分豬肉，人人有份，自然顏常武也有份。
他的軍銜是南華帝國海軍大元帥兼陸軍大元帥！
他有滅國大功，名至實歸！
見到大家開心，他也跟著開心。
這僅是第一批人員，還有下一批人員，即封賞伯爵以下的爵位。
按帝國製度規定，凡封爵者，都必須由朝廷封出，現在國內能封爵者隻有顏常武、皇後楊氏和監國太子顏琨。
現在軍務緊急，不可能把軍官們都召集來一起封賞，下一步由行營派出禦使，代帝封賞。
屆時，整個軍隊都會陷入狂歡中，個個有豬肉分！
就算是普通小兵，也有賞錢可拿。
畢竟立國嘛，大家同樂。
機會難得，顏常武舉起手來，戴維先生叫道：“安靜！”
立即殿上鴉雀無聲，聽顏常武道：“好吧，我們來學習吧！”
他作了《忠誠為國》的演講道：“我們要提升我們的素質，不僅僅對朕的忠誠，還要對帝國的忠誠！忠誠為國！”
給各個官員發了本子與鉛筆，讓大夥兒學習。
“誰記得張孝祥的《六州歌頭·長淮望斷》？”顏常武提問道。
張孝祥，字安國，別號於湖居士，漢族，曆陽烏江(安徽和縣）人，生於明州鄞縣（浙江寧波），南宋著名詞人，書法家，愛國者。
他在紹興二十四年（1154）廷試，高宗（趙構）親擢為進士第一，初授承事郎，逐步升遷，曾上書為嶽飛辯冤。
他的詩詞水平高，產量多，達六百多首，《六州歌頭·長淮望斷》。
顏常武一問，馬上就有馬寶站起來了。
“馬寶，你行？”顏常武記憶力好，記得馬寶是自家的吉祥三馬之一，即馬進忠、馬寶和馬惟興，後二者是兄弟，馬進忠字葵宇，陝西延安人。先為義軍將領，崇禎初年為群盜，別號“混十萬“，流竄於陝西轉於豫、楚邊境，後歸降新明。馬寶和馬惟興則是李闖的舊部，隨高夫人歸降新明。
此三馬都是有名的悍將，顏常武與大夥兒覺得稀奇，看他馬寶象個屠夫，他的國學水平這麽高？
“陛下，不是臣，是他！”馬寶將坐在身邊的竇名望扯起來道：“來吧，竇老賊！”
眾目睽睽之下，由不得竇名望不說，他趕緊背起來道：“長淮望斷，關塞莽然平。征塵暗，霜風勁，悄邊聲。黯銷凝。追想當年事，殆天數，非人力，洙泗上，弦歌地，亦膻腥。隔水氈鄉，落日牛羊下，區脫縱橫。看名王宵獵，騎火一川明。笳鼓悲鳴。遣人驚。
念腰間箭，匣中劍，空埃蠹，竟何成。時易失，心徒壯，歲將零。渺神京。幹羽方懷遠，靜烽燧，且休兵。冠蓋使，紛馳騖，若為情。聞道中原遺老，常南望、翠葆霓旌。使行人到此，忠憤氣填膺。有淚如傾。”
“很好，背得很好！”顏常武欣然道：“竇將軍，馬將軍，請坐！”
然後他讓侍衛端來了一個粉板，上麵就掛有一大張宣紙，寫著剛才竇名望背的詞。
顏常武說道：“張孝祥的詞，朕非常喜歡，眾卿家看……追想當年中原淪陷之事，恐怕是天意運數，並非人力可扭轉！在孔門子弟求學的洙水和泗水間邊，在弦歌交奏的禮樂之邦，也已變成膻腥一片。再有腰間箭，匣中劍，被蟲子與塵埃侵蝕與汙染……還有行人到此，忠憤氣填膺。有淚如傾。”
顏常武解釋著詞義，拍案道：“好一個張孝祥，好一首《六州歌頭·長淮望斷》，拳拳的愛國之心哪！”
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他手指粉板上的宣紙道：“這是朕寫的，竇卿，就賜給你吧，你要向張孝祥學習！”
想不到有這樣的大彩頭，竇名望大喜，趕快謝恩，語無倫次地道：“臣謝主龍恩！一定學習，好好學習，天天向上，”
眾人羨慕無比，自有侍衛上前拿了宣紙，送到竇名望處給他。
顏常武趁勢開講：“作為中華民族幾千年以來的文化傳承，忠誠在曆朝曆代都屢見不鮮。忠烈像楊家將一般一門子的忠烈，效於朝廷，此為忠於社稷江山。”
“我中華民族，忠於國或君者，數不勝數。
