適逢早餐吃完,我起身向小城坐著的方向走去。


    “一起?”我挑眉問道。


    事實上,要說這些嘉賓裏我最不想一起行動的兩個人,第一是星見俊司,第二就是小城智樹。


    星見俊司的原因尚且明了——首先便是他在監控室的那個仿佛將我看透的眼神,讓我本能地感到警惕,不想與他一起行動。


    況且,他偽裝出的懦弱的模樣,總是能讓我迴想起,在獄川縣生活的那段時間的唯唯諾諾的自己,讓人心煩意亂。


    至於小城,他的觀察力太敏銳了。和他在一起行動,我總是需要小心,自己是否無意間透露了什麽信息。而且,同樣作為以麵具示人的虛偽之人,他也能隱約看見我偽裝之下的底色。


    簡單來說,和他一起行動,我必須時刻提起精神,不能有片刻放鬆。


    但是沒辦法,人總是要吃飯的,更何況小城比起其他人,更是個不錯的合作夥伴,一起行動、炒炒cp也不是大事。


    小城智樹點點頭,畢竟以他之前的做法來看,他也是有想和我同行的意願的。


    二人的短暫同盟達成。但是依照花上崇英的說法,每組必須要3-4人,除了我和小城之外,至少還得再找一位進行組隊。


    小城聽聞我的疑惑,倒是沒有什麽猶豫,帶著我徑直地朝羅素和北鳴忍那一桌走去。


    “二位,願意與我們一起組隊尋找出口嗎?”


    小城笑吟吟上前道。


    羅素仰起頭看向小城,又看向他一旁的我,很快下了決斷。


    “我都可以。”


    這下隻剩下北鳴忍沒有迴複了。感受到周圍三人的目光聚攏在自己身上,北鳴忍垂眼沉思片刻,最後同意了我們的邀請。


    小城、羅素和北鳴忍,都不是喜歡出頭的性子,所以這個組長的職務就理所應當地落在了我身上。


    而這正合我意。


    最不容易引起嫌疑的位置,不是隊伍的首領,也不是默默無聞的小兵,而是對下有一定話語權,卻又聽從上麵安排的中間人。


    這類人主要作為承上啟下的作用,可以根據自己手中的信息差,來從中作梗,例如挑起首領與小兵之間的誤會雲雲。所以,作為兇手,拿到組長這個位置顯然是最好的選擇。


    一般人的慣性思維,首領是被多人監督著的。雖然手下的人無法理解首領的想法,但隻要首領做出一些不對勁的行動,都會第一時間被下麵的人發現。而位於最底層的士兵,則自由度最大,但能獲取到的信息資源是最少的。


    而中間人,則既有著一定的自由度,也有著一定的話語權,雖然有被“多人監督”的風險,但也沒有成為首領的風險高。


    當然,這也因人的習慣而定。大部分人作為嫌疑人,都更會穩妥地選擇士兵的位置,用人海戰術讓自己不那麽出眾,來洗清自己的嫌疑。但對於我來說,我還是更喜歡擁有一定的權力,從而改變現有局勢的手段。


    我將組員名單上報給花上崇英,和小城在羅素與北鳴忍的圓桌坐下,簡單地閑聊了幾句。


    “話說,北鳴同學今日怎麽突然和羅素同學一起吃午餐?”我隨口問道。


    羅素和北鳴忍,這看起來八竿子打不著的兩個人,居然坐在一張桌上吃飯,確實稀奇。


    “我和羅素同學在出門的時候碰巧撞上了。”北鳴忍從容道,“他詢問了我關於上午醫務室的事情。”


    羅素聞言,也遲鈍地點了點頭:“上午我睡著了。”


    我迴想起,今天上午迴看監控的時候,這個家夥昨晚好像一直在打遊戲,幾乎熬了一個通宵。難免今天上午一直在睡覺。


    在知曉這是一場殺人遊戲之後,居然還有閑情逸致通宵打遊戲......該說這家夥的心態是好還是不好呢?


    “印象裏,上午的案件,就是藥物之間發生反應造成的吧?”我扶著下巴思索道,“隻是不知道犯案者是如何進到研究教室,把兩種藥物混在一起的。”


    羅素轉過頭來,清澈的死魚眼裏寫滿疑惑:“你們怎麽知道兇手曾經進入過研究教室?”


    “我想,早川同學是因為我們昨天親眼目睹了,北鳴同學鎖上研究教室房門的場景,才這樣斷定的。”小城智樹自然地接上了我的話,“今天上午我們去查看北鳴同學研究教室的時候,我發現除了門以外,隻有位於高處的一個通風管道連通著外麵。”


    “通風管道?”羅素瞪大了眼睛,似乎有些驚訝。


    “小城同學的意思是,兇手有可能從通風管道進出?”我皺著眉頭說道,“那個通風管道我也注意到了,但它的大小隻能讓小孩通過。而且,它的位置太高了,下麵又沒有墊腳物,就算犯案者從通風管道進來,又要怎麽出去呢?”


    “所以現在的問題是,除北鳴同學以外的人,無法進出北鳴同學的研究教室。而北鳴同學自身,又沒有必要在自己的研究教室裏引發爆炸,招惹嫌疑。”小城智樹對羅素解釋道。


    “兇手一定要進入北鳴的研究教室,才能引起爆炸嗎?”羅素抬眼望向上方思考著,“還有,兇手為什麽要引發爆炸?”


    “關於前一個問題,我和花上同學在處理發生反應的藥物時,已經搜尋了一遍研究教室,沒有發現機關之類物件的影子。”一旁靜靜聆聽我們討論的北鳴忍開口道,“至於為什麽要引發爆炸,這個問題我暫時也得不出答案。”


    “讓人疑惑的是,這場爆炸幾乎沒有造成任何損失,對作案者沒有什麽收益。”我與羅素四目相對,正色道,“也正是因為這樣,才顯得這場爆炸意味不明。”


    “但是,因為這場爆炸,北鳴同學再次開放了研究教室,對吧?”


    羅素的視線落在北鳴忍身上,時不時眨動著眼睛。


    “對我們沒有損失,不代表對兇手沒有收益。”羅素歪頭思索道,“如果兇手的目的,就是為了讓北鳴同學再次開放研究教室呢?”


    還沒等我們開口,羅素卻又自顧自地說了下去:“如果製造爆炸,是為了進入北鳴同學的研究教室。但是,沒有進入北鳴同學研究教室的方法,就沒法製造爆炸——換句話說,這是一個‘悖論’!”

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