元離年坤月兌日 周四 晴
中午，鼠媽媽正在幹活，快遞員推門進來，說是到了一個鼠爸爸的包裹。
“快送完了嗎？”鼠媽媽問送快遞的老鼠兄弟。
快遞員放下包裹說：“上午的包裹快送完了。我得趕緊走，否則一會兒前麵的學校就要放學了。車多老鼠多，擔心快遞車走不出去了。”
“嗯，也是，快午時二刻了。”鼠媽媽一邊打開快遞包裹，一邊下意識地說道。不過，它突然抬頭說：“你不用那麽著急，那邊那個初中學校，學生中午不出來，那邊要求學生都在學校吃飯。”
“哦，那我就不著急了，剛才還擔心被堵在這裏。”快遞員高興地說道。
說起來那個學校，一直都是鼠媽媽引以為傲的母校，說起這座小小的老鼠片區，也是鼠媽媽烙在心底的故鄉。它不想說它們的不好，它非常希望它們都能蒸蒸日上，日新月異，成為聞名鼠族的學校和家鄉，成為高智商鼠類的代名詞。
鼠媽媽它們的店鋪就在離學校不遠的地方，每次迴家都要經過學校門口。
前段時間，一年級的新生開始報名，鼠媽媽總能在路邊看到想過來上學又找不到門路的家長，小老鼠的家長都想讓自己的孩子上一所好的學校，找負責的老鼠就要花好幾萬，有些家長甚至拿著錢也不知道找誰。有好多老鼠家長為了孩子上學，貸款好幾十萬在附近買了房子，孩子出生交地首付，孩子上小學了還沒有看到房子的模樣。家長是租著房子，還著房貸，還得有一鼠陪讀，一鼠在外掙錢養家。不富裕的家庭，過著漂泊的生活，供養著上學的孩子，這個孩子未來還可能因找不到工作而躺平，讓父母繼續養著，成為長不大的巨嬰。
也許鼠類家長會漸漸地想清楚，大部分老鼠上學隻是為了認識點兒字，長點兒見識，然後學點可以養家糊口的技能就足矣。至於上大學，要文憑，是不是應該算作在養家糊口或是自力更生之後的奢侈品呢？有是點綴，沒有也無妨。
這也是鼠媽媽對金花和大鵬的希望，健康成長，有能力適應社會，養家糊口就夠了。如果，哪個真的優秀，也可以在具有基本生存能力的前提下，繼續追求自己想追求和能追求的夢想。鼠媽媽可不希望它們哪天離開父母，成為餓死凍死在家裏的嬌生子；更希望它們能像人類電視劇裏的大長今那樣，即使幾歲大的孩子，也能頑強地生存，堅強地成長，能夠自己區分是非對錯。
心思端正，健康成長，可以說是鼠族父母對孩子最基本的希望。
從上學期開始，學校強製要求學生在學校吃飯。眼前的可都是一些初中生，正在長身體的時候，學校卻在各方麵默認許可的情況下，在利益共同體的促進下，承包了孩子們的午餐，孩子們的晚餐。每頓飯，孩子們統一吃著既固定又統一的“提前準備好的菜”，提前過上了似住校非住校的生活。這種餐食，是某些公司推出的新的思路，準備在鼠族及鼠族以外的種族中大力推廣，為沒有時間做飯的鼠類提供便利；同時，社區運作也需要錢，也希望自己社區能有大的經濟體產生；學校呢，當然要大力支持與討好社區的規劃。這樣孩子就真正地孩子了，發展就真正地發展了，誰還會管，三年五年後，五年十年後，十年二十年後的孩子們，會因它們的這個決定而影響的健康。社會具有規律性，一個大的生命種群，該有一定的預知性、推理性和前瞻性，不要成為種群發展史中不可饒恕的無知的罪鼠。
鼠族的老鼠可以說鼠媽媽矯情、無知，不思進取，不能憶苦思甜。許多年前，挨凍受餓的孩子，今天不都也成長的好好的嗎，它們現在都已經退休領工資了。現在的孩子在學校渴不著餓不著，家長還那麽多事兒，如果孩子連這種便利都適應不了，以後還如何去適應社會，它們就真正成為被父母養廢了的一代。它們可以這麽說。
不過，鼠媽媽初高中也都是住過校的，知道以往和現在的住校生也是可以自己選買自己願意吃的飯菜，食堂裏會有好幾種飯菜任選；即使是住校生，中午也是可以迴宿舍休息一下的，這麽看來，這些初中孩子比住校生還不如。這樣一來，孩子就真正的被教育了。社區滿意了，學校滿意了，家長似乎被閑置下來也滿意了，隻有這些初中孩子不滿意，可是誰在乎呢！
