第212章 亡羊補牢 猶未遲也
初戀被看不起，卻在球場遇真愛？ 作者：豆丁豆包 投票推薦 加入書簽 留言反饋
暫停迴到替補席上的球員們一個個耷拉著腦袋，沒想到開局會是這樣的不利的局麵，劉凱教練並沒有責怪自己的隊員們而是鼓勵著說道“在場上要把所有的注意力投入到比賽當中去，大家醒一醒，比賽已經開始了，不要再因為場外其他的因素而影響到你們的判斷，聽到了嗎？”
“聽到了！”隊員們認真的點頭答應道
“好，那接下來我說一下我們將要調整的戰術打法，防守方麵我們由之前的人盯人防守改為區域聯防，在此之前我們打魔都交大的時候我們為此訓練了很久，我相信大家在防守端的默契一定可以防好，在進攻方麵，林棟，你多與隊友打擋拆配合，接隊友掩護直插對手內線腹地，魏子卓，撤到禁區周邊區域，林棟分球以後看情況做出判斷，冷煜軒，加強你的跑動能力，在場上要不停的跑起來，讓你的對手疲於奔命，才能得到絕佳的出手機會，我們的第一次進攻機會不就是這樣打出來的嗎，韓楓，你多給林棟提上擋拆，唐震，瞅準機會再中遠距離出手投籃，必要的時候可以選擇突破造殺傷。現在起，你接過進攻大旗，發起還是終結，由你來做決定，冷煜軒，投籃在果斷點，給我放心大膽的投。大家都聽明白了嗎？”
“聽明白了！”
“好，上場吧”
再次來到場地上，東城科技大學的球員們心裏麵也是冷靜了下來，沉著從容的應對接下來的比賽。
冷煜軒發球，傳到林棟手裏，林棟拿球過半場，韓楓及時的提上進行擋拆掩護，林棟接掩護突破到禁區腹地，換防後的孟超麵對林棟的運球進攻，時刻警惕的觀察著下一步的動作，林棟運著球麵對孟超的提上防守並沒有選擇快速投籃，等到孟超移動到自己的身前之時，低手傳球將球塞給順下的魏子卓手中，魏子卓順勢而為上籃打進。
這一次的進攻戰術與華夏電子科技大學的進攻方式如出一轍，劉凱教練的用意就是你用什麽打我的，我可以學過來，用同樣的招式給你打迴去，就像武俠世界裏的乾坤大挪移功法，遇強則強。
由林棟接過進攻選擇權的時候，進攻的思路總是那麽條理清晰，隊員們也都無條件信任林棟的跑位指揮，這一點冷煜軒還需要長足的進步，還有很多地方要向林棟學習的。
場上的緊張局勢暫時得到了緩解，隻要打破得分荒，受到的壓迫感就會輕鬆許多，在林棟的帶領下東城科技大學的進攻節奏步入正軌，成功率也得到了顯著提升，華夏電子科技大學的防守反擊也就打不出來，隻能打跑位傳切打法和上官葉自主進攻的強解手段，隨著比賽時間的進行，兩隊比分交替上升，保持著開局以來的分差一直到這一節的結束，37：26。
節間休息期間，劉凱教練鼓勵著隊友們加強防守落位，互相之間的溝通交流要積極主動，被掩護的隊友要及時做出判斷是換還是跟，一個迴合的防守變化瞬息萬變，一旦兩人的配合交代不清楚，就會給對手找到瞬間進攻機會的空檔。所以在場上要保持十分的專注，溝通要做到簡短有效。
再次叮囑了隊員們注意的細節問題，第二節比賽即將開始，劉凱教練做了細微的人員調整，將唐震和韓楓換下場休息，讓林棟、冷煜軒、魏子卓在場上主打進攻擋拆配合，派上劉振凱和陳凱，加大防守麵積。
上場之後的兩隊就相同的戰術打法在半場範圍內展開了攻城掠地，不管是防守方還是進攻方，都在進行著激烈的身體對抗，以求爭得最有利的進攻位置或者防守位置。
