抗戰之鐵血兵王正文第五百五十六章奇怪的道路龍弘在歎息的同時，跟他一起來的交通部施工隊伍的工程師也跳下了汽車。一跳下車，腳下路麵發出“篤”的悶響就引起他的注意。
他低頭仔細看路麵，淡黃色的，帶著淺淺橫紋的路麵已經不知道建成多久。那些橫紋被一些灰塵與泥土填平。
拿腳順著地下橫紋使勁蹭了幾下，泥土灰塵被瞬間趕走。看到的情景令他感覺驚訝，又低下的頭仔細研究。
“小李，拿我的放大鏡來。”
聽到他的話，剛剛跳下車的青年人道，
“韋老師，路麵有什麽好看的，我不相信這路麵比咱們的柏油路麵還好。”
“叫你拿放大鏡就像放大鏡，哪那麽多話。”
觀察著路麵的姓韋的工程師戴著眼睛的眼睛盯著路麵，像是發現了什麽不得了的寶貝。
被訓斥的年輕人又費力的重新爬迴卡車後麵。
“駕……駕……”
這時一陣響鞭傳來的，順著聲音看去，就見一輛四輪馬車正從泥濘的道路上駛過來。背後的車箱裏滿滿的裝著糧食。
此刻卻已經不是傘兵學校缺糧的時候，那種使用麻袋種植與滴灌相結合的農業生產技術，使傘兵學校的土豆獲得了大豐收。
正如張四行說的那樣，那些土地可不僅僅用來吃，而是被生產成了薯片、薯條等等使用土豆製成的零食。
真實許多認為在飯都吃不飯的華夏生產這種食品，應該沒有什麽銷路才對。然而不久之後人們就發現，這種口味繁多、花樣繁多的小食品很快就成了大人最喜歡的廉價零食。
不但如此，土豆的豐收還生產了如下變化。
土豆樹被粉碎後直接被放入沼氣發酵，不但產生了沼氣，提供給傘兵學校供熱的需要，還輕鬆生產出大量天然肥田粉。
而眼前這輛馬車可不是給傘兵學校送糧食的，他們是拉著糧食去換取一些簡單的生產機械以及那孩子們喜歡的零食等物。
這輛運糧車具有美國西部片常見的那種四輪馬車的模式，不同的是它有四個寬三十公分的車輪，車輪上還有著細細的齒牙。
盡管道路相當泥濘，但這些寬輪馬車卻能慢慢的從泥濘中掙紮出來。
馬車想登上傘兵學校修建的淡黃色道路並不難，路的心頭有些斜坡，甚至路的盡頭還立著個牌子——“上路請自覺衝洗車輪上的泥”。
不但如此，那牌子跟前還有個風車，顯然隻要簡單的操作，就能把水從地下提出來。
然而令所有人驚愕的是，那趕車的車夫仿佛沒看到那塊牌子，照舊揮舞著鞭子趕著拉車的馬匹。
大車駛上道路，車輪上的稀泥很快就甩落成一塊塊向四處飛濺。士兵們一看不願意了，他們倒不擔心車輪上的泥弄髒道路，而是惱那馬車夫沒眼色。
沒看到這多麽汽車在這兒，用腳後跟想也該知道這裏有大人物，他居然還敢橫衝直撞。士兵們橫著槍，擋在馬車前麵。
“籲”
馬車夫接了韁繩，也拉動了馬車的煞車杆，馬車停了下來。車上橫著槍的士兵叫道，
“瞎闖什麽，沒看到那牌子上的字，你車輪上的泥要把我們的汽車弄髒了。”
披著羊皮襖的馬車夫忙跳下來，辨認了下士兵，目光之中有點擔心。
要知道現在可是戰時，什麽征用糧食、馬車、壯丁都是順手的事。要是把自己也拉了丁，那家裏人可怎麽活。
他瑟縮的縮緊脖子，似乎公路上的風因為眼前的總爺，比山裏的山更涼了幾分，
“嗬嗬，老總，我就是莊戶人家，給傘兵學校送糧食的。我腿腳不利索，所以才趕馬車的。”
一聽是給傘兵學校送糧食的，攔車的小兵臉色好看了幾分，但還是用訓斥的口吻道，
“沒看到牌子上寫著，衝洗車輪上的泥再走，你特麽也真懶的可以。”
“是、是。”
點頭哈腰的馬車夫應承著，接上風車連接水泵的連杆。隨著風車的運輸，水泵也在一上一下的，像采油的磕頭機那樣運動。
不久出水口就出來一股股清水，馬車夫拿著飲馬的桶接了水一桶桶向車輪上澆著。
這一下這條路上那些增加磨擦力的橫紋為何被沙土埋沒的原因已經一清二楚，韋公程師也就不再關心這件事，反而拿起沉重送來的放大鏡仔細觀察那些橫紋。
