第52章 還挺有模有樣的嘛。
重生一次，可不是來遭罪的！ 作者：東吳父老 投票推薦 加入書簽 留言反饋
蘇晴這心思被戳穿，臉兒“噌”一下就紅了，害羞得把頭直往桌底下埋。
半晌，才磨磨蹭蹭地迴了條信息：你個大流氓！
第一節英語課，成天浪心情還是美美噠。
趁著英語老師背對著學生，在黑板上忙活著，他悄咪咪地從抽屜裏掏出一本小說，打算打發這漫長的四十五分鍾。
就在這時，後排倆女生的悄悄話飄進了他的耳朵：
“哎，你瞅見沒，成天浪今天咋這麽帥呀！”
“誰知道呢，說不定是春天的氣息讓他覺醒了，不是說嘛，男人一到春天，就得把自己整帥氣了，好吸引姑娘們的注意。”
成天浪一聽，心裏頭那個樂嗬，差點沒忍住笑出聲來，心想：“這倆丫頭片子，還挺會貧嘴的。”
不過，他麵上還是裝得跟沒事人一樣，繼續埋頭看他的小說，心裏頭卻是美滋滋的。
可後麵的竊竊私語還沒完沒了。
“你說，以前咋就沒看出來呢，成天浪這稍微捯飭一下，還挺有模有樣的嘛。”
“瞧瞧，從側麵這麽一看，還有點流川楓的影子呢！”
“得了吧，我覺得更像吳彥祖好不好！”
成天浪聽著這些評論，心裏頭那個得意勁兒，別提多帶勁了，不過臉上還是一副“關我啥事”的表情，繼續若無其事地看他的小說，心裏頭卻偷著樂：這幫小妮子，眼光還不錯嘛！
“不對，像流川楓、吳彥祖可不玩籃球……”
“那像菜虛鯤！他打籃球。”
成天浪一聽，瞬間暴汗，他忍不住迴頭。
這倆姑娘也正偷瞄他呢，一對上眼，臉頰“唰”地一下紅了。
成天浪趕緊把頭一轉，假裝啥也沒發生。
“他迴頭了！我就說別這麽大聲嘛，這下好了，他肯定聽見了！”
“他能聽到啥呀，咱離他這麽遠，你當他是大耳朵圖圖，耳朵超大啊？”
成天浪一聽，心裏頭那個哭笑不得，暗想：你倆就不能往好裏想想我？
他無奈地又往後瞟了一眼，這倆女生是真能折騰。
倆女生見成天浪又一次迴頭，大概非常確信他沒聽到，說話那叫一個肆無忌憚。
其中一個女生捅捅另一個，小聲說：“瞧瞧，他又看過來了，不會是看上你了吧？”
另一個女生立馬接話：“得了吧，我還不知道你心裏那點小九九，你是想說他其實看上的是你吧！
說真的，高中這三年，咱們怎麽就沒早點發現成天浪這小子這麽帥氣，而且籃球也打得好呢？……”
“發現了又咋樣，人家心裏頭裝的是咱班的校花。”
“就是啊，我還納悶蘇晴咋就看上他了，敢情人家眼光獨到啊。我還聽說，他倆早就眉來眼去了，都那個啥，你懂的吧……”
倆女生的嘀咕聲雖然壓得低，但越聊越離譜，成天浪實在是聽不下去了，又忍不住迴了個頭。
這一迴，可好，正好被英語老師那銳利的眼神看見了。
英語老師眼疾手快，一揚手，粉筆頭就“嗖”地一下飛了過來，接著伴隨著一聲怒喝：
“成天浪！你搞啥呢？上課不好好聽課，還迴頭瞎晃悠！不想聽就給我滾出去！”
成天浪那反應，粉筆頭還沒近身呢，就被他給逮住了。
他心裏頭也明白，這次是自己理虧，被抓了個現行，也就沒吭聲，默默地收起小說，坐直了身子。
可這位英語老師，是個快要退休的老太太，那脾氣，比炮仗還衝，尤其是看成天浪不順眼。
為啥呢？
高中三年，成天浪的英語卷子，要麽是空白一片，要麽是滿眼的c。
有一次，老太太叫成天浪去辦公室生氣地問：“你咋就盯上c了呢？a、b、d不行嗎？”
成天浪那迴答，一本正經得差點沒把英語老師氣死：“遇到難題就選c，簡單好寫，一筆搞定。”
英語老太那課講得，確實沒話說，就是愛嘮叨這一毛病讓人頭疼。
