負責實踐課的是一名男老師，身材高大健碩，看上去像熊一樣，但出乎意料的是他的精神體居然是一隻龍貓，體型很嬌小，看上去毛茸茸的可愛極了，就是有點膽小，它緊緊依偎著男老師，一雙眼睛滿是不安。
希爾眼睛都亮了，真的好可愛的一隻小龍貓啊！
那男老師安撫了一下他的精神體，說：「我們班級有兩個同學是才覺醒的吧，正好，才覺醒的那兩位同學出列！」
希爾和那個少年一頭霧水地出列，其他學生都鬆了口氣，開始看起戲來。
這名男老師是他們唯一比較害怕的老師，上課第一天男老師就提出先來一場實戰，並且放出了自己的精神體龍貓，那時候大家看到這個小傢夥都覺得是小意思，誰知道一堂課下來，他們直接輸麻了。
男老師生動形象地給他們上了一堂課，不要小瞧你的對手，學生們躺在地上簡直無力吐槽，明明是老師太雞賊了！
然後現在，終於輪到其他小白鼠了。
舒坦！
男老師看了一眼，問道：「哪個是測試出b級的？」
那少年猶豫地舉起手。
男老師點點頭，「你的精神體放出來。」
少年依言把精神體放了出來，一隻小蝙蝠驟然出現，但那小蝙蝠明顯不太受他的控製，小蝙蝠出來後就開始滿場亂飛，少年手忙腳亂地才勉強控製住了。
男老師看著摸摸下巴，「有意思，居然是蝙蝠，小子你這精神體也很特殊啊，訓練個一年，明年去參賽絕對可以被錄取。」
那少年不好意思地笑了笑。
男老師一拍掌，「好了，閑聊就到此為止，來吧，讓我看看b級精神力的初始狀態能有多麽厲害。」
那少年直接懵逼，「什麽？」
「對戰，我們倆。」
男老師伸出手指了一下他，然後又指了指自己。
少年：「……」
這是一場實力懸殊很大的戰鬥，少年本身性格就比較怯弱，即便是覺醒了精神體，但思維卻並不能立馬轉變過來，而男老師明顯看上去經驗頗為豐富。
男老師開始還興致勃勃，但越打越覺得失望，這個學生問題有些大。
他皺著眉說：「體能太差，你連最基本的訓練都沒有進行過嗎，嘖，小子，你是b級，不是e級！就這點能力？你的精神體呢？為什麽不來幹擾我？這是想讓它在一邊當觀眾給你加油嗎？你的精神體是擺設嗎？！」
少年疲於應付，聽到老師的話臉色更是蒼白，身上臉上都挨了好幾下，痛得他麵容都扭曲了。
男老師根本沒有出全力，就連精神體都還待在原地沒有動，僅憑他一人就把少年打得毫無還手之力。
對戰結束，男老師皺著眉，「你如果以這個狀態，那b級在你身上純屬浪費，你簡直毫無鬥誌。」
少年跌坐在地上喘氣，不知道說什麽。
「好好想想吧。」
男老師結束了這場一對一，看向希爾頓了頓，皺著眉移開視線，說：「還是老規矩，精神力運用不熟練的練習精神力使用，自認為和精神體默契足夠的就來和我對戰，馬上動起來！」
希爾看向地上的少年，他垂著眼，精神體沒有被收迴，而是站在他頭上。
「你還好吧？」希爾還是問了一下。
少年動了動唇，擠出一個字來，「嗯……」
那就是沒事，他點點頭說：「那就上課吧。」
友好地交流完，希爾轉身準備去看看其他學生和老師的對決，感覺很有意思，他想知道那男老師的精神體到底要怎麽戰鬥。
「你都不覺得難受嗎？剛剛老師忽視了你。」
希爾疑惑地迴頭，「為什麽要難受？」
那少年也疑惑，「你沒聽到嗎？因為你是e級，老師顯然看不起e級。」
希爾想了想，還是搖搖頭，誠懇地說：「不難受。」
少年一下被噎住，他茫然了，「為什麽？我知道你的實力很強，測試不出來肯定是儀器的原因，但是老師因此忽視你，你難道不憤怒嗎？如果和老師一對一，贏的肯定是你。」
希爾覺得這少年挺奇怪，他的情緒也好複雜，不過還是好心地迴答道：「為什麽要憤怒？我確實是e級沒錯，按照等級劃分，e級確實很弱不是嗎？」
「你還真是個怪人。」那少年喃喃地說道。
希爾笑了，「但我知道我很強呀，所以我覺得沒什麽關係。」
少年愣住了。
希爾見他不說話了，估計是沒問題了，於是說道：「那我去看他們對戰了去哦，那老師的精神體好可愛，不知道對戰的時候怎麽攻擊呢？」
少年看著他念叨著湊到了人群中興致勃勃地觀看對戰，那是真的毫不在意。
他在原地坐了一會兒，然後才慢慢地起身，眼神也逐漸堅定了起來，開始做精神力運用的練習。
希爾終於如願以償地看到了龍貓的進攻。
那隻龍貓總是在關鍵的地方突然出現，然後立馬示弱，這示弱是它獨有的技能，一旦它示弱，敵人就會心神動蕩，然後那老師就會抓住機會立馬攻上來。
希爾心想龍貓的作用原來是幹擾對手。
然後下一秒，那老師利落地控製住了對手，對手掙脫不開就想用精神體偷襲解困。
