無效!


    無效!


    還是無效!


    各種對‘銀白色紙板箱’的努力,全部都以失敗告終。


    一些天真爛漫的小孩,都能輕易打破屏障,進入紙箱中的另一個世界,開展讓人心癢難耐的奇幻之旅。


    但是,他們這些帝國的頂尖聰明人。卻紛紛對此無能為力。


    不管是科學家,智者,還是自詡能夠通靈的超自然。全都在這麵前全部折戟沉沙。


    “該死。”


    “難道就一點辦法都沒有麽?”


    “……”


    入寶山而空迴的感覺簡直讓人抓狂。


    最終,無可奈何


    對寶箱的研究毫無效果,放棄掙紮的他們,隻能將目光放在孩子身上。


    或許。


    “我們能從這上麵找到答案。”


    “他們——”


    “會是解題的關鍵?”


    終於把注意力從箱子上麵收迴,嚐試進行另辟蹊徑。


    紛紛將目光,聚焦在一旁的孩子身上。


    看向這些因為接觸‘箱子’之後,從七八歲孩童,變成十幾歲少年的孩子。


    無形的時間在身上流淌而過。仿佛隻是在幻夢中,經曆了一段無名歲月。


    雖然身體長大了很多,但是心智卻變化不大,依舊是之前懵懂天真的樣子,對真正發生了什麽,無法清晰表達出來。


    隻知道幻境中經曆的各種奇幻現象。


    但是,他們不懂得,那就讓他們懂得嘛。


    無知懵懂可以通過教導。等到心智逐漸成熟,接近他們現在匹配的外表後,一切問題不就迎刃而解了?


    過程或許麻煩,但是怎麽也比現在這樣幹瞪眼要好吧?


    無可奈何之下,他們隻能選擇這種不算辦法的辦法。


    然而後續的發展,卻大大出乎了所有人預料。


    不是教導的過程失敗,而是這個過程太過成功。


    知識,飛速飆升!就像是幹涸的海綿般。


    如饑似渴的,在知識海洋中吮吸,空白的學識極速飆升,懵懂的孩童飛快沉澱,像是有種莫名的力量,在他們身上悄然流淌。


    讓他們飛快的接近,這具身體本該匹配的知識,補全之前‘虛度’的歲月。


    “怪物,這是怪物——”


    “嘶……這難道就是他們進入另一片世界後,獲得的特殊之處麽?”


    “學習能力遠超想象,這是淩駕於天才之上的天才。”


    “……”


    一個個白發蒼蒼的教授忍不住震驚,臉上充斥著駭然。


    十倍!


    百倍!


    千倍!


    隨著接觸知識越久,孩子們展現出的吸收速度越快,最後更是抵達讓人駭然的程度,隻要眼睛一掃,心中就能迅速理解。


    像是進入夢境一樣,當他們學習深入後,在他們身上流淌的時間,就變得不講道理起來,常人的夢是分不清時間,南柯一夢睡醒,現實隻度過一個下午。


    而他們也是類似。


    短短一分鍾,就能學完常人一天,甚至更久的課程。


    消息傳到高層耳中後,他們這才後知後覺的發現。


    感情除了‘古怪的箱子’外。


    這些從‘箱內維度’出來的孩童。本身,也是一種異常!


    ——與異常接觸後,產生的特殊異常。


    “疑似……”


    “某種未知的超自然,或是扭曲現象?”


    普大帝瞳孔微縮,聽著智囊團呈報上來的分析,忍不住神情微變。


    如果運氣好的話,說不定就是超自然大門向他們打開的征兆。


    這裏麵的價值,絲毫不遜於,一具異時空維度的大門。


    尤其是這個大門還沒找到鑰匙。


    隻能幹瞪眼看著,無法真正利用的前提下。


    “快——”


    “通知下麵的人,將此次研究重心轉移。”


    普大帝臉色微變,像是想到了什麽。


    剛想轉移一波研究重心。畢竟十鳥在林,不如一鳥之手。


    紙箱代表的‘異時空維度’太過縹緲未知,而這些孩子身上的異常,可是實打實的,與其浪費太多精力在前者,不如將矛頭對準後者。


    作為將帝國從垂垂老朽,再度拉迴世界之巔的大帝。他從不缺少取舍的決心。


    然而他的命令剛剛向下傳達。


    一個不太美妙的消息,就這樣傳了過來。


    來自這群孩子。


    他們聲稱,感受到了幻界中的危機,曾經的夥伴正在遭遇危險,他們需要去裏麵幫忙,貢獻出自己的一部分力量。


    作為夥伴,同進同退!


    簡單說,他們不能再配合研究!


    他們,要進入幻界裏麵了!


    好不容易下定決心,壯士斷腕的做出選擇,結果轉頭就被打了個耳光,這種殘酷的現實,他們當然不願意接受。


    不行!


    不允許!


    決不能讓他們就這樣離開。


    這——


    幾乎是高層的一致想法。


    當然,在嘴上的時候。肯定不會這樣蒼白直接。


    而是覆蓋上了溫情的麵紗,並且看似以他們的角度出發。


    ‘出發?幫忙?與夥伴一起共同戰鬥?’


    ‘哎呀!’


    ‘這當然是很好啦。’


    ‘但是你們有足夠的實力麽?不同於精靈擁有魔法,巨龍擁有強大的力量,人類的身軀無疑是脆弱的,我們能依靠的,隻有自己的大腦。’


    ‘可是你們現在掌控的知識,無疑做不到這些。’


    ‘所以與其魯莽進去,不如嚐試學習更多的知識,在學習中強大自己,等到通過學習變得強大後,困難也將迎刃而解,將文明的知識與力量,帶到另一個維度,這才是正確的辦法,比莽撞的衝進去,要好無數倍。’


    ‘……’


    看似‘絕對’正確的說法,成了拖延孩子們腳步的手段。


    似真似假的道理,讓他們將信將疑。


    激動變得遲疑,最後在‘叫家長’的大招下,麵對著各自家長的威壓,孩子們終究選擇了低頭,精力被擱淺在學習中。


    隻期盼著盡快學完,然後就能長大自由,去幹自己想幹的事情。


    就連‘最刺頭’的西姆都選擇安靜。


    其他孩子們當然也從善如流。


    一場突變,似乎就這樣輕鬆壓下。


    得到高層指令的專家教授們,也紛紛展開了下一輪忙碌,是授課教導,也是天賦測試,想看看這些孩子,對知識的吸收極限,究竟在哪裏。


    然而,隨著這邊忙碌進行的時候。


    另一邊。


    在他們各種手段下,全都無動於衷,沒有半點反應的紙板箱。


    這次,卻意外發生了變故。


    主動觸發反應,向外噴出一股濃煙。


    然而,伴隨著煙霧出現的。


    卻並非之前翱翔的一隻隻紙龍。


    而是一份信息。

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