第167章 貧困真相
權利巔峰：從獄警開始 作者：恰靈小道 投票推薦 加入書簽 留言反饋
方靜冷哼一聲，塗好口紅，轉頭盯著張碩：
“我問你，要是沒控製住，害嫂子懷了，以後怎麽辦？”
張碩立馬挺直腰背，正經答道：“沒這個可能！”
方靜“噗嗤”一笑，把口紅往收納處一丟：“去你的，跟你開玩笑呢，把手機拿給我，我打個電話，問問那小學的位置在哪。”
張碩趕緊遞上手機，擦了擦額頭的冷汗。
嫂子打給了誰，他不知道。
但肯定不是什麽小人物。
光客套，就客套了十來分鍾。
方靜再一問，一確認，就要到了那個所謂的小學地址，順帶還要來了一位鄉村教師的電話。
說起行動力，恐怕沒幾個人能比得上方靜，搞定這些後，她立馬就踩死了油門，語氣緊促道：
“時間不多，咱們動作快點，那小學不在江州，在溫山市，過去要四個多小時，我開累了，換你來開。”
溫山市？
省裏經濟最差的一個地方。
不是因為那裏的領導水平不行，而是那地方到處都是山。
正是因為這種地形，溫山市的經濟發展一直步履維艱。
十幾年前，這裏曾是礦產資源的寶地。
尤其是煤礦和鐵礦儲量豐富，吸引了不少企業前來投資。
然而，隨著礦產資源的逐漸枯竭和環保政策的收緊，許多企業紛紛撤資，留下的隻有廢棄的礦坑和荒蕪的工業區。
市內的主要產業，仍然是傳統的農業和小規模的手工業，缺乏現代化的工業和高新技術產業。
要說別的事情，張碩腦子可能沒那麽靈光，但跟地緣政治有關的，他一下就能迴憶起來。
溫山市的溫山二字，就是這麽由來，雖然市政府多次嚐試推動旅遊業，但基礎設施的落後和宣傳力度的不足，使得這一計劃始終未能取得實質性進展。
更深層次的原因，還在於其地緣政治的複雜性。
溫山市位於三省交界處，地理位置特殊，曆來是各方勢力爭奪的焦點。
曆史上，這裏曾是兵家必爭之地，戰亂頻繁，民不聊生，雖然如今和平年代早已到來，但那種氛圍似乎依然籠罩在這片土地上。
近年來，隨著各省對邊疆地區的重視，溫山市的戰略地位再次凸顯。
省裏曾多次提出要將溫山市打造成三省交界的經濟樞紐，以便於各省之間你來我往，但由於各方利益的博弈，這一計劃始終未能落地。
市內的政治生態也頗為複雜，各方勢力明爭暗鬥，許多政策難以有效實施。
這些，有一部分是寫在書上的內容，也有一部分，是張碩自己看政策悟出來的。
張碩皺了皺眉，心中暗自思忖：這貧困小學，在溫山市，的確合理，並沒有什麽值得懷疑的地方，這趟過去，該不會空手而歸吧？
他側頭看了一眼方靜，發現她正全神貫注開車，似乎並沒什麽擔心的地方，張碩也不好再說什麽。
開上高速，兩個小時左右，方靜就表示累了，把車停在了服務區，讓張碩繼續開，自己則躺在一旁閉目養神， 恢複精神。
為了加快速度，張碩也進入了狀態。
四個小時後。
總算到達了溫山市。
不過那個貧困小學，還在山區裏麵，路非常不好走。
狹窄的山路蜿蜒曲折，路麵坑坑窪窪，車子顛簸得厲害，仿佛隨時都會散架。
張碩緊握方向盤，小心翼翼地避開路上的碎石和深坑，心裏不禁有些擔憂：這樣的路況，孩子們每天上學該有多艱難？
學校接受資助是一迴事，當地政府沒想著修路？
又開了一個多小時，他們終於到達了目的地。
眼前的景象讓張碩和方靜都愣住了。
小學坐落在一片荒涼的山坡上，幾間低矮的平房破舊不堪，牆皮剝落，屋頂上的瓦片殘缺不全，窗戶上的玻璃也碎了好幾塊，用塑料布勉強遮擋著風雨。
操場上雜草叢生，唯一的籃球架已經鏽跡斑斑，籃筐歪斜著，仿佛隨時都會掉下來。
