波士頓的一所公寓內，響起了淡淡的琵琶聲。
那琵琶聲纏綿悱惻，直擊靈魂深處，讓人聽到之後，心裏升起一股淡淡的哀傷。
楊柳彈著這首曲子，不由的的悲從心起，眼淚順著她的臉頰劃過，滴在了她胸前的衣服上。
她前麵的樂譜架上擺放著一個譜子，正是那天晚上郝多魚給她寫的一首琵琶曲，名為《琵琶語》！
她自從彈了這個曲子之後，就徹底的愛上了這首曲子。
一般的琵琶曲都是以‘武’為主，比如《十麵埋伏》之類的殺伐果斷，而郝多魚的這首《琵琶語》則不一樣，它比較文雅，好像講述兩個人的愛情故事，那種時而纏綿悱惻，時而求之不得的感覺，真的很讓人心痛。
好像就是說著他們兩個人的感情一樣。
這是你專門為我創作的曲子嗎？
一曲彈完，楊柳在心裏默默的想到。
……
雲南某個山村裏。
原來亭亭玉立的大美女金蓮，已經沒有了往日的精致。
現在的她素麵朝天，衣著簡樸。
到了這裏她才知道，還有很多的孩子因為村裏沒有老師，要徒步幾十裏地去上學，也有很多的學生因為沒有老師教，而放棄了學業。
看到幾歲甚至十幾歲的小孩兒都在地裏幹農活，放羊，她的心突然悸動了一下。
世界這麽大，她想去看看。
她是一名教師，而這裏正是需要她的地方。
於是她決定留在這裏，做一名正正真真的老師。
什麽微信家長群，什麽用微信布置作業？
什麽讓學生家長幫忙批改作品……
這些都不存在的！
微信？
那是啥？
批改作業？
什麽批改作業？
我都不認識字，你讓我批改作業？
這裏就是像是她母親經常跟她講的那樣，很原始，很粗獷！
聽說村裏來了老師了，家長把孩子送過來說道：“老師，孩子要是上課不聽話，你隻管隨便打！沒事的！”
瞧瞧人家這話。
在城裏你敢打孩子？
別說打了，罵都不敢罵了。
萬一碰到一個玻璃心，想不開跳樓了怎麽辦？
農村的娃，皮實耐操，隨便打，打完了跟沒事兒人一樣。
不過她是不會打孩子的。
“我想問一下，我們這裏以前的老師呢？”金蓮問道。
“以前來了一個支教老師，呆了一個星期，受不了，跑了！”村長說道。
“哦，後麵沒有人來過嗎？”金蓮問道。
“來過，都跑了……”
金蓮：“……”
金蓮升起了一種挑戰的心裏。
“哦，我睡哪裏啊？”金蓮問道。
“這裏……”
村長指了指學校的一間真正的毛坯房說道。
條件確實艱苦的很啊！
“有電嗎？”金蓮問道。
“有，不過經常斷電！”
這裏是有電的。
不過碰到惡劣的天氣，比如刮風下雨就會停電，平常也會停電。
“有水嗎？”
“有！”村長指了指那口井說道。
開始是沒有井的，吃水都得挑好幾裏地，很多老師就是因為用水的問題，跑路的。
村長知道後，咬咬牙，跺跺腳，開始號召全村一家來一人，挖井！
所以才有了這口井。
“有書本嗎？”
“沒有！”
“……”
“好了，我知道了，明天開始上課吧！”金蓮說道。
晚上金蓮跟著村長挨家挨戶的走訪，讓家裏的孩子上學。
村民看了看金蓮的打扮，心裏歎了一口氣。
為什麽每次都給他們希望，然後在讓他們失望？
金蓮的樣子，一看就是城裏人，他們根本就吃不了苦！
每次來的時候雄赳赳氣昂昂的特別的自信！
好像能操翻整個世界一樣。
而每次跑路的時候都很狼狽，如同一條喪家之犬一樣！
這種事兒他們見得太多了。
學校是沒有電子鈴的，上課的時候要自己敲鍾。
鍾是一塊二十多厘米長的鐵軌！
是的，你沒有看錯，就是一塊鐵軌！
用鐵棒敲起來，聲音很是清脆。
上課鈴響了，學生們穿著很破舊，一個個都髒兮兮的，也沒有拿筆和紙，而是一人帶著一塊用三合板製作的小黑板——這就是紙了。
黑板上有股繩子，上麵連著一塊小海綿，那就是黑板擦了。
