第135章 耶～
重生後我獨寵清純少女，校花慌了 作者：站在屋頂隻對風説 投票推薦 加入書簽 留言反饋
在側後方的關雪吟看到不渝站起身來，微微一怔，隨即輕輕搖了搖頭，心中暗自覺得他這是自討苦吃。
隨後她便將視線轉移到了自己的試卷上，手指隨意地在試卷邊緣摩挲著，看似在繼續看題，可注意力卻怎麽也集中不起來，耳朵不自覺地豎著，想要聽聽不渝到底會如何迴應老師的提問。
聽到浪漫的小聲提示，不渝心中一喜，臉上卻不動聲色，仍裝作在努力思考的樣子。
“c？”不渝微微側身，悄聲向浪漫再次確認答案，眼神中帶著一絲期待，深怕自己剛剛沒聽清或聽錯。
“是c。”小浪漫撅著嘴巴，壓低聲音說道，同時眼睛還機靈地留意著老師的動向。
“浪漫你人真好。”不渝臉上露出燦爛的笑容，那笑容裏有感激也有一絲得意。
隨後不渝挺直了腰杆，清了清嗓子後大聲說道，“老師，這題選 c。”
物理老師：“……”
你們兩個……
當我瞎呢？？？
物理老師嘴唇微微顫抖，本想著狠狠批評一頓，可看到浪漫那十分乖巧的樣子，話到嘴邊又咽了迴去，最後隻能無奈地歎口氣。
“浪漫，你別說話，讓不渝自己來。”物理老師眉頭緊皺。
“哦……”浪漫輕輕低下頭，眼神裏滿是擔憂地看了不渝一眼。
“不渝，你來說說，一個物體在做勻速圓周運動時，它所受的合外力方向始終指向圓心，那它所受合外力的大小保持不變這個說法是對的還是錯的？”物理老師雙手抱胸，微微眯起眼睛，透露出一種不容置疑的威嚴，“這可是我上節課才講過的知識點，你要是不會可就說不過去了。”
上節課？
上節物理課我根本就沒來好吧……
不渝抽了抽嘴角，思緒飄迴到最近一次物理課上課之時。
那時的他，還未經曆重生的洗禮，完全是一副自甘墮落的模樣。
當上課鈴聲敲響，同學們紛紛走進教室準備聆聽物理知識的講授的時候，他早就已經謀劃好逃課路線，偷偷溜出校園。
然後在城市的喧囂角落與一幫同樣不愛學習的“狐朋狗友”們廝混，盡情享受那所謂的瀟灑快活，將學業拋諸腦後，哪會管什麽物理課上老師的講解、黑板上的公式與實驗的奧秘？
正當不渝為難之際，他的餘光不經意間掃向浪漫所在之處。
眼神不瞥過去還好，一瞥過去，他頓時就繃不住了
隻見浪漫悄悄朝他比了個 “?” 的手勢，那纖細的手指在空氣中輕輕晃動。
小浪漫的眼眸中閃爍著靈動的光芒，搭配上那微微嘟起的櫻唇與紅撲撲的臉頰，可愛之態盡顯。
看到這一幕，不渝心中是既覺可愛又感好笑，兩種情緒交織纏繞。
他望向浪漫的眼神裏，滿滿當當都是寵溺，猶如星子在深邃夜空中閃爍，無盡溫柔盡在其中。
不渝的嘴角不自覺地上揚，露出一抹淡淡的笑意。
浪漫見狀，生怕不渝不懂自己的意思，靈動的眼珠滴溜溜一轉，隨即換了一個手勢。
隻見她將食指與拇指伸開，其它指頭向內蜷縮，而後把小手放在了自己的“下巴”下方。
浪漫此時這副模樣更加可愛了，宛如一隻憨態可掬的小貓咪在努力傳達著神秘的信號。
不渝笑著搖了搖頭，內心滿是對浪漫鬼靈精怪的喜愛與包容，他當然知道浪漫的意思。
隨後不渝抬起頭，神色鎮定自若，目光直直地看向物理老師，沉穩而自信地開口說道：“這個說法是對的。”
“你……你們兩個……”物理老師的嘴角微微抽搐，眼神中透著一股難以言喻的無語。
他的目光在不渝和浪漫身上來迴掃視，似乎已經察覺到了兩人之間那微妙的氛圍，卻又一時拿不準具體情況。
在老師的印象裏，浪漫作為年段第一，品學兼優，是眾人眼中的學霸典範，而不渝則是年段吊車尾的存在，之前總是逃課、搗蛋，可謂是劣跡斑斑，並不被大家所喜。
這樣兩個處於學習成績和行為表現兩極的學生，按常理來說很難有什麽交集，更別說浪漫還一次又一次地幫不渝。
