這時，唐老鴨出現在操場上，招唿他們趕緊迴去上自習。
莊曉往階梯上走，「我先迴班了。」
「等一下。」
她停下腳步，轉頭看林仲七，「還有什麽事嗎？」
「跨年一起去玩嗎？」林仲七一臉期待地看著她，表情真誠得讓她無法拒絕。
她本來會很幹脆地答應的，但是卻反問他：「齊籽宜也會去嗎？」
「齊籽宜？」林仲七被問得雲裏霧裏，想到龐景則應該會叫上她一起，頓了頓便答，「她會去。」
莊曉無聲地笑了起來，「我不去啦，元旦後就是期末考試了，我還要好好複習呢！」
說完，她便一股腦沖迴了折桂樓，也不管林仲七在背後叫著小蝴蝶。
早自習結束後，第一節 是英語課。
胡老師上周就安排了這節是到智能教室上活動課，算是在複習中的適當放鬆。不過活動課也不是讓他們玩，而是組織一場不正式的英語辯論賽，幾個辯題提前公布，給了所有人充足的時間準備，並且這次是自由組隊。
莊曉慶幸，終於不用和陳方墨一組了，她和蔣遊、簡思凡等人組成一隊。
上課時，胡老師抽籤決定了正反方隊伍。好巧不巧，莊曉他們的對手是陳方墨那一組。其餘人都鬆了口氣，要知道，陳方墨那一組是班裏英語口語最好的。相比之下，莊曉他們就是個散裝部隊。而且他們抽到的辯題也很難，同時也很經典。
「人性本善還是人性本惡」。
莊曉他們作為反方認為人性本惡。
辯論一開始，陳方墨就陳述了他們組認為人性本善的觀點，並引用了孟子「人之初，性本善」的話。口語流利，邏輯流暢，用詞準確，在場的人無一不佩服，從小接受雙語訓練的人就是不一樣。
輪到莊曉這邊，能派得出的人就是簡思凡，她則闡釋了他們組認為人性本惡的觀點，當今社會仍然存在的不良現象，這些現象就源於人性本惡。
雖然簡思凡能用英語闡述出觀點，但她的口語相比於陳方墨，還是差了一點半點。
接下來，陳方墨那組的人一一闡述，而莊曉這組隻有簡思凡能應對，都快招架不住了，他們組的人也隻能幫腔幾句而已。
莊曉站在後麵沉默不語。
人性本惡。不然為什麽麵對生養自己的父母，爸爸媽媽伯伯嬸嬸卻隻想著要他們的遺產。
又是正方發話，反方竟然沉默了許久。
就在老師宣布辯論結束，請其他人投票，覺得哪一組優勝時，莊曉站了出來。
「kant sa that the phrase: evil those who tortured us， sometimes because of human nature， and sometimes because of man\s cruel and selfish. （康德說過，惡折磨我們的人， 時而是因為人的本性， 時而是因為人的殘忍的自私性。）」
「the good deeds you have exined are all acquired. in the few minutes of our debate， how many wars， starvation and even crimes have urred in the world? if human nature is inherently good， why do these things happen?（你們所說的善行，都是後天習得的。在我們辯論的幾分鍾裏，世界上發生了多少戰爭、飢餓甚至犯罪？如果人性本善，為什麽會發生這些事情呢？）」
幾句話瞬間扭轉了局勢，也讓這場不正式辯論達到了一個原本不屬於它的高度。
正方麵麵相覷了幾秒。陳方墨站出來抓住莊曉說的後天習得，指出許多惡行也是受後天不良影響所以才有的，沒有這些不良影響就不會有惡行。
莊曉低頭笑了一下，反駁道，那幾個孩子從小生活在正常且沒有不良影響的家庭裏，父母也給了他們正常的關愛，那為什麽他們長大以後不想著孝敬父母卻想著爭奪父母的家產呢？在一個擁有好學風的好班級裏，人人都享受著同樣的教學，那為什麽會有人在別人取得好成績後產生嫉妒，甚至去針對取得好成績的那個人呢？
陳方墨懵了。她沒想到莊曉是以自爆一樣的方式來和自己針鋒相對，麵對莊曉泛冷的眼神，她竟覺背後發涼。
人一旦不給自己留退路，就像項羽破釜沉舟，狠起來，誰都抵擋不住。
莊曉像是吃了火藥，對著陳方墨架起了長.槍短炮，「in the final □□ysis， human nature is evil， but people always want to whitewash it. there is no really good person in the world. i\m not a good man， neither are you.（說到底，人性本惡，可是人卻總想粉飾惡。這世界上沒有一個真正的好人。我不是好人，你也不是。）」
教室裏沉默許久。
蔣遊試探性地鼓掌，其他人這才反應過來，爆發出一片熱烈的掌聲。
陳方墨的臉色比外麵的雪還白，直直地坐了下去。
對於莊曉的說辭，她不是沒法反駁，可是麵對莊曉如虹的氣勢，像是變了一個人一樣，她說不出來了。
那種燎原的感覺，讓她感覺自己是被火灼燒到了。
她在內心發問，這人是吃錯藥了嗎？這麽較真幹嘛？
這時，作為觀眾的謝穎傑舉了舉手，老師示意他站起來。
謝穎傑問莊曉：「那你真正的天性是善還是惡呢？」
莊曉頭上的火立刻被澆滅了，思考了幾秒後迴答：「我不知道，但是我希望是善。」
謝穎傑笑了起來，又為她鼓掌。
活動課結束後，莊曉被蔣遊和簡思凡誇了又誇，還說從沒有看見過她這樣。
