第441章 第二個學生
係統隨我心之大佬們都要罩著我 作者：珍珠奶茶好甜 投票推薦 加入書簽 留言反饋
次日清晨，陽光透過窗欞灑進房間，蘇沫精心梳妝打扮，準備迎接絡繹不絕的賓客。
這一天，洛青的生辰宴，司家旁係、皇族貴胅、商賈巨富以及眾多好友齊聚一堂。
宴會上，眾人紛紛將精心準備的生辰禮物送給洛青，並獻上誠摯的祝福。
琥珀送了一塊紫色的鱗片，光澤流轉，美輪美奐。李桃華、白睿等人也各自呈上了精致的禮物。
洛青笑逐顏開，收下了滿滿的祝福和禮物。
鳳天堂的表哥也特意通話為洛青慶祝，場麵熱鬧非凡。
司空洛忙前忙後，蘇沫陪著女賓們談笑風生，而司空洛則與男賓們交流。
孩子們也來了許多，他們在管家的引導下，歡快地玩耍。表演節目精彩紛呈，酒菜美味可口，得到了眾人的交口稱讚。
宴會順利進行，一切井然有序。衛生事宜自然交給了府邸的下人，而於小蝶則留在司府照顧孩子們。
蘇沫不禁感慨，為了孩子們，司空洛真是考慮得周到，畢竟孩子多，白睿有時照顧不過來，找個可靠的人至關重要。
學習之事，司空洛從未間斷，蘇沫也知“三天打魚兩天曬網”不可取。
洛青在拆禮物的間隙，眼中滿是喜悅，因為他知道，這些都是大家最珍貴的心意。他一一向眾人道謝，感激之情溢於言表。
關於下一個學生的人選，蘇沫決定是無名。他喜歡機關術，與司家合作密切。當然，此事還需征求無名的意見，不能強求。
為了激勵大家，蘇沫提出了一個獎勵措施：誰貢獻的歡樂豆越多，她便可以購買他們喜歡的武功秘籍。
此事私下進行，她並不想大張旗鼓。與無名商談後，無名毫不猶豫地答應了，表示對她的信任。
（係統提示：已收取第二位學生江流，等級評價為學霸，學習進度0%。）
蘇沫耐心地給他解釋作業和考試的含義，並遞上了配套的筆本。
她還告訴江流，自己有很多方麵的書籍，如果他感興趣，可以隨時告訴她。
江流對機關術充滿興趣，並不多問，隻是默默點頭。
蘇沫心中盤算著何時提升稱號等級，以便多收幾名弟子，將李山堯、李桃華等人也安排妥當。
晚上，千洛和思沫央求爹爹帶他們去鳳家看表哥，司空洛同意了，讓他們好好玩幾天。洛青即將開學，是該放鬆一下了。
司空洛說：“後天帶你們去。”
孩子們聽後，開心地去找哥哥聊天去了。
司空洛提議：“明日我先送女兒他們迴洛幽山莊，那對母子就由毒醫照料。醫療珠你隨身帶著，身體不舒服不要勉強自己。”
蘇沫迴應：“嗯，我明日準備些禮物你帶去鳳家，我就不隨你去了。”
司空洛不滿的問：“你在逃避什麽？”
蘇沫解釋：“你想多了，無論何時，血緣之情都極為重要。我在不在並不重要。鳳家的禮儀我學不慣，生怕哪一點做不好得到指責，那種忐忑的心情會讓我很不舒服。
給我一些時間，時間久了，他們就會通過孩子，了解我的為人。”
“你在我心裏也極為重要。”
“我懂，孩子們也懂，認識我們的人都懂，這樣我就很知足了。”
司空洛抱著她說：“無論發生什麽，我都會一直陪著你。隻要我們一生平安，就是我最大的願望。”
次日，司空洛將孩子們召集到一起，細心地交代他們禮儀規矩。
蘇沫溫和而嚴肅地說：“到了鳳家，要聽話，不許胡鬧。禮物該收的收，不該收的不要收。如果願意，你們也可以送給他們一些小禮物，我會陪你們一同製作。”
她接著教導孩子們如何利用手邊的材料製作禮物，比如用鮮花的花瓣製作香包，或者手工品，用碎花布製作成漂亮的花朵。
