副課是第二周才開始上的。
那天中午有一節曆史課,薑荷還在和前桌討論,曆史老師什麽樣子,許念無聊的翻著書,緊接著鈴聲響起,新老師走了進來,全班的女生都小聲的「唔」了一聲。
薑荷拉扯著她的衣角。
許念抬頭,楞了一下。
新老師先在黑板上寫了自己的名字,好像這是新生見麵的第一個標誌性動作,然後才轉過身麵向他們:「你們可以叫我陳老師或者老陳,從今天開始,由我來帶你們班的曆史課。」
有男生在後麵起鬧:「老陳好。」
「現在我是高一(22)班的班主任,有什麽課堂問題不能理解,也可以來四樓找我。」
「什麽時候都行嗎?」還是那個男生。
「下班了不算。」老陳直接笑道,「而且我剛看了一眼你們班上的名單,27個男生,28個女生,那麽以後就遵從少數服從多數的原則,大家有意見嗎?」
全班哄堂大笑。
薑荷:「這陳老師挺好玩的。」
許念也笑了。
老陳又道:「這節課我們不談書本,就單純聊聊天,這樣,先問你們一個比較簡單的問題。」
全班瞬間安靜。
老陳清清嗓子:「請問下麵哪個成語典故與項羽有關?舉手迴答。a、隔岸觀火;b、暗度陳倉;c、背水一戰;d、破釜沉舟。想清楚再舉手,我還需要你的解釋。」
說完在黑板上寫下四個選項。
許念聽見薑荷長吸了一口氣。
她微微偏頭看向旁邊,居然沒有人舉手,這個問題的答案其實不難,難的是每一個選項的錯誤理由。而且這種問題居然被定性為簡單?!
老陳忽然道:「那位同學。」
許念沒有意識到說的是自己。
薑荷在桌底下碰了碰她,將頭壓低,貼著桌子偏向臉,咬著牙小聲道:「叫你呢。」
許念心裏一抽,慢慢抬頭,愣怔了一下,站了起來。老陳正笑著看她,似乎她是這個班級,曾經見過麵的第一個熟人。
「你來說一下。」
許念沉吟片刻:「d、破釜沉舟。」
「你的理由呢?」
許念站直了,慢慢放鬆:「a是隔岸觀火,出自戰國時期,與名將白起有關。暗度陳倉出自……,主要人物是……劉邦,還有……背水一戰,說的是韓信,嗯…………破釜沉舟出自《史記》,講的是巨鹿之戰。」
這段話出口,全班譁然。
薑荷無言,帶頭鼓起掌。
老陳的表情微微變了一下,等掌聲停了,隨即表揚道:「說的很正確,也很全麵,請坐。」
隨後又開始問了幾個問題。
許念以為這節課就這樣結束的時候,忽然聽見老陳拿起書看向她:「那位同學,你叫什麽?」
許念遲疑地站了起來。
還是薑荷幫她迴答:「老師她叫許念一,許多的許,念經的念,一二三四的一。」說完有同學笑了。
許念暗自掐了薑荷一把。
薑荷一笑:「不好意思啊老師,她叫許念。」
至於許念一這個名字,還是薑荷開她的玩笑。有時候正經起來叫她念念,無事發生叫她許念,中二的時候就喊她許念一。
隻聽老陳接著道:「從今天開始,許念做(2)班的曆史課代表,一會兒我會布置一些題目,帶作業本的就可以先寫了,晚自習前抱到(22)班來。」
(22)班。
許念一怔。
她隨即點頭,坐了下來,還有點懵,又有一種說不出來的意外欣喜,腦袋也嗡嗡的,薑荷後來說了什麽都沒聽清。
後半節課,老陳在黑板寫了幾個題。
薑荷苦惱道:「還以為這個陳老師會比較有趣,結果第一節 課就布置作業,愁死我了。」
許念一笑:「趕緊寫吧你。」
薑荷「哎」了一聲嘆氣。
這幾道題,一個選擇,一個填空,一個簡答,一個議論。看著簡單,也並不好答,雖然都是初中學過的曆史知識。大概這個陳老師是要考他們的融會貫通。
薑荷:「選擇和填空還好說,這簡答和議論,要是全班都是一樣的答案,你說陳老師會不會氣暈?」
後來她的曆史作業本,在班上飄洋過海,答案也被改寫成各個版本,最後薑荷幫她一起收了上來,今天能交的也不過三十來本。
許念在晚自習前收齊,抱去了四樓。
(22)班有些吵鬧,同學都在麵對麵聊天。許念先站在門口,往裏看了一眼,下意識地沒有找見那個身影,不知道是還是失落,這才走進去,將作業本放在課桌上。
正要轉身離開。
聽見門口有人喊:「陸巡?」
第4章 第三章
許念刻意放慢了腳步。
她微微低頭,走到門口的欄杆旁,裝出一副隨意的樣子往下看,也沒有人會注意到她。
陸巡一手插兜走上樓。
一個男生說:「去哪兒了你?」
他從兜裏摸出支煙,背靠在欄杆上,低頭點燃,隨意道:「你什麽時候這麽婆婆媽媽?」
那個男生明目張膽的往他□□看了一眼:「別是解決那什麽去了吧。」
陸巡一笑:「去你個錘子。」
「說正事兒,晚上?」
「晚上有事。」<hr>
