當事人的我呀,就仿佛是那置身事外的閑雲野鶴一般,每天都能悠然自得、逍遙自在地度過。


    自習課這個本該是大家埋頭苦讀、爭分奪秒的時光裏,其他人都在全神貫注地背著課文、做著一道道試題,而我呢?嘿嘿,我則是沉浸在了自己的繪畫世界裏。


    我所描繪的,正是李思琴去年去到我家那個充滿鄉村氣息的家後的模樣。


    我一邊細細地迴憶著那些美好的點點滴滴,一邊將它們轉化為筆下的線條和色彩。


    每一筆每一劃都飽含著我內心深處的甜蜜,這種情感啊,就如同那春日裏最溫暖的陽光,透過窗戶灑在我的心間,從那微微上揚的嘴角便能清晰地看出。


    此時的李思琴,正認認真真地學習著,她全身心地投入到知識的海洋中,兩耳仿佛真的與窗外的喧囂隔絕開來。


    然而,即便她如此專注,我的一些不經意的舉動還是會悄然打破這份寧靜,驚擾到她。


    畢竟我們是同桌呀,那份特殊的緣分讓彼此的一舉一動都顯得格外引人注目。


    更何況,我還會時不時地偷偷緊盯著她看上那麽一會兒,然後情不自禁地發出傻傻的笑聲,那笑聲中滿是對她的關注與喜愛。


    所以呀,她也會偶爾側過她那精致的臉龐,目光緊緊地盯著我手中的紙筆,眼中透露出一絲疑惑,輕聲問道:“楊波,你在幹嘛呢?”


    每當察覺到她有要側頭看過來的跡象,我便會以最快的速度將本子猛地蓋住,臉上故作平靜,語氣輕鬆地說道:“沒幹嘛呢!就是瞎搞。”接著,我會悄悄地湊近她,用隻有我們兩個人才能聽得見的細微聲音,調侃般地說道:“親愛的,你認真的樣子好美。所以我忍不住想要好好欣賞你,看著你這般努力的模樣,我的心裏滿是歡喜。”


    我的調侃換來了李思琴故作不屑‘切’的一聲,繼續做題目去了。


    兩節自習課上完,繪製的‘村姑’李思琴也完工了。


    我將這幅親手繪製的村姑形象的畫像,呈現在李思琴眼前的時候,她驚訝得合不攏嘴。


    她原本以為我隻是在開玩笑,故意惡作劇捉弄她,卻沒想到我真的畫出了她的模樣,而且還畫得如此栩栩如生。


    她的眼神中流露出驚喜和感動,拿著畫像仔細端詳著,仿佛在欣賞一件珍貴的藝術品。


    “哇,楊波,你真的畫得太好了!”李思琴由衷地讚歎道,“這簡直就像我本人站在這裏一樣。”


    當我注意到她那滿含喜愛的目光停留在這幅畫像之上時,一股難以言喻的滿足感瞬間湧上心頭。


    看著她那專注而欣喜的神情,我嘴角不由自主地上揚,露出一抹溫柔的笑容,輕聲地對她說:“這幅畫可是專門為你精心繪製的哦,隻願能博你一笑,不知是否合你心意?”


    隻見李思琴緩緩伸出纖細的手指,輕輕地觸摸著畫像,仿佛生怕弄壞了一般小心翼翼。


    她微微仰起頭,臉上綻放出如春花般燦爛的微笑,柔聲迴應道:“怎麽會不喜歡呢?簡直太讓我驚喜了,真的非常感謝你,楊波。我一定要好好珍藏起來。”


    就在那一刻,一種奇妙的氛圍悄然彌漫開來,我們之間原本就微妙的關係仿佛又往前邁進了一大步。


    這幅畫像宛如一條無形的紐帶,將我們緊緊地聯係在一起,承載著那些專屬於我們青春歲月裏的美好記憶。


    尤其是李思琴那副略帶土氣卻不失純真可愛的村姑形象,更是成了隻有我們倆知曉的小秘密。


    於我而言,能夠有幸成為這段珍貴時光的見證者和陪伴者,無疑是一份莫大的榮耀。

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