第605章 祖傳的


    “諾菲,6乘以8等於幾?”飯後,歐葉對諾菲進行家庭教育。


    諾菲對答如流:“六八四十八。”


    “六乘以八,再減去八呢?”歐葉加大了難度。


    諾菲略作思考後答道:“四十。”


    歐葉又問:“四十是幾乘以幾呢?”


    諾菲沉穩自信的說:“五八四十。”


    “所以六乘以八再減去八的另一種形式,是五乘以八,對嗎?”歐葉加入了一些邏輯上的思考。


    諾菲眨眨眼睛,說到:“對啊。”


    “那麽九乘以九再減去九的另一種形式,是什麽?”


    “嗯……”諾菲陷入沉思,這種問題對於差兩月滿四歲的小朋友來說太難了,相當於讓高中生去證明黎曼猜想。


    “嗯嗯嗯……”諾菲“嗯”了一會兒,說到:“八九七十二。”


    “正確!”歐葉啪啪拍著巴掌,你說她家的閨女不是天才兒童,她肯定會鄙視你。


    諾菲接受家庭教育的第一天,她的數學水平被歐葉評定為小學二年級。


    從事啟蒙教育的數學老師和研究深奧難題的數學教授是兩種職業,前者很難兼職後者,而後者兼職前者需要注意的隻是方法問題。


    沈諾菲對於數字的敏感度似乎是種與生俱來的本能,她正好又生在父母都是數學家的家庭,她的父母當然會在這方麵將她的自帶天賦培養到極致。


    但歐葉同時注意到,諾菲對於幾何圖形的理解力有待於進一步提升。


    “諾菲這是什麽圖形呀?”


    “長方形。”


    “這個呢?”


    “長方形。”


    “不完全正確,這是正方形。”


    “咦惹,正方形?”


    “正方形是一種特殊的長方形,它的四條邊長相等。”歐葉拿著尺子在紙上比劃,她對諾菲的教育進入了基礎概念構築階段。


    小朋友天性貪玩,諾菲也是如此。


    然而在學數學的時候,諾菲表現的很投入,或許對她來說這也是一種玩的方式。


    母女倆樂在其中,歐葉的病似乎都緩解了不少。


    旁觀的翠萍感慨一句:“諾菲這丫頭,太聰明了。不僅聰明,還很懂事。”


    ……


    沈奇科研中心主任辦公室。


    沈奇靠在沙發上喝咖啡,同時操作手機與人聊天:“齊老師你的意思是,我家諾菲天生就有音樂細胞?”


    齊老師是西城威華幼兒園的音樂老師,她迴複:“是的,諾菲迴家之後,你們可以放一些古典音樂曲子給她聽,繼續激發她對音樂的喜愛。”


    沈奇:“好的。拜托齊老師在音樂上多多指點諾菲,畢竟你是專業的音樂教師,而我和諾菲媽媽能做也就是放音樂了。”


    結束了與齊老師的聊天,沈奇不禁好奇,不到四歲的諾菲在諸多方麵表現出優異的天賦,莫非係統可以遺傳給子女?已經遺傳了?


    沈奇的係統沒有開通音樂科目,所以諾菲的係統是加強版?


    老沈家的鎮宅之寶,祖傳的係統啊……


    沈奇問係統:“你或者你的後代,在生物學上可以遺傳給我的後代嗎?”


    係統不予迴答。


    “附身係統的起源及是否存在生物遺傳性”這個課題,需要沈奇自己去研究。


    咚咚咚。


    有人敲門。


    “請進。”


    進來一人,是賀琳,她將手裏的文件夾遞給沈奇:“沈主任,學習過你發給我的資料後,我深受啟迪。坦誠的說,那份資料的理論核心我還需要一些時間去消化,但在受體凝滯劑這個具體課題上,我做出了一份新的實驗設計,唐教授看過後覺得可行,沈主任你也給瞧瞧吧。”


    “哦?你的效率真高啊。”沈奇接過文件夾,望向餐飲區的咖啡壺說到:“賀琳,先喝杯咖啡。”


    “嗯。”賀琳來到餐飲區,倒咖啡,加糖加奶。


    賀琳端著咖啡杯迴到沈奇身邊,沈奇合上文件夾說到:“偶極環化這一步去掉,這一步是畫蛇添足。其他的沒問題,按你的設計來做就ok了。”


    “這……你也太快了吧?”賀琳好生意外,她去倒咖啡的短短時間內,沈奇便看完了她寫的實驗設計。


    男人最怕的事情就是太快了,沈奇這麽快是因為他抓住了重點:“照我說的做就行了,咱們盡量加快進度吧。”


    “行,那我迴去做實驗了。”賀琳這便離去,她心忖這藥是為了救你老婆,你說ok就ok咯。


    做科研不能上頭,不要意氣用事。


    賀琳相信,沈奇在對待救自己老婆藥物的問題上絕對不會意氣用事、敷衍了事,這也從側麵說明,沈奇對她寫的實驗設計基本上滿意。


    來到樓下的中心內部咖啡廳,賀琳伸了個懶腰,累啊。


    每天工作十幾個小時有時還要熬通宵的工作強度,長期這麽做,人是頂不住的。


    頂不住就喝咖啡咯,賀琳又喝了一杯咖啡。


    滿血複活的賀琳來到化學實驗室,正巧遇見肖銘往外走。


    “你幹嘛去呀?”賀琳問到。


    肖銘敲了敲腕表:“到點了,喝咖啡。”


    “看樣子你們組的進度很順利。”賀琳與肖銘沒有直接的競爭關係,實際上肖銘組的課題是為賀琳組提供基礎數據和結果。


    “順利到你不敢相信。”肖銘神采奕奕的揮揮手走了。


    同事間簡單的聊天之後,壓力轉移到了賀琳的身上。


    賀琳進入實驗室,她們組的三個組員緊密團結在她的周圍。


    “今晚加班。”賀琳言簡意賅的下達了指示。


    “這……好吧。”組員們坦然接受賀組長的工作安排,加班是家常便飯。


    對於實驗員來說,不要等待進度,而要將進度甩在身後。


    合格的實驗員從不會無所事事,他們總有課題可以研究。


    沒有實驗可做的實驗員,會慌的。


    迎著清風,披著夕陽,沈奇結束了一天的工作,他步行迴家。


    妻賢女孝,其樂融融,沈家的晚餐洋溢幸福。


    飯後,沈奇播放環繞立體音劇場版i-max《夜曲》,他注意觀察諾菲的神態。


    諾菲瞬間安靜下來,她癡癡入迷的樣子,似乎被某種魔力控製住了。


    (本章完)

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