屈原悲賦《離騷》以示忠君之意，勸君不聽憤而跳江以殉國；
諸葛亮“三顧頻頻天下計，兩朝開濟老臣心”鞠躬盡瘁，死而後已，五丈原上為蜀國燃盡最後一縷精氣神；
文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照漢青”寧死不屈，為亡國守護最後一份尊嚴；
嶽飛“壯士饑餐胡擄肉，笑談渴飲匈奴血”勇戰沙場，忠心為國。
這些個忠臣衛士慷慨豪邁地用自已的鮮血或力量去守護自已的國家。這就是一種高節，以命為賭的高節，
真正忠誠的人，自是懂得顧全大局，以忠為本質為國效力。而這樣的人，非以上幾位高節者莫屬。
然而對於忠誠而言，不同的人的看或許也都是不同的，像荊軻，為燕丹舍身就義，刺殺秦王；像西施，為複越鋌而走險近探夫差；像包拯，為百姓幾觸皇權，伸張正義；他們都是‘忠’字，這些人，你能說他們不是忠心為國，一心為民嗎？”
顏常武侃侃而談，現在的他，講起課來絕對稱職，且他身處的位置，看待事物的不同，對聽眾的洗腦能力更強。
然後話入正題：“你們今天封爵，成為了帝國的勳貴階級，當與國同休！記住了，與國同休！”
“不僅如此，你們既是勳貴，也是軍官團的一員，我帝國的軍官，首要就是忠君愛國！”
所有的官員們正襟而坐，認真聽取聖訓。
“這國家是朕的，朕拿了最大的頭，你們也拿了不少，將來遇到敵人入侵，你們說，該怎麽辦？”顏常武問道。
“與他們拚了，決一死戰！”“絕不能放過他們！”眾臣將爭先恐後地道。
“很好！”顏常武又說道：“今天朕在這裏，你們忠心於朕，要忠於帝國，帝國是我們大家的，如果我們都不愛帝國，還會有誰愛呢？”
顏常武苦口婆心，教訓這幫軍頭進一步加強忠君愛國的思想，提高思想覺悟，他指出“國”的意思，那就是“民族國家”，乃我中華民族！
勳貴們、官員們、軍官們認真地聽著，一個接一個發言，表示“忠君愛國”就是他們的家訓，代代流傳！
他的軍銜是南華帝國海軍大元帥兼陸軍大元帥！
他有滅國大功，名至實歸！
見到大家開心，他也跟著開心。
這僅是第一批人員，還有下一批人員，即封賞伯爵以下的爵位。
按帝國製度規定，凡封爵者，都必須由朝廷封出，現在國內能封爵者隻有顏常武、皇後楊氏和監國太子顏琨。
現在軍務緊急，不可能把軍官們都召集來一起封賞，下一步由行營派出禦使，代帝封賞。
屆時，整個軍隊都會陷入狂歡中，個個有豬肉分！
就算是普通小兵，也有賞錢可拿。
畢竟立國嘛，大家同樂。
機會難得，顏常武舉起手來，戴維先生叫道：“安靜！”
立即殿上鴉雀無聲，聽顏常武道：“好吧，我們來學習吧！”
他作了《忠誠為國》的演講道：“我們要提升我們的素質，不僅僅對朕的忠誠，還要對帝國的忠誠！忠誠為國！”
給各個官員發了本子與鉛筆，讓大夥兒學習。
“誰記得張孝祥的《六州歌頭·長淮望斷》？”顏常武提問道。
張孝祥，字安國，別號於湖居士，漢族，曆陽烏江(安徽和縣）人，生於明州鄞縣（浙江寧波），南宋著名詞人，書法家，愛國者。
他在紹興二十四年（1154）廷試，高宗（趙構）親擢為進士第一，初授承事郎，逐步升遷，曾上書為嶽飛辯冤。
他的詩詞水平高，產量多，達六百多首，《六州歌頭·長淮望斷》。
顏常武一問，馬上就有馬寶站起來了。
“馬寶，你行？”顏常武記憶力好，記得馬寶是自家的吉祥三馬之一，即馬進忠、馬寶和馬惟興，後二者是兄弟，馬進忠字葵宇，陝西延安人。先為義軍將領，崇禎初年為群盜，別號“混十萬“，流竄於陝西轉於豫、楚邊境，後歸降新明。馬寶和馬惟興則是李闖的舊部，隨高夫人歸降新明。
