1：“其實換不換老師，沒什麽影響。畢竟我們班一直都是倒數第一。初中分班是按照考試成績的。本來，我們一班，分的都是前麵的一部分加少數的後麵幾個。也不知道是哪裏出了問題，前幾次還好，後麵每次考試都是墊底。”
2：“呃~，可能剛開始大家不熟悉，比較克製。熟悉後，放縱自己，都在玩，都在鬧，沒怎麽學習。所以，成績才會下滑的那麽快。”
1：“當然，換老師，也不隻是因為成績太差，而是，中間發生了一些不愉快的事情。有些老師早就想換掉，不教我們班了。”
2：“你們，是有多罪大惡極呀。讓那些老師早就想甩掉你們班。是不是有點離譜。就算班上有人比較跳，也不至於，老師厭惡整個班呀。”
1：“當然，有可能老師也是為了自己身體健康著想，教我們會加快衰老。這不是說笑，這是真的。像我們班生物老師，是一個男老師，剛剛來的時候，精神很好，頭發濃鬱，麵色很好。教了一年後，精神渙散，有黑眼圈，萎靡，頭發都在明目張膽的掉，有向地中海發展的趨勢。整個人都不好了，是那種一眼就能看出來，這個老師，身體不健康的那種慘。”
2：“離譜，離了個大譜。你們究竟怎麽折磨你們生物老師了。教了一年就把人折磨成這樣。簡直聞所未聞啊。以前隻聽說過學生被懲罰的。你們這，每次考不好被折磨的都是老師是吧。”
1：“生物老師一直想換掉我們班。可能還是有點玄學在裏麵的。生物老師可能跟我們班，八字相衝，才導致了現在的下場。哦，對了，後來沒有教我們，過了兩個月，在學校看見他，怎麽說呢。頭發再次變的濃密，精神變好了，整個人一看就有精神，整個人又變得帥氣了，整天笑嗬嗬的。完全沒有教我們的那種，暮氣沉沉。”
2：“呃，可能是有點玄學的。你們生物老師，表麵上是教你們生物，實際上是自己在受刑，被折磨。換了老師後，是刑期到了對吧。刑滿釋放吧。一個人就因為不再教你們了，變化這麽大。著實離譜，離了個大譜。”
1：“其他老師就不一一舉例了。大差不差的。而且，換了之後，我們班成績確實上升了。雖然不至於一下子就排在最前麵，但是，在最中間。所以，我說，以前的老師跟我們有點八字相衝。當然，也可能是，班級同學，都覺醒了，都知道，是來讀書，不是來玩的。”
2：“離譜，你遇到的事情，是有點詭異在身的。反正這麽多年，我是沒有遇見過。或許，你這就跟那個死神小學生，柯南一樣有特殊體質。所以是，離譜體質，身邊總會發生離譜的事情。”
1：“當然，換不換老師，對班級前麵的那幾個是沒有影響的，該怎麽樣還是怎麽樣。不過，可能是被拖累吧，有時候還是會被罵。換了老師後，大家都挺開心的。成績也上升了，耍的也愉快了。事實證明，班上即使有幾個頂尖的學生，但還是撐不起一個班級的成績，排名。還是得靠我們這些中等或者中下的學生。嘿嘿，這麽一想，自己還挺重要的。”
2：“心態真好。真的樂觀。不過，看來這換老師真的是一件好事。老師精神更好了，學生也更輕鬆了。真好。如果一件事情，的結果，對彼此都好，都有益，那麽，很明顯，這件事，沒有錯，就是應該這樣做。”
1：“初三了，基本上沒有新知識，都是在複習。畢竟初二就教了初三的課本。新老師也隻是跟我們磨合了半學期就了解了我們。對不同的任務，就有不同的態度。比如，師傅，理科很好，所以一般數學老師讓我們課上自己自習時，讓師傅看英語，讓他自己補一補英語。哈哈。老師說，師傅數學即使再提升最多也就三四分，就到頂了。（是的，到頂，滿分120，師傅平均成績在115左右，扣分多少步驟不嚴謹，粗心結尾算錯，字太醜，書麵被扣這種。）讓師傅看英語，如果有提升那就大了，一提搞不好就是幾十分。師傅英語真的差，一直是班上墊底的存在。”
2：“確實，在長處無法拉開差距的時候，用彌補短處從而拉開差距。這種教導真的不錯。不得不說，你數學老師對你師傅是真的好。畢竟我這還是第一次聽說，讓學生在自己課上看其他科目的書。讓學生進步提升。而不是隻在自己這科目上讓學生提升。”
1：“物理老師對師傅也很好。師傅物理本來隻能說中上的。後來平均考試成績都在85分。中考考了90分，要知道物理滿分，那時候才95分。我觀察過師傅，發現，隻要那個老師對他好，師傅就越放鬆，越不怎麽學，考試成績反而越好。很離譜。難道，這就是天才和我們這種凡人的區別嗎？當然，管的越嚴厲的科目，成績就越差，比如英語。但是，師傅也是一個重承諾的人，隻要承諾了，就會完成。即使是英語。”
2：“你師傅，是有點詭異在身上的。不管不問，成績反而提升了。管的越多，考的越差。這……，叛逆？你師傅比較適合放養。完全不管他，他應該會很好。一直管的話，我不知道會怎麽樣，但是，要是管一半的話，他應該會廢掉，精神會出問題。”
1：“師傅有次不小心答應了，英語老師讓他期末考及格的要求。雖然答應後就後悔。但師傅還真的完成了。非常的離譜，平時考的巨差，但一到期末分數就剛剛好及格。中考也是剛剛及格。一分不多一分不少的。非常的離譜。我曾一度懷疑，師傅是不是會控分，不過既然能控分，為什麽不考更好呢？”
