北愛荷華州州立大學雖然這賽季實力一般，但是進入了季後賽，誰都有一顆勝利的心。如果能黑八幹掉洛約拉大學那也是美事一樁。
莫澤教練也是在加緊防守上的訓練，進攻贏得常規賽，防守贏下總冠軍，這句nba的名言在ncaa也照樣適用，一場淘汰製，沒人關心球打得好不好看，贏球才是硬道理。
北愛荷華州最強攻擊點在他們的大前鋒貝內特上，一位攻遠強於防的球員，針對這一點，莫澤教練有專門部署，對方的小前鋒卡爾森常規賽連續兩場被蕭航輕鬆鎖死，所以安排蕭航盡可能來夾擊貝內特，其他莫澤教練沒有特殊安排，隻要貝內特這個點控製住，基本上就穩了。
密蘇裏山穀聯盟的所有比賽統一安排在密蘇裏州聖路易斯史考特體育中心。
所有參加季後賽的大學都已經提前兩天到達，開始修整，基礎訓練，到這個時間點已經不太適合高強度訓練，後麵基本都基本以賽代練。
第一場比賽是伊利諾伊州立大對印第安納州立大，印第安納州經過了30分鍾的抵抗之後，最後還是實力上的差距，最後伊利諾伊州立大學以77比70戰勝印第安納州立大學。
第二場就是洛約拉大學對戰北愛荷華州州立大學。
雙方球員開始熱身，比賽還有20分鍾即將開始，這一場比賽洛約拉大學壓力不大，常規賽的兩次對決都取得了勝利，蕭航的優勢非常明顯。
球員熱完身，聆聽各自教練的最後布置，即將登場比賽。
隨著裁判將籃球拋起，雙方球『迷』期待已久的比賽正式開啟。
克魯特輕鬆爭球獲勝，卡斯特控製住籃板，北愛荷華州立大學的首發陣容和之前發生了變化，首發控衛豪斯因傷隻能穿著休息裝坐在替補席後座觀看比賽，替代它的是名不經傳的亨特羅茲，場均4分1籃板1助攻的替補球員。
羅茲身材比起豪斯更加矮小隻有6尺1的身高，6尺3的卡斯特在聯盟裏算得上攻防兼備，對付羅茲綽綽有餘。
過了半場，傑克遜提上給卡斯特擋拆，這是他們多年的戰術配合了，進可卡斯特殺傷內線，退可傑克遜外圍跳投，莫澤教練用的很順手的進攻戰術。
卡斯特輕鬆靠擋拆過了羅茲，而貝內特還是和常規賽一樣，換防意識很差，給卡斯特一個漂亮的大空位，輕鬆命中。
莫澤教練對貝內特這樣狀態很滿意，搞得貝內特像他自己的球員一樣……
羅茲控球過半場，貝內特在右側油漆區外卡住傑克遜，左手伸手要球。
貝內特6尺9寸體重和尺寸也是比傑克遜略高，低位腳步確實不錯，傑克遜最後在第三個假動作吃了晃。
不過好在蕭航把更多注意力放在這裏，協防幹擾到了出手，克魯特拿下了籃板。
卡斯特接球，直下快攻，北愛荷華州州立大學的隊員以為貝內特這球穩了，迴防的有點散漫，被抓住了機會。
卡斯特雖然打球比較老派一點，但是身體素質並不差，衝起來，在聯盟裏也少有人能追上，輕鬆上籃得分。
一開場，洛約拉大學就打出了聯盟第一的氣勢。
羅茲兢兢業業跑位，喂球，沒犯什麽錯，可能這是北愛荷華州立大學教練最滿意的結果。
蕭航除了繼續鎖死卡爾森之外，還把更多精力放在了貝內特身上，雖然自己得分沒多少，但是靠著防守，在上半場以30比22取得了8分的領先。
莫澤教練對現在的形勢很滿意，節奏都在自己的掌握之中，隻要繼續控製好下半場就行。
中場休息轉瞬即逝，雙方的球員陸續上場，開始下半場繼續的纏鬥。
但是令人意想不到的事情發生，羅茲一上場對著卡斯特就是一記三分**，來開他們反攻的序幕。
北愛荷華州徹底拋棄之前所有進攻戰術，過了半場就傳到球投三分……
這個可以說徹底『亂』了莫澤教練開賽前的布置，貝內特也不進三分線外了，誰有機會就在三分外投。
下半場開場4分鍾，羅茲一人就投中了3個3分，貝內特也命中了1個三分，還有得分後衛福特也扔進了一個三分。
北愛荷華州上半場他們一共才得了22分，下半場才過了近4分之一，就拿到了15分。
雖然洛約拉大學這裏也有得分，但還是一板一眼打陣地，隻取得了9分，分差縮小到隻有2分。
莫澤教練尷尬被『逼』叫了暫停，北愛荷華州現在就是過了半場就投三分，沒有其他戰術，投完就迴防，通過量變來產生質變，現在他們的目的達到了。