冷煜軒運球到達華夏電子科技大學半場的三分線外，陳凱提上給冷煜軒打了擋拆配合，冷煜軒傳球給到林棟，林棟拿球往左側三分線外跑去，與冷煜軒進行了穿插跑位，冷煜軒往右，林棟運球往左，陳凱再給林棟打擋拆，林棟持球以陳凱為軸背靠防守球員，將球再甩給右側的冷煜軒，致使右側防守球員的注意力都被冷煜軒所吸引，全都撲過去防止冷煜軒出手三分，與此同時，擋完拆的陳凱立即順下，冷煜軒拿球並沒有做出投籃動作，而是直接將籃球高高的一拋，籃球往內線方向飛去，陳凱此時麵對空無一人的禁區奮力跳起，拿到空中的籃球直接一個空中接力暴扣。
一個三人戰術配合打出了效果，陳凱輕鬆得到兩分。
這就是一個通過中鋒給持球人擋拆，中鋒順下戰術演變而來，劉凱教練給隊員們多加了一次傳導球，多安排了一個人接球，以此調動了更多人的防守注意力，從而提高戰術的成功率。
華夏電子科技大學的防守從開局的積極跑動，隨著體力的消耗，球員們的移動速度也逐漸放緩，致使在麵對東城科技大學精湛的戰術配合時，防守上頻頻出現失誤的情況，換防交代不清楚，出現兩個人去撲同一個人，而使得另一個人完全空位無人防守。在這樣的情況下東城科技大學連連追分，第一節落下的分差逐漸的填補了迴來。隨著最後一攻上官葉的超遠投籃不中。
第二節比賽結束時，東城科技大學以53：54，僅落後了華夏電子科技大學一分打完了上半場。雙方球員分別迴到各自的更衣室內休息。
迴到更衣室的上官葉一言不發，他已經按照教練的要求來打團隊籃球了，開局效果是不錯，但為什麽現在的比分還是被追上來了。其實上官葉知道是為什麽，此時他隻是想找個發泄點釋放自己內心的鬱悶而已。
上一場比賽的情況也是這樣，每當上官葉覺得他們的進攻要將對麵擊潰的時候，對手總能有人站出來穩住局勢，尤其那個林棟，平時不怎麽主動進攻，一到了比分迫近的時候就開始拿球打破僵局，關鍵是還都防不了他，實在是令人無語。
“聽到了！”隊員們認真的點頭答應道
“好，那接下來我說一下我們將要調整的戰術打法，防守方麵我們由之前的人盯人防守改為區域聯防，在此之前我們打魔都交大的時候我們為此訓練了很久，我相信大家在防守端的默契一定可以防好，在進攻方麵，林棟，你多與隊友打擋拆配合，接隊友掩護直插對手內線腹地，魏子卓，撤到禁區周邊區域，林棟分球以後看情況做出判斷，冷煜軒，加強你的跑動能力，在場上要不停的跑起來，讓你的對手疲於奔命，才能得到絕佳的出手機會，我們的第一次進攻機會不就是這樣打出來的嗎，韓楓，你多給林棟提上擋拆，唐震，瞅準機會再中遠距離出手投籃，必要的時候可以選擇突破造殺傷。現在起，你接過進攻大旗，發起還是終結，由你來做決定，冷煜軒，投籃在果斷點，給我放心大膽的投。大家都聽明白了嗎？”
“聽明白了！”
“好，上場吧”
再次來到場地上，東城科技大學的球員們心裏麵也是冷靜了下來，沉著從容的應對接下來的比賽。
冷煜軒發球，傳到林棟手裏，林棟拿球過半場，韓楓及時的提上進行擋拆掩護，林棟接掩護突破到禁區腹地，換防後的孟超麵對林棟的運球進攻，時刻警惕的觀察著下一步的動作，林棟運著球麵對孟超的提上防守並沒有選擇快速投籃，等到孟超移動到自己的身前之時，低手傳球將球塞給順下的魏子卓手中，魏子卓順勢而為上籃打進。
