元離年巽月艮日 周日 多雲
鼠爸爸父子三隻老鼠的早晨又是從中午開始的。它們到店鋪裏的時候，時間已是午時過半。
“怎麽才來？”鼠媽媽問鼠爸爸。
鼠爸爸看了看後麵的鼠姐姐和鼠弟弟說：“金花它倆在家做飯吃了。”
“金花，你又在廚房鼓搗的什麽，又弄了一灶台的油嗎？”鼠媽媽不放心地問道，以往的經驗，隻要鼠姐姐做一次飯，雞蛋殼到處都是，做飯的油哩哩啦啦搞得滿灶台都是。
“沒有，姐姐做的土豆、雞蛋，還有饅頭。”鼠弟弟在後麵很是捧場地說。
“那削了一地的土豆絲？”鼠媽媽將以往的廚房現場想象了一遍，接著問道。
“沒有，我沒有看見。”鼠弟弟的神情裏都是一副“吃鼠嘴短，拿鼠手短”的樣子。
鼠姐姐這時才有點兒得瑟地說：“我用電餅鐺做的，沒有搞亂。挺好吃的！”
“嗯，還行，放家裏餓不死了。看你們睡得那麽晚，我還想著你們早飯午飯就一起吃了呢。”媽媽對鼠姐姐說。
鼠姐姐聽了開心地坐下來，“媽媽，你幫我開一下燈。”
“好的。你們都好好寫作業吧，我去買幾個包子吃。你們還要嗎？”鼠媽媽安排兩隻老鼠趕緊寫周末的作業，自己去吃點午飯。
兩隻小老鼠聽了都嚷著要吃。
“一會兒，你們誰和我一起去喝羊湯？”鼠爸爸問它們。
鼠姐姐聽了，大聲地說：“我要喝羊湯！”
鼠弟弟不喜歡喝羊湯，決定跟鼠媽媽一起去吃包子。這一天搞得就是睡睡吃吃的。
鼠媽媽和鼠弟弟吃飯迴來後，鼠姐姐說它不餓，要繼續寫作業，就不同鼠爸爸一起去喝羊湯了。
鼠弟弟也被鼠媽媽說著去寫作業了。它是不到兩刻鍾就要跑出去一趟，美其名曰“出去透透氣。”往往這一口氣就要透兩刻多鍾。鼠媽媽歎著氣看著鼠弟弟一趟又一趟地跑去跑迴，它的心髒也跟著一快一慢地跳動著。相比強壓著一動不動得擺爛，還不如就這樣催促著慢慢寫。
這孩子同孩子真不一樣。這學習起來，一隻是心不在身也不在的亂跑，一隻是坐下就不動，身在心時在時不在。兩隻小老鼠除了偶爾因為鼠姐姐的哼歌聲而爭執幾句，其餘時間都是各忙各的。
鼠弟弟剩下語文的兩個作業，其中一個寫關於“名字的由來”的小練筆。
鼠弟弟問鼠媽媽：“媽媽，你再同我說一說我的名字是怎麽來的。”
“周五的時候不是說過了嗎？大鵬是誌向遠大、展翅高飛的意思，爺爺取的小名是希望你健康平安、一生順遂的意思。”鼠媽媽同鼠弟弟說，“那天，你還寫下來了的。”
“我老師說，要寫的更細致，更多一些。”鼠弟弟解釋著說。
鼠媽媽聽了覺得，老師應該是要求寫一篇作文，這個對大鵬來說，有一定的難度。鼠媽媽決定搜一搜，找一篇作文仿寫一下。鼠媽媽讓它將上次寫得內容找出來，自己打開電腦頁麵進行搜索。
這會兒，鼠姐姐湊過來看鼠弟弟寫的內容。“安平，安平，平頭哥，平頭哥！”鼠姐姐接著調侃鼠弟弟道。
“你才是平頭哥呢！”鼠弟弟氣憤地反擊道。
平頭哥，鼠媽媽似乎看視頻時聽到過，是一種叫獾的小動物的綽號，據說它的特點就是：生死看淡，不服就幹。
兩隻小老鼠就這樣，你一句我一句，最後又歸集到“你的姐姐是傻瓜”的逗嘴繞口令上。鼠爸爸被搞煩了，將鼠弟弟領到它的書桌前，用一根木棍輕點著它的肩頭問：“能好好寫作業嗎？”
在鼠爸爸的強勢威壓下，鼠弟弟點了點頭。
“它罵我，你咋不揍它呀！”鼠弟弟還是很不服氣地質問鼠爸爸。
“我看著就你的事兒最多。”鼠爸爸不容它說得讓它坐下寫作業。
接著，它又走到鼠姐姐寫作業的桌子前麵，麵帶責備地說：“你的作業做完了嗎？剛才問你，你說快寫完了，隻剩下兩個了。現在寫完了嗎？隻知道鬧！”
鼠姐姐看了鼠爸爸一眼，迴答它，“也就這一個作業要寫很多......”