這著實讓老師感到困惑不已，心中滿是疑慮與不解，可眼前的場景又讓他不得不相信兩人之間似乎真的有著某種特殊的聯係。
“唉算了，你先坐下吧……”物理老師無奈地歎了口氣，抬手揉了揉太陽穴。
物理老師深知就算繼續追問不渝題目，浪漫還是會想盡辦法幫不渝。
他總不能去懲罰一個品學兼優、善良單純、性格清冷內向、不愛到處惹事，平時表現十分乖巧的三好學生吧？
物理老師心中雖仍有諸多疑問，但也不想在課堂上過多糾結，隻想著先把課程進度繼續推進，於是擺了擺手示意不渝坐下，眼神中卻依舊殘留著一絲探究與疑惑。
“好的，老師。”不渝咧嘴一笑，坐了下來。
物理老師看到他這副模樣，心中的惱怒更盛幾分，雙手不自覺地緊握成拳，指關節因為用力而微微泛白。
他極力克製著自己的情緒，在心底不斷告誡自己不要與這調皮搗蛋的學生在課堂上起正麵衝突，可那臉上的肌肉還是不受控製地抽搐了一下，顯露出內心的不平靜。
物理老師深知自己此刻若是發作，以不渝的個性，必定會變本加厲地擾亂課堂秩序，到時候局麵將一發不可收拾。
無奈之下，老師隻能狠狠地瞪了不渝一眼，那眼神仿佛在說 “下不為例”，隨後轉身繼續授課，隻是背影中仍透著一絲被學生拿捏的不甘與憤懣。
坐下來的不渝，心中突然湧起一股難以名狀的怪異感。
自從重生後，他滿腦子都是要對浪漫好。
就算天塌下來，不渝都肯定他一定會擋在浪漫的身前，以自己並不寬闊卻足夠堅毅的肩膀，為她扛起所有可能的風雨侵襲。
重生後的他曾無數次在心底默默發誓，要護得浪漫周全，不會讓她受到一絲一毫的傷害。
可如今這局麵卻全然顛倒過來。
此刻的不渝，反倒像是在浪漫的庇佑之下，如同被納入了一片安全的港灣。
在麵對他在課堂上的種種狀況，老師像是被施了魔法一般，難以對他施加懲戒，隻能無奈作罷。
這戲劇性的轉變，讓不渝在感到新奇之餘，也不禁對未來與浪漫之間的關係以及校園生活的走向充滿了更多的遐想與期待……
隨後她便將視線轉移到了自己的試卷上，手指隨意地在試卷邊緣摩挲著，看似在繼續看題，可注意力卻怎麽也集中不起來，耳朵不自覺地豎著，想要聽聽不渝到底會如何迴應老師的提問。
聽到浪漫的小聲提示，不渝心中一喜，臉上卻不動聲色，仍裝作在努力思考的樣子。
“c？”不渝微微側身，悄聲向浪漫再次確認答案，眼神中帶著一絲期待，深怕自己剛剛沒聽清或聽錯。
“是c。”小浪漫撅著嘴巴，壓低聲音說道，同時眼睛還機靈地留意著老師的動向。
“浪漫你人真好。”不渝臉上露出燦爛的笑容，那笑容裏有感激也有一絲得意。
隨後不渝挺直了腰杆，清了清嗓子後大聲說道，“老師，這題選 c。”
物理老師：“……”
你們兩個……
當我瞎呢？？？
物理老師嘴唇微微顫抖，本想著狠狠批評一頓，可看到浪漫那十分乖巧的樣子，話到嘴邊又咽了迴去，最後隻能無奈地歎口氣。
“浪漫，你別說話，讓不渝自己來。”物理老師眉頭緊皺。
“哦……”浪漫輕輕低下頭，眼神裏滿是擔憂地看了不渝一眼。
“不渝，你來說說，一個物體在做勻速圓周運動時，它所受的合外力方向始終指向圓心，那它所受合外力的大小保持不變這個說法是對的還是錯的？”物理老師雙手抱胸，微微眯起眼睛，透露出一種不容置疑的威嚴，“這可是我上節課才講過的知識點，你要是不會可就說不過去了。”
上節課？
上節物理課我根本就沒來好吧……
不渝抽了抽嘴角，思緒飄迴到最近一次物理課上課之時。
那時的他，還未經曆重生的洗禮，完全是一副自甘墮落的模樣。
當上課鈴聲敲響，同學們紛紛走進教室準備聆聽物理知識的講授的時候，他早就已經謀劃好逃課路線，偷偷溜出校園。
