畢竟以他們現在對光刻機理論體係的掌握。


    自然是不會搞出這麽烏龍的事。


    雖然這些光刻機專家也對自己造成的這次烏龍事件感到自責和無奈。


    但是徐浩顯然也是想到了這一點。


    在一邊講述光刻機的理論知識的時候。


    也一邊明裏暗裏的將這些光刻機專家的情緒往好的一方麵調動。


    很快。


    這些光刻機專家的心情在徐浩的安撫下也迴歸了正軌。


    光刻機項目也以一個驚人的速度進展著。


    時間一分一秒的流逝。


    光刻機項目也到了最複雜最艱難的最後時刻。


    徐浩也不斷的講解著。


    用那極為通俗易懂的講解將這些光刻機專家心中對光刻機的理論體係感到迷茫和一知半解的地方通通講明白了。


    “在光刻機的控製係統設計上控製係統是光刻機的“大腦”,負責控製整個設備的運行。“


    “它需要能夠精確地控製光源、機械結構等各個部分,以確保圖案的精確轉移。”


    “在光刻機材料選擇上,光刻機需要使用各種高質量的材料。”


    “包括光學材料、金屬材料、半導體材料等。這些材料的選擇對光刻機的性能和穩定性至關重要。”


    “在光刻機的製造和組裝上,在設計和研發完成後,需要進行光刻機的製造和組裝。“


    “這包括各個部件的加工、裝配和調試等。製造和組裝過程需要嚴格遵循設計要求和工藝規範,以確保光刻機的質量和性能。”


    “在製造和組裝完成後,需要對光刻機進行測試和驗證。”


    “這包括光學性能測試、機械性能測試、控製係統測試等。測試和驗證的目的是確保光刻機能夠滿足設計要求和用戶需求。”


    ……


    隨著徐浩的不斷講解。


    使得這些對光刻機最核心最深奧的理論體係感到難以理解的光刻機專家們對光刻機這部分的理論體係有了一個全新的認識和理解。


    並且隨著實驗和講解的同步進行。


    可以說這些光刻機專家在理解起來這部分最為深奧的光刻機理論體係的知識時能夠更加的容易。


    對這部分的光刻機內容能夠掌握的更加徹底。


    ……


    在經過最後一道複雜且艱難的安裝之後。


    光刻機項目正式宣告完工。


    眼下的唯一任務就是對其進行測試。


    看看其是否能夠滿足龍國現如今所需要的高精度芯片的需求。


    見此。


    在場的一眾光刻機專家無不是一臉激動和興奮。


    因為他們知道。


    隻要順利完成測試。


    屬於龍國的第一台高精度的光刻機將正式向世界問世。


    在此之後。


    龍國如今產業鏈上最大的空缺將得以彌補。


    龍國的完整產業鏈的形成將指日可待。


    龍國將不再因為芯片問題再次受到他國的製裁。


    像類似風車國上次的事件也將不會再次發生。


    光刻機將會給龍國帶領到一個真正自給自足的時代!


    龍國將無懼任何一個國家的要挾和製裁。


    同時。


    高精度光刻機的成功問世。


    將意味著龍國在半導體製造領域取得了重要的技術突破。


    高精度的光刻機將成功帶領龍國走向半導體製造領域的龍頭地位。


    這樣一來。


    龍國當今的國際地位將迎來新的提高。


    而那些掌握光刻機技術的國家也不會再是別的額國家的唯一選擇。


    龍國將會給世界帶來更多的機會!


    一切,都在向龍國靠攏!


    並且。


    他們相信。


    光刻機最複雜最艱難的最後一步在徐浩的帶領下。


    光刻機完全能夠順利完成測試!


    想到這。


    這些光刻機專家更是一臉感激和敬佩的看著徐浩。


    在光刻機項目完成後。


    隻是短暫的分析。


    這些光刻機專家就知道徐浩這麽做的原因是什麽。


    以徐浩對光刻機領域的掌握和理解。


    自然是在光刻機總負責人說出光刻機問題的那一刹那。


    就意識到了這光刻機事故其實隻不過是一場由於他們對光刻機知識的掌握不足導致的烏龍事件。


    而徐浩之所以沒有直接說出來。


    以這些光刻機專家的智商又怎能猜不到呢。


    畢竟這些光刻機專家也是光刻機領域的權威學者或教授。


    自然心中有屬於他們的傲氣。


    若是直接說出來。


    這些光刻機專家都不敢確定以自己的心態是否能承受那般巨大的打擊。


    畢竟這就好像一位老師教了一輩子數學題。


    麵對一道數學題卻說錯了。


    並且在這位教師所掌握的理論知識下是極為肯定的。


    然而事實並非如此。


    隻不過是以他的能力無法解答罷了。


    如果此時有旁人直接在課堂上當眾反對這位教師的觀點。


    可想而知這會給這位老師帶來什麽樣的打擊。


    在你研究一輩子的學術話題中質疑你的能力不夠。


    這就好比說一個男人不行一樣。


    帶來的屈辱感和挫敗感足以擊垮任何一個人。


    而徐浩正是清楚這一點。


    所以才會選擇用這種方式。


    將這些光刻機專家對光刻機的理論體係掌握的更深更牢固。


    讓他們自己意識到自己的錯誤。


    這樣一來。


    才是皆大歡喜的結局。


    而這些光刻機專家很明顯是知道徐浩的良苦用心。


    可想而知他們對徐浩現在是何等的感激和敬佩。


    這不僅僅是對徐浩在光刻機領域上的掌握層度感到敬佩和折服。


    更多的也有對徐浩為人處世方麵的老道和成熟而感到折服。


    想到這。


    在場的光刻機專家再也按捺不住心中的翻湧的各種情緒。


    對徐浩連連誇讚。


    “徐教授,你實在是我的老師啊!無論是學術問題上還是做人處事上,我都從你身上學到了很多。”


    “這般城府,這般學識,可謂是百年難得一見啊!”


    “徐教授,你所做的這一切很難讓我不對你書大拇指啊!”


    “少年天才啊少年天才啊!”


    “我龍國有徐教授實在是我龍國一大幸事!”


    “徐教授,未來就交給你了!”


    ……


    不僅連龍國的光刻機專家對徐浩誇讚連連。


    就連那些國外的光刻機專家也是對徐浩豎起了大拇指。


    要知道。


    在光刻機項目中。


    他們所學到的光刻機知識可以說是此前的幾十倍之多!

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