“那還這麽多事兒，還不趕緊寫。戌時之前能寫完嗎？”鼠爸爸不滿意地說。“昨天晚上瘋玩，非得周日晚上加班熬夜是吧！”
鼠姐姐似是而非地動了動腦袋。不知道是能完成還是不能完成，還是它自己也不知道自己能不能完成。
鼠姐姐在燈光下麵，一直寫一直寫，直到亥時初才勉強說寫完了，開始整理書包準備迴家。
今天，鼠媽媽說通了讓鼠弟弟在鼠奶奶這邊住，鼠姐姐跟著鼠媽媽迴家裏住。
到家後，鼠姐姐歸置好東西，用鼠媽媽的手機進行朗讀打卡。鼠媽媽在廚房做飯，特意聽了耳朵，鼠姐姐隻是湊合著讀了幾分鍾，就結束了。
鼠媽媽催著鼠姐姐趕緊睡覺，明天周一了，要早起上學。看著鼠姐姐開始換衣服，準備睡覺了，鼠媽媽就廚房繼續收拾，準備它和鼠爸爸的晚飯。
亥時半，鼠媽媽準備吃飯了，它順便又去看看鼠姐姐是否睡了，開門一看，在聽故事，鼠媽媽將自己的手機拿出來，告訴鼠姐姐要趕緊睡覺了。接著，就關上門，在客廳裏開始吃飯。
等到鼠媽媽吃完飯，又站起來走動了一會兒，因為吃飯太晚了，直接睡覺會很不舒服。當鼠媽媽再次打開門看時，鼠姐姐還沒有睡著，看著它突然往裏扭轉身的小動作，鼠媽媽很是生氣。
“手裏是什麽，我看一下！”鼠媽媽大聲地說。
鼠姐姐裝睡似的，不吭聲。鼠媽媽用手拉了一下被子，它才將藏在被子裏的手拿出來，手裏是電話手表，屏幕還是亮著的。
鼠媽媽一把奪過來就摔在了地上。它現在覺得，除非外出遊玩，對於家與學校很近的家庭，孩子根本沒有必要備電話手表。屏幕小，還能聽故事，還能聊天......這不管不知道，一管真是嚇了鼠媽媽一跳。
“我在定鬧鍾！”鼠姐姐不服氣地嘟囔著。
鼠媽媽生氣地關門到隔壁臥室待著，它一會兒站著，一會兒走動，連愛看的手機也不看了。好不容易，時間到了子時初，鼠媽媽悄悄地開門看了看鼠姐姐，應該是真的睡著了。這時，鼠媽媽才收拾好，爬到上鋪開始睡覺。
醜時半，下鋪鼠姐姐的電話手表的響起來時，鼠媽媽被吵醒了。它也睡得迷迷糊糊的，以為該起床了。就下來拿手表電話，一看是鬧鈴，時間才醜時二刻。鼠媽媽看了看依然睡著的鼠姐姐，心裏很是無語：這樣的定鬧鍾，一定是它沒有寫完作業，準備加夜班。
鼠媽媽本來認為鼠姐姐大一些了，聽話懂事了，可是，看著這一係列的操作，鼠媽媽覺得以後還是要看得更緊一些才行啊。下周二期中考試，鼠媽媽本來對鼠姐姐挺抱希望的，現在看了，覺得似乎可以預見接下來的成績了。
鼠弟弟在鼠奶奶那邊，一般起床及時，不會遲到。下周，就換一下吧，讓鼠姐姐繼續在這邊住，鼠媽媽看著點，讓鼠弟弟迴鼠奶奶那邊住。明天得重點提醒一下鼠爺爺，讓它晚上看著到時間了，一定將聽故事的有道詞典收起來，不要讓鼠弟弟拿著，讓它及時睡覺。
寫作業這件事兒，還是要到店鋪裏做。畢竟看著能好一些。鼠媽媽覺得，管理孩子這事兒，就沒有一個盡頭，為了它們的健康成長，家長就得一天十二個時辰的關注著，隨時應對發生的那些想到或想不到的事情。
鼠爸爸父子三隻老鼠的早晨又是從中午開始的。它們到店鋪裏的時候，時間已是午時過半。
“怎麽才來？”鼠媽媽問鼠爸爸。
鼠爸爸看了看後麵的鼠姐姐和鼠弟弟說：“金花它倆在家做飯吃了。”
