“我說，直接綁了那個姓周的不行嘛？”
“做不到。”
“哈，正好試試火焰大君的成色嘛！”
“李伯樂呢？”
“嘿，他怎麽就相信李伯樂會保護他。”
“如果他不信任李伯樂，他就不會講出這些。”
“信任從哪來的？”
“超凡的世界，相信都變得可以量化。”
末了，這人又猶豫著補充了一句：
“就像我不相信你一樣。”
“這句話多餘了。”
“更重要的是,有些事情，你堅守一輩子才有意義，一旦開了口子，就有無數次。”
“裏世界才剛開始興盛，所有人都想要未來，而不是讓它在我們手上變成人類欲望的另一個表演舞台。”
要知道。就連遺跡裏發現的那些古代過往，都有著不可逾越的“天條”。
老工具人蒙延詳自覺的已經畫好了火焰領域係列的紋路圖，但周明著實喜歡不上，這比他的黑箱版本都差遠了。
湊活吧,總之周明是不想再給他們拆分火焰領域係列了，而且他大可直接修改並通知他們這是火焰領域係列的內部基元即可。
有興趣自己去對照找唄，如果運氣好的話。
“建立在靈能式的基元化未曾展開這一基礎上，每個靈能式中都有不少未知基元待開發、待選用。這是一個巨大的寶庫。”
“但也得我們慧眼識英雄對吧？”主持人尹海東捧哏道：“從靈能式中拆分是一個難點，海量中挑出所需且合適，最重要的是適用可以搭配的，這也是難點。”
“哦對，還有更難的一點，將其與需要靈能式的結合改進。”
總結的深入人心。
周明自己一套一套的又是修改又是刪減又是增添，嘴裏道理不停，大家都聽的像是自己會了一樣。
迴頭一想,開哪門子玩笑啊，就你剛才那一套都夠大家研究到畢業了，然後最終結果還是背誦而非有創新的理解！
可惜這話說給周明純屬媚眼拋給瞎子看,難道周明還給他們來個八九年的全麵義務教育不成。
且不提要想全麵非得觸及權限無法帶出的知識,八九年也不頂夠啊，不客氣的說，周明完全意識得到自己智商和別人有差距。你再怎麽說人與人是一樣的,那為什麽帝國多少人窮極一生苦學深造依然一無所成，而周明隻用八年且缺少實操情況下擁有紋路學大師的造詣？
有這能耐的帝國都沒多少啊，真當人人都是清遠伯爵。
“是這樣沒錯，在超凡者越來越多的未來，天賦的獨特地位會不斷削弱，決定個人成就隻由自身智慧。”
周明不就此大談特談顯然讓別人失望，預想的“新派”魁首嘴裏實在蹦不出誘導亦或鼓舞的詞句，他能牽動人心的永遠隻有個人修養的知識。
“火焰領域係列是超出環火切等級的靈能式，體量上的計較也看的出來，即使做出大幅刪減簡化，也有許多可供環火切選擇的基元。”
“但這裏我們選擇火焰領域係列的意義，便在於其獨特特性，連接子體組成係列，形成規範場，隔絕內外威能局限不漏分毫，嚴謹格式護持，同時,以複數位子體組成陣列，交互響應規則幹涉，將本應複雜的紋路落到子體上,以達成威能的躍遷。”
不得不說，火焰領域係列的設計者殷麗雲女士真是有一手。她能明確的認識到靈能式繁複的缺點，改為組成係列來以簡易模式實現能力超階，屬實是因時製宜的大拿了。
再看看靈能式中頗為熱門的係列類，翻到注標，可有好不少都是她的作品。
很難說啊，殷女士八成在紋路學上也有朦朧意思，可惜，生在帝國還好，藍星目前注定是不存在紋路學生長的土壤。
邊說邊動手，蒙延詳繪製的火焰領域係列還是派上了用場，周明連續在上麵圈圈點點，處處不挨，怎麽看都沒有關聯性。
這裏也有選擇。