蘇沫的思維跳躍，她想起了自己的布廠、製衣廠、染色廠，心中盤算著還缺一個布藝加工廠。
（等級74級，她解鎖了在外建築布藝加工廠。）
她可以選擇布料的材質，確定製作的方向，無論是家居服飾還是實用品，甚至是手工藝品，都可以實現。
她親手製作了許多精美的布藝頭花，一部分準備送給蘇洛，另一部分則作為禮物送給鳳家。
蘇洛對製作過程感興趣，想要學習如何編織。
蘇沫便打開手機，找出製作流程讓蘇洛學習。
蘇洛獨立性很強，不願意依靠能力，凡是能自己動手的，她都會親自實操。
上午，蘇沫帶著孩子們專心製作小禮物，她特意叮囑其他人不要打擾。
孩子們在製作過程中被針紮了許多次，但他們都表現得非常堅強，沒有哭鬧。
洛青看在眼裏，心疼不已，每當弟弟受傷，他都會細心地為他們治療。
中午飯後，司空洛帶著孩子們迴家。蘇沫詢問李桃華的去向，得知他們計劃去其他城鎮開設新店鋪。
她鼓勵道：“有誌氣，有想法，放心大膽去做。有需要就聯係我。”
李桃華想要幾本小說解悶，蘇沫提議他自己去買，但他抱怨排隊辛苦。
蘇沫便提出用自己的原版書複印一套給他，雖然質量不及原版，但也能滿足閱讀需求。
司空洛迴來後，與他商量了一番。蘇沫利用這裏的便宜紙張，掃描打印，成品看起來與原版並無太大差別。
司空洛擔憂這樣會打壓自家生意。但蘇沫有她的打算。
她建議在書上加蓋司家標識，注明是特殊版本，並提出正版可以加入彩色繪畫圖，適當提高價格，而盜版則隻出黑白色，價格更低，讓更多人買得起。
司空洛認為這個方案可行。
（她解鎖了75級，在外建築印刷廠。）
她可以將書籍放入係統掃描存檔，進行印刷，也可以自行編製書籍，上傳文檔，進行調整和校對後裝訂成冊。
然而，她發現缺少原材料紙張的提供，而她又舍不得花錢購買。
蘇沫思考，造紙廠不也是一件小事嗎？總之能充分利用的資源都該利用上。
這一天，洛青的生辰宴，司家旁係、皇族貴胅、商賈巨富以及眾多好友齊聚一堂。
宴會上，眾人紛紛將精心準備的生辰禮物送給洛青，並獻上誠摯的祝福。
琥珀送了一塊紫色的鱗片，光澤流轉，美輪美奐。李桃華、白睿等人也各自呈上了精致的禮物。
洛青笑逐顏開，收下了滿滿的祝福和禮物。
鳳天堂的表哥也特意通話為洛青慶祝，場麵熱鬧非凡。
司空洛忙前忙後，蘇沫陪著女賓們談笑風生，而司空洛則與男賓們交流。
孩子們也來了許多，他們在管家的引導下，歡快地玩耍。表演節目精彩紛呈，酒菜美味可口，得到了眾人的交口稱讚。
宴會順利進行，一切井然有序。衛生事宜自然交給了府邸的下人，而於小蝶則留在司府照顧孩子們。
蘇沫不禁感慨，為了孩子們，司空洛真是考慮得周到，畢竟孩子多，白睿有時照顧不過來，找個可靠的人至關重要。
學習之事，司空洛從未間斷，蘇沫也知“三天打魚兩天曬網”不可取。
洛青在拆禮物的間隙，眼中滿是喜悅，因為他知道，這些都是大家最珍貴的心意。他一一向眾人道謝，感激之情溢於言表。
關於下一個學生的人選，蘇沫決定是無名。他喜歡機關術，與司家合作密切。當然，此事還需征求無名的意見，不能強求。
為了激勵大家，蘇沫提出了一個獎勵措施：誰貢獻的歡樂豆越多，她便可以購買他們喜歡的武功秘籍。
此事私下進行，她並不想大張旗鼓。與無名商談後，無名毫不猶豫地答應了，表示對她的信任。
（係統提示：已收取第二位學生江流，等級評價為學霸，學習進度0%。）
蘇沫耐心地給他解釋作業和考試的含義，並遞上了配套的筆本。