莫澤教練雖然是防守型教練，但不是那種老頑固，和教練組分析完畢之後，決定也和他們打對攻，以及防守端防出去，而不是守在三分線內，人盯人。
前麵莫澤教練以為北愛荷華州隻是打幾次而已，沒想到他們是來真的。
能重新打迴進攻最爽的那當然是蕭航了，前麵主要的精力放在了貝內特身上，現在終於解放了。
暫停迴歸的第一球就交給了蕭航，洛約拉大學需要蕭航展示肌肉。
弧頂麵對卡爾森，蕭航沒有猶豫，試探步啟動之後，接一個體前變向，從左邊直接一步過人殺進內線，北愛荷華州的中鋒應該是受到了指令，放2分，隨隨便便阻延了下，眼睜睜看著蕭航單手暴扣得手。
而他們迴過頭，給到羅茲，麵對眼前的緊貼的卡斯特，猶豫了下，沒投給到了貝內特。
貝內特就沒怎麽多顧慮，本來就擁有無限開火權。
“啪—”蕭航的協防從右後側撲了上來，這個主要怪卡爾森，奇葩走位，從貝內特後麵散步走了過去。
蕭航肯定不會放棄這個機會，蓋個帽，直接拿下球，衝了起來。
北愛荷華州立大學的隊員就想著放2分，無所謂，但他們忘記了蕭航擁有殺手本質，在三分線外急停、幹拔、跳投，比分再次拉開到了7分，穩定了局勢。
隻要蕭航肯打開進攻，uu看書 w.uukanhu.cm 那麽蕭航的得分絕對可以以1敵3，後麵北愛荷華州被安排的明明白白，隨著比賽時間的深入，體力的下降，雖然已經在各種節約體力，放2不放3，但是命中率還是下降了，或者說被蕭航的進攻打得有點泄氣了，心態也發生了變化。
本來下半場一上來抱著破罐子破摔，沒想到還打得不錯，可沒想到被蕭航一發力，打迴了原形，憋著的一口氣也就泄掉了。
最後洛約拉大學有驚無險，72比63，9分優勢小勝北愛荷華州立大學，順利晉級4強。
後麵第三場比賽，布拉德利大學63比61險勝德雷克大學，完成了以下克上。
第四場比賽，南伊利諾伊州大學也67比64也是小勝密蘇裏大學。
進入了一場淘汰製，『逼』出了所有球員的潛能，所有的比分都在10分之內，特別是後兩場比賽，非常激烈，比分一直交替領先，直到最後2分鍾才分出了勝負。恐怖得分手
莫澤教練也是在加緊防守上的訓練，進攻贏得常規賽，防守贏下總冠軍，這句nba的名言在ncaa也照樣適用，一場淘汰製，沒人關心球打得好不好看，贏球才是硬道理。
北愛荷華州最強攻擊點在他們的大前鋒貝內特上，一位攻遠強於防的球員，針對這一點，莫澤教練有專門部署，對方的小前鋒卡爾森常規賽連續兩場被蕭航輕鬆鎖死，所以安排蕭航盡可能來夾擊貝內特，其他莫澤教練沒有特殊安排，隻要貝內特這個點控製住，基本上就穩了。
密蘇裏山穀聯盟的所有比賽統一安排在密蘇裏州聖路易斯史考特體育中心。
所有參加季後賽的大學都已經提前兩天到達，開始修整，基礎訓練，到這個時間點已經不太適合高強度訓練，後麵基本都基本以賽代練。
第一場比賽是伊利諾伊州立大對印第安納州立大，印第安納州經過了30分鍾的抵抗之後，最後還是實力上的差距，最後伊利諾伊州立大學以77比70戰勝印第安納州立大學。
第二場就是洛約拉大學對戰北愛荷華州州立大學。
雙方球員開始熱身，比賽還有20分鍾即將開始，這一場比賽洛約拉大學壓力不大，常規賽的兩次對決都取得了勝利，蕭航的優勢非常明顯。
球員熱完身，聆聽各自教練的最後布置，即將登場比賽。
隨著裁判將籃球拋起，雙方球『迷』期待已久的比賽正式開啟。
克魯特輕鬆爭球獲勝，卡斯特控製住籃板，北愛荷華州立大學的首發陣容和之前發生了變化，首發控衛豪斯因傷隻能穿著休息裝坐在替補席後座觀看比賽，替代它的是名不經傳的亨特羅茲，場均4分1籃板1助攻的替補球員。
羅茲身材比起豪斯更加矮小隻有6尺1的身高，6尺3的卡斯特在聯盟裏算得上攻防兼備，對付羅茲綽綽有餘。
過了半場，傑克遜提上給卡斯特擋拆，這是他們多年的戰術配合了，進可卡斯特殺傷內線，退可傑克遜外圍跳投，莫澤教練用的很順手的進攻戰術。
卡斯特輕鬆靠擋拆過了羅茲，而貝內特還是和常規賽一樣，換防意識很差，給卡斯特一個漂亮的大空位，輕鬆命中。