說了諸多特性，獨立隻用一項是不可能的，怎麽全都是關聯體。但也有主次之分，周明便放下了規範場和威能提升為次列，大體主治子體連接。
得益於曾對火焰領域係列的簡化和黑箱版本的實操，對這複雜的靈能式，專攻術法構建學和基礎迴路組合規律學等熱門學科的在這裏是一點都發揮不上，唯獨紋路學如魚得水，沒費多少力氣周明便選出了需要部位。
不過……對於自己最近才成長起來的實操水平，周明還是放心不下。
耍點盤外招吧。
情緒緯度中的規則體係運轉，周圍場擴張，無形幕布統攝籠罩，高居外緯的玄妙層俯瞰其下，本是模糊不清的神明巨人清楚幾分，在主動激發下按劍而跽。
缺少米一雯的加持，差了點意思。
不過……這樣應該能兜底了？
“想來，在剛剛大家都改添成了記憶迴路版本的環火切，如果還有沒來得及的，這會開始也趕得上。接下來的實操皆以新記憶迴路鑲嵌版本為準。”
條件反射一般，就有許多沒趕上的學生現場開始繪製，再往遠些，後方人群中“普普通通”的教授老師們也加入其中。甭管剛才是自持身份留待之後驗證還是看得明白無需實操，這下構建起來都不帶猶豫的，而且一個比一個快，最快的甚至秒成，火環接次增加。
環火切放那跑不了，但這種多人聯動驗證，肯定是現場參與進來最能體會，尤其是他周明火燒千島造湖時候那才二百來號人序列，雖說也是曆史上絕無僅有，可你看看現在。
這都奔兩千去了！
注意到這點的自然不止幾位老師，下麵學生討論聲已經不受紀律控製了。
環火切數目增加伴隨著的是大屏幕上危險指數的飆升，大家更興奮了。
於是在下麵又添上了現場已構建環火切統計數目。
1756…1804…1893……
刺激啊！
現場失誤一下挑起戰火，肯定當場死一半。
謹慎的已經開始構建防禦類靈能式了，差點的也疊了幾層琉璃態，就連邵星辰也又縮了縮，讓米一雯擋了個嚴實。
至於各類感知靈能式，更是不要錢的往上砸，光能籠罩整個玉裏廣場的就上了兩位數，這還隻是周明所能察覺到的。
有心好的或者愛顯擺的將自己監測數據也放了出來，五花八門，真假難辨。
亂人心緒。
周明放棄梳理，好幾千超凡者各種架構亂燉，他還不至於有如此強的信息掌控能力。稍待片刻，眼見大勢即成，正當乘風而起，少年的規整化情緒卻也少許調動：
“火焰領域係列跨階級的核心要素便在於以眾多超凡者自身框架為基元，連接而成陣列式，通過協同的規則幹涉形成係列，規範場與威能提升盡管也很不可思議，但從紋路的響應邏輯上來看，無疑這兩者隻是連接性後的的產物，我們自然也不會拋開核心大談邊角。”
“在迴路圖中，我已經將關於連接的部分圈選出來，這裏所需的操作可以參考我之前關於簡化所用的幾類方法，同時進行同型類比，優先摘分出不含連接要素的關於火焰型、關於守護型等顯著節點，既精簡迴路也能積攢基元庫。而後再進行體內實操細分，將隱含部分選出，便能完成對火焰領域係列的初步拆分，做到這一步也就夠用。”
又是一陣撮牙花子聲，凡是試過周明口中輕描淡寫的方法簡化的，都心裏有著ac數，他嘴裏吐二百字，沒人說明白指不定就是別人的一輩子！
這位周老弟也很“善解人意”的發揚一貫作風，一句不講當成課下作業布置，直接跳到下一段：
“想必大家也看得出來，連接要素在原靈能式中分散在各個區域，簡單推論也能看出不利於鑲嵌改造，首先的一步是對其進行整合，組成整體基元。”
