此時的筆試考場上，大部分教練抓耳撓腮，看著桌上的試卷不知從何答起。
什麽簡述“三步上籃的動作要領”，什麽“從籃球運動的性質、籃球運動的特點、籃球運動的價值以及籃球運動的發展來闡述你對籃球運動的認識。”
這些題目還好，多多少少能答一部分出來。
可有些題目簡直讓他們無從下筆。
比如“區域聯防的最基本落位隊形是：a 1-3-1 b 2-1-2 c 2-3”這種題目跟他們想象中的筆試完全不一樣。
不過姚衛東和徐明則下筆如有神，兩人這段時間對籃球的惡補在這一刻起到了作用，將自己對籃球運動的理解完美的表達了出來。
筆試結束後，蘇陽請他們一個一個的進入辦公室中進行第二部分的麵試。
“完蛋了，試卷上好多內容都答不出來。看來沒有機會了。”
“我覺得麵試才是最重要的，筆試隻是走個形式而已。”
有些教練垂頭喪氣，也有一些教練不斷地給自己心理暗示，提醒自己還有機會。
不過當他們進入辦公室麵試的時候，才知道相對於麵試，筆試真的很簡單……
看著一個個教練垂頭喪氣的走了出來，無形中給了其他教練很大的心理壓力。
辦公室內。
蘇陽和邱宇辰李建一邊喝茶一邊交流著意見。
李建失望的說道：“這批麵試的教練也太一般了。”
邱宇辰倒不這麽認為，“我覺得不是教練太一般，他們或許在各自的領域是非常出色的教練員。但由於規則和籃球運動不同，他們的思維被條條框框給束縛住了，總是以自己領域的想法來看待籃球，這就給我們一種這些教練很一般的感覺。”
“沒錯，雖然都是團體運動，但總歸有點差別，希望後麵的教練能讓我們滿意。”蘇陽說道。
“但願吧。”
很快就輪到了姚衛東。
“你們好，我叫姚衛東。”
邱宇辰看了看姚衛東的履曆，說道：“你是一名足球教練？”
姚衛東點點頭，迴道：“我從事足球運動已經十八年了，當過足球教練也當過足球經紀人。”
“姚教練，你認為當足球教練和籃球教練最大的區別是什麽？”邱宇辰饒有興趣的問道。
姚衛東想了一下，說道：“我覺得籃球教練要時時刻刻關注場上的局勢，做出最理智的判斷。領先時應該怎麽打，落後時又該怎麽打，這都需要教練隨機應變，非常考驗教練的臨場應變能力。足球教練一般在上場前就已經製定好了戰術，讓球員按照這個戰術打就行了。”
姚衛東頓了一下，又補充道：“還有就是關於換人，足球場隻能換三名隊員。而籃球就不一樣了，大量的換人非常考驗教練的水平。優秀的教練甚至能通過換人取得優勢，什麽時候該換，什麽時候不該換，這裏學問很大，我自己也尚在摸索之中。”
蘇陽笑了笑，說道：“姚教練說得非常好，籃球和足球雖然都是團隊運動，但有些方麵還是有區別的。籃球運動剛剛起步，我們也在努力，爭取早日讓籃球運動走上職業化的道路。我能問個問題嗎？”
姚衛東正襟危坐，明白正式的考驗來了。
“蘇總請問！”
“如果現在你是萌神籃球隊的主教練，比賽還有最後五秒鍾，萌神隊領先三分，對方擁有球權。隻要對方追平比方，萌神隊由於體力問題，在加時賽必輸。這種情況下你會怎麽布置最後的防守戰術？”蘇陽開口問道。
姚衛東眉頭緊皺，他知道一般的教練肯定會選擇拚命的防三分球，讓對方球員出不了手，哪怕給對方得到兩分。
但他明白，既然蘇陽問這個問題，肯定不希望得到這樣的答案。
“沒事，姚教練你可以慢慢想。”蘇陽喝了口茶水，說道。
姚衛東思考了一會兒，突然靈光一閃。
“蘇總，如果我是主教練，我會在對方進攻時犯規，讓對方罰球兩次。一來可以消耗時間，二來即使對方兩罰全中，他們也落後一分。這時球權轉換，對方肯定采取犯規戰術，我們隊又可以消耗時間。主動權迴到了我們手中，時間卻所剩無幾。”
蘇陽聽到這個答案非常意外，姚衛東此時說得戰術就是前世nba快船隊主教練裏弗斯獨創的點球戰術，就是在比賽最後一刻，當領先一方獲得三分優勢時，就會將對方主動送上罰球線，這樣一來即使對方兩罰全中，領先方還占據比分優勢，既消耗了時間還握有球權，可以繼續消耗時間來贏得比賽。
