第322章 你變了,變的不愛裝b了(三更)


    沈奇領取了奧斯特洛夫斯基獎章,以及十萬瑞士法郎的獎金。


    a級的奧斯特洛夫斯基獎為沈奇貢獻了90萬點學霸積分,任務二的進度4/5。


    這是沈奇三年內獲得的第九個數學獎項,除了阿貝爾獎、沃爾夫獎等通常隻發給老爺子的獎項,其餘的主要數學獎項,沈奇拿了個七七八八。


    事實證明,一個千禧難題黎曼猜想,足夠沈奇吃一輩子。


    23歲的沈奇還很年輕,他不滿足依靠一個黎曼猜想混一輩子。


    但也不可否認破解黎曼猜想的重要意義,以及帶來的體係化全新理論支撐。


    在黎曼zeta函數素數分布理論體係的支撐下,沈奇順理成章的證明了哥猜,證明了這個難倒全世界數學家兩百多年的數學難題。


    這就無敵了?


    罕逢對手了?


    數學刷爆了?


    並不是。


    剩下的五個千禧難題,沈奇目前沒有對策,搞不定它們。


    除開p對np問題、楊-米方程、n-s方程等跨界難題,純粹的數學問題霍奇猜想、bsd,沈奇暫時也沒有辦法搞定。


    霍奇猜想是代數幾何問題,bsd是關於丟番圖方程的數論問題。


    搞定了黎猜之後,沈奇順手解決哥猜,但他無法順手解決bsd。


    路漫漫其修遠兮,學無止境,升級的道路還將繼續。


    無敵多麽寂寞是每個人的終極奮鬥目標。


    沈奇現在有點兒寂寞,談不上超級寂寞。


    頒獎儀式之後的學術交流會上,沈奇和兩位朋友親切交談:“卡布羅夫斯基教授,薩巴辛教授,我們又見麵了。”


    “你的進步太驚人了,一年多前,你是普林斯頓的博士研究生,現在我該稱唿你為沈教授。”俄羅斯數學家卡布羅夫斯基,他和沈奇一同領取了本屆奧斯特洛夫斯基獎章。


    卡布羅夫斯基的獲獎理由是他在數值分析領域做出的貢獻,他同時是一位數論專家。


    去年上半年,卡布羅夫斯基領銜的11人評審團赴美,評審通過了沈奇關於黎曼猜想的證明。


    就是從那時起,沈奇一飛衝天,他所獲九個數學獎項中的六個,來自於黎曼猜想證明被評審團認可之後的這一年多時間,其中包含了最高榮譽菲爾茲獎。


    沈奇對卡布羅夫斯基心存感激:“卡布羅夫斯基教授,如果有機會,我一定會去莫斯科登門拜訪。”


    卡布羅夫斯基教授表示歡迎:“你這麽年輕,應該來莫斯科玩玩,莫斯科是年輕男人的天堂。”


    “這我可以作證,我去過莫斯科三次,每次都讓我流連忘返。相比之下,曼徹斯特無聊透頂。”印度數學家薩巴辛露出男人都懂的微笑,他是曼徹斯特大學的教授,專程從英國過來參加這場學術交流會。


    在一年多前的那場黎曼猜想評審會上,薩巴辛先是刁難沈奇,而後成為沈奇的粉絲,他對沈奇的評價是:一個擁有天才大腦和魔鬼邏輯的人。


    “所以沈教授,你用半年多的時間證明了哥德巴赫猜想,確實很了不起。”薩巴辛在arvix上看到了沈奇關於哥猜證明的論文,實際上全世界都看到了這篇公開於一周前的論文。


    “構思了半年,成稿於一周內。”沈奇說到。


    “魔鬼。”薩巴辛怔怔吐出一個單詞。


    “敘舊時間結束,接下來請魔鬼先生跟我們講講他的證明思路吧。”


    卡布羅夫斯基及其他數學家入座,聆聽沈奇關於哥猜證明的報告。


    “相信大家看過我發表在arvix上的論文,八個引理是框架,八個定義是前提,一個方程是核心,四個猜想是成果。”沈奇迅速進入演講狀態。


    “在這裏,我隻重點論述哥德巴赫猜想的證明過程,其餘三個猜想的證明參考哥德巴赫猜想。”


    “八個引理我簡單講一下引理8,前麵七個引理都是公認的正確命題,引理8是我自己證明的。”


    “請看屏幕,根據引理7,通過反證法,很直觀的證明了如果a是代數數,θ是超越數,那麽a與θ的積 aθ必然是超越數,這就是引理8。”


    “接下來我將重點講述八個定義和一個核心方程。”


    “定義1:f(x)=px+b,令p∈q,b∈z。”


    “定義2:g(x)=1+Γ(x)/x+1+1+Γ(2n-x)/2n-x,令n∈z+。”


    “定義3:令h(x)=cosβ(x)+ sinβ(x)=cosg(x)π+isinf(x)π。”


    “請注意,前三個定義非常重要,如果大家還記得黎曼猜想中的雙生匹配法,以及ζ(s)的第二個表達式,那麽這前三個定義可以支撐核心方程。”


    “請看核心函數構造方程:cos(1+Γ(x)/x+1+Γ(2n-x)/2n-x)π+isin(px+b)π=-1


    。”


    沈奇一口氣說到這裏,口渴了,他暫作停頓喝口水,留些時間給在座的數學家們理解他的思路。


    “很明顯,求出這個函數構造方程的解,就等同於證明了哥德巴赫猜想1+1問題。”薩巴辛教授說到,其實他已經看過沈奇的論文,知道沈奇求出了方程的解。


    大家就是想聽沈奇親口說出,是的,沒錯,這個方程的解是……


    “是的,沒錯。”沈奇喝完礦泉水,神清氣爽還想再喝一瓶。


    “大家肯定會問,三個定義看似足夠,我為什麽要定義八個?”


    沈奇切換到下一頁的五個定義,說到:“歐洲是世界足球的中心,大家一定喜歡看足球比賽,最關鍵的時刻,克裏斯蒂亞諾-羅納爾多進三個球是不保險的,他必須進八個球,葡萄牙才有希望戰勝西班牙。”


    嗬嗬。


    數學家們笑了起來,懂了。


    學術交流會在輕鬆融洽的氛圍中進行。


    沈奇做博士研究生時,即便是普林斯頓的博士研究生,也有人刁難他,欲使他下不了台。


    沈奇拿到九個數學獎項,其中一個是菲爾茲獎,在座的數學家能做的就是聆聽,提出客觀的意見和問題,友好交流,和諧共處。


    地位和尊重需要靠自己爭取,沈奇從容不迫迴答各位數學家的問題,會議室外等候著不少記者。


    (本章完)

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