這一次的進攻戰術與華夏電子科技大學的進攻方式如出一轍，劉凱教練的用意就是你用什麽打我的，我可以學過來，用同樣的招式給你打迴去，就像武俠世界裏的乾坤大挪移功法，遇強則強。
由林棟接過進攻選擇權的時候，進攻的思路總是那麽條理清晰，隊員們也都無條件信任林棟的跑位指揮，這一點冷煜軒還需要長足的進步，還有很多地方要向林棟學習的。
場上的緊張局勢暫時得到了緩解，隻要打破得分荒，受到的壓迫感就會輕鬆許多，在林棟的帶領下東城科技大學的進攻節奏步入正軌，成功率也得到了顯著提升，華夏電子科技大學的防守反擊也就打不出來，隻能打跑位傳切打法和上官葉自主進攻的強解手段，隨著比賽時間的進行，兩隊比分交替上升，保持著開局以來的分差一直到這一節的結束，37：26。
節間休息期間，劉凱教練鼓勵著隊友們加強防守落位，互相之間的溝通交流要積極主動，被掩護的隊友要及時做出判斷是換還是跟，一個迴合的防守變化瞬息萬變，一旦兩人的配合交代不清楚，就會給對手找到瞬間進攻機會的空檔。所以在場上要保持十分的專注，溝通要做到簡短有效。
再次叮囑了隊員們注意的細節問題，第二節比賽即將開始，劉凱教練做了細微的人員調整，將唐震和韓楓換下場休息，讓林棟、冷煜軒、魏子卓在場上主打進攻擋拆配合，派上劉振凱和陳凱，加大防守麵積。
上場之後的兩隊就相同的戰術打法在半場範圍內展開了攻城掠地，不管是防守方還是進攻方，都在進行著激烈的身體對抗，以求爭得最有利的進攻位置或者防守位置。
冷煜軒運球到達華夏電子科技大學半場的三分線外，陳凱提上給冷煜軒打了擋拆配合，冷煜軒傳球給到林棟，林棟拿球往左側三分線外跑去，與冷煜軒進行了穿插跑位，冷煜軒往右，林棟運球往左，陳凱再給林棟打擋拆，林棟持球以陳凱為軸背靠防守球員，將球再甩給右側的冷煜軒，致使右側防守球員的注意力都被冷煜軒所吸引，全都撲過去防止冷煜軒出手三分，與此同時，擋完拆的陳凱立即順下，冷煜軒拿球並沒有做出投籃動作，而是直接將籃球高高的一拋，籃球往內線方向飛去，陳凱此時麵對空無一人的禁區奮力跳起，拿到空中的籃球直接一個空中接力暴扣。
一個三人戰術配合打出了效果，陳凱輕鬆得到兩分。
這就是一個通過中鋒給持球人擋拆，中鋒順下戰術演變而來，劉凱教練給隊員們多加了一次傳導球，多安排了一個人接球，以此調動了更多人的防守注意力，從而提高戰術的成功率。
華夏電子科技大學的防守從開局的積極跑動，隨著體力的消耗，球員們的移動速度也逐漸放緩，致使在麵對東城科技大學精湛的戰術配合時，防守上頻頻出現失誤的情況，換防交代不清楚，出現兩個人去撲同一個人，而使得另一個人完全空位無人防守。在這樣的情況下東城科技大學連連追分，第一節落下的分差逐漸的填補了迴來。隨著最後一攻上官葉的超遠投籃不中。
第二節比賽結束時，東城科技大學以53：54，僅落後了華夏電子科技大學一分打完了上半場。雙方球員分別迴到各自的更衣室內休息。
迴到更衣室的上官葉一言不發，他已經按照教練的要求來打團隊籃球了，開局效果是不錯，但為什麽現在的比分還是被追上來了。其實上官葉知道是為什麽，此時他隻是想找個發泄點釋放自己內心的鬱悶而已。
上一場比賽的情況也是這樣，每當上官葉覺得他們的進攻要將對麵擊潰的時候，對手總能有人站出來穩住局勢，尤其那個林棟，平時不怎麽主動進攻，一到了比分迫近的時候就開始拿球打破僵局，關鍵是還都防不了他，實在是令人無語。