“啥？還能這樣？這不是穩贏了嗎？”邱宇辰和李建兩人麵麵相覷。
“也不是完全沒辦法，目前應對這一戰術的唯一辦法就是第二罰故意不中，然後搶到前場籃板，發動二次進攻得分，但是想要做到這一點難度極大。”蘇陽解釋道。
“當然也不是所有球隊都能做到這個戰術的，前途條件是你的球隊擁有幾名罰球命中率九成的球員和能保護籃板的內線。”蘇陽補充道。
裏弗斯當初靠著球隊中保羅、雷迪克、克勞福德這三名罰球好手和格裏芬、小喬丹所組成的內線，uu看書 w.uukanshu.o點球戰術無一失手。
單單能想出點球戰術，姚衛東就已經有了成為一名出色的籃球教練的能力。
“既然姚教練以前是足球教練，不如把這個戰術稱為點球戰術吧！”
“點球戰術？好名字。”
在最後時刻讓球員走上罰球線和足球比賽點球大戰有著異曲同工之妙，姚衛東感覺很貼切。
隨後蘇陽幾人又給姚衛東出了幾個問題，姚衛東的迴答讓他們很滿意。
如果不出意外的話，姚衛東應該會被錄取成為萌神籃球俱樂部的主教練。
接下來的幾名教練都讓蘇陽他們不是很滿意，麵試到最後隻剩下徐明最後一名教練。
“我叫徐明，在一家足球俱樂部做助理教練。”徐明率先開口道。
邱宇辰看了下徐明的履曆，抬頭問道：“你學的是運動訓練專業？走的是理論路線？”
徐明點點頭，說道：“正因為我不像別的教練是從運動員退役變成教練，一直得不到主教練的信賴和球員們的認同。所以到現在為止還是一名助理教練。”
“那你麵試籃球教練是……”邱宇辰繼續問道。
“現在籃球運動剛剛起步，大家都處於同一起跑線。我相信我學到的東西能讓我在籃球場上一一展示出來！”
徐明從學校畢業以來，一直努力將理論和實踐相結合。
在足球俱樂部當助理教練的這四年，或者說打雜跑腿的這四年，徐明雖然沒有機會指教球隊，但也學到了很多。
什麽簡述“三步上籃的動作要領”，什麽“從籃球運動的性質、籃球運動的特點、籃球運動的價值以及籃球運動的發展來闡述你對籃球運動的認識。”
這些題目還好，多多少少能答一部分出來。
可有些題目簡直讓他們無從下筆。
比如“區域聯防的最基本落位隊形是：a 1-3-1 b 2-1-2 c 2-3”這種題目跟他們想象中的筆試完全不一樣。
不過姚衛東和徐明則下筆如有神，兩人這段時間對籃球的惡補在這一刻起到了作用，將自己對籃球運動的理解完美的表達了出來。
筆試結束後，蘇陽請他們一個一個的進入辦公室中進行第二部分的麵試。
“完蛋了，試卷上好多內容都答不出來。看來沒有機會了。”
“我覺得麵試才是最重要的，筆試隻是走個形式而已。”
有些教練垂頭喪氣，也有一些教練不斷地給自己心理暗示，提醒自己還有機會。
不過當他們進入辦公室麵試的時候，才知道相對於麵試，筆試真的很簡單……
看著一個個教練垂頭喪氣的走了出來，無形中給了其他教練很大的心理壓力。
辦公室內。
蘇陽和邱宇辰李建一邊喝茶一邊交流著意見。
李建失望的說道：“這批麵試的教練也太一般了。”
邱宇辰倒不這麽認為，“我覺得不是教練太一般，他們或許在各自的領域是非常出色的教練員。但由於規則和籃球運動不同，他們的思維被條條框框給束縛住了，總是以自己領域的想法來看待籃球，這就給我們一種這些教練很一般的感覺。”
“沒錯，雖然都是團體運動，但總歸有點差別，希望後麵的教練能讓我們滿意。”蘇陽說道。
“但願吧。”
很快就輪到了姚衛東。
“你們好，我叫姚衛東。”
邱宇辰看了看姚衛東的履曆，說道：“你是一名足球教練？”
姚衛東點點頭，迴道：“我從事足球運動已經十八年了，當過足球教練也當過足球經紀人。”
“姚教練，你認為當足球教練和籃球教練最大的區別是什麽？”邱宇辰饒有興趣的問道。
