第141章 鍾老師課堂開課了
從原始人開始建立帝國 作者：吃飯加菜 投票推薦 加入書簽 留言反饋
天氣越發寒冷，迎麵刮來的寒風凜冽刺骨。
山他們也早早的迴到了部落，就連在山脈中駐守的隊伍也都來到了平原居住地。
反正冬季在山脈中也沒有什麽事幹，不如來平原上，大家聚在一起熱鬧一下。
炎部落外的交易市場也沒有了人影，由於寒冷的天氣，平原上所有的部落都開始龜縮不出，他們都紮堆在一起，躲在居住地中抱團取暖。
平原的海拔遠低於山脈，冬季中的山脈是大雪封山、冰雪飛舞，但平原就不一樣了。
據黑牙部落的人所說，這片平原就算到了冬季的時候，一般也隻會飄落一些小雪花，它們堪堪能將地麵染白而已。
那種大雪深數尺的情景極少出現，基本上是十年難得一迴聞。
但即使如此，麵對如此廣袤的平原，若非有特殊的情況，一般也沒有人會選擇在冬季的時候在平原上穿梭。
寒風帶來的不隻有冰雪，還帶走熱量，在平原上穿行，體力、體溫都會消耗得很快。
大平原上可沒有山體樹木遮擋，那寒風刮起來可不是山脈中那麽溫和。
鍾原站在了竹棚下，看著片片細微的雪花飄落。
小葉子就站在旁邊，一身的鹿皮襖子將她包裹的嚴嚴實實的，腳踩鹿皮靴子，頭戴水貂帽子，保暖措施拉到了極致。
說起來這個水貂帽子還是鍾原在之前和其餘部落交易得到的，這東西製作出來的皮毛相當順滑暖和。
隻是那個部落也沒有帶多少張，鍾原也就製作出幾頂帽子而已，分別給了族長和小葉子幾人。
此刻的小葉子正攤開雙手，伸向屋簷外接著飄落的雪花呢。
眼看這片雪花即將飄到別的地方，小葉子還嘟著嘴巴將它吹向了手心。
別說這個方法還真有用，真讓小葉子接到了幾片雪花，隻是單薄的雪花禁不住手掌的熱情。
還沒等她收迴手仔細查看，雪花就融化了，隻在手掌上留下幾滴水珠，證明它曾經存在過。
看到這一幕的她嘟了嘟嘴，抬頭對著自己身旁的鍾原說道。
“哥哥，這裏雪好小啊，都堆不上雪人了。”
鍾原知道小葉子這話是又想玩雪了，當即逗著她道。
“堆不上就算了，你忘了去年玩雪把袖子打濕了，然後被阿媽罵的場景了嗎。
阿媽可說了，要是有下次的話，會把你屁股打開花！
看到你虎妞阿姨打他家那個老大沒，就像那樣屁股打開花。”
這個話很有威懾力，戈那幾天坐板凳嗷嗷叫的場景還深深刻印在小葉子的腦海裏。
這讓她害怕的縮了縮脖子，肉嘟嘟的小臉蛋都被獸皮衣領擠出了一個飽滿的弧度。
粉嫩的小臉蛋讓鍾原不由得上手捏了兩把，滑溜溜的手感還挺舒服。
兩人站在屋外，待了好一陣子，鍾原才領著小葉子迴到了屋內。
說是屋子，其實它裏麵的麵積很大，而且也很寬敞，沒有圍牆隔斷，就是一整個空房間。
鍾原在裏麵擺滿了桌椅板凳，整齊的排列好，像極了一間教室。
事實上，這也確實是一間教室。
筆墨紙這些東西都已經製作出了第一批，已經能夠支撐起目前族人開始學習文字的需求了。
學習文字的過程肯定不是部落一千多人同時進行，目前部落就隻有自己一個人會這些東西，鍾原可沒這麽大的能耐能同時教導他們所有人。
鍾原在部落中挑選出了百餘人，這些人成為了第一批學員，他們不僅擔任著學生的身份，也擔任著老師的身份。
他們會將自己學到的一些知識傳遞給身邊的人，傳遞給家人。
鍾原想要試著讓大部分人都能識字，學會算術，他的目標是讓部落族人的水平達到小學三四年級。
這是一個龐大而艱巨的任務，花費的時間起碼要在數年以上。
後麵初中，高中，甚至更高等的知識就得有天賦的人來學習了，而且這些知識大部分目前還用不著。
這些都是後話了，鍾原將思緒拉了迴來，將小葉子帶到了靠前的座位上，安頓好她坐下。