這樣一來，孩子們都成長了。它們沒有了在家裏的挑食，隻有這樣的飯，愛吃不吃，不想吃就餓著肚子學習吧；家長也沒有了孩子中午迴家不睡午覺，隻看手機，管不了的煩惱，它們都很自覺的待在教室裏，困了就趴在桌子上眯一陣兒；學生們也不用再聽父母的嘮叨，飯不好好吃，水喝的少了，要吃一個水果，認真學習，不要隻知道玩，它們的耳邊終於清淨了，隻需要待在教室裏就行。如果真有幾隻能克期求證、有目標的老鼠也好，也不枉幾千隻老鼠從辰時到亥時的堅守在這裏，舍命的陪同。教育是更進步了嗎？社會是更理性化了嗎？孩子是更好地健康成長了嗎？
鼠媽媽就是一隻家庭鼠婦，隻是希望家庭和睦，孩子健康成長，不求其成多大的才，隻求其不為社會添亂。這個目標很低。現在似乎孩子上了初中就能做到了。即使家就在學校隔壁，學校的飯也是不能不吃的，家也不是放了學就能迴的。一天七個時辰，全天製，無死角的管理。家長可以放心了！
“你們家孩子終於能接迴家吃飯了！要去鼠鼠醫院開證明嗎？”早上上學時間，鼠媽媽送金花它倆上學路過時，聽到一隻老鼠家長做賊似的問另一隻老鼠家長。
“沒有，剛開學，哪隻老鼠老師敢輕易開這個頭？”另一隻老鼠家長唉聲歎氣地說道。
鼠媽媽看著如潮水般的學生湧入學校，它等了好幾分鍾都沒有能橫穿過去。它想著，明年，金花也會是這潮流中的一員，家長隻能看著，也隻能看著。
據說，鼠族為了新建一片鼠鼠高端社區，明年會將這邊的小學搬到新片區。鼠類將麵臨家園的重建。有些老鼠說，家裝修好了，水電也通上了，貸款也貸好了，學校卻不在這片了，鼠族要離開了。疲於奔命的家長和孩子，又開始了一場大遷徙。鼠族族長們說了：我們要跟上時代的步伐，追求更高質量的生活，將唾手可得的機會留給那些不需要的老鼠。鼠鼠就是一塊磚，哪裏有用哪裏搬！
中午，鼠媽媽正在幹活，快遞員推門進來，說是到了一個鼠爸爸的包裹。
“快送完了嗎？”鼠媽媽問送快遞的老鼠兄弟。
快遞員放下包裹說：“上午的包裹快送完了。我得趕緊走，否則一會兒前麵的學校就要放學了。車多老鼠多，擔心快遞車走不出去了。”
“嗯，也是，快午時二刻了。”鼠媽媽一邊打開快遞包裹，一邊下意識地說道。不過，它突然抬頭說：“你不用那麽著急，那邊那個初中學校，學生中午不出來，那邊要求學生都在學校吃飯。”
“哦，那我就不著急了，剛才還擔心被堵在這裏。”快遞員高興地說道。
說起來那個學校，一直都是鼠媽媽引以為傲的母校，說起這座小小的老鼠片區，也是鼠媽媽烙在心底的故鄉。它不想說它們的不好，它非常希望它們都能蒸蒸日上，日新月異，成為聞名鼠族的學校和家鄉，成為高智商鼠類的代名詞。
鼠媽媽它們的店鋪就在離學校不遠的地方，每次迴家都要經過學校門口。
前段時間，一年級的新生開始報名，鼠媽媽總能在路邊看到想過來上學又找不到門路的家長，小老鼠的家長都想讓自己的孩子上一所好的學校，找負責的老鼠就要花好幾萬，有些家長甚至拿著錢也不知道找誰。有好多老鼠家長為了孩子上學，貸款好幾十萬在附近買了房子，孩子出生交地首付，孩子上小學了還沒有看到房子的模樣。家長是租著房子，還著房貸，還得有一鼠陪讀，一鼠在外掙錢養家。不富裕的家庭，過著漂泊的生活，供養著上學的孩子，這個孩子未來還可能因找不到工作而躺平，讓父母繼續養著，成為長不大的巨嬰。
也許鼠類家長會漸漸地想清楚，大部分老鼠上學隻是為了認識點兒字，長點兒見識，然後學點可以養家糊口的技能就足矣。至於上大學，要文憑，是不是應該算作在養家糊口或是自力更生之後的奢侈品呢？有是點綴，沒有也無妨。
