在那五個多月裏，李晶雅從沒有覺得博新是個多麽聰明的人。
那時候的博新，英語詞匯量很少不說，說話時也多用簡單句，和當地的藍領沒有什麽區別，沒有什麽受過教育的痕跡。
不，還是有區別的，當時的博新對社會常識表現出驚人的無知，甚至比不上當時才六歲不到的李晶雅。
博新甚至連去哪裏喝水都不知道。
在這些問題上，年齡隻有他三分之一的李晶雅反倒扮演了一個引導者的角色。
那段時間裏，李晶雅一直興致勃勃地給博新講解她知道，而博新不知道的小知識點，就像李泰和對她那樣。
博新很配合，也很捧場，這讓李晶雅一直樂此不疲。
李晶雅不討厭博雅，但兩人客觀的年齡差距在那裏，他們一直關係平平。
李晶雅對博新的關注一直是極為有限的，畢竟，博新對她來說，隻是一個有些新奇的娃娃而已。
而她的生活中有很多很多娃娃，每一個都有著與眾不同的吸引點。
比如米歇爾老師，她就是一個說話新奇好聽、笑容溫暖的娃娃。
這才多久啊，不到三年的時間內，博新就從她的同學，變成了李泰和的學弟。
這中間的跨度太大了，讓李晶雅一時調整不了對彼此的定位。
就算博新是中途轉學過去的，但那畢竟是哈佛，而一窮二白的博新除了自己，再沒有什麽能依靠的。
在當時還不到十歲的李晶雅眼裏，李泰和就是世界上最厲害的人。
沒有之一。
而博新打破了這種認知，她開始逐漸對包括李泰和在內的所有成就突出的成年人祛魅了。
這件事以後，李晶雅看世界的角度都不一樣了。
李晶雅在這之前也是個普通的、心比天高的小孩子，也覺得這世上就沒有自己做不到的事情。
她每段時間一換的夢想都是宇航員、數學家、天文學家、免疫醫生之類的高難度工種。
她有時也會感覺到自己的能力極限，她也時常會發現自己有做不到的事情。
但她覺得，她現在做不到，肯定是因為她還太小了，她以後肯定能做到的。
她是有能力完成任何事情的，她的能力是沒有極限的。
博新的出現，讓她知道，人和人之間是有天賦差別的，這世上就是有些人在智力方麵出類拔萃。
而她不在這群天之驕子中。
這世上就是很多有她做不到的事情。
這點和其它條件無關，單純就是因為她不行。
其實，在博新前，李晶雅也接觸過一些天才，在劍橋市，零散有一些十四五歲就上大學，二十來歲就博士畢業的人。
但這些人給李晶雅帶來的衝擊，都沒有博新大。
這些人都有著超過十年的知識積累，而博新隻用了三四年，就補足這個差距。
從連從句都不會用，變成了語言學專業的大學生。
那天迴去後，李晶雅輾轉反側，幾乎一晚上沒睡著。
她認真反思了自己的人生，確定自己以前太自大了。
他們當然很厲害，但這種厲害是李晶雅認知範圍內的，簡單來說，就是給她一種“我也能行”的感覺。
博新的存在也對李晶雅的為人處事產生了影響，她開始不介意和別人分享知識，這個世界是如此的不公平，她無法改變這點，但她希望能通過一些小小的行動去平衡一下，特別是對於那些有求知欲的人。
這也是她現在如此有耐心的原因之一。
那時候的博新，英語詞匯量很少不說，說話時也多用簡單句，和當地的藍領沒有什麽區別，沒有什麽受過教育的痕跡。
不，還是有區別的，當時的博新對社會常識表現出驚人的無知，甚至比不上當時才六歲不到的李晶雅。
博新甚至連去哪裏喝水都不知道。
在這些問題上，年齡隻有他三分之一的李晶雅反倒扮演了一個引導者的角色。
那段時間裏，李晶雅一直興致勃勃地給博新講解她知道，而博新不知道的小知識點，就像李泰和對她那樣。
博新很配合，也很捧場，這讓李晶雅一直樂此不疲。
李晶雅不討厭博雅，但兩人客觀的年齡差距在那裏，他們一直關係平平。
李晶雅對博新的關注一直是極為有限的，畢竟，博新對她來說，隻是一個有些新奇的娃娃而已。
而她的生活中有很多很多娃娃，每一個都有著與眾不同的吸引點。
比如米歇爾老師，她就是一個說話新奇好聽、笑容溫暖的娃娃。
這才多久啊，不到三年的時間內，博新就從她的同學，變成了李泰和的學弟。
這中間的跨度太大了，讓李晶雅一時調整不了對彼此的定位。
就算博新是中途轉學過去的，但那畢竟是哈佛，而一窮二白的博新除了自己，再沒有什麽能依靠的。
在當時還不到十歲的李晶雅眼裏，李泰和就是世界上最厲害的人。
沒有之一。
而博新打破了這種認知，她開始逐漸對包括李泰和在內的所有成就突出的成年人祛魅了。
這件事以後，李晶雅看世界的角度都不一樣了。
李晶雅在這之前也是個普通的、心比天高的小孩子，也覺得這世上就沒有自己做不到的事情。
她每段時間一換的夢想都是宇航員、數學家、天文學家、免疫醫生之類的高難度工種。
她有時也會感覺到自己的能力極限，她也時常會發現自己有做不到的事情。
但她覺得，她現在做不到，肯定是因為她還太小了，她以後肯定能做到的。
她是有能力完成任何事情的，她的能力是沒有極限的。
博新的出現，讓她知道，人和人之間是有天賦差別的，這世上就是有些人在智力方麵出類拔萃。
而她不在這群天之驕子中。
這世上就是很多有她做不到的事情。
這點和其它條件無關，單純就是因為她不行。
其實，在博新前，李晶雅也接觸過一些天才，在劍橋市，零散有一些十四五歲就上大學，二十來歲就博士畢業的人。
但這些人給李晶雅帶來的衝擊，都沒有博新大。
這些人都有著超過十年的知識積累，而博新隻用了三四年，就補足這個差距。
從連從句都不會用，變成了語言學專業的大學生。
那天迴去後，李晶雅輾轉反側，幾乎一晚上沒睡著。
她認真反思了自己的人生，確定自己以前太自大了。
他們當然很厲害，但這種厲害是李晶雅認知範圍內的，簡單來說，就是給她一種“我也能行”的感覺。
博新的存在也對李晶雅的為人處事產生了影響，她開始不介意和別人分享知識，這個世界是如此的不公平，她無法改變這點，但她希望能通過一些小小的行動去平衡一下，特別是對於那些有求知欲的人。
這也是她現在如此有耐心的原因之一。