除此之外，他們一人還帶著幾根粉筆，那就是筆了。
盡管金蓮已經做好了心裏準備，還是沒有想到他們竟然連筆和紙都沒有。
課本就更加不用說了，沒有。
看到這裏，她心裏百感交集。
城裏的孩子，擁有那麽好的學習條件，卻不肯珍惜。
而農村的孩子什麽條件都沒有，眼神裏卻充滿了渴望。
對學習的渴望。
對知識的渴望。
對用知識改變命運的渴望。
老師隻有她一個，而學生的年齡則不一樣。
有十幾歲的，也有七八歲的，這可怎麽教？
隻能從最原始的地方教了。
語文是她。
數學是她。
體育是她。
音樂也是她。
中午的飯，幾乎每天都有村名做好飯給她送過來。
每次都很豐盛，豐盛這個詞那也是相對這些孩子來說的。
她看著孩子們的飯菜，實在是吃不下去。
他們正是長身體的時候，就吃那點東西，怎麽可能受的了？
她除了每天教書之外，她還學會了種菜，養雞，做飯，等等一係列的生活手段。
就是為了給孩子們加點餐。
音樂課大概是孩子們最喜歡的課程了。
每次上音樂課的時候，他們的老師總會拿住那把她最心愛的吉他，給他們唱歌。
老師唱的非常的好聽，他們也很喜歡老師唱歌。
漸漸的金蓮也喜歡上了跟這些孩子相處。
他們雖然有時候顯得很笨，明明很簡單的的一個問題，就連郝帥都會的，他們就是不會。
但他們的心是好的，很單純。
不像是城裏的孩子，一個個調皮個不停，而且目無師長，整天一幅老子天下第一的樣子，著實有些欠打。
而且她還不能打。
這裏不一樣，孩子聽話的讓人心疼。
在這裏她最痛苦的大概就是洗澡了。
隻能自己燒水洗澡，而且在農村，很容易就髒了，剛開始的時候，她幾乎天天洗澡，後來習慣了，也就沒有洗的那麽勤快了。
因為她發現，每次洗澡她都會花費了很長的時間。
沒有那個女人是不愛美的。
但她能把知識教會給這些孩子，卻是一件最美的事情。
那琵琶聲纏綿悱惻，直擊靈魂深處，讓人聽到之後，心裏升起一股淡淡的哀傷。
楊柳彈著這首曲子，不由的的悲從心起，眼淚順著她的臉頰劃過，滴在了她胸前的衣服上。
她前麵的樂譜架上擺放著一個譜子，正是那天晚上郝多魚給她寫的一首琵琶曲，名為《琵琶語》！
她自從彈了這個曲子之後，就徹底的愛上了這首曲子。
一般的琵琶曲都是以‘武’為主，比如《十麵埋伏》之類的殺伐果斷，而郝多魚的這首《琵琶語》則不一樣，它比較文雅，好像講述兩個人的愛情故事，那種時而纏綿悱惻，時而求之不得的感覺，真的很讓人心痛。
好像就是說著他們兩個人的感情一樣。
這是你專門為我創作的曲子嗎？
一曲彈完，楊柳在心裏默默的想到。
……
雲南某個山村裏。
原來亭亭玉立的大美女金蓮，已經沒有了往日的精致。
現在的她素麵朝天，衣著簡樸。
到了這裏她才知道，還有很多的孩子因為村裏沒有老師，要徒步幾十裏地去上學，也有很多的學生因為沒有老師教，而放棄了學業。
看到幾歲甚至十幾歲的小孩兒都在地裏幹農活，放羊，她的心突然悸動了一下。
世界這麽大，她想去看看。
她是一名教師，而這裏正是需要她的地方。
於是她決定留在這裏，做一名正正真真的老師。
什麽微信家長群，什麽用微信布置作業？
什麽讓學生家長幫忙批改作品……
這些都不存在的！
微信？
那是啥？
批改作業？
什麽批改作業？
我都不認識字，你讓我批改作業？
這裏就是像是她母親經常跟她講的那樣，很原始，很粗獷！
聽說村裏來了老師了，家長把孩子送過來說道：“老師，孩子要是上課不聽話，你隻管隨便打！沒事的！”
瞧瞧人家這話。
在城裏你敢打孩子？
別說打了，罵都不敢罵了。
萬一碰到一個玻璃心，想不開跳樓了怎麽辦？