——未完待續
2：“呃~，可能剛開始大家不熟悉，比較克製。熟悉後，放縱自己，都在玩，都在鬧，沒怎麽學習。所以，成績才會下滑的那麽快。”
1：“當然，換老師，也不隻是因為成績太差，而是，中間發生了一些不愉快的事情。有些老師早就想換掉，不教我們班了。”
2：“你們，是有多罪大惡極呀。讓那些老師早就想甩掉你們班。是不是有點離譜。就算班上有人比較跳，也不至於，老師厭惡整個班呀。”
1：“當然，有可能老師也是為了自己身體健康著想，教我們會加快衰老。這不是說笑，這是真的。像我們班生物老師，是一個男老師，剛剛來的時候，精神很好，頭發濃鬱，麵色很好。教了一年後，精神渙散，有黑眼圈，萎靡，頭發都在明目張膽的掉，有向地中海發展的趨勢。整個人都不好了，是那種一眼就能看出來，這個老師，身體不健康的那種慘。”
2：“離譜，離了個大譜。你們究竟怎麽折磨你們生物老師了。教了一年就把人折磨成這樣。簡直聞所未聞啊。以前隻聽說過學生被懲罰的。你們這，每次考不好被折磨的都是老師是吧。”
1：“生物老師一直想換掉我們班。可能還是有點玄學在裏麵的。生物老師可能跟我們班，八字相衝，才導致了現在的下場。哦，對了，後來沒有教我們，過了兩個月，在學校看見他，怎麽說呢。頭發再次變的濃密，精神變好了，整個人一看就有精神，整個人又變得帥氣了，整天笑嗬嗬的。完全沒有教我們的那種，暮氣沉沉。”
2：“呃，可能是有點玄學的。你們生物老師，表麵上是教你們生物，實際上是自己在受刑，被折磨。換了老師後，是刑期到了對吧。刑滿釋放吧。一個人就因為不再教你們了，變化這麽大。著實離譜，離了個大譜。”
1：“其他老師就不一一舉例了。大差不差的。而且，換了之後，我們班成績確實上升了。雖然不至於一下子就排在最前麵，但是，在最中間。所以，我說，以前的老師跟我們有點八字相衝。當然，也可能是，班級同學，都覺醒了，都知道，是來讀書，不是來玩的。”
2：“離譜，你遇到的事情，是有點詭異在身的。反正這麽多年，我是沒有遇見過。或許，你這就跟那個死神小學生，柯南一樣有特殊體質。所以是，離譜體質，身邊總會發生離譜的事情。”
1：“當然，換不換老師，對班級前麵的那幾個是沒有影響的，該怎麽樣還是怎麽樣。不過，可能是被拖累吧，有時候還是會被罵。換了老師後，大家都挺開心的。成績也上升了，耍的也愉快了。事實證明，班上即使有幾個頂尖的學生，但還是撐不起一個班級的成績，排名。還是得靠我們這些中等或者中下的學生。嘿嘿，這麽一想，自己還挺重要的。”
2：“心態真好。真的樂觀。不過，看來這換老師真的是一件好事。老師精神更好了，學生也更輕鬆了。真好。如果一件事情，的結果，對彼此都好，都有益，那麽，很明顯，這件事，沒有錯，就是應該這樣做。”
1：“初三了，基本上沒有新知識，都是在複習。畢竟初二就教了初三的課本。新老師也隻是跟我們磨合了半學期就了解了我們。對不同的任務，就有不同的態度。比如，師傅，理科很好，所以一般數學老師讓我們課上自己自習時，讓師傅看英語，讓他自己補一補英語。哈哈。老師說，師傅數學即使再提升最多也就三四分，就到頂了。（是的，到頂，滿分120，師傅平均成績在115左右，扣分多少步驟不嚴謹，粗心結尾算錯，字太醜，書麵被扣這種。）讓師傅看英語，如果有提升那就大了，一提搞不好就是幾十分。師傅英語真的差，一直是班上墊底的存在。”
2：“確實，在長處無法拉開差距的時候，用彌補短處從而拉開差距。這種教導真的不錯。不得不說，你數學老師對你師傅是真的好。畢竟我這還是第一次聽說，讓學生在自己課上看其他科目的書。讓學生進步提升。而不是隻在自己這科目上讓學生提升。”
1：“物理老師對師傅也很好。師傅物理本來隻能說中上的。後來平均考試成績都在85分。中考考了90分，要知道物理滿分，那時候才95分。我觀察過師傅，發現，隻要那個老師對他好，師傅就越放鬆，越不怎麽學，考試成績反而越好。很離譜。難道，這就是天才和我們這種凡人的區別嗎？當然，管的越嚴厲的科目，成績就越差，比如英語。但是，師傅也是一個重承諾的人，隻要承諾了，就會完成。即使是英語。”
2：“你師傅，是有點詭異在身上的。不管不問，成績反而提升了。管的越多，考的越差。這……，叛逆？你師傅比較適合放養。完全不管他，他應該會很好。一直管的話，我不知道會怎麽樣，但是，要是管一半的話，他應該會廢掉，精神會出問題。”
1：“師傅有次不小心答應了，英語老師讓他期末考及格的要求。雖然答應後就後悔。但師傅還真的完成了。非常的離譜，平時考的巨差，但一到期末分數就剛剛好及格。中考也是剛剛及格。一分不多一分不少的。非常的離譜。我曾一度懷疑，師傅是不是會控分，不過既然能控分，為什麽不考更好呢？”
——未完待續