第25章 那個校霸的傳聞(10)
快穿：反派總在和男主HE 作者：江舟粥 投票推薦 加入書簽 留言反饋
連懷抱給人的感覺都那麽相像……
兩人麵麵相覷，靜默了一瞬，立馬分開。
蔣知羿本人也十分懵逼，他以前明明沒有抱東西的習慣，怎麽一跟別人睡覺就發生這種事了？
雖然這一幕真的很尷尬，但兩人皆是一副什麽都沒發生的樣子。蔣知羿在時家吃完早飯後就離開了……
晚飯時，時政迴了家，此次談話場景依舊是熟悉的飯桌。
時政神情嚴肅：“如果我沒記錯的話，你們是下周月考吧？”
時起點頭迴應。
時政：“我和你媽一致決定，不能再放任你這麽墮落下去了。”
“如果你這次月考還是年級倒數50名的話，我就要給你找家教了，以後周末也別想休息了。”
時起內心連連叫好，但麵上的表現卻是用眼神詢問何淑姚，隻見他麵露不舍的點了點頭。
雖然時起覺得這個要求已經夠低了，但對原主這個倒數第一來說絕對很有難度。
於是，一臉抗拒道：“你這是強人所難。”
時政痛心疾首：“為了讓你高二能沉下心來好好學習，我連散打班都幫你取消了，你還想怎樣？”
何淑姚拉了拉他的袖子：“行了，說話也別太重了。”
顯然，何淑姚的勸說十分管用，時政長出了一口氣：“反正，這事沒得商量。”
————
迴到房間後不久，時起就收到了蔣知羿的消息。
伊始（蔣知羿）：下周月考需要我幫你押題嗎？
timeup：不用，我爸說這次再考不好就給我找家教。
是蔣知羿一下就get到了他的想法：然後就可以正大光明的學習了？
timeup：“沒錯，先說好，這次的成績可不代表我的真實實力。”他的語文和英語還是很好的。
伊始：“ok，明白。”
‘蔣知羿好感+2’
聽到這個提示，時起滿頭黑線，所以他一定躲在手機後麵偷笑，對吧？
時起冷著也關掉了手機，然後又翻開了習題冊。
007：“宿主為了完成支線任務，天天這樣學習，你不無聊嗎？”他聽說大多數人類都是不愛學習的。
時起搖了搖頭，人將注意力放在題目上：“還可以。”
其實他還挺懷念這種感覺的，將自己投入不同的科目中，永遠有寫不完的習題和作業，看似忙碌，實則充實。這是一般人成年投入工作後都會有的想法。
更何況是自己，如果說別人隻是懷念，那麽他就是豔羨了。初二輟學，從此奔波於各個偏僻的店中，以當童工來維持生計。
那是他過的最黑暗的幾年。後來做了演員，也因不願意遵循潛規則而坐了好幾年的冷板凳。
所以說，盡管這不是他的人生，他也很珍惜這個機會，更何況學生這個身份也讓他的精神放鬆了許多。
————
第二天，學校
“同學們，我們來簡單的開個班會。”班主任拍了拍手，讓教室裏的同學們安靜下來。
“明天，我們就要迎來本學期的第一次月考了。希望每個同學都能拿出自己最好的狀態，展現出我們班該有的實力。”一段慷慨激昂的演講後：“同學們都有沒有信心？”
“有！”在座的學生們反響熱烈，班主任很是滿意。
這時，他才看到教室最後有個人一直低著頭，似乎在搗鼓著什麽，於是他將人提了起來：“時起？”
時起聞聲，不自覺的站了起來。
“對我剛才講的話，你有什麽看法？”
呃……剛才講了什麽來著？他在下麵用手機看題目看的太專注了。
蔣知羿也意識到了他剛才可能沒聽，於是在本子上寫了幾個大字，把它立了起來給實體看。
時起掃了一眼，答到：“信心啊？還行吧，我盡量不考倒數第一。”
教室內頓時鴉雀無聲，班裏的同學基本都是一副拚命憋笑的樣子。
隻有蔣知羿和班主任狠狠共情了——好無奈。
班主任幾不可查的歎了口氣：“行了，你坐下吧……班長放學後安排幾個人布置考場。”
班長十分貼心，安排的都是要留下上晚自習的人。因為（1）班上晚自習的人多，再加上大家對學神天然的崇敬，蔣知羿並沒有被抓壯丁。
時起：“沒事的話，聊聊？”
蔣知羿點頭。
教室裏已經沒什麽人了，蔣知羿轉過頭與時起麵對麵坐著。越過蔣知羿，他看到了葉嬌嬌有些躑躅的樣子，但最後她還是離開了。
“你邊上怎麽換人了？”
“研究表明，同桌是同性更有助於成績的進步。”
……可以說十分義正言辭了，但時起怎麽可能讓話題就此結束，他擰著眉頭：“你的意思是，她在你的旁邊會吸引你的注意力？”
