第132章 數學教材
紅樓：穿越大臉寶的悠閑生活 作者：三星瓢蟲 投票推薦 加入書簽 留言反饋
賈瑛用了四五日的功夫，總算把小學數學都抄錄了完成，又做了一次校對，修正了一些細節，方才裝訂成冊。
看著書案上擺得整整齊齊的，《數》《形》兩科共十本教材，賈瑛心裏滿滿的成就感，臉上也不由露出一絲激動神色。
黛玉寶釵幾人，隻知道他在編錄書籍，但具體的還沒來詢問過，現在對他寫的這十本書冊都有些好奇。
探春不由問道，“二哥哥，這十本書都寫的什麽？不會是你又杜撰了什麽典故，記錄下來混淆我們吧？”
賈瑛微微一笑，“三妹妹，這你可想錯了，這十本書，是兩把鑰匙，是用來打開觀察世界，以及萬事萬物之間聯係的鑰匙。”
寶釵見他這副得意的模樣，也來了興致，笑著說道，“那我們倒要看看，寶玉你這兩把‘鑰匙’到底是個什麽樣子了，難不成我們以往看到的世界，是假的不成。”
賈瑛擺了擺手，“寶姐姐，你們隨便看，這十本書，我是準備讓環兒琮兒蘭兒他們三個學的，你們要是有興趣，也可以看一看。”
探春等人聽完就要拿了書看，這時檀雲進來說道，“二爺，周管家迴來了，正在外麵請見。”
賈瑛說道，“周瑞迴來了？好我知道了。”
隨後便對黛玉等人說道，“林妹妹，你們隨便看，我去去就來。”
說完便起身出了書房，黛玉寶釵五人目送他出去，迴頭看著案上擺著的十本書，互相看了幾眼，各自拿了一本翻了起來。
黛玉隨手拿起一本，看了看封麵，《形-卷四》，‘好奇怪的名字。’
隨手翻了下，裏頭淨是些奇奇怪怪的圖形，黛玉不免有些奇怪，又細細看了旁邊的文字說明。
“三角形的定義和性質”
“相似三角形。。”
……
通篇都是這些，黛玉往後翻了翻，看到《相似三角形》一節時，見其中畫的圖形，竟然與她們上次測量房屋高度的情形大致一樣。
不由就著這一篇看了起來，“相似三角形的定義，特性，以及判斷方法”。
黛玉一時看得入迷，興致大增，拿著書到旁邊炕上坐下，細細翻看理解起來。
直到最後看到“相似三角形的性質定理”，“平麵上兩個三角形，若是相似的，那它對應的三個角必然相等，對應的三條邊比例必然相等。”
黛玉這才明白過來，當時測量房屋高度時，她們采用的辦法，正是這一條定理的實際應用。
又想到後麵賈瑛給她們做的難度提升問題，怎麽測量山的高度。
黛玉此刻腦子裏頓時頭腦風暴起來，不由站了起來，走到書案前鋪開一張白紙，取了毛筆，學著書裏的圖畫，隨手畫了起來。
黛玉不斷調整測量方案，構建相似三角形，不到半刻時間，竟畫出來三四種測量方法。
看到眼前紙上畫出來的簡圖，黛玉心裏滿是喜悅，‘原來測量一座山的高度，方法竟然這麽簡單。’
黛玉一時竟笑了出來，寶釵三春四個姑娘此時也都各拿著一本書在看。
迎春正沉迷於“二元一次方程組”，不斷想著原來看過的“雞兔同籠”問題，在這裏竟顯得這般簡單。
探春拿的則是《數-卷五》，裏麵已經是多次方程的內容了，沒有前麵的定義鋪墊，裏頭的各種符號看得正頭疼。
惜春倒是拿的《數-卷一》，加減乘除正玩的不亦樂乎。
至於寶釵，看黛玉探春她們拿的都後麵的，也拿了一本《形-卷五》，《形》的內容，本就多是初中數學。
寶釵這本裏頭，還都是各種定理推論的證明，大篇的內容全是圖形符號，缺了前麵的內容鋪墊，在寶釵看來，恍然就是一本天書。
這時黛玉莫名笑起來的聲音，寶釵四人都看了過去，見黛玉看著書案微笑，紛紛圍了過去。
看到紙上畫的各種線條，探春便問道，“林姐姐，這畫的是什麽，怎麽好像有點眼熟。”
黛玉笑道，“三妹妹，你當然眼熟了，這就是咱們上次測量屋子的那個簡圖。”
“你們看，這條長線代表地麵，這條豎線就是屋子，短線是我們用的書本，這條斜線代表陽光，這中間的橫線便是影子，這幾個符號代表長度。”
“根據我們上次測量的結果，這四個長度之間，是定比例關係，我們測出來了這三個，最後屋子的高度，就可以計算出來了。”
探春幾人細細看了下，腦子裏將簡圖和上次的測量情形一一對號入座，理解了裏頭的含義，都紛紛點頭讚同。
迎春這時指著其他幾幅圖又問道，“林妹妹，這些畫的是山？”