這也是鼠媽媽對金花和大鵬的希望，健康成長，有能力適應社會，養家糊口就夠了。如果，哪個真的優秀，也可以在具有基本生存能力的前提下，繼續追求自己想追求和能追求的夢想。鼠媽媽可不希望它們哪天離開父母，成為餓死凍死在家裏的嬌生子；更希望它們能像人類電視劇裏的大長今那樣，即使幾歲大的孩子，也能頑強地生存，堅強地成長，能夠自己區分是非對錯。
心思端正，健康成長，可以說是鼠族父母對孩子最基本的希望。
從上學期開始，學校強製要求學生在學校吃飯。眼前的可都是一些初中生，正在長身體的時候，學校卻在各方麵默認許可的情況下，在利益共同體的促進下，承包了孩子們的午餐，孩子們的晚餐。每頓飯，孩子們統一吃著既固定又統一的“提前準備好的菜”，提前過上了似住校非住校的生活。這種餐食，是某些公司推出的新的思路，準備在鼠族及鼠族以外的種族中大力推廣，為沒有時間做飯的鼠類提供便利；同時，社區運作也需要錢，也希望自己社區能有大的經濟體產生；學校呢，當然要大力支持與討好社區的規劃。這樣孩子就真正地孩子了，發展就真正地發展了，誰還會管，三年五年後，五年十年後，十年二十年後的孩子們，會因它們的這個決定而影響的健康。社會具有規律性，一個大的生命種群，該有一定的預知性、推理性和前瞻性，不要成為種群發展史中不可饒恕的無知的罪鼠。
鼠族的老鼠可以說鼠媽媽矯情、無知，不思進取，不能憶苦思甜。許多年前，挨凍受餓的孩子，今天不都也成長的好好的嗎，它們現在都已經退休領工資了。現在的孩子在學校渴不著餓不著，家長還那麽多事兒，如果孩子連這種便利都適應不了，以後還如何去適應社會，它們就真正成為被父母養廢了的一代。它們可以這麽說。
不過，鼠媽媽初高中也都是住過校的，知道以往和現在的住校生也是可以自己選買自己願意吃的飯菜，食堂裏會有好幾種飯菜任選；即使是住校生，中午也是可以迴宿舍休息一下的，這麽看來，這些初中孩子比住校生還不如。這樣一來，孩子就真正的被教育了。社區滿意了，學校滿意了，家長似乎被閑置下來也滿意了，隻有這些初中孩子不滿意，可是誰在乎呢！
這樣一來，孩子們都成長了。它們沒有了在家裏的挑食，隻有這樣的飯，愛吃不吃，不想吃就餓著肚子學習吧；家長也沒有了孩子中午迴家不睡午覺，隻看手機，管不了的煩惱，它們都很自覺的待在教室裏，困了就趴在桌子上眯一陣兒；學生們也不用再聽父母的嘮叨，飯不好好吃，水喝的少了，要吃一個水果，認真學習，不要隻知道玩，它們的耳邊終於清淨了，隻需要待在教室裏就行。如果真有幾隻能克期求證、有目標的老鼠也好，也不枉幾千隻老鼠從辰時到亥時的堅守在這裏，舍命的陪同。教育是更進步了嗎？社會是更理性化了嗎？孩子是更好地健康成長了嗎？
鼠媽媽就是一隻家庭鼠婦，隻是希望家庭和睦，孩子健康成長，不求其成多大的才，隻求其不為社會添亂。這個目標很低。現在似乎孩子上了初中就能做到了。即使家就在學校隔壁，學校的飯也是不能不吃的，家也不是放了學就能迴的。一天七個時辰，全天製，無死角的管理。家長可以放心了！
“你們家孩子終於能接迴家吃飯了！要去鼠鼠醫院開證明嗎？”早上上學時間，鼠媽媽送金花它倆上學路過時，聽到一隻老鼠家長做賊似的問另一隻老鼠家長。
“沒有，剛開學，哪隻老鼠老師敢輕易開這個頭？”另一隻老鼠家長唉聲歎氣地說道。
鼠媽媽看著如潮水般的學生湧入學校，它等了好幾分鍾都沒有能橫穿過去。它想著，明年，金花也會是這潮流中的一員，家長隻能看著，也隻能看著。
據說，鼠族為了新建一片鼠鼠高端社區，明年會將這邊的小學搬到新片區。鼠類將麵臨家園的重建。有些老鼠說，家裝修好了，水電也通上了，貸款也貸好了，學校卻不在這片了，鼠族要離開了。疲於奔命的家長和孩子，又開始了一場大遷徙。鼠族族長們說了：我們要跟上時代的步伐，追求更高質量的生活，將唾手可得的機會留給那些不需要的老鼠。鼠鼠就是一塊磚，哪裏有用哪裏搬！