“打散的原因是嵌入靈能式時要兼顧原複雜係統的脆弱平衡，反之，整合則可歸於我們之前的功果：基元化將靈能式拆分後連接變得更簡化，又使各部分既促成整體兼具高度獨立性。於是後來的補充也將兼具這一特性，獨立性可以容忍後來者龐大的‘體積’。”
廣場上有人微弱的小聲哼唧：“好一句我們，講課口頭禪也不用把我們算上！”
周明捕捉到這聲自嘲，覺得正算恰到好處，繼續說道：“當不用考慮整體中的協同和平衡，整合要比拆分來的簡單的多。我們可以以簡單的問答來進行嚐試。首先，選擇直觀的最大麵積紋路處為主心，第一個小基元所連接的部位為十三型螭紋，那麽該處小基元該是哪處？”
視線落下，不管跟誰對視都立馬裝作在思考的躲開，少有個別猶豫的也沒張口，周明沒多等，二十秒秒後便給出答案：“該選擇的小基元是四吉祥紋環狀連接紋。”
似乎有那麽幾人眼睛一亮。
周明也不在意，點出之前圈好的位置後將其繪製在前述的連接部位，又換了個方向繼續：“第二處選擇四合雲間鳳椒紋，連接到主體的部位在哪裏？”
剛還有所了然的幾人立馬熄火，周明順勢提醒：“觀察紋路與主體內部的格式，對應自身體內已構建靈能式，按照超凡者的本質來追尋響應軌跡。”
又是二十秒後，仍無人應答，底下不少人腦袋瓜子都有點犯熱，周明不給多餘思考時間，又念出答案：“在穿花紋中心偏轉十五度區。”
“唉唉！”
人群中多了幾聲，有歎息，也有茅塞頓開的了悟，還有遺憾惋惜差點確定，喟歎周明報答案報的太快。
這次他都不帶講解了，可怎麽這麽有規律而循！
第三問，周明剛提出無規則七折波浪紋後接，立刻就有人搶答：
“那邊，圈的那個，類牡丹紋！”
目光兩分，一邊周明一邊答題者，大家都很輕易的認出了赫赫有名的呂勳學長，但這號天才這會陷入周明的邏輯問題中便失去了自身的自信，多少帶點忐忑不安。
半空中，周明點了點頭，並按照呂勳的答案繪製出紋路。
“靠，我就知道！”
“哈！你怎麽就知道了？”
“祁玉茹老師的《靈能式古今同類異性對比考證》啊！“鏡麵複刻”靈能式的前世今生那一章！”
“嗯？”
“還真是！”
很多時候我們都沒意識到，一直渴求的答案，早在我們身上，隻是覆上了厚厚一層灰土，埋沒在分分秒秒的生活中。
呂勳無疑是開了個好頭，接著的後續問題，每當周明提出，都會立刻有人遞上答案，事實上，並不是所有人都明白，看上去熱鬧非凡，真參與上的也就那麽一小撮，其他大多都是氣氛組。但人就那樣，哪怕隻是貢獻一句驚歎，都覺得自己大有參與。
驚歎與積極響應聲交錯，七零八落的連接部位就這麽被組合一體，成為一個完整的基元。
不止基元吧，按上麵周老師的理論，單純基元也可以當簡易靈能式來用。
四舍五入一下，不就等於大家一起現場設計了一個靈能式？盡管其實周老師並不是必須需要大家幫忙。
眼看著組合成的連接控製基元被周明打包繪製到剛才新鮮出爐的環火切中，沒有任何複雜操作，就隻是簡簡單單的幾條紋路對接，讓人發自心底的有些不真實。
“我尋思.我們這麽厲害嘛？”
“厲害在哪？你知道連哪裏連哪個，你知道怎麽連嘛？”
“看上去是群策群力，搞清楚還是周老師一個人秀，哥幾個頂多算是幾對小兵！”
“不全是吧，我怎麽感覺挺有效的。”
“怎麽個有效法？”
“感覺.以前學了很多東西，和我需求的靈能式是兩碼事，各論各的。這會吧，我怎麽發覺我知道怎麽把我學的那些變現成靈能式了？”
“.”
“.”
“.”