時起的表情讓蔣知羿下意識的認為他希望自己離葉皎皎遠一些，因為，在他看來時起喜歡葉皎皎。於是，他又自然而然的想起了那天葉皎皎的挑撥離間。
‘天命值-5’
蔣知羿也皺著眉：“就算你出事了，他沒有一句關心，你還是喜歡她？”
時起聞言有些錯愕的看著他：“誰告訴你我喜歡她的？”
蔣知羿：“你不喜歡她？”
“談不上什麽喜歡，不聽話的玩具而已。”
這樣的口吻多少有點令人不舒服，蔣知羿似乎有些體會到了葉皎皎所說的“不正常”。
他試探的問了一句：“你覺得，把人比作玩具的說法是對的嗎？”
時起沒有正麵迴答：“他也從來沒有把我當一迴事吧。”
蔣知羿察覺到這句話隱含的惡意，不過他也沒有必要勸時起。畢竟，葉皎皎也不是什麽善茬。自己沒有把她說時起的話告訴他，就已經是仁至義盡了。
話題草草的結束，兩人並肩出了教室。
葉皎皎將他們攔了下來：“蔣知羿，我有話想跟你說。”接著又轉頭看向時起，麵露安撫的意味：“一會兒我再去你家找你，可以嗎？”
時起靜靜的看了她一眼，然後點頭：“你們聊。”接著雙手插兜，獨自離開了。
見時起走遠，葉皎皎才開口道：“為什麽要讓班主任把我的位置調開？”她的語氣中帶著質問。
蔣知羿語氣淡漠：“不為什麽。”
葉皎皎：“我自認從來沒有做過什麽妨礙到你的事。”
“那我問你，和我做同桌的目的是什麽？”
“……”
沒等她開口，蔣知羿就說出了答案：“借我的手，對付時起，我說的對嗎？”自從上次聽了葉皎皎的話，蔣知羿就大概能猜到了。
葉皎皎知道，這個時候在為自己辯解是最愚蠢的選擇，所以她隻能承認：“是，我是想對付他，因為我不想再被父母當工具對待，也不想再當他時起的狗！”她控製不住的喊了出來。
又平複了一下心情：“我身邊的每個人都在強迫我做自己不喜歡的事，我真的受不了了……盡管這樣，你還覺得錯的是我嗎？”
蔣知羿靜默了片刻，他不想把話說的太絕，但最終還是開口了：“沒人能強迫一個堅決反抗的人。”他的意思就是葉皎皎之所以會是現在這個處境，隻是因為她自己的軟弱。
聞言，葉皎皎再無法為自己辯解：“我明白了。”轉身離開。
‘天命值-10’
正坐在車上的時起內心無語……
兩人麵麵相覷，靜默了一瞬，立馬分開。
蔣知羿本人也十分懵逼，他以前明明沒有抱東西的習慣，怎麽一跟別人睡覺就發生這種事了？
雖然這一幕真的很尷尬，但兩人皆是一副什麽都沒發生的樣子。蔣知羿在時家吃完早飯後就離開了……
晚飯時，時政迴了家，此次談話場景依舊是熟悉的飯桌。
時政神情嚴肅：“如果我沒記錯的話，你們是下周月考吧？”
時起點頭迴應。
時政：“我和你媽一致決定，不能再放任你這麽墮落下去了。”
“如果你這次月考還是年級倒數50名的話，我就要給你找家教了，以後周末也別想休息了。”
時起內心連連叫好，但麵上的表現卻是用眼神詢問何淑姚，隻見他麵露不舍的點了點頭。
雖然時起覺得這個要求已經夠低了，但對原主這個倒數第一來說絕對很有難度。
於是，一臉抗拒道：“你這是強人所難。”
時政痛心疾首：“為了讓你高二能沉下心來好好學習，我連散打班都幫你取消了，你還想怎樣？”
何淑姚拉了拉他的袖子：“行了，說話也別太重了。”
顯然，何淑姚的勸說十分管用，時政長出了一口氣：“反正，這事沒得商量。”
————
迴到房間後不久，時起就收到了蔣知羿的消息。
伊始（蔣知羿）：下周月考需要我幫你押題嗎？
timeup：不用，我爸說這次再考不好就給我找家教。
是蔣知羿一下就get到了他的想法：然後就可以正大光明的學習了？
timeup：“沒錯，先說好，這次的成績可不代表我的真實實力。”他的語文和英語還是很好的。
伊始：“ok，明白。”
‘蔣知羿好感+2’
聽到這個提示，時起滿頭黑線，所以他一定躲在手機後麵偷笑，對吧？
時起冷著也關掉了手機，然後又翻開了習題冊。
007：“宿主為了完成支線任務，天天這樣學習，你不無聊嗎？”他聽說大多數人類都是不愛學習的。
時起搖了搖頭，人將注意力放在題目上：“還可以。”
其實他還挺懷念這種感覺的，將自己投入不同的科目中，永遠有寫不完的習題和作業，看似忙碌，實則充實。這是一般人成年投入工作後都會有的想法。
