周三慢步踱進教室，驚奇地發現大家都圍一堆，她依舊走向自己的位置。鈴聲響後，大家都散了。周三不緊不慢望去，原來多了一個人的位置。他跟著班主任輕快地走上講台。隨後，教室迅速安靜，擲地有聲的腳步聲格外清晰。
“大家好，我叫星期，我的夢想是成為一個不勞而獲的人。”
雷鳴般的掌聲響起，大家眼中閃著敬佩的光芒，臉上流露讚許的笑，有的微微沉思，有的小聲討論，或支持或質疑，氣氛熱烈而複雜，大家都在思考，又是那麽心不在焉。
周三認為這個夢想挺有趣，最好別是個隻想通過此舉來吸引注意的家夥，那多沒意思。
“歡迎星期進入一班大家庭。”班主任邊鼓掌邊說。
噢，真是令人厭惡的環節。周三最討厭這樣假模假式地鼓掌，沒什麽比這樣虛偽地做事更使她討厭了，說到這裏，她有些膩煩自己正順從地鼓掌。每天，都要太多的規矩，還不得不遵守，以此來表達自己的紳士嗎?真令人作嘔，但她又馬上停止這樣的想法，這真是惡劣的想法。
台上的老師已經複習完上節課的知識了，叫同學們把教科書拿出來。周三緩緩抽出語文課本，一邊打量著新同學。他坐得很直，五官立體，大眼睛，淡眉，寸頭，構成一副青澀的臉，噢，不對，青春，不是很嫩了，沒有眯起眼睛睨人的習慣，好像也不會吐舌頭做鬼臉，但一緊張就會咬嘴唇。
周三很擅長一心二用，特別是老師講課不是很難時，現在周三命令自己收住心思，開始認真聽課。霞妹無聊地講著課，這就是她能做到的全部了，周三時常這麽認為。
周三希望遇上一個能把籠統的道理講出花來的老師，讓人如癡如醉。周三又打量起星期，嗯，有點意思。不過，我想成為一個平凡的人。
下課了，周三一動不動，她正遐想呢！
你喜歡《平凡的世界》？
平凡，平實。
噢，平凡，平凡，並非平庸，而是平實。平實包含平於平凡。並非泛泛而是不爭，順應自然。
……
在周三的幻想中，星期懂她。真的，周三很開心。周三清醒時也明白，明白“閣樓上的斯賓諾莎”，但不情去破壞，這樣挺好的。
她徐徐走在蒙蒙的雨幕中，渴求著一場奇遇，很離奇，很刺激，最不濟也要很興奮的。然而，四周隻有黃昏昏的燈，如細沙般流瀉到傘邊，腳邊。幾棵矮矮的桂花樹在這雨中靜默。周三伸出手去，接幾滴潮濕的雨水。
又見小賣部老板在裏屋打麻將，聲音大得門口都聽到，周三走進卷簾門，隔著窗子喊：“老板買東西！”周三幾乎不相信這是自己叫出的聲音，多市儈，多粗獷。老板半天不出來，隻得等,目光掃過貨架上的寥寥幾樣商品，不知道自己要買什麽，或許，還是為了奇遇吧。
“莫看老子的牌。”一邊走出來，氣惱看著周三，一個文靜又機靈的女孩，又緩和了目光。她隨便東指西指，又自豪地用清澈的眼珠盯著老板，她臉上白白淨淨。她搜口袋裏的錢，把錢整齊，遞給老板，又假模假式道一句：“沒錯吧。”一點不嫌扭捏。
周三拎著袋子，這是一棟不高的小區，樓梯黑洞洞的。周三鄭重其事地喝聲，聲控燈全亮了，樓梯盤旋向上，一步一步，每一步，周三盡力跺出輕聲。某個人許正聽此聲，周三不忍輕笑。
摸出鑰匙，卡塔一聲，高高厚厚的防盜門打開一條縫，裏麵黑漆漆，寬廣得像蹀躞在夜裏的原野，像在被撞得冒著金星後沉入旖旎夢境裏，摸索著滑開推拉門，終於進了客廳，把那袋零食扔在桌上，憑著記憶在黑夜裏噸噸喝一杯水。周三走進自己的房間，拿出手機，看著開機的圖標圓圈轉呀轉呀，聽著家附近的高速公路上的風聲，周三認為自己很堅強。她瞥見門口，一把雨傘，媽媽準備的。
周三輕輕躺在一張大床上，被子被緊緊攥在懷裏，懷著潮水漣波瀾般思念，微閉上眼睛……
周三總是沉浸在自我世界中，並非她不善與人交流，相反她能輕鬆處理這些，但，知己難尋。周三與人不過泛泛之交，一旦觸及靈魂，沒人懂她。
