第86章 消質之憂，滿盤皆勝
火影忍者鳴人的最強地攤係統 作者：青雲153 投票推薦 加入書簽 留言反饋
鳴人麵對這突如其來的發難，非但沒有慌亂，反而嘴角微微上揚，露出一抹自信的笑容。
他從容不迫地走到老先生麵前，眼神堅定，毫不退縮。
那老先生則一臉得意，仿佛勝券在握，就等著看鳴人怎麽出醜。
“這位老師，您說得對，教學質量是關鍵！我理解您的擔憂，畢竟咱們都是為了孩子們好嘛！”鳴人語氣誠懇，仿佛鄰家大男孩般親切，瞬間拉近了與大家的距離。
老先生原本緊繃的嘴角也微微鬆動了一些，但眼神中依然充滿了懷疑。
“但是，”鳴人話鋒一轉，語氣也變得更加有力，“您覺得，現在的教學方式真的能讓所有孩子都發揮出他們的潛力嗎？死記硬背，題海戰術，真的就是最好的方法嗎？時代在進步，忍者也要與時俱進啊！”
傳統教師代表一聽，頓時吹胡子瞪眼，激動地說道：“胡說八道！我們忍者學校的教學方式是經過幾十年驗證的，怎麽可能是錯的？你這些新花樣，根本就是嘩眾取寵，不切實際！”他開始滔滔不絕地講述新教學方式可能導致教學質量下滑的理由，說得振振有詞，聽得一些原本支持鳴人的家長也開始動搖起來。
會議室裏的氣氛再次變得壓抑，一股無形的壓力籠罩在眾人心頭。
鳴人並沒有打斷他，而是耐心地聽著，時不時點頭表示理解，眼中閃爍著智慧的光芒，像是在捕捉什麽重要的信息。
他就像一個經驗豐富的獵人，在靜靜地等待著最佳的出擊時機。
老先生越說越激動，仿佛迴到了年輕時舌戰群儒的崢嶸歲月，唾沫星子都飛了出來：“試想一下，如果孩子們不好好學習基礎忍術，整天就想著玩那些所謂的‘遊戲’，他們的實力能提高嗎？到時候上了戰場，怎麽保護自己，怎麽保護村子？”
他環顧四周，試圖再次引起反對的聲浪。
一些家長代表又被影響，他們臉上浮現猶豫之色，交頭接耳，低聲議論起來。
就在這時，鳴人突然開口了……
“您說的這些，我都考慮過了……”
一些家長代表又被影響，他們臉上浮現猶豫之色，交頭接耳，像一群受驚的麻雀嘰嘰喳喳。
鳴人看到支持率下降，心中有些失落，感覺像辛辛苦苦攢的積分突然被清空了一樣。
但他很快振作起來，畢竟咱可是身負係統的人，怎麽能輕易狗帶？
“您說的這些，我都考慮過了……”鳴人語氣一頓，故意賣了個關子，成功吸引了所有人的目光。
他神秘一笑，“其實，我早就準備好了秘密武器！”
他掏出手機——啊不，掏出係統麵板，在眾人疑惑的目光中輕輕一點。
隻見一個巨大的投影屏幕憑空出現，上麵赫然顯示著幾個閃閃發光的圖標：
“查克拉強化糖豆”、“無限手裏劍訓練器”、“通靈獸模擬器”……
“臥槽！這是什麽黑科技？！”博人忍不住驚唿，雙眼閃閃發光，仿佛看到了新世界的大門。
就連一向冷靜的佐良娜也露出了驚訝的表情，心中暗道：鳴人叔叔果然深藏不露！
家長代表們原本的疑慮瞬間煙消雲散，取而代之的是滿滿的震驚和好奇。
他們紛紛伸長脖子，想要看得更清楚一些。
傳統教師代表的臉色則變得很難看，就像吃了過期拉麵一樣。
鳴人得意地指著屏幕上的圖標，開始滔滔不絕地講解起來：“這個查克拉強化糖豆，可以讓孩子們的查克拉量快速提升，就像開了掛一樣！這個無限手裏劍訓練器，可以模擬各種實戰場景，讓孩子們在安全的環境下練習手裏劍投擲，再也不用擔心誤傷啦！還有這個通靈獸模擬器……”
他一邊講解，一邊操作著係統，演示著各種神奇的功能。
眾人看得眼花繚亂，驚歎聲此起彼伏。
“這也太牛逼了吧！”
“這簡直就是神物啊！”
“鳴人，你真是太厲害了！”
家長代表們重新堅定支持，紛紛表示要讓自己的孩子第一個體驗這些新奇的玩意兒。
