對時空類了不了解？
又到這話題上了！
能不了解嘛？不提秘約章籙上天天惡補的時空類學識，光這幾天你也沒少旁敲側擊啊，動不動講一講胡崇正這全球獨一份時空領域大拿的讓人仰慕之處。
時間再久點城堡的每一塊地磚都知道胡教授牛了。
周明俯身在欄杆上，隨口說著：“時空類，說穿了無非是以新需求秩序來替換舊有，在統合外因幹涉後使其完善融洽於自然，手段也不過打破，重構，切入，間隙，錯痕，集合，挪轉，封堵，堆砌種種，依律而行，循勢而發，大約如此。”
道理就這麽簡單嘍。
好了，現在你已經知道一加一等於二了，讓我們做一道小練習，應用曲線積分求一下（2x+siny）dx+(xcosy)dy的原函數，是不是很簡單？
宋琬當場卡殼半晌。
這說的什麽跟什麽啊？
原計劃不該是你說自己稍微有所了解，在描述一通時空領域的高端大氣上檔次後，再由自己傳授傳授胡教授的時空理念，情況怎麽突然...
要不你再多講點？
眨了眨眼睛，宋琬很快收斂了錯愕，換迴標誌性的禮儀微笑。
“學弟...有看過二十一號上對你的評價嘛？”
“一開始有，後來發覺對自己既無益處又徒添煩惱，就再沒看過了。怎麽，又有什麽爭議？”周明滿臉疑惑。
“在學弟講述理念的課程和對記憶迴路的簡化上傳後，目前讚同率最高的評論是這樣說：擅長找一大串拗口的名詞來證明自己的想法，讓人似懂非懂之際被折服，然後莫名其妙的發現證明者就這麽繞出了答案。”宋琬說著微微頷首，“現在看來，一點不差呐。”
“......”
周明無言以對，這些聽眾觀者是否太不知好歹了？內裏的知識點不好好探求，無關緊要的地方一拿一個準。
再迴想一下自己秘約章籙精品課上占絕大多數的非好評...道理一致啊，不管哪裏的不優秀學生都讓老師無奈。
不可與夏蟲語冰......
宋琬調侃之後立馬轉換了自己的心態，既定說辭的主客調轉，指著下方的盛開的櫻花，“你看，作為胡老師的學生，我卻最喜歡這些他類的靈能式，非胡老師學生的你，對時空類偏偏多有了解。正兒八經論，你比我更適合胡老師。而胡老師對你的期待，也一點不虧欠這份合適。”
......
妙妙妙，真會說，幾句話又繞到這上麵。
不愧是崔保姆的偶像。
仔細想想也挺奇怪，怎麽這幾天除她以外就隻有十來個老師發了郵件邀請呢，雖說這已經是其他學生仰不可及的成就了，可總歸...差點意思。
自己一廂情願？還是其他老師太遲鈍了？
另一頭胡教授又熱心的緊，把自己手下最漂亮的學生派來...周明是不太懂感情，但又不是傻，這不擺明了打著把握住自己年輕，知好色，則慕少艾的算盤。
宋琬美目看向周明，被凝神著花海的周先生無視，也不著惱，在中心思想淺嚐輒止後便立刻換了話題：“學弟對時空類做過調查嘛？據我所知藍星目前隻有胡老師派係對這方麵有所涉獵，還沒聽說過其他人有那個運氣做出其他時空類靈能式。”
說的還一本正經，把自己這個正統時空派係的學生都唬住了。
周明早有說法，不鹹不淡的解釋：“做任務時，感知到那方時空通道，多觀察了些，獲得了不少信息，當時倒是挺雜亂的，最近做了些整理，有了不少思路。”
“......”