姚衛東想了一下，說道：“我覺得籃球教練要時時刻刻關注場上的局勢，做出最理智的判斷。領先時應該怎麽打，落後時又該怎麽打，這都需要教練隨機應變，非常考驗教練的臨場應變能力。足球教練一般在上場前就已經製定好了戰術，讓球員按照這個戰術打就行了。”
姚衛東頓了一下，又補充道：“還有就是關於換人，足球場隻能換三名隊員。而籃球就不一樣了，大量的換人非常考驗教練的水平。優秀的教練甚至能通過換人取得優勢，什麽時候該換，什麽時候不該換，這裏學問很大，我自己也尚在摸索之中。”
蘇陽笑了笑，說道：“姚教練說得非常好，籃球和足球雖然都是團隊運動，但有些方麵還是有區別的。籃球運動剛剛起步，我們也在努力，爭取早日讓籃球運動走上職業化的道路。我能問個問題嗎？”
姚衛東正襟危坐，明白正式的考驗來了。
“蘇總請問！”
“如果現在你是萌神籃球隊的主教練，比賽還有最後五秒鍾，萌神隊領先三分，對方擁有球權。隻要對方追平比方，萌神隊由於體力問題，在加時賽必輸。這種情況下你會怎麽布置最後的防守戰術？”蘇陽開口問道。
姚衛東眉頭緊皺，他知道一般的教練肯定會選擇拚命的防三分球，讓對方球員出不了手，哪怕給對方得到兩分。
但他明白，既然蘇陽問這個問題，肯定不希望得到這樣的答案。
“沒事，姚教練你可以慢慢想。”蘇陽喝了口茶水，說道。
姚衛東思考了一會兒，突然靈光一閃。
“蘇總，如果我是主教練，我會在對方進攻時犯規，讓對方罰球兩次。一來可以消耗時間，二來即使對方兩罰全中，他們也落後一分。這時球權轉換，對方肯定采取犯規戰術，我們隊又可以消耗時間。主動權迴到了我們手中，時間卻所剩無幾。”
蘇陽聽到這個答案非常意外，姚衛東此時說得戰術就是前世nba快船隊主教練裏弗斯獨創的點球戰術，就是在比賽最後一刻，當領先一方獲得三分優勢時，就會將對方主動送上罰球線，這樣一來即使對方兩罰全中，領先方還占據比分優勢，既消耗了時間還握有球權，可以繼續消耗時間來贏得比賽。
“啥？還能這樣？這不是穩贏了嗎？”邱宇辰和李建兩人麵麵相覷。
“也不是完全沒辦法，目前應對這一戰術的唯一辦法就是第二罰故意不中，然後搶到前場籃板，發動二次進攻得分，但是想要做到這一點難度極大。”蘇陽解釋道。
“當然也不是所有球隊都能做到這個戰術的，前途條件是你的球隊擁有幾名罰球命中率九成的球員和能保護籃板的內線。”蘇陽補充道。
裏弗斯當初靠著球隊中保羅、雷迪克、克勞福德這三名罰球好手和格裏芬、小喬丹所組成的內線，uu看書 w.uukanshu.o點球戰術無一失手。
單單能想出點球戰術，姚衛東就已經有了成為一名出色的籃球教練的能力。
“既然姚教練以前是足球教練，不如把這個戰術稱為點球戰術吧！”
“點球戰術？好名字。”
在最後時刻讓球員走上罰球線和足球比賽點球大戰有著異曲同工之妙，姚衛東感覺很貼切。
隨後蘇陽幾人又給姚衛東出了幾個問題，姚衛東的迴答讓他們很滿意。
如果不出意外的話，姚衛東應該會被錄取成為萌神籃球俱樂部的主教練。
接下來的幾名教練都讓蘇陽他們不是很滿意，麵試到最後隻剩下徐明最後一名教練。
“我叫徐明，在一家足球俱樂部做助理教練。”徐明率先開口道。
邱宇辰看了下徐明的履曆，抬頭問道：“你學的是運動訓練專業？走的是理論路線？”
徐明點點頭，說道：“正因為我不像別的教練是從運動員退役變成教練，一直得不到主教練的信賴和球員們的認同。所以到現在為止還是一名助理教練。”
“那你麵試籃球教練是……”邱宇辰繼續問道。
“現在籃球運動剛剛起步，大家都處於同一起跑線。我相信我學到的東西能讓我在籃球場上一一展示出來！”
徐明從學校畢業以來，一直努力將理論和實踐相結合。
在足球俱樂部當助理教練的這四年，或者說打雜跑腿的這四年，徐明雖然沒有機會指教球隊，但也學到了很多。