這不，教案一拍，又開腔了：“成天浪，你瞧瞧你現在這副德行！還有哪個老師願意搭理你？你自己不求上進，墮落也就罷了，還老迴頭搗亂，存心想把別人也帶跑偏是吧？你這是啥心態？嫉妒，陰險，損人不利己的玩意……”
成天浪這火，噌地一下就上來了，一拍桌子，站了起來：
“老師，您這帽子別亂扣啊，我咋就嫉妒、陰險了？又啥時候自甘墮落了？”
“你還敢強嘴！”
英語老太一聽，那火更是噌噌往上冒，走過來手指頭都快點到成天浪鼻子上了：
“你還狡辯！你在這擾亂課堂紀律！你就是看不得別人比你好，故意搗蛋，不讓其他同學專心學習！”
蘇晴急得不停地給成天浪遞眼色，那眼神，恨不得能直接把他腦袋擰過來。
可成天浪呢，跟個沒事人一樣，扯著嗓子喊：“我這不正聚精會神地聽著呢嘛！”
“你？成天浪，就憑你那三腳貓的英語水平，還聽講？高中三年，你曠課的次數比上課都勤，上課不是夢周公就是和手機談情說愛，你能認出abcd後麵的字母就算我輸，還聽講？”
英語老太那火氣，噌噌往上冒，三步並作兩步上了講台，抄起黑板擦，“唰”地一下，就把黑板上那句剛教完的句型給擦了。
“成天浪，我剛才講的這句，你不是說聽得挺認真嗎？行，來，給我默寫一遍，讓我瞧瞧你的真功夫！怎麽樣，敢應戰不？”
說來也怪，就在英語老太那黑板擦落下的前一秒，成天浪的腦海裏突然定格了那一幕，每個單詞、每個字母，就像是刻在了心裏頭，清晰得很。
就在這節骨眼上，成天浪眼前彈出係統任務框來，仨選項直愣愣地擺在他麵前。
【英語老師給你下套兒，你敢不敢接招？】
【選項一：慫包一個，立馬走人，自個兒灰溜溜地滾出教室。獎勵：積分+1，麵子-。】
【選項二：黑板上頭寫一段——“問候”老師她老媽的句子。獎勵：積分+1，但估摸著得被全校通緝。】
半晌，才磨磨蹭蹭地迴了條信息：你個大流氓！
第一節英語課，成天浪心情還是美美噠。
趁著英語老師背對著學生，在黑板上忙活著，他悄咪咪地從抽屜裏掏出一本小說，打算打發這漫長的四十五分鍾。
就在這時，後排倆女生的悄悄話飄進了他的耳朵：
“哎，你瞅見沒，成天浪今天咋這麽帥呀！”
“誰知道呢，說不定是春天的氣息讓他覺醒了，不是說嘛，男人一到春天，就得把自己整帥氣了，好吸引姑娘們的注意。”
成天浪一聽，心裏頭那個樂嗬，差點沒忍住笑出聲來，心想：“這倆丫頭片子，還挺會貧嘴的。”
不過，他麵上還是裝得跟沒事人一樣，繼續埋頭看他的小說，心裏頭卻是美滋滋的。
可後麵的竊竊私語還沒完沒了。
“你說，以前咋就沒看出來呢，成天浪這稍微捯飭一下，還挺有模有樣的嘛。”
“瞧瞧，從側麵這麽一看，還有點流川楓的影子呢！”
“得了吧，我覺得更像吳彥祖好不好！”
成天浪聽著這些評論，心裏頭那個得意勁兒，別提多帶勁了，不過臉上還是一副“關我啥事”的表情，繼續若無其事地看他的小說，心裏頭卻偷著樂：這幫小妮子，眼光還不錯嘛！
“不對，像流川楓、吳彥祖可不玩籃球……”
“那像菜虛鯤！他打籃球。”
成天浪一聽，瞬間暴汗，他忍不住迴頭。
這倆姑娘也正偷瞄他呢，一對上眼，臉頰“唰”地一下紅了。
成天浪趕緊把頭一轉，假裝啥也沒發生。
“他迴頭了！我就說別這麽大聲嘛，這下好了，他肯定聽見了！”
“他能聽到啥呀，咱離他這麽遠，你當他是大耳朵圖圖，耳朵超大啊？”
成天浪一聽，心裏頭那個哭笑不得，暗想：你倆就不能往好裏想想我？
