第174章 思想教育
穿越大唐：科技就是力量 作者：玄武仙墓 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“今日觀看的這場蹴鞠比賽，諸位感覺如何啊？”
緩緩掃望眾人一眼，李世民也是麵露深意的問詢起了蹴鞠的事情，目光有意無意的看向了站在最右側的李靖。
此時的李靖，已經六十歲了，雖然兩鬢斑白、麵色也略顯蒼老，但其一雙眼睛，卻是炯炯有神。
感受到李世民的目光，李靖抱拳說道：“陛下，臣以為這個蹴鞠，暗含諸多練兵之道，除去用來比賽之外，完全可以將其用作府兵的訓練。
過去的時候，每逢作戰，府兵都是臨時抽調，不僅缺少訓練，而且士兵與士兵之間、士兵與將領之間也都互不相識，難以配合，所以才會導致戰鬥力不足。
但這個蹴鞠，卻可以讓那些軍戶們，在非戰爭期間，進行自我訓練，而且還可以讓他們組成不同的球隊進行比賽，用以熟悉對方，可謂是一舉多得！”
“好，說的好啊，藥師此法倒是與朕不謀而合！”
聽完李靖的一番話，李世民也是一臉笑意的點了點頭。
其餘眾人見狀，也立馬明白了李世民的用意。
看樣子，這位陛下非常喜歡這個運動，並打算大禮推廣了。
魏征站在那裏，腦海中不斷的思量著蹴鞠可能引發的弊端。
但思來想去之後，魏征卻怎麽也想不到蹴鞠的壞處，最後也隻得點頭同意了。
“梁王，這件事情，你覺得可行否？”
盡管李靖、魏征等人，都認為蹴鞠可以推廣，但李世民還是看向李愔，詢問起了他的意見。
不知在何時，李愔竟已經到了，可以影響李世民決策的地位。
李愔想了想，然後麵色凝重的說：“阿耶，孩兒以為，您既然準備依靠蹴鞠運動來訓練那些軍戶，那麽光靠一紙命令是不夠的。
蹴鞠這個運動，雖然看起來人人都可以參與，但是想要借此練兵，卻需要軍戶們擁有一副強健的身體才行。
因此，孩兒以為，可以對那些軍戶們進行一些補貼，在免除其賦稅的同時，每年定額發放一筆軍餉。
除以上之外，朝廷也要派人對那些軍戶們，進行一些副業生產的指導，諸如教他們養殖豬、牛、羊以及一些家禽，或者其他的一些手工製作，用以增加他們的收入。
這樣一來，軍戶們生活好了，身體壯了，才能更好的訓練。
而且，軍戶們，都是義務兵，想要提升他們的戰鬥力，除去體能訓練之外，還要進行思想教育才行！
隻有思想教育做的好了，我大唐的士兵，才能做到無懼任何挑戰，並戰無不勝！”
“梁王殿下的這番建議很是不錯，但不知，這個思想教育，是為何物？”
說話的是李靖，隻見他麵露好奇的看向李愔，似乎對那思想教育，很是感興趣。
當然，不止是李靖，就連李世民、長孫無忌、魏征等人，也全都一臉疑惑的看向李愔，想要知曉這個所謂的思想教育，到底是什麽意思，竟能得到李愔的如此看重。
“李老將軍，您是一代名將，也知道，想要讓士兵們拚死作戰，除去要獎罰分明之外，最主要的就要激起士兵們的作戰情緒。
諸如士兵們對敵人的仇恨、對敵軍財富的貪婪或者對家人鄉親的保護欲等等，都可以讓士兵做到悍不畏死、勇往直前。
但是，在本王看來，這些作戰情緒，隨著戰爭的結束，各種目的和需求達成之後，便會慢慢消散。
而這個思想教育，則是為士兵們灌輸一種思想，讓他們時時謹記自己的責任，每逢作戰之時，便會勇往直前無所畏懼……”
看著李愔在那侃侃而談，眾人也是不約而同的點了點頭。
李靖雙眼放光的看向李愔，“敢問殿下，這個思想教育該如何進行？”
“這個倒也簡單，可以在軍中設立一些文職軍官，讓他們對士兵們進行教導。
當然這些文官，隻負責士兵們的思想教育、生活作風以及軍容、軍紀等事宜，是不能插手作戰指揮的……”