從泥沙埋沒的程度很容易分辨出這條道路使用了多久，可放大鏡下那些近乎圓弧形的橫紋幾乎毫無磨損。
“這樣的路麵真不錯哪，甚至比起柏油路麵還要更好些。”
他低聲嘟噥著的同時收起放大鏡，站起身來向著道路遠遠望去。
對於沒有揭開這樣的板材，看看道路下麵的結構多少有些遺憾。恰巧用這時張四行正在給龍弘解釋，這種道路的好處，
“龍司令，這不過是連接鄉音道路的支路，隻有十米寬不過咱們的主路就有十五米寬。而且這處道路一塊路板五米寬，看您需要多寬咱們就能鋪多寬。而且最大的好處是，這種道路的路麵可以事先生產好，隻要路基完工，那種施工的速度是普通施工方法的數倍。”
聽著張四行的介紹，韋工程師走過去。相比龍弘而言，作為工程師他有更多的問題要問。
“可是這樣製造的道路應該很貴吧，畢竟這種板材恐怕生產起來並不容易而且工序繁多。而一條公路動輒數千公裏，要都是這樣生產的話，那得多少板材哪。”
正和龍弘聊著的張四行一聽這人問的問題，就知道人家是道路修建的專家。哪像他這異想天開來修路的方式，他隻是感覺這樣的方式極容易修理。
並且修好了，隻需要重新鋪塊板就又是平直的道路。
當然這種修路方法正不正確，恐怕還要聽人家專家的意見才行。畢竟民國時的專家教授，那是真的專家教授，比起後世的磚家叫獸，要招人愛得多了。
“瞧我，張校長，我給您介紹，這是交通部直屬道路建設工程隊的韋工程師，他們主要負責咽喉部位以及重要路橋的的施工。聽說貴校新的築路方式，韋工程師執意要親自考察。”
說罷龍弘又滿臉堆笑的向韋工程師介紹，
“這位是傘兵學校的校長張四行，韋工程師你們搞工程的可能不知道，他可是在淞滬以及金陵保衛戰戰場上下來的戰鬥英雄呢。”
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他低頭仔細看路麵，淡黃色的，帶著淺淺橫紋的路麵已經不知道建成多久。那些橫紋被一些灰塵與泥土填平。
拿腳順著地下橫紋使勁蹭了幾下，泥土灰塵被瞬間趕走。看到的情景令他感覺驚訝，又低下的頭仔細研究。
“小李，拿我的放大鏡來。”
聽到他的話，剛剛跳下車的青年人道，
“韋老師，路麵有什麽好看的，我不相信這路麵比咱們的柏油路麵還好。”
“叫你拿放大鏡就像放大鏡，哪那麽多話。”
觀察著路麵的姓韋的工程師戴著眼睛的眼睛盯著路麵，像是發現了什麽不得了的寶貝。
被訓斥的年輕人又費力的重新爬迴卡車後麵。
“駕……駕……”
這時一陣響鞭傳來的，順著聲音看去，就見一輛四輪馬車正從泥濘的道路上駛過來。背後的車箱裏滿滿的裝著糧食。
此刻卻已經不是傘兵學校缺糧的時候，那種使用麻袋種植與滴灌相結合的農業生產技術，使傘兵學校的土豆獲得了大豐收。
正如張四行說的那樣，那些土地可不僅僅用來吃，而是被生產成了薯片、薯條等等使用土豆製成的零食。
真實許多認為在飯都吃不飯的華夏生產這種食品，應該沒有什麽銷路才對。然而不久之後人們就發現，這種口味繁多、花樣繁多的小食品很快就成了大人最喜歡的廉價零食。
不但如此，土豆的豐收還生產了如下變化。
土豆樹被粉碎後直接被放入沼氣發酵，不但產生了沼氣，提供給傘兵學校供熱的需要，還輕鬆生產出大量天然肥田粉。
而眼前這輛馬車可不是給傘兵學校送糧食的，他們是拉著糧食去換取一些簡單的生產機械以及那孩子們喜歡的零食等物。
這輛運糧車具有美國西部片常見的那種四輪馬車的模式，不同的是它有四個寬三十公分的車輪，車輪上還有著細細的齒牙。
盡管道路相當泥濘，但這些寬輪馬車卻能慢慢的從泥濘中掙紮出來。