周三認真過，她敏感於對方的沉默，顯得太過矯正過枉，大家都很識趣。自己的青春是淒冷的，就像“夜空中最亮的星”，周三可愛這歌。
夜空中最亮的星，是否會記起
“那仰望的人”
“心中的孤獨與歎息”
……
逃跑計劃的作品很少，漸漸解散了，誌不同，道不合，沒關係這一首就夠了。
風聲，雨聲，唿吸聲，世界隻剩這一寸，他抱住了她，一瞬，一念相通。
生活還得繼續，周三卻遇上了星期。
學校為了鼓勵學生衝刺中考，弄了一個培優班，也就是在這個班，周三終於有機會接觸星期。
校長走進教室，“叫到名字的出來。”周三聽見了自己的名字，也聽見了星期的。周三走在前麵，她早知道學校的視聽教室在五樓，後麵傳來星期的腳步聲。
周三自然而然地靠窗坐，星期坐在她旁邊，大膽掃一眼，他臉上是淡淡的倔強，周三又笑了，微微一笑。老師操著沉穩的聲音講話，周三隻想笑，今夜，她喜歡笑。
第一項是宣布上次月考成績，星期是第一。
“大家都是學校的希望，望大家考出好成績，學校特地辦個培優班，大家都討論下。”
台下一片寂靜，她的笑容溢於言表，溫情脈脈。
“現在我們有兩個方案，一個是大家重新組建一個班，另外呢就是大家隻在晚自習的時候才來這裏提升。”
台下已經七七八八地討論，周三看著星期，星期盯著講台。周三忽然怠懶，眼神迷離思緒飄向遠方。她頭撐在支不起的手臂上，微微仰著。
“你以為呢？”這提問太蠢了。
“我認為第一種方案比較好。”他一字一頓地說。
周三立馬問起轉班過來的事，她怕星期要羅列一、二、三……星期言渝州很好雲雲。他們互相打著太極，周三沒腰似地扭，沒條理地問東問西。
“你一來就是第一？”她揶揄。真不該這麽問！
星期點點頭，無言。周三決定閉嘴，自己表現得太刻意了，這都問的什麽啊！星期迴過頭，繼續看講台。校長問星期理由時，星期坦言第二個方案可行性更高。周三歪頭盯著星期，星期假裝正經，心裏清楚這會越描越黑。不能解釋，他想，由著周三笑。
“為什麽騙我？”
“我胡說八道呢。”
“大家好，我叫星期，我的夢想是成為一個不勞而獲的人。”
雷鳴般的掌聲響起，大家眼中閃著敬佩的光芒，臉上流露讚許的笑，有的微微沉思，有的小聲討論，或支持或質疑，氣氛熱烈而複雜，大家都在思考，又是那麽心不在焉。
周三認為這個夢想挺有趣，最好別是個隻想通過此舉來吸引注意的家夥，那多沒意思。
“歡迎星期進入一班大家庭。”班主任邊鼓掌邊說。
噢，真是令人厭惡的環節。周三最討厭這樣假模假式地鼓掌，沒什麽比這樣虛偽地做事更使她討厭了，說到這裏，她有些膩煩自己正順從地鼓掌。每天，都要太多的規矩，還不得不遵守，以此來表達自己的紳士嗎?真令人作嘔，但她又馬上停止這樣的想法，這真是惡劣的想法。
台上的老師已經複習完上節課的知識了，叫同學們把教科書拿出來。周三緩緩抽出語文課本，一邊打量著新同學。他坐得很直，五官立體，大眼睛，淡眉，寸頭，構成一副青澀的臉，噢，不對，青春，不是很嫩了，沒有眯起眼睛睨人的習慣，好像也不會吐舌頭做鬼臉，但一緊張就會咬嘴唇。
周三很擅長一心二用，特別是老師講課不是很難時，現在周三命令自己收住心思，開始認真聽課。霞妹無聊地講著課，這就是她能做到的全部了，周三時常這麽認為。
周三希望遇上一個能把籠統的道理講出花來的老師，讓人如癡如醉。周三又打量起星期，嗯，有點意思。不過，我想成為一個平凡的人。
下課了，周三一動不動，她正遐想呢！
你喜歡《平凡的世界》？
平凡，平實。
噢，平凡，平凡，並非平庸，而是平實。平實包含平於平凡。並非泛泛而是不爭，順應自然。
……
在周三的幻想中，星期懂她。真的，周三很開心。周三清醒時也明白，明白“閣樓上的斯賓諾莎”，但不情去破壞，這樣挺好的。
