫忙。


    他自然也注意到了沈夢瑤和李邵鈞,因為他觀察到兩人的學習能力最強,英語口語流利的不像華國人。


    這讓他這個留過洋的院長都聽不出來口音,這是多地道。


    慢慢的他也加入到學生的討論當中,學生對於這老師一口流利的英語並沒有太驚訝,畢竟他們學校出國留學的老師比較多。


    他們又是非英語專業的學生,所以並不認識這個院長。


    等到結束的時候,沈夢瑤收拾了電腦就要離開,這院長叫住了他們兩個人。


    “兩位學生,你們是什麽專業的?”


    “老師,我們是計算機專業的。”


    老師驚訝了下,他還以為這兩人是那個小語種專業的,或是文科專業的,到是沒想到是計算機專業的。


    然後又詢問了幾個問題,發現兩人都沒有出國的經曆,知道他們兩人的口語純粹是靠看電影學來的。


    為他們的學習能力感到高興,想到了他們的教學成績,一個想法在腦子中形成。


    告別了老師,拎著電腦,兩人向著食堂走去,路上沈夢瑤接到了閆哲涵的電話。


    看著電話上那熟悉的人名,沈夢瑤高興的接了起來。


    李邵鈞搖了搖頭,知道估計今天這頓飯是不用一起吃了。

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