黛玉點頭說道，“是的，二姐姐，我剛看的這本，裏頭就是我們使用的這個方法的原理，原來它是叫做‘相似三角形’。”
“我現在稍稍看懂了一些，就試著畫了一下，原來測量一座山的高度，也可以用這麽簡單的辦法。”
眾人紛紛把目光看向紙上的幾幅畫，卻又一時看不懂，惜春拿過黛玉放在旁邊的書，翻了翻問道，“林姐姐，是在哪一篇？”
黛玉湊近看了看，“四妹妹，在後麵，‘相似三角形’那一節。”
寶釵迎春探春三人也都湊過來，四人齊齊把這一節都看完，好在這裏都是文字定義，還有配圖介紹，雖有一些西洋字符，也不妨礙她們理解。
看完這一章節，她們也都恍然大悟，紛紛感慨，“上次測量屋子高度，居然是這般原理。”
隨後又齊齊看向黛玉剛畫的圖，對應理解起來，對於黛玉設計的幾種測量辦法，一時都點頭稱讚。
幾人討論起來，各抒己見，指著圖畫發表建議，討論還有多少其他變種的測量辦法。
但無論怎麽變化，萬變不離其宗，其中的原理，都隻是賈瑛剛寫出來的這本書裏，短短的一句話。
迎春剛剛才弄清楚了“二元一次方程組”的解法，古書上的雞兔同籠問題，對她來說，自問已再不是什麽難題。
但她剛剛看的，也隻是那一本上麵的幾頁紙而已，現在黛玉的這一本，也隻是幾頁紙的內容，竟能讓她們這般容易，就解決了山脈的高度測量問題。
此時她們再看向這十本書冊，心中已是驚駭萬分了。
寶釵這時心裏也是激蕩沸騰不已，一時想到剛剛她翻的那一本書。
雖然全是她看不太懂的字符，但還是很容易看得出來那是係統編寫，而不是隨便亂寫亂畫的。
現在隻和探春她們一起，看了這一篇“相似三角形”，就讓她學懂了這麽多東西。
‘這十本書都是我們看著寶玉寫出來的，現在隻看了這一點，就分明看得出來，寶玉說這是‘鑰匙’，並不是隨口亂說的。’
‘寶玉原來竟是如此胸有丘壑，可是他既有此才智，又為何不好好鑽研八股文章，卻將自己的天賦聰慧，盡投入這些細支雜學中來。’
‘就算測量出世上所有山脈的高度，於國於民於家，又有何益。’
‘不行，我不能再等了，得趁著寶玉還小，性子尚未定型，我該早日勸說他迴到正途才是。’
‘若是他再這樣繼續投入進去，過幾年等他長大了，豈不是要積重難返了。’
看著書案上擺得整整齊齊的，《數》《形》兩科共十本教材，賈瑛心裏滿滿的成就感，臉上也不由露出一絲激動神色。
黛玉寶釵幾人，隻知道他在編錄書籍，但具體的還沒來詢問過，現在對他寫的這十本書冊都有些好奇。
探春不由問道，“二哥哥，這十本書都寫的什麽？不會是你又杜撰了什麽典故，記錄下來混淆我們吧？”
賈瑛微微一笑，“三妹妹，這你可想錯了，這十本書，是兩把鑰匙，是用來打開觀察世界，以及萬事萬物之間聯係的鑰匙。”
寶釵見他這副得意的模樣，也來了興致，笑著說道，“那我們倒要看看，寶玉你這兩把‘鑰匙’到底是個什麽樣子了，難不成我們以往看到的世界，是假的不成。”
賈瑛擺了擺手，“寶姐姐，你們隨便看，這十本書，我是準備讓環兒琮兒蘭兒他們三個學的，你們要是有興趣，也可以看一看。”
探春等人聽完就要拿了書看，這時檀雲進來說道，“二爺，周管家迴來了，正在外麵請見。”
賈瑛說道，“周瑞迴來了？好我知道了。”
隨後便對黛玉等人說道，“林妹妹，你們隨便看，我去去就來。”
說完便起身出了書房，黛玉寶釵五人目送他出去，迴頭看著案上擺著的十本書，互相看了幾眼，各自拿了一本翻了起來。
黛玉隨手拿起一本，看了看封麵，《形-卷四》，‘好奇怪的名字。’
隨手翻了下，裏頭淨是些奇奇怪怪的圖形，黛玉不免有些奇怪，又細細看了旁邊的文字說明。
“三角形的定義和性質”
“相似三角形。。”
……
通篇都是這些，黛玉往後翻了翻，看到《相似三角形》一節時，見其中畫的圖形，竟然與她們上次測量房屋高度的情形大致一樣。
不由就著這一篇看了起來，“相似三角形的定義，特性，以及判斷方法”。
黛玉一時看得入迷，興致大增，拿著書到旁邊炕上坐下，細細翻看理解起來。
直到最後看到“相似三角形的性質定理”，“平麵上兩個三角形，若是相似的，那它對應的三個角必然相等，對應的三條邊比例必然相等。”