莊曉往階梯上走，「我先迴班了。」
「等一下。」
她停下腳步，轉頭看林仲七，「還有什麽事嗎？」
「跨年一起去玩嗎？」林仲七一臉期待地看著她，表情真誠得讓她無法拒絕。
她本來會很幹脆地答應的，但是卻反問他：「齊籽宜也會去嗎？」
「齊籽宜？」林仲七被問得雲裏霧裏，想到龐景則應該會叫上她一起，頓了頓便答，「她會去。」
莊曉無聲地笑了起來，「我不去啦，元旦後就是期末考試了，我還要好好複習呢！」
說完，她便一股腦沖迴了折桂樓，也不管林仲七在背後叫著小蝴蝶。
早自習結束後，第一節 是英語課。
胡老師上周就安排了這節是到智能教室上活動課，算是在複習中的適當放鬆。不過活動課也不是讓他們玩，而是組織一場不正式的英語辯論賽，幾個辯題提前公布，給了所有人充足的時間準備，並且這次是自由組隊。
莊曉慶幸，終於不用和陳方墨一組了，她和蔣遊、簡思凡等人組成一隊。
上課時，胡老師抽籤決定了正反方隊伍。好巧不巧，莊曉他們的對手是陳方墨那一組。其餘人都鬆了口氣，要知道，陳方墨那一組是班裏英語口語最好的。相比之下，莊曉他們就是個散裝部隊。而且他們抽到的辯題也很難，同時也很經典。
「人性本善還是人性本惡」。
莊曉他們作為反方認為人性本惡。
辯論一開始，陳方墨就陳述了他們組認為人性本善的觀點，並引用了孟子「人之初，性本善」的話。口語流利，邏輯流暢，用詞準確，在場的人無一不佩服，從小接受雙語訓練的人就是不一樣。
輪到莊曉這邊，能派得出的人就是簡思凡，她則闡釋了他們組認為人性本惡的觀點，當今社會仍然存在的不良現象，這些現象就源於人性本惡。
雖然簡思凡能用英語闡述出觀點，但她的口語相比於陳方墨，還是差了一點半點。
接下來，陳方墨那組的人一一闡述，而莊曉這組隻有簡思凡能應對，都快招架不住了，他們組的人也隻能幫腔幾句而已。
莊曉站在後麵沉默不語。
人性本惡。不然為什麽麵對生養自己的父母，爸爸媽媽伯伯嬸嬸卻隻想著要他們的遺產。
又是正方發話，反方竟然沉默了許久。
就在老師宣布辯論結束，請其他人投票，覺得哪一組優勝時，莊曉站了出來。
「kant sa that the phrase: evil those who tortured us， sometimes because of human nature， and sometimes because of man\s cruel and selfish. （康德說過，惡折磨我們的人， 時而是因為人的本性， 時而是因為人的殘忍的自私性。）」
「the good deeds you have exined are all acquired. in the few minutes of our debate， how many wars， starvation and even crimes have urred in the world? if human nature is inherently good， why do these things happen?（你們所說的善行，都是後天習得的。在我們辯論的幾分鍾裏，世界上發生了多少戰爭、飢餓甚至犯罪？如果人性本善，為什麽會發生這些事情呢？）」
幾句話瞬間扭轉了局勢，也讓這場不正式辯論達到了一個原本不屬於它的高度。
正方麵麵相覷了幾秒。陳方墨站出來抓住莊曉說的後天習得，指出許多惡行也是受後天不良影響所以才有的，沒有這些不良影響就不會有惡行。
莊曉低頭笑了一下，反駁道，那幾個孩子從小生活在正常且沒有不良影響的家庭裏，父母也給了他們正常的關愛，那為什麽他們長大以後不想著孝敬父母卻想著爭奪父母的家產呢？在一個擁有好學風的好班級裏，人人都享受著同樣的教學，那為什麽會有人在別人取得好成績後產生嫉妒，甚至去針對取得好成績的那個人呢？
陳方墨懵了。她沒想到莊曉是以自爆一樣的方式來和自己針鋒相對，麵對莊曉泛冷的眼神，她竟覺背後發涼。
人一旦不給自己留退路，就像項羽破釜沉舟，狠起來，誰都抵擋不住。
莊曉像是吃了火藥，對著陳方墨架起了長.槍短炮，「in the final □□ysis， human nature is evil， but people always want to whitewash it. there is no really good person in the world. i\m not a good man， neither are you.（說到底，人性本惡，可是人卻總想粉飾惡。這世界上沒有一個真正的好人。我不是好人，你也不是。）」
教室裏沉默許久。
蔣遊試探性地鼓掌，其他人這才反應過來，爆發出一片熱烈的掌聲。
陳方墨的臉色比外麵的雪還白，直直地坐了下去。
對於莊曉的說辭，她不是沒法反駁，可是麵對莊曉如虹的氣勢，像是變了一個人一樣，她說不出來了。
那種燎原的感覺，讓她感覺自己是被火灼燒到了。
她在內心發問，這人是吃錯藥了嗎？這麽較真幹嘛？
這時，作為觀眾的謝穎傑舉了舉手，老師示意他站起來。
謝穎傑問莊曉：「那你真正的天性是善還是惡呢？」
莊曉頭上的火立刻被澆滅了，思考了幾秒後迴答：「我不知道，但是我希望是善。」
謝穎傑笑了起來，又為她鼓掌。
活動課結束後，莊曉被蔣遊和簡思凡誇了又誇，還說從沒有看見過她這樣。