別說是現在，就算之前什麽都沒發生的時候，讓他幫著找一本書都得靠時辛的場外援助。
現在好了，得找一個書單，而且還得在廢墟裏找。
「明老師，不要有壓力，我這裏可以幫到你。」時辛那頭話音剛落，明橋腳邊的一個巨大的混凝土預製板已經被抬起，然後緩慢地落到角落裏。
明橋又一次感到不可思議地瞪大眼睛，最後歪著頭笑笑：「厲害。」
「白天的時候，圖書館這個副本對於我來說更像一場小遊戲，係統向我發布任務，我就可以通過遊戲手柄移動除固定場景外視線裏所有的東西來完成。所以待會的任務主要由我來做，明老師你放鬆一點，養好精神，以便應付晚上的事情。」
「這樣也行。」明橋點頭同意了時辛的提議，他迅速用幾個暴露出來的積木給自己拚了個小板凳，擦幹淨後找了個不礙事的地方坐下，思考他接下來要幹什麽。
首先，時辛那裏擺著明麵上的任務，而且會給出解密相關的獎勵，這是必做的。第二，他得根據可能出現在晚上的線索找到那些消失在圖書館裏學生，並救他們出去，這是他來到這裏的目的。最後，關於孫歸平。
明橋深吸了一口氣，他這個導師在這裏到底扮演了什麽角色？
還有逐漸揭開的圖書館補充規則。
第一條為圖書館絕對安全，可據明橋目前經曆的事情來看，這一條並不怎麽可靠，雖然從他進來之後確實沒遇上像之前食堂和操場那麽兇險的情景。唯一好一點的是，這裏的任務很簡單無腦，而且有獎勵。至於獎勵有沒有用，有什麽用，還不在他現在考慮的範圍。
第二條是牢記自己的身份。明橋在其他地方也都見過這條規則，在圖書館裏，無非是不同身份有不同任務，他隻要不做逾矩過分的事，這條規則可以暫時忽略不計。
第三條是剛剛解鎖的規則，在館內請盡量保持安靜，尤其是在下午17:00之後到上午9:00之前。這條他已經犯了。從他進來圖書館之後，就一直在和時辛交流，而芬迪的出現更是讓他嘴沒閑過。懲罰暫且不能確定到底是芬迪的出現還是那場建築比賽，但都可以說是安穩避過。
第四條，圖書館會在每天下午17:00清館，如果在17:00之後仍然滯留，請馬上離開，以及如果在17:00後看到有人仍然滯留，不要嚐試和他/她交流，無視後馬上離開。這條明橋也違反了，無論主觀還是被動，他都在下午17:00之後留在了圖書館，並且沒有無視芬迪，和她進行了多次交流，還差點起了衝突。和第三條類似，他無法確定規則的懲罰是什麽，但他現在活著，說明也驚險逃脫了。
這樣分析下來，明橋更加確定圖書館和之前是不一樣的，或者說，在這裏，「好人派」稍稍占了上風。
時辛的工作有條不紊地進行，明橋也在為八個小時後的夜晚做準備。
在兩人都沒注意時，一個約莫十七八的男學生站在了圖書館裏側門口。
他抬手輕輕敲了兩下門。
明橋聽見動靜迅速看去。男生整個人都很健壯，個字又高，站在門口跟一堵牆似的，在明橋的印象裏，這樣的學生不砸門都是好的，剛才卻隻是輕輕敲了兩下。很正常，又不算特別正常。
明橋一時沒說話，隻是打量著他，不知道這個男生會不會成為下一個芬迪。但是既然是好人派係統的任務，這個男生勉強也應該是個無害的npc。
「老師好。」男生規規矩矩地朝明橋鞠了個躬，開始說明來意：「我想借點書。」
「啊，你好，請進吧。」
看著滿屋子亂七八糟的各種建築材料，男生不由瞠目，他看上去一副嚇壞的模樣，但時間久了也慢慢適應了。時辛的搬運整理工作在暗中進行——主要是不想給孩子留下太大的心理陰影。
明橋把他引到一片時辛清理好的空地上，朝他伸手：「能不能把你的書單給我看一看？」
男生雙手遞給明橋一塊a4大小的白色積木塊，接著就安靜地站在一邊。
明橋把那張空白積木展示給屏幕外的時辛，得到一連串的書名。他聽完之後皺了皺眉，問男生：「文科生？明年高考？」
「是。」男生點點頭。
明橋心裏嘆了一口氣。他不知道該不該把這個男生暫時當成普通學生對待，但是他最終沒把書單還迴去，而是繼續問道：「誰給你推薦的書單？」
「我們班長，他學習可好了。」男生有些無措地撓著頭：「老師，請問是有什麽問題嗎？」
「嗯。」明橋應了一聲：「這種關鍵時候他還給你推薦這些沒有營養的課外書讓你讀？」
「可是他說讀了就能增長見識，到了考場上才能下筆如有神。」
明橋抿著唇，思慮片刻後問道：「你介不介意我重新寫一份書單給你？」
「啊？不介意不介意。」男生急忙擺著手：「不過老師你還是幫我找找我原來書單上的書可以嗎？」
「可以。」明橋跟他要了筆和紙，迅速寫了幾個書名，然後遞迴去給他，自己按照男生原來的書單準備找。
上麵有足足十五本書，按照圖書館的分類標準可以分成科普讀物三本、休閑讀物十一本和參考用書一本。