莫澤教練對貝內特這樣狀態很滿意，搞得貝內特像他自己的球員一樣……
羅茲控球過半場，貝內特在右側油漆區外卡住傑克遜，左手伸手要球。
貝內特6尺9寸體重和尺寸也是比傑克遜略高，低位腳步確實不錯，傑克遜最後在第三個假動作吃了晃。
不過好在蕭航把更多注意力放在這裏，協防幹擾到了出手，克魯特拿下了籃板。
卡斯特接球，直下快攻，北愛荷華州州立大學的隊員以為貝內特這球穩了，迴防的有點散漫，被抓住了機會。
卡斯特雖然打球比較老派一點，但是身體素質並不差，衝起來，在聯盟裏也少有人能追上，輕鬆上籃得分。
一開場，洛約拉大學就打出了聯盟第一的氣勢。
羅茲兢兢業業跑位，喂球，沒犯什麽錯，可能這是北愛荷華州立大學教練最滿意的結果。
蕭航除了繼續鎖死卡爾森之外，還把更多精力放在了貝內特身上，雖然自己得分沒多少，但是靠著防守，在上半場以30比22取得了8分的領先。
莫澤教練對現在的形勢很滿意，節奏都在自己的掌握之中，隻要繼續控製好下半場就行。
中場休息轉瞬即逝，雙方的球員陸續上場，開始下半場繼續的纏鬥。
但是令人意想不到的事情發生，羅茲一上場對著卡斯特就是一記三分**，來開他們反攻的序幕。
北愛荷華州徹底拋棄之前所有進攻戰術，過了半場就傳到球投三分……
這個可以說徹底『亂』了莫澤教練開賽前的布置，貝內特也不進三分線外了，誰有機會就在三分外投。
下半場開場4分鍾，羅茲一人就投中了3個3分，貝內特也命中了1個三分，還有得分後衛福特也扔進了一個三分。
北愛荷華州上半場他們一共才得了22分，下半場才過了近4分之一，就拿到了15分。
雖然洛約拉大學這裏也有得分，但還是一板一眼打陣地，隻取得了9分，分差縮小到隻有2分。
莫澤教練尷尬被『逼』叫了暫停，北愛荷華州現在就是過了半場就投三分，沒有其他戰術，投完就迴防，通過量變來產生質變，現在他們的目的達到了。
莫澤教練雖然是防守型教練，但不是那種老頑固，和教練組分析完畢之後，決定也和他們打對攻，以及防守端防出去，而不是守在三分線內，人盯人。
前麵莫澤教練以為北愛荷華州隻是打幾次而已，沒想到他們是來真的。
能重新打迴進攻最爽的那當然是蕭航了，前麵主要的精力放在了貝內特身上，現在終於解放了。
暫停迴歸的第一球就交給了蕭航，洛約拉大學需要蕭航展示肌肉。
弧頂麵對卡爾森，蕭航沒有猶豫，試探步啟動之後，接一個體前變向，從左邊直接一步過人殺進內線，北愛荷華州的中鋒應該是受到了指令，放2分，隨隨便便阻延了下，眼睜睜看著蕭航單手暴扣得手。
而他們迴過頭，給到羅茲，麵對眼前的緊貼的卡斯特，猶豫了下，沒投給到了貝內特。
貝內特就沒怎麽多顧慮，本來就擁有無限開火權。
“啪—”蕭航的協防從右後側撲了上來，這個主要怪卡爾森，奇葩走位，從貝內特後麵散步走了過去。
蕭航肯定不會放棄這個機會，蓋個帽，直接拿下球，衝了起來。
北愛荷華州立大學的隊員就想著放2分，無所謂，但他們忘記了蕭航擁有殺手本質，在三分線外急停、幹拔、跳投，比分再次拉開到了7分，穩定了局勢。
隻要蕭航肯打開進攻，uu看書 w.uukanhu.cm 那麽蕭航的得分絕對可以以1敵3，後麵北愛荷華州被安排的明明白白，隨著比賽時間的深入，體力的下降，雖然已經在各種節約體力，放2不放3，但是命中率還是下降了，或者說被蕭航的進攻打得有點泄氣了，心態也發生了變化。
本來下半場一上來抱著破罐子破摔，沒想到還打得不錯，可沒想到被蕭航一發力，打迴了原形，憋著的一口氣也就泄掉了。
最後洛約拉大學有驚無險，72比63，9分優勢小勝北愛荷華州立大學，順利晉級4強。
後麵第三場比賽，布拉德利大學63比61險勝德雷克大學，完成了以下克上。
第四場比賽，南伊利諾伊州大學也67比64也是小勝密蘇裏大學。
進入了一場淘汰製，『逼』出了所有球員的潛能，所有的比分都在10分之內，特別是後兩場比賽，非常激烈，比分一直交替領先，直到最後2分鍾才分出了勝負。恐怖得分手