局部半晌沉默後，才有人說道：“是有點這麽個意思。”
“現在呢？”
“等周老師校正完唄，你敢直接構建你自己設計的東西不成？”
然而周老師一點沒改，指著大家群策群力後被他獨門連接的結果認真執言：
“真正相信大家拚湊出的這一基元就是連接組的並不多，懷疑仍舊是主色調。但需要明白，個人意誌並不會影響客觀規律，對紋路而言，是就是是，不是就是不是。紋路的設計是我們大家共同完成的，那麽驗證的實操也應由我們大家共同實現。”
“現在，我希望構建了新式環火切的同學將新模塊嵌入體內靈能式中，具體位置和連接方式我會繪製。連接功能區對環火切本身來說並不產生影響，在之後的應用中不經啟用便不存在幹涉。”
“而一旦啟用，整個模塊的運作隻為了觸發規則與其他個體共同運作的靈能式構成響應，感知到對方存在，即‘可見’。”
“看見即是幹涉，可見之後，調試規則響應點，契合規則運轉規律，多位複合，組成陣列式。”
“越多的子體陣列式便越複雜，但隻要調試成功便隻需要充當螺絲釘，以超凡者的自身框架做基點，形成連接。”
“如此，即是陣列式通往係列的天梯。”
(本章完)
“做不到。”
“哈，正好試試火焰大君的成色嘛！”
“李伯樂呢？”
“嘿，他怎麽就相信李伯樂會保護他。”
“如果他不信任李伯樂，他就不會講出這些。”
“信任從哪來的？”
“超凡的世界，相信都變得可以量化。”
末了，這人又猶豫著補充了一句：
“就像我不相信你一樣。”
“這句話多餘了。”
“更重要的是,有些事情，你堅守一輩子才有意義，一旦開了口子，就有無數次。”
“裏世界才剛開始興盛，所有人都想要未來，而不是讓它在我們手上變成人類欲望的另一個表演舞台。”
要知道。就連遺跡裏發現的那些古代過往，都有著不可逾越的“天條”。
老工具人蒙延詳自覺的已經畫好了火焰領域係列的紋路圖，但周明著實喜歡不上，這比他的黑箱版本都差遠了。
湊活吧,總之周明是不想再給他們拆分火焰領域係列了，而且他大可直接修改並通知他們這是火焰領域係列的內部基元即可。
有興趣自己去對照找唄，如果運氣好的話。
“建立在靈能式的基元化未曾展開這一基礎上，每個靈能式中都有不少未知基元待開發、待選用。這是一個巨大的寶庫。”
“但也得我們慧眼識英雄對吧？”主持人尹海東捧哏道：“從靈能式中拆分是一個難點，海量中挑出所需且合適，最重要的是適用可以搭配的，這也是難點。”
“哦對，還有更難的一點，將其與需要靈能式的結合改進。”
總結的深入人心。
周明自己一套一套的又是修改又是刪減又是增添，嘴裏道理不停，大家都聽的像是自己會了一樣。
迴頭一想,開哪門子玩笑啊，就你剛才那一套都夠大家研究到畢業了，然後最終結果還是背誦而非有創新的理解！
可惜這話說給周明純屬媚眼拋給瞎子看,難道周明還給他們來個八九年的全麵義務教育不成。
且不提要想全麵非得觸及權限無法帶出的知識,八九年也不頂夠啊，不客氣的說，周明完全意識得到自己智商和別人有差距。你再怎麽說人與人是一樣的,那為什麽帝國多少人窮極一生苦學深造依然一無所成，而周明隻用八年且缺少實操情況下擁有紋路學大師的造詣？
有這能耐的帝國都沒多少啊，真當人人都是清遠伯爵。
“是這樣沒錯，在超凡者越來越多的未來，天賦的獨特地位會不斷削弱，決定個人成就隻由自身智慧。”
周明不就此大談特談顯然讓別人失望，預想的“新派”魁首嘴裏實在蹦不出誘導亦或鼓舞的詞句，他能牽動人心的永遠隻有個人修養的知識。
“火焰領域係列是超出環火切等級的靈能式，體量上的計較也看的出來，即使做出大幅刪減簡化，也有許多可供環火切選擇的基元。”
“但這裏我們選擇火焰領域係列的意義，便在於其獨特特性，連接子體組成係列，形成規範場，隔絕內外威能局限不漏分毫，嚴謹格式護持，同時,以複數位子體組成陣列，交互響應規則幹涉，將本應複雜的紋路落到子體上,以達成威能的躍遷。”
不得不說，火焰領域係列的設計者殷麗雲女士真是有一手。她能明確的認識到靈能式繁複的缺點，改為組成係列來以簡易模式實現能力超階，屬實是因時製宜的大拿了。