小葉子也很有學生模樣，乖乖的坐在了自己的課桌前麵。
鍾原看著教室內的百餘人，這些人有大有小，他們無論年齡，現在對文字這方麵都一無所知。
族長也對鍾原搞出的文字十分好奇，這次他也加入到了文字的學習中。
由於族長經常在牆壁上繪畫記錄，他對文字學習的進展是最快的，和天才的木幾乎是一個級別的，獨一檔。
鍾老師課堂開課了！
鍾原拿起了手中的小木棍，指向了木板上的那些拚音字母說道。
“之前教的聲母、韻母學會了嗎，字母歌都會背了嗎？”
這些都是鍾原後世接受的教育，能作為一個大國的基礎教育，這一套東西自然有其奧妙之處，鍾原也沒想著改，直接照抄過來。
“會了！”
絕大多數人都自信的迴答，神子已經教了兩周多了，他們對這些東西也完全掌握了。
“那好，既然學會了，那我們今天真正的開始漢字的學習！”
鍾原轉身拿起毛筆就在張貼在木板上的紙張上寫了起來，一個大大的“炎”字出現在眾人的眼前。
停筆轉身，鍾原對著台下的眾人問道。
“知道這個字念什麽嗎？”
這個字他們再是熟悉不過，自己部落的那兩麵旗幟其中一麵不就是這個嗎？
“我知道，它念‘yan’！”
小葉子高舉著手，對著鍾原說道，小臉上還滿是自豪。
她可記得，神子哥哥說過上課時候說話要舉手。
“嗯，小葉子真棒，說得沒錯，這個字就念‘炎’，也是我們部落的名字，這也是我們認識的第一個字。”
得到鍾原誇獎的小葉子臉上的笑容更加濃鬱了，她雙手並排擺在了桌子上，上半身端正的坐著，隻是離地的雙腳卻興奮的不斷踢踏起來。
鍾原誇讚了小葉子後，接著對其餘人說道。
“今天開始，我們不僅要學習我們部落的名字，我們部落的圖騰，也要學習到我們每個人的名字。
它是怎麽來的，它的拚音是什麽，它的寫法又是什麽，我會按著順序將所有的都寫好，你們要記住，迴去慢慢練習，別到時候連自己名字都記不住。”
山他們也早早的迴到了部落，就連在山脈中駐守的隊伍也都來到了平原居住地。
反正冬季在山脈中也沒有什麽事幹，不如來平原上，大家聚在一起熱鬧一下。
炎部落外的交易市場也沒有了人影，由於寒冷的天氣，平原上所有的部落都開始龜縮不出，他們都紮堆在一起，躲在居住地中抱團取暖。
平原的海拔遠低於山脈，冬季中的山脈是大雪封山、冰雪飛舞，但平原就不一樣了。
據黑牙部落的人所說，這片平原就算到了冬季的時候，一般也隻會飄落一些小雪花，它們堪堪能將地麵染白而已。
那種大雪深數尺的情景極少出現，基本上是十年難得一迴聞。
但即使如此，麵對如此廣袤的平原，若非有特殊的情況，一般也沒有人會選擇在冬季的時候在平原上穿梭。
寒風帶來的不隻有冰雪，還帶走熱量，在平原上穿行，體力、體溫都會消耗得很快。
大平原上可沒有山體樹木遮擋，那寒風刮起來可不是山脈中那麽溫和。
鍾原站在了竹棚下，看著片片細微的雪花飄落。
小葉子就站在旁邊，一身的鹿皮襖子將她包裹的嚴嚴實實的，腳踩鹿皮靴子，頭戴水貂帽子，保暖措施拉到了極致。
說起來這個水貂帽子還是鍾原在之前和其餘部落交易得到的，這東西製作出來的皮毛相當順滑暖和。
隻是那個部落也沒有帶多少張，鍾原也就製作出幾頂帽子而已，分別給了族長和小葉子幾人。
此刻的小葉子正攤開雙手，伸向屋簷外接著飄落的雪花呢。
眼看這片雪花即將飄到別的地方，小葉子還嘟著嘴巴將它吹向了手心。
別說這個方法還真有用，真讓小葉子接到了幾片雪花，隻是單薄的雪花禁不住手掌的熱情。
還沒等她收迴手仔細查看，雪花就融化了，隻在手掌上留下幾滴水珠，證明它曾經存在過。
看到這一幕的她嘟了嘟嘴，抬頭對著自己身旁的鍾原說道。