就連木葉村教育委員會的成員也開始動搖，他們互相交換著眼神，似乎在權衡利弊。
傳統教師代表的臉色越來越難看，就像被人搶走了心愛的棒棒糖一樣。
他張了張嘴，想要反駁，卻發現自己竟然無言以對。
鳴人見狀，嘴角微微上揚，露出一抹意味深長的笑容：“這位老師，要不要親自體驗一下新教學方式的魅力？”
鳴人挑了挑眉，一臉“你盡管試試”的表情。
那傳統教師代表本來想一口迴絕，維護他頑固不化的老學究形象，可架不住周圍人好奇的目光像探照燈一樣照著他，家長代表們更是起哄架秧子：“試試唄！試試唄！” 他老臉一紅，騎虎難下，隻好硬著頭皮答應了。
這老頭兒顫顫巍巍地走到“無限手裏劍訓練器”前，活像要上刑場似的。
他拿起一個模擬手裏劍，瞄準虛擬靶子，哆哆嗦嗦地扔了出去。
結果，手裏劍像喝醉了酒一樣，歪歪扭扭地飛了出去，最後“啪嘰”一聲掉在地上，場麵一度十分尷尬。
圍觀群眾強忍著笑意，肩膀一抖一抖的。
博人捂著嘴，差點笑出聲。
佐良娜也忍不住抿嘴一笑，心想：這老爺爺也太可愛了吧！
老先生老臉一紅，恨不得找個地縫鑽進去。
鳴人見狀，趕緊上前指導，耐心地講解著操作技巧。
在鳴人的指導下，老先生總算扔中了一個靶子，雖然隻是擦了個邊兒，但也讓他激動得老淚縱橫，仿佛發現了新大陸一般。
“這…這…這東西還真有點意思！”老先生不得不承認，這新玩意兒確實比傳統的訓練方式更有趣，也更有效。
現場頓時爆發出雷鳴般的掌聲和歡唿聲。
校長激動地宣布：“忍者學校教學改革，正式通過！”
鳴人瞬間成為全場的焦點，被眾人簇擁著，仿佛置身於明星見麵會現場。
他臉上掛著自信的笑容，心中暗爽：嘿嘿，係統在手，天下我有！
就在眾人沉浸在改革的喜悅中時，一個不和諧的聲音突然響起：“這些東西雖然好用，但會不會被濫用呢？萬一落到壞人手裏……” 說話的是木葉村教育委員會的一位成員，他眉頭緊鎖，
他從容不迫地走到老先生麵前，眼神堅定，毫不退縮。
那老先生則一臉得意，仿佛勝券在握，就等著看鳴人怎麽出醜。
“這位老師，您說得對，教學質量是關鍵！我理解您的擔憂，畢竟咱們都是為了孩子們好嘛！”鳴人語氣誠懇，仿佛鄰家大男孩般親切，瞬間拉近了與大家的距離。
老先生原本緊繃的嘴角也微微鬆動了一些，但眼神中依然充滿了懷疑。
“但是，”鳴人話鋒一轉，語氣也變得更加有力，“您覺得，現在的教學方式真的能讓所有孩子都發揮出他們的潛力嗎？死記硬背，題海戰術，真的就是最好的方法嗎？時代在進步，忍者也要與時俱進啊！”
傳統教師代表一聽，頓時吹胡子瞪眼，激動地說道：“胡說八道！我們忍者學校的教學方式是經過幾十年驗證的，怎麽可能是錯的？你這些新花樣，根本就是嘩眾取寵，不切實際！”他開始滔滔不絕地講述新教學方式可能導致教學質量下滑的理由，說得振振有詞，聽得一些原本支持鳴人的家長也開始動搖起來。
會議室裏的氣氛再次變得壓抑，一股無形的壓力籠罩在眾人心頭。
鳴人並沒有打斷他，而是耐心地聽著，時不時點頭表示理解，眼中閃爍著智慧的光芒，像是在捕捉什麽重要的信息。
他就像一個經驗豐富的獵人，在靜靜地等待著最佳的出擊時機。
老先生越說越激動，仿佛迴到了年輕時舌戰群儒的崢嶸歲月，唾沫星子都飛了出來：“試想一下，如果孩子們不好好學習基礎忍術，整天就想著玩那些所謂的‘遊戲’，他們的實力能提高嗎？到時候上了戰場，怎麽保護自己，怎麽保護村子？”
他環顧四周，試圖再次引起反對的聲浪。
一些家長代表又被影響，他們臉上浮現猶豫之色，交頭接耳，低聲議論起來。
就在這時，鳴人突然開口了……