她還告訴江流，自己有很多方麵的書籍，如果他感興趣，可以隨時告訴她。
江流對機關術充滿興趣，並不多問，隻是默默點頭。
蘇沫心中盤算著何時提升稱號等級，以便多收幾名弟子，將李山堯、李桃華等人也安排妥當。
晚上，千洛和思沫央求爹爹帶他們去鳳家看表哥，司空洛同意了，讓他們好好玩幾天。洛青即將開學，是該放鬆一下了。
司空洛說：“後天帶你們去。”
孩子們聽後，開心地去找哥哥聊天去了。
司空洛提議：“明日我先送女兒他們迴洛幽山莊，那對母子就由毒醫照料。醫療珠你隨身帶著，身體不舒服不要勉強自己。”
蘇沫迴應：“嗯，我明日準備些禮物你帶去鳳家，我就不隨你去了。”
司空洛不滿的問：“你在逃避什麽？”
蘇沫解釋：“你想多了，無論何時，血緣之情都極為重要。我在不在並不重要。鳳家的禮儀我學不慣，生怕哪一點做不好得到指責，那種忐忑的心情會讓我很不舒服。
給我一些時間，時間久了，他們就會通過孩子，了解我的為人。”
“你在我心裏也極為重要。”
“我懂，孩子們也懂，認識我們的人都懂，這樣我就很知足了。”
司空洛抱著她說：“無論發生什麽，我都會一直陪著你。隻要我們一生平安，就是我最大的願望。”
次日，司空洛將孩子們召集到一起，細心地交代他們禮儀規矩。
蘇沫溫和而嚴肅地說：“到了鳳家，要聽話，不許胡鬧。禮物該收的收，不該收的不要收。如果願意，你們也可以送給他們一些小禮物，我會陪你們一同製作。”
她接著教導孩子們如何利用手邊的材料製作禮物，比如用鮮花的花瓣製作香包，或者手工品，用碎花布製作成漂亮的花朵。
蘇沫的思維跳躍，她想起了自己的布廠、製衣廠、染色廠，心中盤算著還缺一個布藝加工廠。
（等級74級，她解鎖了在外建築布藝加工廠。）
她可以選擇布料的材質，確定製作的方向，無論是家居服飾還是實用品，甚至是手工藝品，都可以實現。
她親手製作了許多精美的布藝頭花，一部分準備送給蘇洛，另一部分則作為禮物送給鳳家。
蘇洛對製作過程感興趣，想要學習如何編織。
蘇沫便打開手機，找出製作流程讓蘇洛學習。
蘇洛獨立性很強，不願意依靠能力，凡是能自己動手的，她都會親自實操。
上午，蘇沫帶著孩子們專心製作小禮物，她特意叮囑其他人不要打擾。
孩子們在製作過程中被針紮了許多次，但他們都表現得非常堅強，沒有哭鬧。
洛青看在眼裏，心疼不已，每當弟弟受傷，他都會細心地為他們治療。
中午飯後，司空洛帶著孩子們迴家。蘇沫詢問李桃華的去向，得知他們計劃去其他城鎮開設新店鋪。
她鼓勵道：“有誌氣，有想法，放心大膽去做。有需要就聯係我。”
李桃華想要幾本小說解悶，蘇沫提議他自己去買，但他抱怨排隊辛苦。
蘇沫便提出用自己的原版書複印一套給他，雖然質量不及原版，但也能滿足閱讀需求。
司空洛迴來後，與他商量了一番。蘇沫利用這裏的便宜紙張，掃描打印，成品看起來與原版並無太大差別。
司空洛擔憂這樣會打壓自家生意。但蘇沫有她的打算。
她建議在書上加蓋司家標識，注明是特殊版本，並提出正版可以加入彩色繪畫圖，適當提高價格，而盜版則隻出黑白色，價格更低，讓更多人買得起。
司空洛認為這個方案可行。
（她解鎖了75級，在外建築印刷廠。）
她可以將書籍放入係統掃描存檔，進行印刷，也可以自行編製書籍，上傳文檔，進行調整和校對後裝訂成冊。
然而，她發現缺少原材料紙張的提供，而她又舍不得花錢購買。
蘇沫思考，造紙廠不也是一件小事嗎？總之能充分利用的資源都該利用上。