“哥哥，這裏雪好小啊，都堆不上雪人了。”
鍾原知道小葉子這話是又想玩雪了，當即逗著她道。
“堆不上就算了，你忘了去年玩雪把袖子打濕了，然後被阿媽罵的場景了嗎。
阿媽可說了，要是有下次的話，會把你屁股打開花！
看到你虎妞阿姨打他家那個老大沒，就像那樣屁股打開花。”
這個話很有威懾力，戈那幾天坐板凳嗷嗷叫的場景還深深刻印在小葉子的腦海裏。
這讓她害怕的縮了縮脖子，肉嘟嘟的小臉蛋都被獸皮衣領擠出了一個飽滿的弧度。
粉嫩的小臉蛋讓鍾原不由得上手捏了兩把，滑溜溜的手感還挺舒服。
兩人站在屋外，待了好一陣子，鍾原才領著小葉子迴到了屋內。
說是屋子，其實它裏麵的麵積很大，而且也很寬敞，沒有圍牆隔斷，就是一整個空房間。
鍾原在裏麵擺滿了桌椅板凳，整齊的排列好，像極了一間教室。
事實上，這也確實是一間教室。
筆墨紙這些東西都已經製作出了第一批，已經能夠支撐起目前族人開始學習文字的需求了。
學習文字的過程肯定不是部落一千多人同時進行，目前部落就隻有自己一個人會這些東西，鍾原可沒這麽大的能耐能同時教導他們所有人。
鍾原在部落中挑選出了百餘人，這些人成為了第一批學員，他們不僅擔任著學生的身份，也擔任著老師的身份。
他們會將自己學到的一些知識傳遞給身邊的人，傳遞給家人。
鍾原想要試著讓大部分人都能識字，學會算術，他的目標是讓部落族人的水平達到小學三四年級。
這是一個龐大而艱巨的任務，花費的時間起碼要在數年以上。
後麵初中，高中，甚至更高等的知識就得有天賦的人來學習了，而且這些知識大部分目前還用不著。
這些都是後話了，鍾原將思緒拉了迴來，將小葉子帶到了靠前的座位上，安頓好她坐下。
小葉子也很有學生模樣，乖乖的坐在了自己的課桌前麵。
鍾原看著教室內的百餘人，這些人有大有小，他們無論年齡，現在對文字這方麵都一無所知。
族長也對鍾原搞出的文字十分好奇，這次他也加入到了文字的學習中。
由於族長經常在牆壁上繪畫記錄，他對文字學習的進展是最快的，和天才的木幾乎是一個級別的，獨一檔。
鍾老師課堂開課了！
鍾原拿起了手中的小木棍，指向了木板上的那些拚音字母說道。
“之前教的聲母、韻母學會了嗎，字母歌都會背了嗎？”
這些都是鍾原後世接受的教育，能作為一個大國的基礎教育，這一套東西自然有其奧妙之處，鍾原也沒想著改，直接照抄過來。
“會了！”
絕大多數人都自信的迴答，神子已經教了兩周多了，他們對這些東西也完全掌握了。
“那好，既然學會了，那我們今天真正的開始漢字的學習！”
鍾原轉身拿起毛筆就在張貼在木板上的紙張上寫了起來，一個大大的“炎”字出現在眾人的眼前。
停筆轉身，鍾原對著台下的眾人問道。
“知道這個字念什麽嗎？”
這個字他們再是熟悉不過，自己部落的那兩麵旗幟其中一麵不就是這個嗎？
“我知道，它念‘yan’！”
小葉子高舉著手，對著鍾原說道，小臉上還滿是自豪。
她可記得，神子哥哥說過上課時候說話要舉手。
“嗯，小葉子真棒，說得沒錯，這個字就念‘炎’，也是我們部落的名字，這也是我們認識的第一個字。”
得到鍾原誇獎的小葉子臉上的笑容更加濃鬱了，她雙手並排擺在了桌子上，上半身端正的坐著，隻是離地的雙腳卻興奮的不斷踢踏起來。
鍾原誇讚了小葉子後，接著對其餘人說道。
“今天開始，我們不僅要學習我們部落的名字，我們部落的圖騰，也要學習到我們每個人的名字。
它是怎麽來的，它的拚音是什麽，它的寫法又是什麽，我會按著順序將所有的都寫好，你們要記住，迴去慢慢練習，別到時候連自己名字都記不住。”