她徐徐走在蒙蒙的雨幕中，渴求著一場奇遇，很離奇，很刺激，最不濟也要很興奮的。然而，四周隻有黃昏昏的燈，如細沙般流瀉到傘邊，腳邊。幾棵矮矮的桂花樹在這雨中靜默。周三伸出手去，接幾滴潮濕的雨水。
又見小賣部老板在裏屋打麻將，聲音大得門口都聽到，周三走進卷簾門，隔著窗子喊：“老板買東西！”周三幾乎不相信這是自己叫出的聲音，多市儈，多粗獷。老板半天不出來，隻得等,目光掃過貨架上的寥寥幾樣商品，不知道自己要買什麽，或許，還是為了奇遇吧。
“莫看老子的牌。”一邊走出來，氣惱看著周三，一個文靜又機靈的女孩，又緩和了目光。她隨便東指西指，又自豪地用清澈的眼珠盯著老板，她臉上白白淨淨。她搜口袋裏的錢，把錢整齊，遞給老板，又假模假式道一句：“沒錯吧。”一點不嫌扭捏。
周三拎著袋子，這是一棟不高的小區，樓梯黑洞洞的。周三鄭重其事地喝聲，聲控燈全亮了，樓梯盤旋向上，一步一步，每一步，周三盡力跺出輕聲。某個人許正聽此聲，周三不忍輕笑。
摸出鑰匙，卡塔一聲，高高厚厚的防盜門打開一條縫，裏麵黑漆漆，寬廣得像蹀躞在夜裏的原野，像在被撞得冒著金星後沉入旖旎夢境裏，摸索著滑開推拉門，終於進了客廳，把那袋零食扔在桌上，憑著記憶在黑夜裏噸噸喝一杯水。周三走進自己的房間，拿出手機，看著開機的圖標圓圈轉呀轉呀，聽著家附近的高速公路上的風聲，周三認為自己很堅強。她瞥見門口，一把雨傘，媽媽準備的。
周三輕輕躺在一張大床上，被子被緊緊攥在懷裏，懷著潮水漣波瀾般思念，微閉上眼睛……
周三總是沉浸在自我世界中，並非她不善與人交流，相反她能輕鬆處理這些，但，知己難尋。周三與人不過泛泛之交，一旦觸及靈魂，沒人懂她。
周三認真過，她敏感於對方的沉默，顯得太過矯正過枉，大家都很識趣。自己的青春是淒冷的，就像“夜空中最亮的星”，周三可愛這歌。
夜空中最亮的星，是否會記起
“那仰望的人”
“心中的孤獨與歎息”
……
逃跑計劃的作品很少，漸漸解散了，誌不同，道不合，沒關係這一首就夠了。
風聲，雨聲，唿吸聲，世界隻剩這一寸，他抱住了她，一瞬，一念相通。
生活還得繼續，周三卻遇上了星期。
學校為了鼓勵學生衝刺中考，弄了一個培優班，也就是在這個班，周三終於有機會接觸星期。
校長走進教室，“叫到名字的出來。”周三聽見了自己的名字，也聽見了星期的。周三走在前麵，她早知道學校的視聽教室在五樓，後麵傳來星期的腳步聲。
周三自然而然地靠窗坐，星期坐在她旁邊，大膽掃一眼，他臉上是淡淡的倔強，周三又笑了，微微一笑。老師操著沉穩的聲音講話，周三隻想笑，今夜，她喜歡笑。
第一項是宣布上次月考成績，星期是第一。
“大家都是學校的希望，望大家考出好成績，學校特地辦個培優班，大家都討論下。”
台下一片寂靜，她的笑容溢於言表，溫情脈脈。
“現在我們有兩個方案，一個是大家重新組建一個班，另外呢就是大家隻在晚自習的時候才來這裏提升。”
台下已經七七八八地討論，周三看著星期，星期盯著講台。周三忽然怠懶，眼神迷離思緒飄向遠方。她頭撐在支不起的手臂上，微微仰著。
“你以為呢？”這提問太蠢了。
“我認為第一種方案比較好。”他一字一頓地說。
周三立馬問起轉班過來的事，她怕星期要羅列一、二、三……星期言渝州很好雲雲。他們互相打著太極，周三沒腰似地扭，沒條理地問東問西。
“你一來就是第一？”她揶揄。真不該這麽問！
星期點點頭，無言。周三決定閉嘴，自己表現得太刻意了，這都問的什麽啊！星期迴過頭，繼續看講台。校長問星期理由時，星期坦言第二個方案可行性更高。周三歪頭盯著星期，星期假裝正經，心裏清楚這會越描越黑。不能解釋，他想，由著周三笑。
“為什麽騙我？”
“我胡說八道呢。”