看見粉毛,他就想起了那個孤獨的小姑娘,也不知道,在他離開之後,她能不能找到新朋友。


    至於這個自稱「千早愛音」的女孩。


    說實話,伊地知夏彥並不想理她。


    即便是伊地知虹夏,也隻是因為他現在寄人籬下,而不得不與之交好而已。


    所以,他將腦袋扭了過去。


    而這給千早愛音整不會了。


    女孩愣在了原地,第一次對自己那可愛的容貌產生了懷疑。


    明明在幼稚園的時候,自己可是大明星來著,哪怕再內向的同學,也都願意對她露出笑容。


    不過左右逢源的性格,雖然讓她交到了很多朋友,但並沒有交到什麽貼心朋友。


    所以,她打算在小學找到一個電視裏說的知心好友。


    在隨便找了個座位後,她一眼就看上了鄰座的伊地知夏彥,這個男孩身上的氣質,跟其他的同學完全不一樣。


    是她完全沒見過的類型!


    出於對自己的自信,她大膽地a上去了。


    然後輸得一敗塗地。


    原本信心滿滿的千早愛音,完全沒想到會在上小學的第一天,就在鄰座這個戴帽子的怪男孩這裏碰了一鼻子灰——


    對方壓根不想理她。


    千早愛音嘟起了小嘴。


    她很不爽。


    涉世未深,且從來沒吃過虧的千早愛音,並沒有如日後一般選擇逃避,而是打算繼續做些嚐試。


    而這也是她未來認為的,她這輩子所做的最為正確的決定。


    “你為什麽要帶頂帽子呀?”


    “為什麽不說話?”


    “是小千早做錯什麽了嗎?”


    “……”


    伊地知夏彥隻覺得腦瓜子嗡嗡的,這孩子好吵。


    明明都是粉毛,跟另一個安安靜靜可可愛愛的孩子怎麽就完全不一樣呢?


    “同學們好~”


    就在伊地知夏彥有些不耐煩的時候,台上安藤老師溫柔的話語拉走了所有同學的視線:


    “現在,要給大家調整一下位置哦。”


    “老師,我能跟古村坐鄰座嗎?”


    一個男孩抓著另一個女孩的手高高地舉了起來:


    “我們是好朋友哦~”


    “當然可以。”


    安藤老師笑著說道:


    “還有別的同學有什麽期望的座位嗎?”


    顯然,能跟好朋友分在同一個班級的情況在這裏並不常見。


    千早愛音也有些想放棄跟伊地知夏彥繼續交流的想法,對方對她的再三無視讓一輩子順風順水的千早愛音難免產生了些許挫敗感。


    第一個碰見的新同學就這麽難辦啊——


    她已經想放棄了。


    「希望鄰座不要是這個人吧」


    兩人不約而同地想到。


    伊地知夏彥和千早愛音,兩個在各方麵上都無法同頻的人,卻出乎意料地達成了一個共識。


    隻是命運大多時候是一個樂子人。


    換完座後,伊地知夏彥和千早愛音兩個人的座位都沒有任何變動。


    伊地知夏彥第一次主動看向了千早愛音,和粉毛女孩對上視線後,對方依舊笑著打了個招唿。


    隻是那笑容怎麽看怎麽勉強。


    “伊地知夏彥。”


    跟一個不想和自己相處的同學成了鄰座,千早愛音原本還忐忑著未來的學校生活,因而一時間沒有聽清楚伊地知夏彥說了什麽:


    “什麽?”


    不過她很高興,對方終於願意跟她講話了:


    “抱歉,我剛剛沒有聽清楚。”


    “我的名字是伊地知夏彥。”


    伊地知夏彥重複道,看見千早愛音臉上的憂慮,他終究還是有些心軟了。


    哪怕是看在後藤一裏的麵子上,也不能主動去製造一個社恐的孩子。


    “伊地知?夏彥?”


    千早愛音總覺得這個名字很耳熟。


    好像她家附近,也有一戶叫伊地知的人家,而且確實有一個跟她年紀差不多的小孩子,不過千早愛音沒記錯的話,那位應該是女孩子才對,而且還比她大一歲。


    她想問,但看伊地知夏彥又一次沉浸在自己的世界裏,又將話語咽了下去。


    她總覺得她問了人家也不會告訴她。


    自信的千早愛音,已經被伊地知夏彥的無視神功整怕了。


    而台上的安藤老師也在偷偷關注著他們這邊。


    兩人的位置當然是她故意這樣安排的。


    因為伊地知太太的關係,她本就比較重視夏彥,加上千早愛音一進門就直接坐到了伊地知夏彥的身旁,還跟他聊的那麽開心(?)。


    再加上兩人的登記信息上那不過幾步路的住址,讓她誤以為兩個孩子以前是認識的。


    至於伊地知夏彥的不迴應和兩人並沒有在找鄰座環節站出來,她隻以為是兩個孩子間的小矛盾而已。


    幫助孩子們調節矛盾也是她的工作嘛。


    所以她就這樣安排了。


    現在看著伊地知夏彥主動跟千早愛音交流,她覺得自己應該是做對了。


    將視線從伊地知夏彥的身上收迴,安藤老師笑著說道:


    “大家好,我是同學們以後的班主任,大家可以叫我安藤老師~”


    對於孩子們而言,安藤老師的年齡和溫柔的聲音確實很容易博得好感,活躍地表示著對其的認可。


    千早愛音也不例外。


    伊地知夏彥仍舊神遊天外。


    “大家都認識老師了的話,讓老師也認識一下大家好不好?”


    “好——”


    “那麽,接下來,就開始自我介紹環節吧,就從這位同學開始好了~”


    安藤老師的手一指,指向了伊地知夏彥這一排的第一個男生。


    “我叫中野甚平,喜歡……”


    隨著一個個孩子站起來,千早愛音看向一旁的伊地知夏彥,卻發現對方仍然是一副神遊天外的樣子。


    可下一個是他了。


    千早愛音連忙伸出小手,戳了戳伊地知夏彥的臉。


    被拉迴現實的伊地知夏彥一轉頭,就發現全班同學正在看著他。


    這種被所有人注視的感覺,對於現在的伊地知夏彥而言並不好受,而自認為已然孤身一人的他,第一時間也沒有向周圍尋求幫助的想法。


    “自我介紹……”


    糯糯的女聲小聲地提醒著他,伊地知夏彥扭過頭,隻看見千早愛音一副擔心的臉色。


    為什麽?


    明明他已經明確表現出了拒絕交流的想法不是嗎?


    以前在幼稚園的時候,他麵對那些明確表示不想跟他玩的小孩子,也都是直接離開的,對方的一切就跟他無關了。


    所以他不能理解千早愛音為什麽要幫他。


    但他還是站了起來:


    “伊地知夏彥。”

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