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那天中午有一節曆史課,薑荷還在和前桌討論,曆史老師什麽樣子,許念無聊的翻著書,緊接著鈴聲響起,新老師走了進來,全班的女生都小聲的「唔」了一聲。
薑荷拉扯著她的衣角。
許念抬頭,楞了一下。
新老師先在黑板上寫了自己的名字,好像這是新生見麵的第一個標誌性動作,然後才轉過身麵向他們:「你們可以叫我陳老師或者老陳,從今天開始,由我來帶你們班的曆史課。」
有男生在後麵起鬧:「老陳好。」
「現在我是高一(22)班的班主任,有什麽課堂問題不能理解,也可以來四樓找我。」
「什麽時候都行嗎?」還是那個男生。
「下班了不算。」老陳直接笑道,「而且我剛看了一眼你們班上的名單,27個男生,28個女生,那麽以後就遵從少數服從多數的原則,大家有意見嗎?」
全班哄堂大笑。
薑荷:「這陳老師挺好玩的。」
許念也笑了。
老陳又道:「這節課我們不談書本,就單純聊聊天,這樣,先問你們一個比較簡單的問題。」
全班瞬間安靜。
老陳清清嗓子:「請問下麵哪個成語典故與項羽有關?舉手迴答。a、隔岸觀火;b、暗度陳倉;c、背水一戰;d、破釜沉舟。想清楚再舉手,我還需要你的解釋。」
說完在黑板上寫下四個選項。
許念聽見薑荷長吸了一口氣。
她微微偏頭看向旁邊,居然沒有人舉手,這個問題的答案其實不難,難的是每一個選項的錯誤理由。而且這種問題居然被定性為簡單?!
老陳忽然道:「那位同學。」
許念沒有意識到說的是自己。
薑荷在桌底下碰了碰她,將頭壓低,貼著桌子偏向臉,咬著牙小聲道:「叫你呢。」
許念心裏一抽,慢慢抬頭,愣怔了一下,站了起來。老陳正笑著看她,似乎她是這個班級,曾經見過麵的第一個熟人。
「你來說一下。」
許念沉吟片刻:「d、破釜沉舟。」
「你的理由呢?」
許念站直了,慢慢放鬆:「a是隔岸觀火,出自戰國時期,與名將白起有關。暗度陳倉出自……,主要人物是……劉邦,還有……背水一戰,說的是韓信,嗯…………破釜沉舟出自《史記》,講的是巨鹿之戰。」
這段話出口,全班譁然。
薑荷無言,帶頭鼓起掌。
老陳的表情微微變了一下,等掌聲停了,隨即表揚道:「說的很正確,也很全麵,請坐。」
隨後又開始問了幾個問題。
許念以為這節課就這樣結束的時候,忽然聽見老陳拿起書看向她:「那位同學,你叫什麽?」
許念遲疑地站了起來。
還是薑荷幫她迴答:「老師她叫許念一,許多的許,念經的念,一二三四的一。」說完有同學笑了。
許念暗自掐了薑荷一把。
薑荷一笑:「不好意思啊老師,她叫許念。」
至於許念一這個名字,還是薑荷開她的玩笑。有時候正經起來叫她念念,無事發生叫她許念,中二的時候就喊她許念一。
隻聽老陳接著道:「從今天開始,許念做(2)班的曆史課代表,一會兒我會布置一些題目,帶作業本的就可以先寫了,晚自習前抱到(22)班來。」
(22)班。
許念一怔。
她隨即點頭,坐了下來,還有點懵,又有一種說不出來的意外欣喜,腦袋也嗡嗡的,薑荷後來說了什麽都沒聽清。
後半節課,老陳在黑板寫了幾個題。
薑荷苦惱道:「還以為這個陳老師會比較有趣,結果第一節 課就布置作業,愁死我了。」
許念一笑:「趕緊寫吧你。」
薑荷「哎」了一聲嘆氣。
這幾道題,一個選擇,一個填空,一個簡答,一個議論。看著簡單,也並不好答,雖然都是初中學過的曆史知識。大概這個陳老師是要考他們的融會貫通。
薑荷:「選擇和填空還好說,這簡答和議論,要是全班都是一樣的答案,你說陳老師會不會氣暈?」
後來她的曆史作業本,在班上飄洋過海,答案也被改寫成各個版本,最後薑荷幫她一起收了上來,今天能交的也不過三十來本。
許念在晚自習前收齊,抱去了四樓。
(22)班有些吵鬧,同學都在麵對麵聊天。許念先站在門口,往裏看了一眼,下意識地沒有找見那個身影,不知道是還是失落,這才走進去,將作業本放在課桌上。
正要轉身離開。
聽見門口有人喊:「陸巡?」
第4章 第三章
許念刻意放慢了腳步。
她微微低頭,走到門口的欄杆旁,裝出一副隨意的樣子往下看,也沒有人會注意到她。
陸巡一手插兜走上樓。
一個男生說:「去哪兒了你?」
他從兜裏摸出支煙,背靠在欄杆上,低頭點燃,隨意道:「你什麽時候這麽婆婆媽媽?」
那個男生明目張膽的往他□□看了一眼:「別是解決那什麽去了吧。」
陸巡一笑:「去你個錘子。」
「說正事兒,晚上?」
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