更何況是自己，如果說別人隻是懷念，那麽他就是豔羨了。初二輟學，從此奔波於各個偏僻的店中，以當童工來維持生計。
那是他過的最黑暗的幾年。後來做了演員，也因不願意遵循潛規則而坐了好幾年的冷板凳。
所以說，盡管這不是他的人生，他也很珍惜這個機會，更何況學生這個身份也讓他的精神放鬆了許多。
————
第二天，學校
“同學們，我們來簡單的開個班會。”班主任拍了拍手，讓教室裏的同學們安靜下來。
“明天，我們就要迎來本學期的第一次月考了。希望每個同學都能拿出自己最好的狀態，展現出我們班該有的實力。”一段慷慨激昂的演講後：“同學們都有沒有信心？”
“有！”在座的學生們反響熱烈，班主任很是滿意。
這時，他才看到教室最後有個人一直低著頭，似乎在搗鼓著什麽，於是他將人提了起來：“時起？”
時起聞聲，不自覺的站了起來。
“對我剛才講的話，你有什麽看法？”
呃……剛才講了什麽來著？他在下麵用手機看題目看的太專注了。
蔣知羿也意識到了他剛才可能沒聽，於是在本子上寫了幾個大字，把它立了起來給實體看。
時起掃了一眼，答到：“信心啊？還行吧，我盡量不考倒數第一。”
教室內頓時鴉雀無聲，班裏的同學基本都是一副拚命憋笑的樣子。
隻有蔣知羿和班主任狠狠共情了——好無奈。
班主任幾不可查的歎了口氣：“行了，你坐下吧……班長放學後安排幾個人布置考場。”
班長十分貼心，安排的都是要留下上晚自習的人。因為（1）班上晚自習的人多，再加上大家對學神天然的崇敬，蔣知羿並沒有被抓壯丁。
時起：“沒事的話，聊聊？”
蔣知羿點頭。
教室裏已經沒什麽人了，蔣知羿轉過頭與時起麵對麵坐著。越過蔣知羿，他看到了葉嬌嬌有些躑躅的樣子，但最後她還是離開了。
“你邊上怎麽換人了？”
“研究表明，同桌是同性更有助於成績的進步。”
……可以說十分義正言辭了，但時起怎麽可能讓話題就此結束，他擰著眉頭：“你的意思是，她在你的旁邊會吸引你的注意力？”
時起的表情讓蔣知羿下意識的認為他希望自己離葉皎皎遠一些，因為，在他看來時起喜歡葉皎皎。於是，他又自然而然的想起了那天葉皎皎的挑撥離間。
‘天命值-5’
蔣知羿也皺著眉：“就算你出事了，他沒有一句關心，你還是喜歡她？”
時起聞言有些錯愕的看著他：“誰告訴你我喜歡她的？”
蔣知羿：“你不喜歡她？”
“談不上什麽喜歡，不聽話的玩具而已。”
這樣的口吻多少有點令人不舒服，蔣知羿似乎有些體會到了葉皎皎所說的“不正常”。
他試探的問了一句：“你覺得，把人比作玩具的說法是對的嗎？”
時起沒有正麵迴答：“他也從來沒有把我當一迴事吧。”
蔣知羿察覺到這句話隱含的惡意，不過他也沒有必要勸時起。畢竟，葉皎皎也不是什麽善茬。自己沒有把她說時起的話告訴他，就已經是仁至義盡了。
話題草草的結束，兩人並肩出了教室。
葉皎皎將他們攔了下來：“蔣知羿，我有話想跟你說。”接著又轉頭看向時起，麵露安撫的意味：“一會兒我再去你家找你，可以嗎？”
時起靜靜的看了她一眼，然後點頭：“你們聊。”接著雙手插兜，獨自離開了。
見時起走遠，葉皎皎才開口道：“為什麽要讓班主任把我的位置調開？”她的語氣中帶著質問。
蔣知羿語氣淡漠：“不為什麽。”
葉皎皎：“我自認從來沒有做過什麽妨礙到你的事。”
“那我問你，和我做同桌的目的是什麽？”
“……”
沒等她開口，蔣知羿就說出了答案：“借我的手，對付時起，我說的對嗎？”自從上次聽了葉皎皎的話，蔣知羿就大概能猜到了。
葉皎皎知道，這個時候在為自己辯解是最愚蠢的選擇，所以她隻能承認：“是，我是想對付他，因為我不想再被父母當工具對待，也不想再當他時起的狗！”她控製不住的喊了出來。
又平複了一下心情：“我身邊的每個人都在強迫我做自己不喜歡的事，我真的受不了了……盡管這樣，你還覺得錯的是我嗎？”
蔣知羿靜默了片刻，他不想把話說的太絕，但最終還是開口了：“沒人能強迫一個堅決反抗的人。”他的意思就是葉皎皎之所以會是現在這個處境，隻是因為她自己的軟弱。
聞言，葉皎皎再無法為自己辯解：“我明白了。”轉身離開。
‘天命值-10’
正坐在車上的時起內心無語……