然後在城市的喧囂角落與一幫同樣不愛學習的“狐朋狗友”們廝混，盡情享受那所謂的瀟灑快活，將學業拋諸腦後，哪會管什麽物理課上老師的講解、黑板上的公式與實驗的奧秘？
正當不渝為難之際，他的餘光不經意間掃向浪漫所在之處。
眼神不瞥過去還好，一瞥過去，他頓時就繃不住了
隻見浪漫悄悄朝他比了個 “?” 的手勢，那纖細的手指在空氣中輕輕晃動。
小浪漫的眼眸中閃爍著靈動的光芒，搭配上那微微嘟起的櫻唇與紅撲撲的臉頰，可愛之態盡顯。
看到這一幕，不渝心中是既覺可愛又感好笑，兩種情緒交織纏繞。
他望向浪漫的眼神裏，滿滿當當都是寵溺，猶如星子在深邃夜空中閃爍，無盡溫柔盡在其中。
不渝的嘴角不自覺地上揚，露出一抹淡淡的笑意。
浪漫見狀，生怕不渝不懂自己的意思，靈動的眼珠滴溜溜一轉，隨即換了一個手勢。
隻見她將食指與拇指伸開，其它指頭向內蜷縮，而後把小手放在了自己的“下巴”下方。
浪漫此時這副模樣更加可愛了，宛如一隻憨態可掬的小貓咪在努力傳達著神秘的信號。
不渝笑著搖了搖頭，內心滿是對浪漫鬼靈精怪的喜愛與包容，他當然知道浪漫的意思。
隨後不渝抬起頭，神色鎮定自若，目光直直地看向物理老師，沉穩而自信地開口說道：“這個說法是對的。”
“你……你們兩個……”物理老師的嘴角微微抽搐，眼神中透著一股難以言喻的無語。
他的目光在不渝和浪漫身上來迴掃視，似乎已經察覺到了兩人之間那微妙的氛圍，卻又一時拿不準具體情況。
在老師的印象裏，浪漫作為年段第一，品學兼優，是眾人眼中的學霸典範，而不渝則是年段吊車尾的存在，之前總是逃課、搗蛋，可謂是劣跡斑斑，並不被大家所喜。
這樣兩個處於學習成績和行為表現兩極的學生，按常理來說很難有什麽交集，更別說浪漫還一次又一次地幫不渝。
這著實讓老師感到困惑不已，心中滿是疑慮與不解，可眼前的場景又讓他不得不相信兩人之間似乎真的有著某種特殊的聯係。
“唉算了，你先坐下吧……”物理老師無奈地歎了口氣，抬手揉了揉太陽穴。
物理老師深知就算繼續追問不渝題目，浪漫還是會想盡辦法幫不渝。
他總不能去懲罰一個品學兼優、善良單純、性格清冷內向、不愛到處惹事，平時表現十分乖巧的三好學生吧？
物理老師心中雖仍有諸多疑問，但也不想在課堂上過多糾結，隻想著先把課程進度繼續推進，於是擺了擺手示意不渝坐下，眼神中卻依舊殘留著一絲探究與疑惑。
“好的，老師。”不渝咧嘴一笑，坐了下來。
物理老師看到他這副模樣，心中的惱怒更盛幾分，雙手不自覺地緊握成拳，指關節因為用力而微微泛白。
他極力克製著自己的情緒，在心底不斷告誡自己不要與這調皮搗蛋的學生在課堂上起正麵衝突，可那臉上的肌肉還是不受控製地抽搐了一下，顯露出內心的不平靜。
物理老師深知自己此刻若是發作，以不渝的個性，必定會變本加厲地擾亂課堂秩序，到時候局麵將一發不可收拾。
無奈之下，老師隻能狠狠地瞪了不渝一眼，那眼神仿佛在說 “下不為例”，隨後轉身繼續授課，隻是背影中仍透著一絲被學生拿捏的不甘與憤懣。
坐下來的不渝，心中突然湧起一股難以名狀的怪異感。
自從重生後，他滿腦子都是要對浪漫好。
就算天塌下來，不渝都肯定他一定會擋在浪漫的身前，以自己並不寬闊卻足夠堅毅的肩膀，為她扛起所有可能的風雨侵襲。
重生後的他曾無數次在心底默默發誓，要護得浪漫周全，不會讓她受到一絲一毫的傷害。
可如今這局麵卻全然顛倒過來。
此刻的不渝，反倒像是在浪漫的庇佑之下，如同被納入了一片安全的港灣。
在麵對他在課堂上的種種狀況，老師像是被施了魔法一般，難以對他施加懲戒，隻能無奈作罷。
這戲劇性的轉變，讓不渝在感到新奇之餘，也不禁對未來與浪漫之間的關係以及校園生活的走向充滿了更多的遐想與期待……