“金花，你又在廚房鼓搗的什麽，又弄了一灶台的油嗎？”鼠媽媽不放心地問道，以往的經驗，隻要鼠姐姐做一次飯，雞蛋殼到處都是，做飯的油哩哩啦啦搞得滿灶台都是。
“沒有，姐姐做的土豆、雞蛋，還有饅頭。”鼠弟弟在後麵很是捧場地說。
“那削了一地的土豆絲？”鼠媽媽將以往的廚房現場想象了一遍，接著問道。
“沒有，我沒有看見。”鼠弟弟的神情裏都是一副“吃鼠嘴短，拿鼠手短”的樣子。
鼠姐姐這時才有點兒得瑟地說：“我用電餅鐺做的，沒有搞亂。挺好吃的！”
“嗯，還行，放家裏餓不死了。看你們睡得那麽晚，我還想著你們早飯午飯就一起吃了呢。”媽媽對鼠姐姐說。
鼠姐姐聽了開心地坐下來，“媽媽，你幫我開一下燈。”
“好的。你們都好好寫作業吧，我去買幾個包子吃。你們還要嗎？”鼠媽媽安排兩隻老鼠趕緊寫周末的作業，自己去吃點午飯。
兩隻小老鼠聽了都嚷著要吃。
“一會兒，你們誰和我一起去喝羊湯？”鼠爸爸問它們。
鼠姐姐聽了，大聲地說：“我要喝羊湯！”
鼠弟弟不喜歡喝羊湯，決定跟鼠媽媽一起去吃包子。這一天搞得就是睡睡吃吃的。
鼠媽媽和鼠弟弟吃飯迴來後，鼠姐姐說它不餓，要繼續寫作業，就不同鼠爸爸一起去喝羊湯了。
鼠弟弟也被鼠媽媽說著去寫作業了。它是不到兩刻鍾就要跑出去一趟，美其名曰“出去透透氣。”往往這一口氣就要透兩刻多鍾。鼠媽媽歎著氣看著鼠弟弟一趟又一趟地跑去跑迴，它的心髒也跟著一快一慢地跳動著。相比強壓著一動不動得擺爛，還不如就這樣催促著慢慢寫。
這孩子同孩子真不一樣。這學習起來，一隻是心不在身也不在的亂跑，一隻是坐下就不動，身在心時在時不在。兩隻小老鼠除了偶爾因為鼠姐姐的哼歌聲而爭執幾句，其餘時間都是各忙各的。
鼠弟弟剩下語文的兩個作業，其中一個寫關於“名字的由來”的小練筆。
鼠弟弟問鼠媽媽：“媽媽，你再同我說一說我的名字是怎麽來的。”
“周五的時候不是說過了嗎？大鵬是誌向遠大、展翅高飛的意思，爺爺取的小名是希望你健康平安、一生順遂的意思。”鼠媽媽同鼠弟弟說，“那天，你還寫下來了的。”
“我老師說，要寫的更細致，更多一些。”鼠弟弟解釋著說。
鼠媽媽聽了覺得，老師應該是要求寫一篇作文，這個對大鵬來說，有一定的難度。鼠媽媽決定搜一搜，找一篇作文仿寫一下。鼠媽媽讓它將上次寫得內容找出來，自己打開電腦頁麵進行搜索。
這會兒，鼠姐姐湊過來看鼠弟弟寫的內容。“安平，安平，平頭哥，平頭哥！”鼠姐姐接著調侃鼠弟弟道。
“你才是平頭哥呢！”鼠弟弟氣憤地反擊道。
平頭哥，鼠媽媽似乎看視頻時聽到過，是一種叫獾的小動物的綽號，據說它的特點就是：生死看淡，不服就幹。
兩隻小老鼠就這樣，你一句我一句，最後又歸集到“你的姐姐是傻瓜”的逗嘴繞口令上。鼠爸爸被搞煩了，將鼠弟弟領到它的書桌前，用一根木棍輕點著它的肩頭問：“能好好寫作業嗎？”
在鼠爸爸的強勢威壓下，鼠弟弟點了點頭。
“它罵我，你咋不揍它呀！”鼠弟弟還是很不服氣地質問鼠爸爸。
“我看著就你的事兒最多。”鼠爸爸不容它說得讓它坐下寫作業。
接著，它又走到鼠姐姐寫作業的桌子前麵，麵帶責備地說：“你的作業做完了嗎？剛才問你，你說快寫完了，隻剩下兩個了。現在寫完了嗎？隻知道鬧！”
鼠姐姐看了鼠爸爸一眼，迴答它，“也就這一個作業要寫很多......”
