在這裏怪擾亂軍心的。


    白貓察覺到他的視線,「唔?」


    「……沒。」保安大叔說,「你睡吧。」


    孩子嘛,就該多鍛鍊鍛鍊,特別是這個心理抗壓能力啊,玄乎的很,得好好練練,別一天到晚的想些亂七八糟的東西。


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    保安大叔:堅守底線,恪守原則!


    ·


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    第26章 貓都比你們爭氣


    暑假幼兒園沒有開課,所以任延年會提前準備好飯留給妹妹。


    現在幼兒園、高中都開學了,對於他來說倒也挺方便。


    早上稍微起得早一點先把妹妹送到幼兒園,自己再去上課,然後下午放學的時候跟兩邊的老師都交待一下,去接妹妹迴家。


    正是因為這個原因,任延年向學校提交了不上晚自修和走讀的申請。


    學校在經過證實之後,發現任延年的情況的確有些特殊,再加上優秀的學生總會得到一些優待,所以通過了他的申請。


    當任延年從幼兒園趕迴學校的時候,校門口幾乎沒有人,更別說貓了。


    自動伸縮門也被保安大叔關掉,隻剩下一道僅供一人通過的小門。


    瞥了一眼白貓時常光顧的小花壇,那裏空無一人。


    任延年神色平淡地走進學校,試圖去掩蓋心裏那一點點的失落。


    保安大叔提醒道:「快上課了。」


    然後他順手按了按鈕,把自動伸縮門徹底關緊。


    任延年加快步伐,「謝謝。」


    其實淩慈也在學校裏,而且還光明正大。


    淩慈從小學到高中,一直都是乖學生的代表,大大的良民,從不幹出格的事。嚴格遵守學校的紀律安排,就算再討厭體育課也不會在自由活動的時間跑迴教室,也不會為了躲避晨跑而藏在女廁所裏。


    按部就班、循規蹈矩、墨守陳規就是她學生生涯的代名詞。


    學生在上課的時候上課,這是理所當然的,但要是大家都坐在教室裏上課,偌大一個校園隻有你一個人在外麵閑逛。


    這種感覺,說真的,妙不可言。


    就比如現在,一隻白貓偷偷混進了學校,就是為了享受這種妙不可言的樂趣。


    然後在引起某個的學生注意後,光明正大地溜走,徒留那個學生被老師點名叫起不知所措,不知是乖乖承認自己出神,還是該供出那隻讓他分散注意力的白貓。


    當然,這種惡趣味淩慈隻用在高一新生身上,從初中步入高中,他們心緒未定,注意力一點都沒有集中在講台上給他們立規矩的老師身上。


    反而被一隻大搖大擺路過的白貓勾走。


    逛完了三棟教學樓,淩慈興致缺缺,有些提不起勁來了。


    在高一的教學樓還好,一進入高三,她就沒有從中體會到多少輕鬆愜意,反而勾起了痛苦的迴憶。


    太陽越來越大,照得淩慈昏昏欲睡,找了一塊陰涼地,高三教學樓的二樓正好有一棵大樹,大樹伸出的枝丫搭在了走廊的矮牆上,仿佛是在夾道歡迎小貓入住。


    淩慈自然也不客氣,輕盈的體型落在樹枝上還不如風給葉子帶來的動靜大。


    樹枝與樹幹之間有一定角度,像一個斜坡,淩慈走到中段的時候教室就被矮牆遮住了。


    也不知道睡了多久,淩慈隻覺得自己好像入了鴨子窩,耳邊嘈雜不堪。


    她正想翻個身用手捂住耳朵,卻忘了自己還在樹上,身下失去了憑仗,心髒處一輕,失重感油然而生。


    周旁幾聲驚唿,伴隨著幾口倒吸的涼氣。


    淩慈反應迅速,伸出爪子堪堪勾住了樹皮。


    瞌睡蟲也完全被嚇跑了,心裏一陣後怕。


    她費力地穩住身子,再度爬上樹枝,向下看去,不知道樹下什麽時候圍了一圈學生。


    女生居多,但也不是沒有男生。


    他們對著她指指點點,時不時傳來興奮的笑聲。


    淩慈:「???」


    她這是被文明觀猴了?


    尷尬的局麵沒有維持多久,教導主任見學生紮堆,還以為是發生了什麽事情,結果——區區一隻貓?


    「還不快去吃飯?人家貓睡得好好的幹嘛把它吵醒?」


    「貓都知道來學校接受一下文化的薰陶,你們卻隻知道看笑話,虧你們還比貓多讀了幾年的書。」


    淩慈:謝謝,並沒有被維護到。


    再者,要真算起來,她還比這些學生多讀了兩年書呢。


    有女同學辯解道:「我們沒有笑話它,我們……」


    話還沒講完,教導主任就擺擺手,「行了行了,都散了都散了,快去吃飯。」


    然後他一抬頭,就看見一張苦大仇深的貓貓臉。


    教導主任被自己的想法逗到了,一隻貓而已,能有多聰……明?


    可能還真有點聰明。


    他認出了這隻貓。


    滿學校找人的貓。


    白貓不想理他,一路上罵罵咧咧地順著樹枝延伸的方向走進了教學樓。


    也不掩飾,進去之前還特地迴頭看了一眼兩腳獸。


    目標明確,沒有誤傷。


    就很奇妙的,教導主任看出了白貓的意思。


    教導主任:……你這貓怎麽還罵人呢?<hr>


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