又在小學弟身上吃了波震撼。
換作以往，縱使是她也免不了失態，但這次卻莫名的，心中很快便接受了。
一個人，要是三翻四次幹出讓人不可思議的事，那麽第五次第六次就很容易接受了，反而是他變得平庸時會讓人不願承認，有著江郎才盡心中神話破滅之感。
這其中，也有著感知類的名號好用的緣故，一堆神神叨叨的家夥，淨整些虛頭巴腦的東西。
和畫家類同，開始畫素描時尚且能得到大眾一致的讚賞，但到成為大師後，探尋藝術道路，百分之九十五的普勞大眾便被拋棄，成了少部分人的共鳴，這部分人還摻假一半。
感知類亦是如此，一開始時提供的信息還是常規的，諸如溫度磁場風速光反射亂七八糟但又很實用的東西，到造詣日深，這些東西逐漸不能滿足他們蓬勃的野心，目光放向了廣袤的不可知領域，一頭撞進去開始瞎碰。
給出的結果...十個有九個慘不忍睹。
還有一個，靠運氣發揮，誰都不知道他到底看到了什麽。
掛出這名頭，在周明模糊的觀感裏，學姐震驚之餘，朦朧中透著不可置信的相信。
不信能怎麽，本來說的就是實話！你再往下問，那可就是在逼我扯一些你沒聽過的拗口名詞瞎忽悠了啊，這迴真是瞎編！
周明出神的捕捉那朦朧的相信之意，企求再確認確認，宋琬卻心中微微摻澀。
周學弟...誇他偽感知類大師沒任何毛病啊。
不去追問感知類的細節，問也不懂，轉而探討感興趣的方麵：“學弟...對時空類的見解呢？不需要多說，我隻是想同自身所學做做比較，觸類旁通嘛。”
不管他了解多少，深入與否，哪怕全是運氣使然，都是自開先河的一號人物。
隻是風水輪流轉，哪曾想還有她宋琬問派係外之人對時空類看法的一天......
周明思量片刻，言簡意賅的概括：“時空類...看其關鍵，應該是先明晰自己的新需求吧，借助紋路所蘊含的規則，引動靈力擴大效應撬動物質界。隻要定好了自己新需求的格局，填充相應規則的紋路，時空類也不過是比其他難了一點點......
當然，建立起應有的時空視角也至關重要...不過這是廢話了，無論踏足哪個，都得先建立起相應的視覺觀才有資格......
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......”
一說起來就滔滔不絕，全然不顧宋琬學姐從開始的眼中亮光閃爍，到後來的雙目迷離。
很好，提問者要求簡單討論，迴答者簡單的迴答了半個小時。
說的口幹舌燥，周明才意猶未盡的止住了“講兩句”，反問宋琬：“學姐，不知道胡老師的派係又是怎麽看的？”
怎麽看？？？
宋琬吞吞吐吐半天，尷尬的說道：“我們派係...不如學弟你看的直觀，能整理出詳細的思路。時空類世界上就這一家，也沒有對比，很多地方都很模糊，說起來就是憑感覺多一些，也就明晰自己需求這點和學弟有點大同小異......
......其實我更擅長時空類紋路上的認知，不如學弟我們聊聊這些吧！”
“......”
聊這些更沒的聊，你以為你紋路學上就很嚴謹嘛？
又到這話題上了！
能不了解嘛？不提秘約章籙上天天惡補的時空類學識，光這幾天你也沒少旁敲側擊啊，動不動講一講胡崇正這全球獨一份時空領域大拿的讓人仰慕之處。
時間再久點城堡的每一塊地磚都知道胡教授牛了。
周明俯身在欄杆上，隨口說著：“時空類，說穿了無非是以新需求秩序來替換舊有，在統合外因幹涉後使其完善融洽於自然，手段也不過打破，重構，切入，間隙，錯痕，集合，挪轉，封堵，堆砌種種，依律而行，循勢而發，大約如此。”
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眨了眨眼睛，宋琬很快收斂了錯愕，換迴標誌性的禮儀微笑。
“學弟...有看過二十一號上對你的評價嘛？”
“一開始有，後來發覺對自己既無益處又徒添煩惱，就再沒看過了。怎麽，又有什麽爭議？”周明滿臉疑惑。
“在學弟講述理念的課程和對記憶迴路的簡化上傳後，目前讚同率最高的評論是這樣說：擅長找一大串拗口的名詞來證明自己的想法，讓人似懂非懂之際被折服，然後莫名其妙的發現證明者就這麽繞出了答案。”宋琬說著微微頷首，“現在看來，一點不差呐。”
“......”
周明無言以對，這些聽眾觀者是否太不知好歹了？內裏的知識點不好好探求，無關緊要的地方一拿一個準。
再迴想一下自己秘約章籙精品課上占絕大多數的非好評...道理一致啊，不管哪裏的不優秀學生都讓老師無奈。
不可與夏蟲語冰......
