很多人都說,不要讓孩子輸在起跑線上。


    但是他們不明白,父母本身就是孩子的起跑線。


    這世界上的教育方式有很多種,而決定采取哪種的決定權永遠在父母手中。


    如果他們選擇了開明而大度的教育觀,那孩子將會有開朗而陽光的性格,無論家境貧富。若是家境殷實,孩子也能淡然處之,不驕不躁;若是家境貧寒,孩子亦可氣定神閑,富比王侯。


    不能選擇出生的家庭和陪伴的父母,某種意義上來說對於孩子是一種不公。正如日本作家伊阪幸太郎在《一首小夜曲》中寫道:


    “一想到為人父母居然不用經過考試,就覺得真是太可怕了。”


    這個孩子沒有讀過伊阪幸太郎,更不知道這本名為《一首小夜曲》的書,但如果他能讀到,他會覺得這本書還有這個日本作家深刻地道出了他的心聲……


    因為假如真的有這樣的考試,他的爸媽怕是要拿個負分!


    一個酗酒、遊手好閑、幹啥啥不行卻是很擅長對未成年人實施身體暴力的父親,和一個沉迷賭博,終日不見人影,連飯都不會做的母親;再加上一個從小飽受冷暴力和直接暴力,卻無能為力的孩子,構成了這樣一個不幸的家庭。


    他沒讀過伊阪幸太郎,但是讀過列夫·托爾斯泰。


    所以,他自然知道《安娜·卡列尼娜》中的那句名言:


    “幸福的家庭總是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”


    也許別的家庭在苦惱孩子成績不好,家境不好,父親或是母親的職業前景不好等等等等,而他的家庭……嗬嗬,怎麽說呢……


    不僅僅是家庭,還有校園暴力,對於這樣一個身形弱小,性格懦弱,成績不佳,人緣不好的人來說簡直就是家常便飯。甚至可以很殘酷地說,集體欺淩這樣的孩子反而成了團結集體的一種便捷選擇!


    人們都說成年人的世界很殘酷,很艱辛,孩子們住在象牙塔般的童年學生世界中是永遠不會體驗到的。


    真相往往會令他們目瞪口呆的……


    當現實如此殘酷,人又對此無能為力,改變現實就成了一個笑話,而逃避現實則成了唯一的也是最好的選擇。


    這個孩子選擇了更方便更易於操作的一種逃避現實的方法,那就是讀小說。


    他用自己攢了很久的零花錢,買下了厚厚的一摞哈利·波特全集,藏在自己的床下。夜深人靜的時候,他就會偷偷爬起來翻開藏書,沉浸於那個令人目眩心怡的魔法世界。


    在他看來,在人生中那個轉折點上,收到霍格沃茨魔法學院來信的哈利是多麽幸運!離開了令人失望的麻瓜,遇上了羅恩、赫敏、金妮、喬治和弗雷德、鄧布利多、盧平……這些良師益友陪伴著他一路前行,從密室到阿茲卡班,從鳳凰社到戈德裏克山穀,最終迴到霍格沃茨迎接宿命的決戰!即使是幻想,也是如此令人沉迷,這難道不是逃避現實最好的選擇嗎?


    ……


    秦泊瑤無奈地說:“不好意思,我本來是想鋪墊更多的……但是,這個悲劇故事越多的鋪墊結尾也越令人失落……所以我還是直入正題吧……”


    ……


    一天晚上,他的藏書被發現了。


    他的父親當然是不允許他看這一類“閑書”的,至於為什麽他也說不出個所以然,其實不過是他體現威嚴的一種蹩腳方式罷了,不這樣,怎麽展現出他在家中本就幾乎蕩然無存的威嚴呢?


    而在這種時候,他的母親也會參與進來,假如這場對他們孩子的諷刺、臭罵甚至暴打,似乎針對這個孩子也是維持這個搖搖欲墜的家庭中脆弱紐帶的好方法!


    荒謬,可笑,又惋惜。


    這就是悲慘的家庭中一個悲慘的孩子的命運。


    ……


    “讓你不好好學習……看這東西?啊!我花那麽多錢!供你上學!供你吃穿!你就拿錢買這破東西?”


    “這不是破東西!這就是小說而已!”


    父親又是一巴掌抽過去:“看小說……接著看!別學習!我看看你個小混蛋還想說什麽?跟你說不是學習的東西都他媽別看!把我的話當什麽?當屁放?左耳進右耳出?”


    “我……我也沒耽誤學習,我作業做了書也看了,考試也及格了,你還想要我怎麽樣!”孩子捂著臉哭著說。


    這時候母親的聲音傳來:“對我們不滿啊!不滿別吃我們的飯啊!”她端著碗拿著筷子走來,“給你吃給你喝,讓你聽話怎麽就這麽難呢?啊!這書我也讀過,我真是看不出有什麽用!你這小屁孩不好好學習就整天胡思亂想吧!”