李愔也笑著將後世軍隊中，關於政委的一些職能，大概的說與了眾人。
在他看來，後世的子弟兵們，之所以能夠做到逢戰必勝，除去大量優秀的指戰員之外，最主要的原因，還是思想教育做的很到位，這也是後世之軍與古代士兵最根本的差別。
“殿下此法甚好，這樣一來也可使軍中主將免除諸多麻煩，能夠全心全意的投入到作戰指揮之中！”
領軍作戰多年的李靖，也是立馬明白了這種做法的好處，當即便予以了肯定。
李世民也點了點頭，然後一臉好奇的看向李愔，“那你再說說，該給士兵們確立一種什麽樣的責任，才能讓他們時時謹記呢？”
“這個嘛……”
李愔略微遲疑了一下，然後朝著李世民躬身一拜：“阿耶，這個話題，很有可能會讓您感到不適，還望您一會兒不要生氣才好！”
“哼，你這混賬，為父像是那種小心眼兒的人嗎？你隻管說便是，隻要是對大唐有好處，無論什麽事，為父都可以不在乎！”
李世民一臉大度的擺了擺手，示意李愔放心大膽的說。
見此情形，李愔也隨即深吸了一口氣，然後一字一頓的說：“阿耶，孩兒以為，想要讓士兵們時刻謹記自身的責任，首先就是要讓他們知曉軍人二字的含義。
軍人是什麽？是國家的脊梁、是我大唐百姓麵對番邦異族的底氣，更是萬千家庭的守護神，正因為有了軍人的守護，國家才能穩定，百姓才能得意安康。
他們身上既背負了無上的榮譽也承擔了常人無法想象的重擔。
隻有讓那些士兵們明白這些，他們才會為了自身的榮譽與使命，而不懼任何艱險……
而且，這些內容不光是用來教導士兵的，百姓們也要知曉才行。
所以，朝廷需得下大力氣，用來宣揚軍人身上的種種正麵形象，隻有提高軍人的地位，讓人們去主動相信軍人、敬畏軍人才行……”
說到最後，李愔語氣頓了一下，“再有就是，要讓士兵知道，他們需要效忠的不是某個人，而是這個民族、這個國家以及萬千百姓……”
隨著李愔話落，殿內頓時為之一靜！
緩緩掃望眾人一眼，李世民也是麵露深意的問詢起了蹴鞠的事情，目光有意無意的看向了站在最右側的李靖。
此時的李靖，已經六十歲了，雖然兩鬢斑白、麵色也略顯蒼老，但其一雙眼睛，卻是炯炯有神。
感受到李世民的目光，李靖抱拳說道：“陛下，臣以為這個蹴鞠，暗含諸多練兵之道，除去用來比賽之外，完全可以將其用作府兵的訓練。
過去的時候，每逢作戰，府兵都是臨時抽調，不僅缺少訓練，而且士兵與士兵之間、士兵與將領之間也都互不相識，難以配合，所以才會導致戰鬥力不足。
但這個蹴鞠，卻可以讓那些軍戶們，在非戰爭期間，進行自我訓練，而且還可以讓他們組成不同的球隊進行比賽，用以熟悉對方，可謂是一舉多得！”
“好，說的好啊，藥師此法倒是與朕不謀而合！”
聽完李靖的一番話，李世民也是一臉笑意的點了點頭。
其餘眾人見狀，也立馬明白了李世民的用意。
看樣子，這位陛下非常喜歡這個運動，並打算大禮推廣了。
魏征站在那裏，腦海中不斷的思量著蹴鞠可能引發的弊端。
但思來想去之後，魏征卻怎麽也想不到蹴鞠的壞處，最後也隻得點頭同意了。
“梁王，這件事情，你覺得可行否？”
盡管李靖、魏征等人，都認為蹴鞠可以推廣，但李世民還是看向李愔，詢問起了他的意見。
不知在何時，李愔竟已經到了，可以影響李世民決策的地位。
李愔想了想，然後麵色凝重的說：“阿耶，孩兒以為，您既然準備依靠蹴鞠運動來訓練那些軍戶，那麽光靠一紙命令是不夠的。
蹴鞠這個運動，雖然看起來人人都可以參與，但是想要借此練兵，卻需要軍戶們擁有一副強健的身體才行。
因此，孩兒以為，可以對那些軍戶們進行一些補貼，在免除其賦稅的同時，每年定額發放一筆軍餉。