宋琬調侃之後立馬轉換了自己的心態，既定說辭的主客調轉，指著下方的盛開的櫻花，“你看，作為胡老師的學生，我卻最喜歡這些他類的靈能式，非胡老師學生的你，對時空類偏偏多有了解。正兒八經論，你比我更適合胡老師。而胡老師對你的期待，也一點不虧欠這份合適。”
......
妙妙妙，真會說，幾句話又繞到這上麵。
不愧是崔保姆的偶像。
仔細想想也挺奇怪，怎麽這幾天除她以外就隻有十來個老師發了郵件邀請呢，雖說這已經是其他學生仰不可及的成就了，可總歸...差點意思。
自己一廂情願？還是其他老師太遲鈍了？
另一頭胡教授又熱心的緊，把自己手下最漂亮的學生派來...周明是不太懂感情，但又不是傻，這不擺明了打著把握住自己年輕，知好色，則慕少艾的算盤。
宋琬美目看向周明，被凝神著花海的周先生無視，也不著惱，在中心思想淺嚐輒止後便立刻換了話題：“學弟對時空類做過調查嘛？據我所知藍星目前隻有胡老師派係對這方麵有所涉獵，還沒聽說過其他人有那個運氣做出其他時空類靈能式。”
說的還一本正經，把自己這個正統時空派係的學生都唬住了。
周明早有說法，不鹹不淡的解釋：“做任務時，感知到那方時空通道，多觀察了些，獲得了不少信息，當時倒是挺雜亂的，最近做了些整理，有了不少思路。”
“......”
又在小學弟身上吃了波震撼。
換作以往，縱使是她也免不了失態，但這次卻莫名的，心中很快便接受了。
一個人，要是三翻四次幹出讓人不可思議的事，那麽第五次第六次就很容易接受了，反而是他變得平庸時會讓人不願承認，有著江郎才盡心中神話破滅之感。
這其中，也有著感知類的名號好用的緣故，一堆神神叨叨的家夥，淨整些虛頭巴腦的東西。
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還有一個，靠運氣發揮，誰都不知道他到底看到了什麽。
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不信能怎麽，本來說的就是實話！你再往下問，那可就是在逼我扯一些你沒聽過的拗口名詞瞎忽悠了啊，這迴真是瞎編！
周明出神的捕捉那朦朧的相信之意，企求再確認確認，宋琬卻心中微微摻澀。
周學弟...誇他偽感知類大師沒任何毛病啊。
不去追問感知類的細節，問也不懂，轉而探討感興趣的方麵：“學弟...對時空類的見解呢？不需要多說，我隻是想同自身所學做做比較，觸類旁通嘛。”
不管他了解多少，深入與否，哪怕全是運氣使然，都是自開先河的一號人物。
隻是風水輪流轉，哪曾想還有她宋琬問派係外之人對時空類看法的一天......
周明思量片刻，言簡意賅的概括：“時空類...看其關鍵，應該是先明晰自己的新需求吧，借助紋路所蘊含的規則，引動靈力擴大效應撬動物質界。隻要定好了自己新需求的格局，填充相應規則的紋路，時空類也不過是比其他難了一點點......
當然，建立起應有的時空視角也至關重要...不過這是廢話了，無論踏足哪個，都得先建立起相應的視覺觀才有資格......
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一說起來就滔滔不絕，全然不顧宋琬學姐從開始的眼中亮光閃爍，到後來的雙目迷離。
很好，提問者要求簡單討論，迴答者簡單的迴答了半個小時。
說的口幹舌燥，周明才意猶未盡的止住了“講兩句”，反問宋琬：“學姐，不知道胡老師的派係又是怎麽看的？”
怎麽看？？？
宋琬吞吞吐吐半天，尷尬的說道：“我們派係...不如學弟你看的直觀，能整理出詳細的思路。時空類世界上就這一家，也沒有對比，很多地方都很模糊，說起來就是憑感覺多一些，也就明晰自己需求這點和學弟有點大同小異......
......其實我更擅長時空類紋路上的認知，不如學弟我們聊聊這些吧！”
“......”
聊這些更沒的聊，你以為你紋路學上就很嚴謹嘛？