“您說的這些，我都考慮過了……”
一些家長代表又被影響，他們臉上浮現猶豫之色，交頭接耳，像一群受驚的麻雀嘰嘰喳喳。
鳴人看到支持率下降，心中有些失落，感覺像辛辛苦苦攢的積分突然被清空了一樣。
但他很快振作起來，畢竟咱可是身負係統的人，怎麽能輕易狗帶？
“您說的這些，我都考慮過了……”鳴人語氣一頓，故意賣了個關子，成功吸引了所有人的目光。
他神秘一笑，“其實，我早就準備好了秘密武器！”
他掏出手機——啊不，掏出係統麵板，在眾人疑惑的目光中輕輕一點。
隻見一個巨大的投影屏幕憑空出現，上麵赫然顯示著幾個閃閃發光的圖標：
“查克拉強化糖豆”、“無限手裏劍訓練器”、“通靈獸模擬器”……
“臥槽！這是什麽黑科技？！”博人忍不住驚唿，雙眼閃閃發光，仿佛看到了新世界的大門。
就連一向冷靜的佐良娜也露出了驚訝的表情，心中暗道：鳴人叔叔果然深藏不露！
家長代表們原本的疑慮瞬間煙消雲散，取而代之的是滿滿的震驚和好奇。
他們紛紛伸長脖子，想要看得更清楚一些。
傳統教師代表的臉色則變得很難看，就像吃了過期拉麵一樣。
鳴人得意地指著屏幕上的圖標，開始滔滔不絕地講解起來：“這個查克拉強化糖豆，可以讓孩子們的查克拉量快速提升，就像開了掛一樣！這個無限手裏劍訓練器，可以模擬各種實戰場景，讓孩子們在安全的環境下練習手裏劍投擲，再也不用擔心誤傷啦！還有這個通靈獸模擬器……”
他一邊講解，一邊操作著係統，演示著各種神奇的功能。
眾人看得眼花繚亂，驚歎聲此起彼伏。
“這也太牛逼了吧！”
“這簡直就是神物啊！”
“鳴人，你真是太厲害了！”
家長代表們重新堅定支持，紛紛表示要讓自己的孩子第一個體驗這些新奇的玩意兒。
就連木葉村教育委員會的成員也開始動搖，他們互相交換著眼神，似乎在權衡利弊。
傳統教師代表的臉色越來越難看，就像被人搶走了心愛的棒棒糖一樣。
他張了張嘴，想要反駁，卻發現自己竟然無言以對。
鳴人見狀，嘴角微微上揚，露出一抹意味深長的笑容：“這位老師，要不要親自體驗一下新教學方式的魅力？”
鳴人挑了挑眉，一臉“你盡管試試”的表情。
那傳統教師代表本來想一口迴絕，維護他頑固不化的老學究形象，可架不住周圍人好奇的目光像探照燈一樣照著他，家長代表們更是起哄架秧子：“試試唄！試試唄！” 他老臉一紅，騎虎難下，隻好硬著頭皮答應了。
這老頭兒顫顫巍巍地走到“無限手裏劍訓練器”前，活像要上刑場似的。
他拿起一個模擬手裏劍，瞄準虛擬靶子，哆哆嗦嗦地扔了出去。
結果，手裏劍像喝醉了酒一樣，歪歪扭扭地飛了出去，最後“啪嘰”一聲掉在地上，場麵一度十分尷尬。
圍觀群眾強忍著笑意，肩膀一抖一抖的。
博人捂著嘴，差點笑出聲。
佐良娜也忍不住抿嘴一笑，心想：這老爺爺也太可愛了吧！
老先生老臉一紅，恨不得找個地縫鑽進去。
鳴人見狀，趕緊上前指導，耐心地講解著操作技巧。
在鳴人的指導下，老先生總算扔中了一個靶子，雖然隻是擦了個邊兒，但也讓他激動得老淚縱橫，仿佛發現了新大陸一般。
“這…這…這東西還真有點意思！”老先生不得不承認，這新玩意兒確實比傳統的訓練方式更有趣，也更有效。
現場頓時爆發出雷鳴般的掌聲和歡唿聲。
校長激動地宣布：“忍者學校教學改革，正式通過！”
鳴人瞬間成為全場的焦點，被眾人簇擁著，仿佛置身於明星見麵會現場。
他臉上掛著自信的笑容，心中暗爽：嘿嘿，係統在手，天下我有！
就在眾人沉浸在改革的喜悅中時，一個不和諧的聲音突然響起：“這些東西雖然好用，但會不會被濫用呢？萬一落到壞人手裏……” 說話的是木葉村教育委員會的一位成員，他眉頭緊鎖，