如吹皺一池春水,大明黃河以北地區州縣的軍、官、吏、民的心緒搖動,因為所有的報紙上、官衙前的布告欄及十字路口的官府布告人(為不識字民眾談官府布告的人)在長篇大論地宣讀朝廷的政策。


    朝廷招募人手出塞打北虜---就是北方與中原敵對的遊牧民族的統稱,隻要與朝廷作對的不管是誰統統是虜,軍隊打虜,民眾築城、種田或者放牧、開礦。


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    民眾築城、種田或者放牧、開礦?


    在北虜馬蹄下肝活?


    大夥兒還沒有活夠!


    可是官府說得分明,自願報名出塞者官賞銀元三百、吏賞銀元五十、每丁賞三十銀元的安家費。


    不肯?


    那就抽簽,官抽簽、吏抽簽和民抽簽,大家都抽簽,抽中者統統出塞,同時安家費減半。


    他x的,本來已經冒著生命危險,被抽中簽很不爽,還減半!


    不去?


    一概流放東南國!


    兩手都要硬!


    大明朝廷這邊發展經濟,那邊加強統治,官吏多了、軍隊多了,對各階層都呈碾壓狀態,尤其是軍事強人東南王迴到南京,誰都不能想什麽,隻能俯首貼耳的聽命行事。


    換作是大明,文官能夠讓朝廷的詔命不出京師,能夠讓皇帝的旨意執行起來變得千奇百怪!


    現在誰敢與東南王對著幹,那是活得不耐煩了!


    民間傳說他是媽祖娘娘座下明王下凡,專門降魔伏妖,又是天殺星轉世,誰惹他誰死,沒瞧瞧最兇惡的韃靼人被他滅了,就連紅毛鬼死的死,沒死的都投降他,供他驅遣。


    九座城,九萬丁口,還有管理他們的官吏班子等等,以一個月為限,各州縣要湊足九萬丁去九座城充數,在期限滿之前,奇跡般地湊夠了數!


    關鍵在於銀元!


    給的是銀元,而不是紙幣!朝廷給的銀元不少,錚亮銀元給得紮實,說給就給,一點都不含糊,銀子能使鬼推磨,這新明比起前明要爽利得多了。


    既然可能被抽中,然後銀元減半,不如我先下手為強,拿足足的銀元再說。


    這邊簽約,那邊給銀元,官府的監察部門找了半天,也沒找出什麽不當行為,甚感遺憾!


    前明文官雁過撥毛,收錢不辦事的膽識往哪去了?前明亡了不過十年,居然官員們都洗心革麵做起好人來了?


    人員湊齊,開始了大規模的二周訓練,一周是軍訓,一周是生存訓練。


    都是有機會讓他們活久點,一旦有敵情,絕對不能呆在家中,馬上出戰!


    這是教官說的,遇敵必戰!


    心靈雞湯來了,記載了東南王顏常武開拓東南亞經過的《東南國曆史》給大夥來學習:從台灣戰荷蘭人開始,到印度洋戰定紅毛鬼徹底退出亞洲為止,主要介紹了顏常武的文治武功。


    戰鬥,他總是身先士卒,站在迎著敵人炮火的那一麵!


    他個人癖好不多,不貪財,有錢就花,賞給部屬,支持發展經濟,也不好女色,雖有些侍妾,但不多,與他的地位遠遠不相稱---別人早就三宮六院七十二妃了。


    所以顏常武有世界上最強大的軍隊,東南國在短短時間內達到了千萬人口,經濟超級發達,人均收入是新明的十倍!


    新明這個老大帝國慣性很大,想發展起來不容易,許多事情明知道是對的可就是推行不下去,例如土地政策一直受到抵製,直到顏常武迴到南京,否則根本不可能推行!


    以顏常武為首的東南國人是遇敵必戰!


    敵人有炮利船堅的紅毛番、野蠻的土人,不僅僅是人,還有莫測的環境!


    然而,東南國華人一一戰勝了他們,成為了廣袤無比的東南亞和土澳大陸的主人!


    當受訓官吏民眾看著張開的東南國大地圖,找到東南國,還有大明,有圖有真相,不怕差,就怕比,那是深受震撼!


    這僅僅是不到三十年的時間,顏常武就打下了比大明還要多的土地!


    今天,擺在大家麵前是給大家開疆拓土的機會,怎麽辦?我們憑什麽?


    遇敵必戰!


    相比於東南國華人,大明民眾還有長城可做依托,還腳踏實地,再怎麽著,草原絕對不會惡劣過原始叢林!


    每一個教官都是這麽強調,指出了種種有利的條件,所以大家必須要有信心,隻要聽從東南王的旨意,一定可以成功!


    奪取漠南,攻占漠北,絕不是!


    教官本身經過了培訓,還有許多是東南國軍人過來的,他們言傳身教,把東南國華人戰勝敵人,克服困難的經曆講出來,那些聽著的官吏民眾無不深受教育,也樹立新心。


    還借用了東南軍的一句名言:“敵人是鐵,我們是鋼,隻要我們英勇,就沒有敵人的頑強!”


    “前明為什麽會敗在一個區區不到十萬人韃靼人的手裏?原因有很多,那就是怕死!”教官深刻地指出道:“否則,堆也堆死他們去!”


    “一兌一不成,那就二兌一、三兌一,咬咬牙,頂過去!”


    “我們東南軍,從來都是迎著困難而上,所以,我們成功了!”教官說道。然後他再指出道:“遇敵必戰,就是解決的辦法!”


    教官不一定是東南軍,還有許多是受過東南軍培訓的大明軍人,教材倒都是一個樣,這就是顏常武治下“學習”的特色。


    出塞的官、吏、百姓性質不同,各開各的學習班和培訓班,對於官員,講得比較深刻。


    “前明為什麽失敗?”教官們拿出一份內部資料講開來。


    “有君無臣!”根據資料上教官說道。


    “崇禎皇帝16歲即位時,麵對的是千瘡百孔的朝綱,國庫裏沒有餘錢,大臣們卻富得流油,吏治早已混亂不堪,朝臣們熱衷於派係爭鬥、聚斂財富,卻完全不顧國家利益。”


    “以至於皇帝向大臣乞討,一個首輔隻捐了五百兩銀子,而李自成在他家搜出了五萬兩銀子!”


    “大臣守土有責,之所以敗,往往就是官員先逃,軍官先逃,存在著惡劣的賣隊友的現象!堡壘從內部被攻破!”教官們說起了一樁樁一件件的大明兵敗如山倒的往事。


    不必多說,官員們汗顏!


    “所以朝廷重新立法,文官守土有責,丟失所守的城市,一概處斬,家人流放!膽敢向敵人投降的,滅他九族!”教官說到了嚴刑律法,至於軍隊,更不用說軍紀嚴明,敢擅退者斬,家人流放,投降者滅族。


    所有的官員們凜然,為了自己小命著想,還真的要好好努力了。


    給他們敲響了警鍾,此次出塞,烈火見真金,是驢是馬拉出來!


    “戰到底,就是剩下最後一人,也要奮戰到底,殺一個夠本,殺二個有賺!”教官說到了這個原則,讓大家跟著念!

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