    母親毫不留情地抽出一支筷子一邊狠狠敲著孩子的腦門一邊罵著:“看看自己什麽德行!就你這種幹啥啥不行做啥啥不會的廢物也就整天看這種破書做夢!你能學會什麽?難不成就這些什麽亂七八糟的咒語?那你倒是變出點錢來啊!看看這些除你武器,統統石化,還有別的亂七八糟什麽,哦!就是那些阿瓦達索命的……”


    此時此刻她的筷子尖端正對著孩子,在她話音剛落的那一刻,一道翠綠的光芒瞬間從尖端射出!形成的衝擊波向四周擴散開去,撞散了整個房間裏的書本紙張,漫天飛舞,紛紛落下!後坐力猛地把她向後撞向門上,她重重地砸在了門上,攤作在地上,痛苦地喊叫著,這一下把她的尾巴骨都快撞斷了!她不敢置信地慢慢爬起來,和她一起目瞪口呆地愣在原地的父親死死盯著地上那已經沒了唿吸的屍體——幾秒鍾之前那還是個活生生的孩子!他正在哭著向他那胡攪蠻纏不講道理的父母辯解著看小說根本就不是什麽不可饒恕的東西,然後就被這小說中的不可饒恕咒擊中了身軀,像一張紙倒在地上,再也沒有了唿吸。


    紙張輕輕飄下,父親和母親此刻已經嚇得魂不附體,母親顫抖著雙手,哆哆嗦嗦捏著那筷子,聲音發顫地說:“這,這就是一支筷子,我不知道……我不知道這是怎麽迴事……我真的沒有……我的孩子啊!我對不起你……對不起,我……我沒想這樣……我不過是……”


    孩子瞪大了雙眼無神地倒在地上,屍體正在逐漸失去溫度,僵硬,悲慘又短暫的一生就這樣終結了,他的父母後來都因精神失常被送進了安定醫院,而這條生命就這樣離開人世,除了某份神秘檔案,再也沒有人記起他那悲慘的一生。


    ……


    司維沉默著,他略微低著頭,沉默了好久,才說:“把檔案給我看看。”


    秦泊瑤也一言不發,幹脆利落地遞上一份檔案,司維一把接過,迅速低頭瀏覽了起來。


    秦泊瑤在一旁補充說:“警方介入的調查結果是:孩子在父母實行家暴的過程中心肌梗死,而父母在目睹這一場景後因受不了精神打擊,二人都精神失常,這就是警方結案的檔案中記載的全部。當然,是經過組織幹涉後他們自以為所謂“正確”的調查結果……”


    司維頭也不抬地問:“這根本上是一種什麽樣的幻想物?”


    秦泊瑤迴答說:“相比上一個,這個幻想物是非常……非常簡單的。它的外形是一根深褐色竹筷子,從材質到色澤與家中的餐具沒有任何外觀上的區別,但是卻具備哈利·波特世界觀中發動三大不可饒恕咒的能力!發動條件很簡單:任何一個讀過哈利·波特的人用任意一種語言說出咒語,就能激發相應的魔咒!根據組織研究發現,所謂讀過小說,隻要是有‘三大不可饒恕咒’的相應概念,就是符合條件的!


    忘了情節?沒關係!跨度幾十年的鴻篇巨著想記全也很難。


    記不住人物?沒關係!弗雷德和喬治都七本書了還分不清呢。


    隻要你知道這概念,就滿足了觸發魔咒的條件!


    不僅如此,發動咒語完全不受語言的限製,舉個例子,一個中國人,讀了本法語版哈利·波特,用德語說出咒語,一樣可以發動!


    除此之外的一切咒語……都是無效的,沒有除你武器,沒有阿拉霍洞開,沒有一忘皆空,沒有唿神護衛……


    你用任何語言說出上述魔咒都是無效的,這該死的筷子就是不動!但是隻要你說出了阿瓦達索命,鑽心剜骨,攝神取念……它就會瞬間發動,奪命,折磨肉體,剝奪自由意誌的魔法效果……不可饒恕的罪行!”


    司維心情沉重地合上了檔案:“這東西簡直就是犯罪機器!”


    “一點沒錯,組織後來通過特殊方法找到了那個孩子的日記,在他的日記中我們證實了,這支魔杖筷子是他某一天晚上在一個夢中夢到的,在那個夢裏他成為了現實世界的巫師,用這支筷子報複了所有欺負過的他的同學,u看書 ww.uukanshu甚至老師,陌生人……很遺憾,組織並沒有及時發現他那異常的夢境波動率……事實上我們根本沒有察覺到……如果我們能及時發現,或許這樣的慘劇就能避免……”


    司維低聲說道:“你最後講述這個故事是正確的,秦姐,要不然我真的會以為幻想物都是那種像段子似的好笑逗逼的東西。這種東西本質上是危險的,恐怖的,那一個兩個好玩的,看上去沒有危險的實在是少之又少,我想,組織的收容物中絕大多數的幻想物都是這樣高度危險的東西吧。無論是殺人還是引起恐慌,導致社會動蕩甚至自然災害,總之,絕大多數都是足以造成重大災難的噩夢!”


    秦泊瑤輕輕點了點頭:“你能意識到這一點我真的很高興,司維,對於我們的組織來說,最大的危險不是收容失誤,或是沒有發現危險什麽的,這些都不是最重要的,最可怕的是沒有意識到什麽是危險,什麽是恐怖,沒有對自己麵對的,這個世界麵對的是怎樣恐怖的危機有一個清醒的認識和理解,這,才是最令人害怕的!”


    機艙外的雲海依然如舊,司維眺望出去,如平靜的白色大地般的雲海下,整個世界正在暗流湧動的危機中踽踽獨行,猶如伸手不見五指的絕對黑暗中,一個孤獨的行人向前摸索著前進。危機無處不在,運氣,幾乎是唯一的依靠,下一步是否會踏入荊棘,或是跌落萬丈深淵,一切不得而知。


    司維沉默著,心中如海浪般波濤起伏,他思索著,心中默默地說:


    組織……你們堅守的,到底是怎樣的事業啊!

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