眼見著就要被偷襲到了，龍貓又出現了，這一次它不示弱了，直接一蹦三尺高，接著忽地變大，對著那精神體就倏地落下來，這一砸，直接把對手的精神體都砸散了。
希爾眼睛都亮了，真的好可愛的一隻小龍貓啊！
那男老師安撫了一下他的精神體，說：「我們班級有兩個同學是才覺醒的吧，正好，才覺醒的那兩位同學出列！」
希爾和那個少年一頭霧水地出列，其他學生都鬆了口氣，開始看起戲來。
這名男老師是他們唯一比較害怕的老師，上課第一天男老師就提出先來一場實戰，並且放出了自己的精神體龍貓，那時候大家看到這個小傢夥都覺得是小意思，誰知道一堂課下來，他們直接輸麻了。
男老師生動形象地給他們上了一堂課，不要小瞧你的對手，學生們躺在地上簡直無力吐槽，明明是老師太雞賊了！
然後現在，終於輪到其他小白鼠了。
舒坦！
男老師看了一眼，問道：「哪個是測試出b級的？」
那少年猶豫地舉起手。
男老師點點頭，「你的精神體放出來。」
少年依言把精神體放了出來，一隻小蝙蝠驟然出現，但那小蝙蝠明顯不太受他的控製，小蝙蝠出來後就開始滿場亂飛，少年手忙腳亂地才勉強控製住了。
男老師看著摸摸下巴，「有意思，居然是蝙蝠，小子你這精神體也很特殊啊，訓練個一年，明年去參賽絕對可以被錄取。」
那少年不好意思地笑了笑。
男老師一拍掌，「好了，閑聊就到此為止，來吧，讓我看看b級精神力的初始狀態能有多麽厲害。」
那少年直接懵逼，「什麽？」
「對戰，我們倆。」
男老師伸出手指了一下他，然後又指了指自己。
少年：「……」
這是一場實力懸殊很大的戰鬥，少年本身性格就比較怯弱，即便是覺醒了精神體，但思維卻並不能立馬轉變過來，而男老師明顯看上去經驗頗為豐富。
男老師開始還興致勃勃，但越打越覺得失望，這個學生問題有些大。
他皺著眉說：「體能太差，你連最基本的訓練都沒有進行過嗎，嘖，小子，你是b級，不是e級！就這點能力？你的精神體呢？為什麽不來幹擾我？這是想讓它在一邊當觀眾給你加油嗎？你的精神體是擺設嗎？！」
少年疲於應付，聽到老師的話臉色更是蒼白，身上臉上都挨了好幾下，痛得他麵容都扭曲了。
男老師根本沒有出全力，就連精神體都還待在原地沒有動，僅憑他一人就把少年打得毫無還手之力。
對戰結束，男老師皺著眉，「你如果以這個狀態，那b級在你身上純屬浪費，你簡直毫無鬥誌。」
少年跌坐在地上喘氣，不知道說什麽。
「好好想想吧。」
男老師結束了這場一對一，看向希爾頓了頓，皺著眉移開視線，說：「還是老規矩，精神力運用不熟練的練習精神力使用，自認為和精神體默契足夠的就來和我對戰，馬上動起來！」
希爾看向地上的少年，他垂著眼，精神體沒有被收迴，而是站在他頭上。
「你還好吧？」希爾還是問了一下。
少年動了動唇，擠出一個字來，「嗯……」
那就是沒事，他點點頭說：「那就上課吧。」
友好地交流完，希爾轉身準備去看看其他學生和老師的對決，感覺很有意思，他想知道那男老師的精神體到底要怎麽戰鬥。
「你都不覺得難受嗎？剛剛老師忽視了你。」
希爾疑惑地迴頭，「為什麽要難受？」
那少年也疑惑，「你沒聽到嗎？因為你是e級，老師顯然看不起e級。」
希爾想了想，還是搖搖頭，誠懇地說：「不難受。」
少年一下被噎住，他茫然了，「為什麽？我知道你的實力很強，測試不出來肯定是儀器的原因，但是老師因此忽視你，你難道不憤怒嗎？如果和老師一對一，贏的肯定是你。」
希爾覺得這少年挺奇怪，他的情緒也好複雜，不過還是好心地迴答道：「為什麽要憤怒？我確實是e級沒錯，按照等級劃分，e級確實很弱不是嗎？」
「你還真是個怪人。」那少年喃喃地說道。
希爾笑了，「但我知道我很強呀，所以我覺得沒什麽關係。」
少年愣住了。
希爾見他不說話了，估計是沒問題了，於是說道：「那我去看他們對戰了去哦，那老師的精神體好可愛，不知道對戰的時候怎麽攻擊呢？」
少年看著他念叨著湊到了人群中興致勃勃地觀看對戰，那是真的毫不在意。
他在原地坐了一會兒，然後才慢慢地起身，眼神也逐漸堅定了起來，開始做精神力運用的練習。
希爾終於如願以償地看到了龍貓的進攻。
那隻龍貓總是在關鍵的地方突然出現，然後立馬示弱，這示弱是它獨有的技能，一旦它示弱，敵人就會心神動蕩，然後那老師就會抓住機會立馬攻上來。
希爾心想龍貓的作用原來是幹擾對手。
然後下一秒，那老師利落地控製住了對手，對手掙脫不開就想用精神體偷襲解困。
眼見著就要被偷襲到了，龍貓又出現了，這一次它不示弱了，直接一蹦三尺高，接著忽地變大，對著那精神體就倏地落下來，這一砸，直接把對手的精神體都砸散了。