馬車想登上傘兵學校修建的淡黃色道路並不難，路的心頭有些斜坡，甚至路的盡頭還立著個牌子——“上路請自覺衝洗車輪上的泥”。
不但如此，那牌子跟前還有個風車，顯然隻要簡單的操作，就能把水從地下提出來。
然而令所有人驚愕的是，那趕車的車夫仿佛沒看到那塊牌子，照舊揮舞著鞭子趕著拉車的馬匹。
大車駛上道路，車輪上的稀泥很快就甩落成一塊塊向四處飛濺。士兵們一看不願意了，他們倒不擔心車輪上的泥弄髒道路，而是惱那馬車夫沒眼色。
沒看到這多麽汽車在這兒，用腳後跟想也該知道這裏有大人物，他居然還敢橫衝直撞。士兵們橫著槍，擋在馬車前麵。
“籲”
馬車夫接了韁繩，也拉動了馬車的煞車杆，馬車停了下來。車上橫著槍的士兵叫道，
“瞎闖什麽，沒看到那牌子上的字，你車輪上的泥要把我們的汽車弄髒了。”
披著羊皮襖的馬車夫忙跳下來，辨認了下士兵，目光之中有點擔心。
要知道現在可是戰時，什麽征用糧食、馬車、壯丁都是順手的事。要是把自己也拉了丁，那家裏人可怎麽活。
他瑟縮的縮緊脖子，似乎公路上的風因為眼前的總爺，比山裏的山更涼了幾分，
“嗬嗬，老總，我就是莊戶人家，給傘兵學校送糧食的。我腿腳不利索，所以才趕馬車的。”
一聽是給傘兵學校送糧食的，攔車的小兵臉色好看了幾分，但還是用訓斥的口吻道，
“沒看到牌子上寫著，衝洗車輪上的泥再走，你特麽也真懶的可以。”
“是、是。”
點頭哈腰的馬車夫應承著，接上風車連接水泵的連杆。隨著風車的運輸，水泵也在一上一下的，像采油的磕頭機那樣運動。
不久出水口就出來一股股清水，馬車夫拿著飲馬的桶接了水一桶桶向車輪上澆著。
這一下這條路上那些增加磨擦力的橫紋為何被沙土埋沒的原因已經一清二楚，韋公程師也就不再關心這件事，反而拿起沉重送來的放大鏡仔細觀察那些橫紋。
從泥沙埋沒的程度很容易分辨出這條道路使用了多久，可放大鏡下那些近乎圓弧形的橫紋幾乎毫無磨損。
“這樣的路麵真不錯哪，甚至比起柏油路麵還要更好些。”
他低聲嘟噥著的同時收起放大鏡，站起身來向著道路遠遠望去。
對於沒有揭開這樣的板材，看看道路下麵的結構多少有些遺憾。恰巧用這時張四行正在給龍弘解釋，這種道路的好處，
“龍司令，這不過是連接鄉音道路的支路，隻有十米寬不過咱們的主路就有十五米寬。而且這處道路一塊路板五米寬，看您需要多寬咱們就能鋪多寬。而且最大的好處是，這種道路的路麵可以事先生產好，隻要路基完工，那種施工的速度是普通施工方法的數倍。”
聽著張四行的介紹，韋工程師走過去。相比龍弘而言，作為工程師他有更多的問題要問。
“可是這樣製造的道路應該很貴吧，畢竟這種板材恐怕生產起來並不容易而且工序繁多。而一條公路動輒數千公裏，要都是這樣生產的話，那得多少板材哪。”
正和龍弘聊著的張四行一聽這人問的問題，就知道人家是道路修建的專家。哪像他這異想天開來修路的方式，他隻是感覺這樣的方式極容易修理。
並且修好了，隻需要重新鋪塊板就又是平直的道路。
當然這種修路方法正不正確，恐怕還要聽人家專家的意見才行。畢竟民國時的專家教授，那是真的專家教授，比起後世的磚家叫獸，要招人愛得多了。
“瞧我，張校長，我給您介紹，這是交通部直屬道路建設工程隊的韋工程師，他們主要負責咽喉部位以及重要路橋的的施工。聽說貴校新的築路方式，韋工程師執意要親自考察。”
說罷龍弘又滿臉堆笑的向韋工程師介紹，
“這位是傘兵學校的校長張四行，韋工程師你們搞工程的可能不知道，他可是在淞滬以及金陵保衛戰戰場上下來的戰鬥英雄呢。”
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