除以上之外，朝廷也要派人對那些軍戶們，進行一些副業生產的指導，諸如教他們養殖豬、牛、羊以及一些家禽，或者其他的一些手工製作，用以增加他們的收入。
這樣一來，軍戶們生活好了，身體壯了，才能更好的訓練。
而且，軍戶們，都是義務兵，想要提升他們的戰鬥力，除去體能訓練之外，還要進行思想教育才行！
隻有思想教育做的好了，我大唐的士兵，才能做到無懼任何挑戰，並戰無不勝！”
“梁王殿下的這番建議很是不錯，但不知，這個思想教育，是為何物？”
說話的是李靖，隻見他麵露好奇的看向李愔，似乎對那思想教育，很是感興趣。
當然，不止是李靖，就連李世民、長孫無忌、魏征等人，也全都一臉疑惑的看向李愔，想要知曉這個所謂的思想教育，到底是什麽意思，竟能得到李愔的如此看重。
“李老將軍，您是一代名將，也知道，想要讓士兵們拚死作戰，除去要獎罰分明之外，最主要的就要激起士兵們的作戰情緒。
諸如士兵們對敵人的仇恨、對敵軍財富的貪婪或者對家人鄉親的保護欲等等，都可以讓士兵做到悍不畏死、勇往直前。
但是，在本王看來，這些作戰情緒，隨著戰爭的結束，各種目的和需求達成之後，便會慢慢消散。
而這個思想教育，則是為士兵們灌輸一種思想，讓他們時時謹記自己的責任，每逢作戰之時，便會勇往直前無所畏懼……”
看著李愔在那侃侃而談，眾人也是不約而同的點了點頭。
李靖雙眼放光的看向李愔，“敢問殿下，這個思想教育該如何進行？”
“這個倒也簡單，可以在軍中設立一些文職軍官，讓他們對士兵們進行教導。
當然這些文官，隻負責士兵們的思想教育、生活作風以及軍容、軍紀等事宜，是不能插手作戰指揮的……”
李愔也笑著將後世軍隊中，關於政委的一些職能，大概的說與了眾人。
在他看來，後世的子弟兵們，之所以能夠做到逢戰必勝，除去大量優秀的指戰員之外，最主要的原因，還是思想教育做的很到位，這也是後世之軍與古代士兵最根本的差別。
“殿下此法甚好，這樣一來也可使軍中主將免除諸多麻煩，能夠全心全意的投入到作戰指揮之中！”
領軍作戰多年的李靖，也是立馬明白了這種做法的好處，當即便予以了肯定。
李世民也點了點頭，然後一臉好奇的看向李愔，“那你再說說，該給士兵們確立一種什麽樣的責任，才能讓他們時時謹記呢？”
“這個嘛……”
李愔略微遲疑了一下，然後朝著李世民躬身一拜：“阿耶，這個話題，很有可能會讓您感到不適，還望您一會兒不要生氣才好！”
“哼，你這混賬，為父像是那種小心眼兒的人嗎？你隻管說便是，隻要是對大唐有好處，無論什麽事，為父都可以不在乎！”
李世民一臉大度的擺了擺手，示意李愔放心大膽的說。
見此情形，李愔也隨即深吸了一口氣，然後一字一頓的說：“阿耶，孩兒以為，想要讓士兵們時刻謹記自身的責任，首先就是要讓他們知曉軍人二字的含義。
軍人是什麽？是國家的脊梁、是我大唐百姓麵對番邦異族的底氣，更是萬千家庭的守護神，正因為有了軍人的守護，國家才能穩定，百姓才能得意安康。
他們身上既背負了無上的榮譽也承擔了常人無法想象的重擔。
隻有讓那些士兵們明白這些，他們才會為了自身的榮譽與使命，而不懼任何艱險……
而且，這些內容不光是用來教導士兵的，百姓們也要知曉才行。
所以，朝廷需得下大力氣，用來宣揚軍人身上的種種正麵形象，隻有提高軍人的地位，讓人們去主動相信軍人、敬畏軍人才行……”
說到最後，李愔語氣頓了一下，“再有就是，要讓士兵知道，他們需要效忠的不是某個人，而是這個民族、這個國家以及萬千百姓……”
隨著李愔話落，殿內頓時為之一靜！