再看看靈能式中頗為熱門的係列類，翻到注標，可有好不少都是她的作品。
很難說啊，殷女士八成在紋路學上也有朦朧意思，可惜，生在帝國還好，藍星目前注定是不存在紋路學生長的土壤。
邊說邊動手，蒙延詳繪製的火焰領域係列還是派上了用場，周明連續在上麵圈圈點點，處處不挨，怎麽看都沒有關聯性。
這裏也有選擇。
說了諸多特性，獨立隻用一項是不可能的，怎麽全都是關聯體。但也有主次之分，周明便放下了規範場和威能提升為次列，大體主治子體連接。
得益於曾對火焰領域係列的簡化和黑箱版本的實操，對這複雜的靈能式，專攻術法構建學和基礎迴路組合規律學等熱門學科的在這裏是一點都發揮不上，唯獨紋路學如魚得水，沒費多少力氣周明便選出了需要部位。
不過……對於自己最近才成長起來的實操水平，周明還是放心不下。
耍點盤外招吧。
情緒緯度中的規則體係運轉，周圍場擴張，無形幕布統攝籠罩，高居外緯的玄妙層俯瞰其下，本是模糊不清的神明巨人清楚幾分，在主動激發下按劍而跽。
缺少米一雯的加持，差了點意思。
不過……這樣應該能兜底了？
“想來，在剛剛大家都改添成了記憶迴路版本的環火切，如果還有沒來得及的，這會開始也趕得上。接下來的實操皆以新記憶迴路鑲嵌版本為準。”
條件反射一般，就有許多沒趕上的學生現場開始繪製，再往遠些，後方人群中“普普通通”的教授老師們也加入其中。甭管剛才是自持身份留待之後驗證還是看得明白無需實操，這下構建起來都不帶猶豫的，而且一個比一個快，最快的甚至秒成，火環接次增加。
環火切放那跑不了，但這種多人聯動驗證，肯定是現場參與進來最能體會，尤其是他周明火燒千島造湖時候那才二百來號人序列，雖說也是曆史上絕無僅有，可你看看現在。
這都奔兩千去了！
注意到這點的自然不止幾位老師，下麵學生討論聲已經不受紀律控製了。
環火切數目增加伴隨著的是大屏幕上危險指數的飆升，大家更興奮了。
於是在下麵又添上了現場已構建環火切統計數目。
1756…1804…1893……
刺激啊！
現場失誤一下挑起戰火，肯定當場死一半。
謹慎的已經開始構建防禦類靈能式了，差點的也疊了幾層琉璃態，就連邵星辰也又縮了縮，讓米一雯擋了個嚴實。
至於各類感知靈能式，更是不要錢的往上砸，光能籠罩整個玉裏廣場的就上了兩位數，這還隻是周明所能察覺到的。
有心好的或者愛顯擺的將自己監測數據也放了出來，五花八門，真假難辨。
亂人心緒。
周明放棄梳理，好幾千超凡者各種架構亂燉，他還不至於有如此強的信息掌控能力。稍待片刻，眼見大勢即成，正當乘風而起，少年的規整化情緒卻也少許調動：
“火焰領域係列跨階級的核心要素便在於以眾多超凡者自身框架為基元，連接而成陣列式，通過協同的規則幹涉形成係列，規範場與威能提升盡管也很不可思議，但從紋路的響應邏輯上來看，無疑這兩者隻是連接性後的的產物，我們自然也不會拋開核心大談邊角。”
“在迴路圖中，我已經將關於連接的部分圈選出來，這裏所需的操作可以參考我之前關於簡化所用的幾類方法，同時進行同型類比，優先摘分出不含連接要素的關於火焰型、關於守護型等顯著節點，既精簡迴路也能積攢基元庫。而後再進行體內實操細分，將隱含部分選出，便能完成對火焰領域係列的初步拆分，做到這一步也就夠用。”
又是一陣撮牙花子聲，凡是試過周明口中輕描淡寫的方法簡化的，都心裏有著ac數，他嘴裏吐二百字，沒人說明白指不定就是別人的一輩子！
這位周老弟也很“善解人意”的發揚一貫作風，一句不講當成課下作業布置，直接跳到下一段：
“想必大家也看得出來，連接要素在原靈能式中分散在各個區域，簡單推論也能看出不利於鑲嵌改造，首先的一步是對其進行整合，組成整體基元。”
“打散的原因是嵌入靈能式時要兼顧原複雜係統的脆弱平衡，反之，整合則可歸於我們之前的功果：基元化將靈能式拆分後連接變得更簡化，又使各部分既促成整體兼具高度獨立性。於是後來的補充也將兼具這一特性，獨立性可以容忍後來者龐大的‘體積’。”
廣場上有人微弱的小聲哼唧：“好一句我們，講課口頭禪也不用把我們算上！”