“那還這麽多事兒，還不趕緊寫。戌時之前能寫完嗎？”鼠爸爸不滿意地說。“昨天晚上瘋玩，非得周日晚上加班熬夜是吧！”
鼠姐姐似是而非地動了動腦袋。不知道是能完成還是不能完成，還是它自己也不知道自己能不能完成。
鼠姐姐在燈光下麵，一直寫一直寫，直到亥時初才勉強說寫完了，開始整理書包準備迴家。
今天，鼠媽媽說通了讓鼠弟弟在鼠奶奶這邊住，鼠姐姐跟著鼠媽媽迴家裏住。
到家後，鼠姐姐歸置好東西，用鼠媽媽的手機進行朗讀打卡。鼠媽媽在廚房做飯，特意聽了耳朵，鼠姐姐隻是湊合著讀了幾分鍾，就結束了。
鼠媽媽催著鼠姐姐趕緊睡覺，明天周一了，要早起上學。看著鼠姐姐開始換衣服，準備睡覺了，鼠媽媽就廚房繼續收拾，準備它和鼠爸爸的晚飯。
亥時半，鼠媽媽準備吃飯了，它順便又去看看鼠姐姐是否睡了，開門一看，在聽故事，鼠媽媽將自己的手機拿出來，告訴鼠姐姐要趕緊睡覺了。接著，就關上門，在客廳裏開始吃飯。
等到鼠媽媽吃完飯，又站起來走動了一會兒，因為吃飯太晚了，直接睡覺會很不舒服。當鼠媽媽再次打開門看時，鼠姐姐還沒有睡著，看著它突然往裏扭轉身的小動作，鼠媽媽很是生氣。
“手裏是什麽，我看一下！”鼠媽媽大聲地說。
鼠姐姐裝睡似的，不吭聲。鼠媽媽用手拉了一下被子，它才將藏在被子裏的手拿出來，手裏是電話手表，屏幕還是亮著的。
鼠媽媽一把奪過來就摔在了地上。它現在覺得，除非外出遊玩，對於家與學校很近的家庭，孩子根本沒有必要備電話手表。屏幕小，還能聽故事，還能聊天......這不管不知道，一管真是嚇了鼠媽媽一跳。
“我在定鬧鍾！”鼠姐姐不服氣地嘟囔著。
鼠媽媽生氣地關門到隔壁臥室待著，它一會兒站著，一會兒走動，連愛看的手機也不看了。好不容易，時間到了子時初，鼠媽媽悄悄地開門看了看鼠姐姐，應該是真的睡著了。這時，鼠媽媽才收拾好，爬到上鋪開始睡覺。
醜時半，下鋪鼠姐姐的電話手表的響起來時，鼠媽媽被吵醒了。它也睡得迷迷糊糊的，以為該起床了。就下來拿手表電話，一看是鬧鈴，時間才醜時二刻。鼠媽媽看了看依然睡著的鼠姐姐，心裏很是無語：這樣的定鬧鍾，一定是它沒有寫完作業，準備加夜班。
鼠媽媽本來認為鼠姐姐大一些了，聽話懂事了，可是，看著這一係列的操作，鼠媽媽覺得以後還是要看得更緊一些才行啊。下周二期中考試，鼠媽媽本來對鼠姐姐挺抱希望的，現在看了，覺得似乎可以預見接下來的成績了。
鼠弟弟在鼠奶奶那邊，一般起床及時，不會遲到。下周，就換一下吧，讓鼠姐姐繼續在這邊住，鼠媽媽看著點，讓鼠弟弟迴鼠奶奶那邊住。明天得重點提醒一下鼠爺爺，讓它晚上看著到時間了，一定將聽故事的有道詞典收起來，不要讓鼠弟弟拿著，讓它及時睡覺。
寫作業這件事兒，還是要到店鋪裏做。畢竟看著能好一些。鼠媽媽覺得，管理孩子這事兒，就沒有一個盡頭，為了它們的健康成長，家長就得一天十二個時辰的關注著，隨時應對發生的那些想到或想不到的事情。