此三馬都是有名的悍將，顏常武與大夥兒覺得稀奇，看他馬寶象個屠夫，他的國學水平這麽高？
“陛下，不是臣，是他！”馬寶將坐在身邊的竇名望扯起來道：“來吧，竇老賊！”
眾目睽睽之下，由不得竇名望不說，他趕緊背起來道：“長淮望斷，關塞莽然平。征塵暗，霜風勁，悄邊聲。黯銷凝。追想當年事，殆天數，非人力，洙泗上，弦歌地，亦膻腥。隔水氈鄉，落日牛羊下，區脫縱橫。看名王宵獵，騎火一川明。笳鼓悲鳴。遣人驚。
念腰間箭，匣中劍，空埃蠹，竟何成。時易失，心徒壯，歲將零。渺神京。幹羽方懷遠，靜烽燧，且休兵。冠蓋使，紛馳騖，若為情。聞道中原遺老，常南望、翠葆霓旌。使行人到此，忠憤氣填膺。有淚如傾。”
“很好，背得很好！”顏常武欣然道：“竇將軍，馬將軍，請坐！”
然後他讓侍衛端來了一個粉板，上麵就掛有一大張宣紙，寫著剛才竇名望背的詞。
顏常武說道：“張孝祥的詞，朕非常喜歡，眾卿家看……追想當年中原淪陷之事，恐怕是天意運數，並非人力可扭轉！在孔門子弟求學的洙水和泗水間邊，在弦歌交奏的禮樂之邦，也已變成膻腥一片。再有腰間箭，匣中劍，被蟲子與塵埃侵蝕與汙染……還有行人到此，忠憤氣填膺。有淚如傾。”
顏常武解釋著詞義，拍案道：“好一個張孝祥，好一首《六州歌頭·長淮望斷》，拳拳的愛國之心哪！”
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眾人羨慕無比，自有侍衛上前拿了宣紙，送到竇名望處給他。
顏常武趁勢開講：“作為中華民族幾千年以來的文化傳承，忠誠在曆朝曆代都屢見不鮮。忠烈像楊家將一般一門子的忠烈，效於朝廷，此為忠於社稷江山。”
“我中華民族，忠於國或君者，數不勝數。
屈原悲賦《離騷》以示忠君之意，勸君不聽憤而跳江以殉國；
諸葛亮“三顧頻頻天下計，兩朝開濟老臣心”鞠躬盡瘁，死而後已，五丈原上為蜀國燃盡最後一縷精氣神；
文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照漢青”寧死不屈，為亡國守護最後一份尊嚴；
嶽飛“壯士饑餐胡擄肉，笑談渴飲匈奴血”勇戰沙場，忠心為國。
這些個忠臣衛士慷慨豪邁地用自已的鮮血或力量去守護自已的國家。這就是一種高節，以命為賭的高節，
真正忠誠的人，自是懂得顧全大局，以忠為本質為國效力。而這樣的人，非以上幾位高節者莫屬。
然而對於忠誠而言，不同的人的看或許也都是不同的，像荊軻，為燕丹舍身就義，刺殺秦王；像西施，為複越鋌而走險近探夫差；像包拯，為百姓幾觸皇權，伸張正義；他們都是‘忠’字，這些人，你能說他們不是忠心為國，一心為民嗎？”
顏常武侃侃而談，現在的他，講起課來絕對稱職，且他身處的位置，看待事物的不同，對聽眾的洗腦能力更強。
然後話入正題：“你們今天封爵，成為了帝國的勳貴階級，當與國同休！記住了，與國同休！”
“不僅如此，你們既是勳貴，也是軍官團的一員，我帝國的軍官，首要就是忠君愛國！”
所有的官員們正襟而坐，認真聽取聖訓。
“這國家是朕的，朕拿了最大的頭，你們也拿了不少，將來遇到敵人入侵，你們說，該怎麽辦？”顏常武問道。
“與他們拚了，決一死戰！”“絕不能放過他們！”眾臣將爭先恐後地道。
“很好！”顏常武又說道：“今天朕在這裏，你們忠心於朕，要忠於帝國，帝國是我們大家的，如果我們都不愛帝國，還會有誰愛呢？”
顏常武苦口婆心，教訓這幫軍頭進一步加強忠君愛國的思想，提高思想覺悟，他指出“國”的意思，那就是“民族國家”，乃我中華民族！
勳貴們、官員們、軍官們認真地聽著，一個接一個發言，表示“忠君愛國”就是他們的家訓，代代流傳！