\"陛下,春耕報告。\"


    \"陛下,商貿往來。\"


    \"陛下,科舉考試......\"


    和平之後,朝政走向正軌。


    【叮!太平盛世】


    【國泰民安】


    【建議:繼續努力】


    \"夫君忙嗎?\"蘇晴端著參茶走來。


    \"有你陪著,不忙,\"墨雲琛放下奏折,\"倒是你,操心太多。\"


    \"這是我應該做的。\"


    【叮!溫情時刻】


    【皇後:賢內助】


    【建議:繼續支持】


    蘇晴確實很忙。


    管理後宮、參與政務、教導太子......


    每一項都不輕鬆。


    【叮!能力展現】


    【皇後:文武雙全】


    【建議:勞逸結合】


    \"母後!\"小以安跑來,\"兒臣背完《論語》了!\"


    \"真的?\"蘇晴笑道,\"那背給母後聽聽。\"


    小家夥一字不差地背完,還能說出理解。


    【叮!教子有方】


    【太子:聰慧】


    【建議:繼續培養】


    \"不錯,\"墨雲琛滿意,\"像你母後。\"


    \"兒臣覺得像父皇!\"以安認真道。


    兩人相視一笑,盡是溫情。


    【叮!幸福時刻】


    【一家三口】


    【建議:好好享受】


    就在這時,太後來了。


    \"哀家聽說小以安學得不錯?\"


    \"母後,\"墨雲琛笑道,\"這孩子,越來越像晴兒了。\"


    太後慈愛地看著這一家三口。


    【叮!溫馨場景】


    【皇家日常】


    【建議:銘記幸福】


    \"說起來,\"太後突然道,\"要不要再生個皇子?\"


    蘇晴臉一紅:\"母後......\"


    墨雲琛眼睛一亮:\"此議有理。\"


    【叮!害羞時刻】


    【皇帝:心動了】


    【建議:適可而止】


    \"陛下,六部尚書求見。\"大太監來報。


    \"宣。\"


    六部尚書進來,開始匯報政務。


    蘇晴也認真聽著,時而提出建議。


    【叮!朝政議事】


    【夫妻配合】


    【建議:繼續努力】


    \"這個賑災方案......\"


    \"那個商業策略......\"


    兩人配合默契,很快拿出完整方案。


    大臣們都佩服不已。


    【叮!能力展現】


    【文治武功】


    【建議:再接再厲】


    \"娘子,\"處理完政務,墨雲琛突然說,\"朕有個想法。\"


    \"什麽想法?\"


    \"要不要去民間走走?\"


    【叮!新的計劃】


    【微服私訪】


    【建議:好好準備】


    \"是該去看看,\"蘇晴點頭,\"正好帶上以安。\"


    \"讓他看看江山社稷。\"


    \"也讓他感受民間疾苦。\"


    【叮!教子良方】


    【皇家父母】


    【建議:身體力行】】


    計劃很快敲定:


    一家三口,微服私訪。


    看看這盛世華章,


    感受這太平景象。


    【叮!溫馨出行】


    【全家活動】


    【建議:期待一下】


    \"朕覺得,\"墨雲琛突然說,\"有你真好。\"


    \"怎麽突然這麽說?\"


    \"因為......這一切都是和你一起創造的。\"


    【係統提示】


    【1. 盛世太平】


    【2. 夫妻恩愛】


    【3. 子嗣優秀】


    【4. 繼續前進!】


    蘇晴:......你這係統,越來越愛煽情了。


    【係統感動.jpg】


    【這不是為你們高興嘛】


    【小提示:還有更多幸福在等著你們哦~】


    看著眼前的一切,蘇晴覺得很滿足。


    有疼她的夫君,


    可愛的孩子,


    太平的盛世。


    這就是最好的人生。

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