「時辛，在聽嗎？」明橋背過身，壓低聲音問。
現在好了，得找一個書單，而且還得在廢墟裏找。
「明老師，不要有壓力，我這裏可以幫到你。」時辛那頭話音剛落，明橋腳邊的一個巨大的混凝土預製板已經被抬起，然後緩慢地落到角落裏。
明橋又一次感到不可思議地瞪大眼睛，最後歪著頭笑笑：「厲害。」
「白天的時候，圖書館這個副本對於我來說更像一場小遊戲，係統向我發布任務，我就可以通過遊戲手柄移動除固定場景外視線裏所有的東西來完成。所以待會的任務主要由我來做，明老師你放鬆一點，養好精神，以便應付晚上的事情。」
「這樣也行。」明橋點頭同意了時辛的提議，他迅速用幾個暴露出來的積木給自己拚了個小板凳，擦幹淨後找了個不礙事的地方坐下，思考他接下來要幹什麽。
首先，時辛那裏擺著明麵上的任務，而且會給出解密相關的獎勵，這是必做的。第二，他得根據可能出現在晚上的線索找到那些消失在圖書館裏學生，並救他們出去，這是他來到這裏的目的。最後，關於孫歸平。
明橋深吸了一口氣，他這個導師在這裏到底扮演了什麽角色？
還有逐漸揭開的圖書館補充規則。
第一條為圖書館絕對安全，可據明橋目前經曆的事情來看，這一條並不怎麽可靠，雖然從他進來之後確實沒遇上像之前食堂和操場那麽兇險的情景。唯一好一點的是，這裏的任務很簡單無腦，而且有獎勵。至於獎勵有沒有用，有什麽用，還不在他現在考慮的範圍。
第二條是牢記自己的身份。明橋在其他地方也都見過這條規則，在圖書館裏，無非是不同身份有不同任務，他隻要不做逾矩過分的事，這條規則可以暫時忽略不計。
第三條是剛剛解鎖的規則，在館內請盡量保持安靜，尤其是在下午17:00之後到上午9:00之前。這條他已經犯了。從他進來圖書館之後，就一直在和時辛交流，而芬迪的出現更是讓他嘴沒閑過。懲罰暫且不能確定到底是芬迪的出現還是那場建築比賽，但都可以說是安穩避過。
第四條，圖書館會在每天下午17:00清館，如果在17:00之後仍然滯留，請馬上離開，以及如果在17:00後看到有人仍然滯留，不要嚐試和他/她交流，無視後馬上離開。這條明橋也違反了，無論主觀還是被動，他都在下午17:00之後留在了圖書館，並且沒有無視芬迪，和她進行了多次交流，還差點起了衝突。和第三條類似，他無法確定規則的懲罰是什麽，但他現在活著，說明也驚險逃脫了。
這樣分析下來，明橋更加確定圖書館和之前是不一樣的，或者說，在這裏，「好人派」稍稍占了上風。
時辛的工作有條不紊地進行，明橋也在為八個小時後的夜晚做準備。
在兩人都沒注意時，一個約莫十七八的男學生站在了圖書館裏側門口。
他抬手輕輕敲了兩下門。
明橋聽見動靜迅速看去。男生整個人都很健壯，個字又高，站在門口跟一堵牆似的，在明橋的印象裏，這樣的學生不砸門都是好的，剛才卻隻是輕輕敲了兩下。很正常，又不算特別正常。
明橋一時沒說話，隻是打量著他，不知道這個男生會不會成為下一個芬迪。但是既然是好人派係統的任務，這個男生勉強也應該是個無害的npc。
「老師好。」男生規規矩矩地朝明橋鞠了個躬，開始說明來意：「我想借點書。」
「啊，你好，請進吧。」
看著滿屋子亂七八糟的各種建築材料，男生不由瞠目，他看上去一副嚇壞的模樣，但時間久了也慢慢適應了。時辛的搬運整理工作在暗中進行——主要是不想給孩子留下太大的心理陰影。
明橋把他引到一片時辛清理好的空地上，朝他伸手：「能不能把你的書單給我看一看？」
男生雙手遞給明橋一塊a4大小的白色積木塊，接著就安靜地站在一邊。
明橋把那張空白積木展示給屏幕外的時辛，得到一連串的書名。他聽完之後皺了皺眉，問男生：「文科生？明年高考？」
「是。」男生點點頭。
明橋心裏嘆了一口氣。他不知道該不該把這個男生暫時當成普通學生對待，但是他最終沒把書單還迴去，而是繼續問道：「誰給你推薦的書單？」
「我們班長，他學習可好了。」男生有些無措地撓著頭：「老師，請問是有什麽問題嗎？」
「嗯。」明橋應了一聲：「這種關鍵時候他還給你推薦這些沒有營養的課外書讓你讀？」
「可是他說讀了就能增長見識，到了考場上才能下筆如有神。」
明橋抿著唇，思慮片刻後問道：「你介不介意我重新寫一份書單給你？」
「啊？不介意不介意。」男生急忙擺著手：「不過老師你還是幫我找找我原來書單上的書可以嗎？」
「可以。」明橋跟他要了筆和紙，迅速寫了幾個書名，然後遞迴去給他，自己按照男生原來的書單準備找。
上麵有足足十五本書，按照圖書館的分類標準可以分成科普讀物三本、休閑讀物十一本和參考用書一本。
「時辛，在聽嗎？」明橋背過身，壓低聲音問。