張碩皺了皺眉。
他本以為，這所小學雖然貧困，但至少應該有基本的教學設施。
可眼前的景象，完全不像是一所可以受到資助的學校，就像二十年前，老家快要倒閉的學校一樣。
方靜下了車，環顧四周，臉色也有些凝重。
她走到校門口，輕輕推了推那扇搖搖欲墜的鐵門，門發出“吱呀”一聲，緩緩打開了。
“有人嗎？”方靜喊了一聲，聲音在空曠的校園裏迴蕩。
過了一會兒，一個穿著樸素的中年男子從教室裏走了出來，手裏還拿著一本破舊的課本。
他看見張碩和方靜，愣了一下，隨即露出熱情的笑容：
“你們是……？”
方靜給張碩打了個眼色，隨後微笑著說道：“您好，我們是市教育廳的，過來看看學校的情況，今年有新的資助政策下來，所以領導特意派遣過來，做一下調研。”
中年男子一聽，連忙放下課本，搓了搓手，顯得有些局促：“哎呀，原來是市裏的領導！快請進，快請進！”
張碩和方靜跟著他走進了教室。
教室裏光線昏暗，桌椅破舊不堪，黑板上還留著粉筆寫的字跡，但已經模糊不清。
牆角堆著幾摞舊書，看起來像是捐贈的教材，但顯然已經很久沒有更新了。
“這裏環境不太好，今天學校的老師又都感冒了，所以我來代課。”
中年男子介紹道：
“我是這裏的校長，姓李，讓領導們見笑了。”
張碩環顧四周，心裏有些沉重，他忍不住問道：“李校長，這裏的條件，一直都是這麽差？之前沒有過資助嗎？”
李校長歎了口氣，苦笑道：“資助是有的，但……唉，一言難盡啊。”
方靜敏銳地察覺到李校長的欲言又止，追問道：“李校長，有什麽困難您盡管說，我們這次來，就是希望能幫到你們。”
李校長猶豫了一下，最終還是開了口：“其實，資助的錢是撥下來了，但到我們手裏的，隻有一小部分。”
“其他的，大部分都被……被截流了。”
“我問你，要是沒控製住，害嫂子懷了，以後怎麽辦？”
張碩立馬挺直腰背，正經答道：“沒這個可能！”
方靜“噗嗤”一笑，把口紅往收納處一丟：“去你的，跟你開玩笑呢，把手機拿給我，我打個電話，問問那小學的位置在哪。”
張碩趕緊遞上手機，擦了擦額頭的冷汗。
嫂子打給了誰，他不知道。
但肯定不是什麽小人物。
光客套，就客套了十來分鍾。
方靜再一問，一確認，就要到了那個所謂的小學地址，順帶還要來了一位鄉村教師的電話。
說起行動力，恐怕沒幾個人能比得上方靜，搞定這些後，她立馬就踩死了油門，語氣緊促道：
“時間不多，咱們動作快點，那小學不在江州，在溫山市，過去要四個多小時，我開累了，換你來開。”
溫山市？
省裏經濟最差的一個地方。
不是因為那裏的領導水平不行，而是那地方到處都是山。
正是因為這種地形，溫山市的經濟發展一直步履維艱。
十幾年前，這裏曾是礦產資源的寶地。
尤其是煤礦和鐵礦儲量豐富，吸引了不少企業前來投資。
然而，隨著礦產資源的逐漸枯竭和環保政策的收緊，許多企業紛紛撤資，留下的隻有廢棄的礦坑和荒蕪的工業區。
市內的主要產業，仍然是傳統的農業和小規模的手工業，缺乏現代化的工業和高新技術產業。
要說別的事情，張碩腦子可能沒那麽靈光，但跟地緣政治有關的，他一下就能迴憶起來。
溫山市的溫山二字，就是這麽由來，雖然市政府多次嚐試推動旅遊業，但基礎設施的落後和宣傳力度的不足，使得這一計劃始終未能取得實質性進展。
更深層次的原因，還在於其地緣政治的複雜性。
溫山市位於三省交界處，地理位置特殊，曆來是各方勢力爭奪的焦點。