黛玉這才明白過來，當時測量房屋高度時，她們采用的辦法，正是這一條定理的實際應用。
又想到後麵賈瑛給她們做的難度提升問題，怎麽測量山的高度。
黛玉此刻腦子裏頓時頭腦風暴起來，不由站了起來，走到書案前鋪開一張白紙，取了毛筆，學著書裏的圖畫，隨手畫了起來。
黛玉不斷調整測量方案，構建相似三角形，不到半刻時間，竟畫出來三四種測量方法。
看到眼前紙上畫出來的簡圖，黛玉心裏滿是喜悅，‘原來測量一座山的高度，方法竟然這麽簡單。’
黛玉一時竟笑了出來，寶釵三春四個姑娘此時也都各拿著一本書在看。
迎春正沉迷於“二元一次方程組”，不斷想著原來看過的“雞兔同籠”問題，在這裏竟顯得這般簡單。
探春拿的則是《數-卷五》，裏麵已經是多次方程的內容了，沒有前麵的定義鋪墊，裏頭的各種符號看得正頭疼。
惜春倒是拿的《數-卷一》，加減乘除正玩的不亦樂乎。
至於寶釵，看黛玉探春她們拿的都後麵的，也拿了一本《形-卷五》，《形》的內容，本就多是初中數學。
寶釵這本裏頭，還都是各種定理推論的證明，大篇的內容全是圖形符號，缺了前麵的內容鋪墊，在寶釵看來，恍然就是一本天書。
這時黛玉莫名笑起來的聲音，寶釵四人都看了過去，見黛玉看著書案微笑，紛紛圍了過去。
看到紙上畫的各種線條，探春便問道，“林姐姐，這畫的是什麽，怎麽好像有點眼熟。”
黛玉笑道，“三妹妹，你當然眼熟了，這就是咱們上次測量屋子的那個簡圖。”
“你們看，這條長線代表地麵，這條豎線就是屋子，短線是我們用的書本，這條斜線代表陽光，這中間的橫線便是影子，這幾個符號代表長度。”
“根據我們上次測量的結果，這四個長度之間，是定比例關係，我們測出來了這三個，最後屋子的高度，就可以計算出來了。”
探春幾人細細看了下，腦子裏將簡圖和上次的測量情形一一對號入座，理解了裏頭的含義，都紛紛點頭讚同。
迎春這時指著其他幾幅圖又問道，“林妹妹，這些畫的是山？”
黛玉點頭說道，“是的，二姐姐，我剛看的這本，裏頭就是我們使用的這個方法的原理，原來它是叫做‘相似三角形’。”
“我現在稍稍看懂了一些，就試著畫了一下，原來測量一座山的高度，也可以用這麽簡單的辦法。”
眾人紛紛把目光看向紙上的幾幅畫，卻又一時看不懂，惜春拿過黛玉放在旁邊的書，翻了翻問道，“林姐姐，是在哪一篇？”
黛玉湊近看了看，“四妹妹，在後麵，‘相似三角形’那一節。”
寶釵迎春探春三人也都湊過來，四人齊齊把這一節都看完，好在這裏都是文字定義，還有配圖介紹，雖有一些西洋字符，也不妨礙她們理解。
看完這一章節，她們也都恍然大悟，紛紛感慨，“上次測量屋子高度，居然是這般原理。”
隨後又齊齊看向黛玉剛畫的圖，對應理解起來，對於黛玉設計的幾種測量辦法，一時都點頭稱讚。
幾人討論起來，各抒己見，指著圖畫發表建議，討論還有多少其他變種的測量辦法。
但無論怎麽變化，萬變不離其宗，其中的原理，都隻是賈瑛剛寫出來的這本書裏，短短的一句話。
迎春剛剛才弄清楚了“二元一次方程組”的解法，古書上的雞兔同籠問題，對她來說，自問已再不是什麽難題。
但她剛剛看的，也隻是那一本上麵的幾頁紙而已，現在黛玉的這一本，也隻是幾頁紙的內容，竟能讓她們這般容易，就解決了山脈的高度測量問題。
此時她們再看向這十本書冊，心中已是驚駭萬分了。
寶釵這時心裏也是激蕩沸騰不已，一時想到剛剛她翻的那一本書。
雖然全是她看不太懂的字符，但還是很容易看得出來那是係統編寫，而不是隨便亂寫亂畫的。
現在隻和探春她們一起，看了這一篇“相似三角形”，就讓她學懂了這麽多東西。
‘這十本書都是我們看著寶玉寫出來的，現在隻看了這一點，就分明看得出來，寶玉說這是‘鑰匙’，並不是隨口亂說的。’
‘寶玉原來竟是如此胸有丘壑，可是他既有此才智，又為何不好好鑽研八股文章，卻將自己的天賦聰慧，盡投入這些細支雜學中來。’
‘就算測量出世上所有山脈的高度，於國於民於家，又有何益。’
‘不行，我不能再等了，得趁著寶玉還小，性子尚未定型，我該早日勸說他迴到正途才是。’
‘若是他再這樣繼續投入進去，過幾年等他長大了，豈不是要積重難返了。’