周明捕捉到這聲自嘲，覺得正算恰到好處，繼續說道：“當不用考慮整體中的協同和平衡，整合要比拆分來的簡單的多。我們可以以簡單的問答來進行嚐試。首先，選擇直觀的最大麵積紋路處為主心，第一個小基元所連接的部位為十三型螭紋，那麽該處小基元該是哪處？”
視線落下，不管跟誰對視都立馬裝作在思考的躲開，少有個別猶豫的也沒張口，周明沒多等，二十秒秒後便給出答案：“該選擇的小基元是四吉祥紋環狀連接紋。”
似乎有那麽幾人眼睛一亮。
周明也不在意，點出之前圈好的位置後將其繪製在前述的連接部位，又換了個方向繼續：“第二處選擇四合雲間鳳椒紋，連接到主體的部位在哪裏？”
剛還有所了然的幾人立馬熄火，周明順勢提醒：“觀察紋路與主體內部的格式，對應自身體內已構建靈能式，按照超凡者的本質來追尋響應軌跡。”
又是二十秒後，仍無人應答，底下不少人腦袋瓜子都有點犯熱，周明不給多餘思考時間，又念出答案：“在穿花紋中心偏轉十五度區。”
“唉唉！”
人群中多了幾聲，有歎息，也有茅塞頓開的了悟，還有遺憾惋惜差點確定，喟歎周明報答案報的太快。
這次他都不帶講解了，可怎麽這麽有規律而循！
第三問，周明剛提出無規則七折波浪紋後接，立刻就有人搶答：
“那邊，圈的那個，類牡丹紋！”
目光兩分，一邊周明一邊答題者，大家都很輕易的認出了赫赫有名的呂勳學長，但這號天才這會陷入周明的邏輯問題中便失去了自身的自信，多少帶點忐忑不安。
半空中，周明點了點頭，並按照呂勳的答案繪製出紋路。
“靠，我就知道！”
“哈！你怎麽就知道了？”
“祁玉茹老師的《靈能式古今同類異性對比考證》啊！“鏡麵複刻”靈能式的前世今生那一章！”
“嗯？”
“還真是！”
很多時候我們都沒意識到，一直渴求的答案，早在我們身上，隻是覆上了厚厚一層灰土，埋沒在分分秒秒的生活中。
呂勳無疑是開了個好頭，接著的後續問題，每當周明提出，都會立刻有人遞上答案，事實上，並不是所有人都明白，看上去熱鬧非凡，真參與上的也就那麽一小撮，其他大多都是氣氛組。但人就那樣，哪怕隻是貢獻一句驚歎，都覺得自己大有參與。
驚歎與積極響應聲交錯，七零八落的連接部位就這麽被組合一體，成為一個完整的基元。
不止基元吧，按上麵周老師的理論，單純基元也可以當簡易靈能式來用。
四舍五入一下，不就等於大家一起現場設計了一個靈能式？盡管其實周老師並不是必須需要大家幫忙。
眼看著組合成的連接控製基元被周明打包繪製到剛才新鮮出爐的環火切中，沒有任何複雜操作，就隻是簡簡單單的幾條紋路對接，讓人發自心底的有些不真實。
“我尋思.我們這麽厲害嘛？”
“厲害在哪？你知道連哪裏連哪個，你知道怎麽連嘛？”
“看上去是群策群力，搞清楚還是周老師一個人秀，哥幾個頂多算是幾對小兵！”
“不全是吧，我怎麽感覺挺有效的。”
“怎麽個有效法？”
“感覺.以前學了很多東西，和我需求的靈能式是兩碼事，各論各的。這會吧，我怎麽發覺我知道怎麽把我學的那些變現成靈能式了？”
“.”
“.”
“.”
局部半晌沉默後，才有人說道：“是有點這麽個意思。”
“現在呢？”
“等周老師校正完唄，你敢直接構建你自己設計的東西不成？”
然而周老師一點沒改，指著大家群策群力後被他獨門連接的結果認真執言：
“真正相信大家拚湊出的這一基元就是連接組的並不多，懷疑仍舊是主色調。但需要明白，個人意誌並不會影響客觀規律，對紋路而言，是就是是，不是就是不是。紋路的設計是我們大家共同完成的，那麽驗證的實操也應由我們大家共同實現。”
“現在，我希望構建了新式環火切的同學將新模塊嵌入體內靈能式中，具體位置和連接方式我會繪製。連接功能區對環火切本身來說並不產生影響，在之後的應用中不經啟用便不存在幹涉。”
“而一旦啟用，整個模塊的運作隻為了觸發規則與其他個體共同運作的靈能式構成響應，感知到對方存在，即‘可見’。”
“看見即是幹涉，可見之後，調試規則響應點，契合規則運轉規律，多位複合，組成陣列式。”
“越多的子體陣列式便越複雜，但隻要調試成功便隻需要充當螺絲釘，以超凡者的自身框架做基點，形成連接。”
“如此，即是陣列式通往係列的天梯。”
(本章完)