曆史上，這裏曾是兵家必爭之地，戰亂頻繁，民不聊生，雖然如今和平年代早已到來，但那種氛圍似乎依然籠罩在這片土地上。
近年來，隨著各省對邊疆地區的重視，溫山市的戰略地位再次凸顯。
省裏曾多次提出要將溫山市打造成三省交界的經濟樞紐，以便於各省之間你來我往，但由於各方利益的博弈，這一計劃始終未能落地。
市內的政治生態也頗為複雜，各方勢力明爭暗鬥，許多政策難以有效實施。
這些，有一部分是寫在書上的內容，也有一部分，是張碩自己看政策悟出來的。
張碩皺了皺眉，心中暗自思忖：這貧困小學，在溫山市，的確合理，並沒有什麽值得懷疑的地方，這趟過去，該不會空手而歸吧？
他側頭看了一眼方靜，發現她正全神貫注開車，似乎並沒什麽擔心的地方，張碩也不好再說什麽。
開上高速，兩個小時左右，方靜就表示累了，把車停在了服務區，讓張碩繼續開，自己則躺在一旁閉目養神， 恢複精神。
為了加快速度，張碩也進入了狀態。
四個小時後。
總算到達了溫山市。
不過那個貧困小學，還在山區裏麵，路非常不好走。
狹窄的山路蜿蜒曲折，路麵坑坑窪窪，車子顛簸得厲害，仿佛隨時都會散架。
張碩緊握方向盤，小心翼翼地避開路上的碎石和深坑，心裏不禁有些擔憂：這樣的路況，孩子們每天上學該有多艱難？
學校接受資助是一迴事，當地政府沒想著修路？
又開了一個多小時，他們終於到達了目的地。
眼前的景象讓張碩和方靜都愣住了。
小學坐落在一片荒涼的山坡上，幾間低矮的平房破舊不堪，牆皮剝落，屋頂上的瓦片殘缺不全，窗戶上的玻璃也碎了好幾塊，用塑料布勉強遮擋著風雨。
操場上雜草叢生，唯一的籃球架已經鏽跡斑斑，籃筐歪斜著，仿佛隨時都會掉下來。
張碩皺了皺眉。
他本以為，這所小學雖然貧困，但至少應該有基本的教學設施。
可眼前的景象，完全不像是一所可以受到資助的學校，就像二十年前，老家快要倒閉的學校一樣。
方靜下了車，環顧四周，臉色也有些凝重。
她走到校門口，輕輕推了推那扇搖搖欲墜的鐵門，門發出“吱呀”一聲，緩緩打開了。
“有人嗎？”方靜喊了一聲，聲音在空曠的校園裏迴蕩。
過了一會兒，一個穿著樸素的中年男子從教室裏走了出來，手裏還拿著一本破舊的課本。
他看見張碩和方靜，愣了一下，隨即露出熱情的笑容：
“你們是……？”
方靜給張碩打了個眼色，隨後微笑著說道：“您好，我們是市教育廳的，過來看看學校的情況，今年有新的資助政策下來，所以領導特意派遣過來，做一下調研。”
中年男子一聽，連忙放下課本，搓了搓手，顯得有些局促：“哎呀，原來是市裏的領導！快請進，快請進！”
張碩和方靜跟著他走進了教室。
教室裏光線昏暗，桌椅破舊不堪，黑板上還留著粉筆寫的字跡，但已經模糊不清。
牆角堆著幾摞舊書，看起來像是捐贈的教材，但顯然已經很久沒有更新了。
“這裏環境不太好，今天學校的老師又都感冒了，所以我來代課。”
中年男子介紹道：
“我是這裏的校長，姓李，讓領導們見笑了。”
張碩環顧四周，心裏有些沉重，他忍不住問道：“李校長，這裏的條件，一直都是這麽差？之前沒有過資助嗎？”
李校長歎了口氣，苦笑道：“資助是有的，但……唉，一言難盡啊。”
方靜敏銳地察覺到李校長的欲言又止，追問道：“李校長，有什麽困難您盡管說，我們這次來，就是希望能幫到你們。”
李校長猶豫了一下，最終還是開了口：“其實，資助的錢是撥下來了，但到我們手裏的，隻有一小部分。”
“其他的，大部分都被……被截流了。”