農村的娃，皮實耐操，隨便打，打完了跟沒事兒人一樣。
不過她是不會打孩子的。
“我想問一下，我們這裏以前的老師呢？”金蓮問道。
“以前來了一個支教老師，呆了一個星期，受不了，跑了！”村長說道。
“哦，後麵沒有人來過嗎？”金蓮問道。
“來過，都跑了……”
金蓮：“……”
金蓮升起了一種挑戰的心裏。
“哦，我睡哪裏啊？”金蓮問道。
“這裏……”
村長指了指學校的一間真正的毛坯房說道。
條件確實艱苦的很啊！
“有電嗎？”金蓮問道。
“有，不過經常斷電！”
這裏是有電的。
不過碰到惡劣的天氣，比如刮風下雨就會停電，平常也會停電。
“有水嗎？”
“有！”村長指了指那口井說道。
開始是沒有井的，吃水都得挑好幾裏地，很多老師就是因為用水的問題，跑路的。
村長知道後，咬咬牙，跺跺腳，開始號召全村一家來一人，挖井！
所以才有了這口井。
“有書本嗎？”
“沒有！”
“……”
“好了，我知道了，明天開始上課吧！”金蓮說道。
晚上金蓮跟著村長挨家挨戶的走訪，讓家裏的孩子上學。
村民看了看金蓮的打扮，心裏歎了一口氣。
為什麽每次都給他們希望，然後在讓他們失望？
金蓮的樣子，一看就是城裏人，他們根本就吃不了苦！
每次來的時候雄赳赳氣昂昂的特別的自信！
好像能操翻整個世界一樣。
而每次跑路的時候都很狼狽，如同一條喪家之犬一樣！
這種事兒他們見得太多了。
學校是沒有電子鈴的，上課的時候要自己敲鍾。
鍾是一塊二十多厘米長的鐵軌！
是的，你沒有看錯，就是一塊鐵軌！
用鐵棒敲起來，聲音很是清脆。
上課鈴響了，學生們穿著很破舊，一個個都髒兮兮的，也沒有拿筆和紙，而是一人帶著一塊用三合板製作的小黑板——這就是紙了。
黑板上有股繩子，上麵連著一塊小海綿，那就是黑板擦了。
除此之外，他們一人還帶著幾根粉筆，那就是筆了。
盡管金蓮已經做好了心裏準備，還是沒有想到他們竟然連筆和紙都沒有。
課本就更加不用說了，沒有。
看到這裏，她心裏百感交集。
城裏的孩子，擁有那麽好的學習條件，卻不肯珍惜。
而農村的孩子什麽條件都沒有，眼神裏卻充滿了渴望。
對學習的渴望。
對知識的渴望。
對用知識改變命運的渴望。
老師隻有她一個，而學生的年齡則不一樣。
有十幾歲的，也有七八歲的，這可怎麽教？
隻能從最原始的地方教了。
語文是她。
數學是她。
體育是她。
音樂也是她。
中午的飯，幾乎每天都有村名做好飯給她送過來。
每次都很豐盛，豐盛這個詞那也是相對這些孩子來說的。
她看著孩子們的飯菜，實在是吃不下去。
他們正是長身體的時候，就吃那點東西，怎麽可能受的了？
她除了每天教書之外，她還學會了種菜，養雞，做飯，等等一係列的生活手段。
就是為了給孩子們加點餐。
音樂課大概是孩子們最喜歡的課程了。
每次上音樂課的時候，他們的老師總會拿住那把她最心愛的吉他，給他們唱歌。
老師唱的非常的好聽，他們也很喜歡老師唱歌。
漸漸的金蓮也喜歡上了跟這些孩子相處。
他們雖然有時候顯得很笨，明明很簡單的的一個問題，就連郝帥都會的，他們就是不會。
但他們的心是好的，很單純。
不像是城裏的孩子，一個個調皮個不停，而且目無師長，整天一幅老子天下第一的樣子，著實有些欠打。
而且她還不能打。
這裏不一樣，孩子聽話的讓人心疼。
在這裏她最痛苦的大概就是洗澡了。
隻能自己燒水洗澡，而且在農村，很容易就髒了，剛開始的時候，她幾乎天天洗澡，後來習慣了，也就沒有洗的那麽勤快了。
因為她發現，每次洗澡她都會花費了很長的時間。
沒有那個女人是不愛美的。
但她能把知識教會給這些孩子，卻是一件最美的事情。