他無奈地又往後瞟了一眼，這倆女生是真能折騰。
倆女生見成天浪又一次迴頭，大概非常確信他沒聽到，說話那叫一個肆無忌憚。
其中一個女生捅捅另一個，小聲說：“瞧瞧，他又看過來了，不會是看上你了吧？”
另一個女生立馬接話：“得了吧，我還不知道你心裏那點小九九，你是想說他其實看上的是你吧！
說真的，高中這三年，咱們怎麽就沒早點發現成天浪這小子這麽帥氣，而且籃球也打得好呢？……”
“發現了又咋樣，人家心裏頭裝的是咱班的校花。”
“就是啊，我還納悶蘇晴咋就看上他了，敢情人家眼光獨到啊。我還聽說，他倆早就眉來眼去了，都那個啥，你懂的吧……”
倆女生的嘀咕聲雖然壓得低，但越聊越離譜，成天浪實在是聽不下去了，又忍不住迴了個頭。
這一迴，可好，正好被英語老師那銳利的眼神看見了。
英語老師眼疾手快，一揚手，粉筆頭就“嗖”地一下飛了過來，接著伴隨著一聲怒喝：
“成天浪！你搞啥呢？上課不好好聽課，還迴頭瞎晃悠！不想聽就給我滾出去！”
成天浪那反應，粉筆頭還沒近身呢，就被他給逮住了。
他心裏頭也明白，這次是自己理虧，被抓了個現行，也就沒吭聲，默默地收起小說，坐直了身子。
可這位英語老師，是個快要退休的老太太，那脾氣，比炮仗還衝，尤其是看成天浪不順眼。
為啥呢？
高中三年，成天浪的英語卷子，要麽是空白一片，要麽是滿眼的c。
有一次，老太太叫成天浪去辦公室生氣地問：“你咋就盯上c了呢？a、b、d不行嗎？”
成天浪那迴答，一本正經得差點沒把英語老師氣死：“遇到難題就選c，簡單好寫，一筆搞定。”
英語老太那課講得，確實沒話說，就是愛嘮叨這一毛病讓人頭疼。
這不，教案一拍，又開腔了：“成天浪，你瞧瞧你現在這副德行！還有哪個老師願意搭理你？你自己不求上進，墮落也就罷了，還老迴頭搗亂，存心想把別人也帶跑偏是吧？你這是啥心態？嫉妒，陰險，損人不利己的玩意……”
成天浪這火，噌地一下就上來了，一拍桌子，站了起來：
“老師，您這帽子別亂扣啊，我咋就嫉妒、陰險了？又啥時候自甘墮落了？”
“你還敢強嘴！”
英語老太一聽，那火更是噌噌往上冒，走過來手指頭都快點到成天浪鼻子上了：
“你還狡辯！你在這擾亂課堂紀律！你就是看不得別人比你好，故意搗蛋，不讓其他同學專心學習！”
蘇晴急得不停地給成天浪遞眼色，那眼神，恨不得能直接把他腦袋擰過來。
可成天浪呢，跟個沒事人一樣，扯著嗓子喊：“我這不正聚精會神地聽著呢嘛！”
“你？成天浪，就憑你那三腳貓的英語水平，還聽講？高中三年，你曠課的次數比上課都勤，上課不是夢周公就是和手機談情說愛，你能認出abcd後麵的字母就算我輸，還聽講？”
英語老太那火氣，噌噌往上冒，三步並作兩步上了講台，抄起黑板擦，“唰”地一下，就把黑板上那句剛教完的句型給擦了。
“成天浪，我剛才講的這句，你不是說聽得挺認真嗎？行，來，給我默寫一遍，讓我瞧瞧你的真功夫！怎麽樣，敢應戰不？”
說來也怪，就在英語老太那黑板擦落下的前一秒，成天浪的腦海裏突然定格了那一幕，每個單詞、每個字母，就像是刻在了心裏頭，清晰得很。
就在這節骨眼上，成天浪眼前彈出係統任務框來，仨選項直愣愣地擺在他麵前。
【英語老師給你下套兒，你敢不敢接招？】
【選項一：慫包一個，立馬走人，自個兒灰溜溜地滾出教室。獎勵：積分+1，麵子-。】
【選項二：黑板上頭寫一段——“問候”老師她老媽的句子。獎勵：積分+1，但估摸著得被全校通緝。】