“小家夥沒事吧？”
“師叔，這孩子···。”
“可能是靈力消耗過大，身體虛弱導致。”
說著女子翻手拿出一個小玉瓶，從裏麵取出一粒養氣靈丹為姚瑤服下。
【大姐姐的手好軟，好香，還想舔怎麽辦？】
就在要給姚瑤渡化靈力時，姚瑤趕忙坐了起來。
【千萬不要給我度靈力，差點就露餡。】
姚瑤小手一擦鼻子，表示吃了丹藥恢複的好快。
“若我記得沒錯，你這小家夥應該是姚氏的那個小郡主吧？”
姚瑤心中一驚，難道這個大姐姐認得我？
看到懷中的小家夥點頭，女子微微放心一笑。
“我是琴閣的長老，代理閣主秦詩詩。恰巧來此查點一些事物，忽聞你的琴聲而來。”
“如此傑出的表現，你可願入我琴閣？拜我為師。”
姚瑤內心慌亂，這叫我如何拒絕？若不拒絕老夫誌不在此，怎會為一枝梅花，放棄整個花海。
可若拒絕···，豈不是會辜負了這位長老的信任與栽培？會被他人覺得自己好高騖遠不識時務了。
【準師尊，可否允我在此小憩片刻，然後再答複你。】
“無妨。”
“棋萱是吧？”
“師叔有何吩咐？”
“先帶姚瑤去找一間客房休息，接下來的測試她就先免了吧！”
“棋萱遵師叔法旨。”
見到這個長老要起身離開，姚瑤假裝強打精神。
“秦閣主，姚瑤沒事，姚瑤可以參加下麵的考試。”
秦詩詩定住腳步，微微欠身看向這個小家夥。
“哦？你可是這千年來第一個完成四小節曲譜的，單憑這一點可入我門。為何還要如此？”
“姚瑤隻是想證明自己不是依靠她人的憐憫，姚瑤想要通過自己努力得到那個證明。”
“我並不是可憐你憐憫你！”
“可規矩就是要過三關，豈能為了我改變？這讓旁人怎麽看。”
秦詩詩瞬間對這個小家夥再次提高了好感度，這孩子的心性如此堅強，看來自己是多想了吧！
“好吧！既然你要堅持，倒是我顯得心急了些。”
“棋萱，接下來的課目就繼續吧！”
棋萱行已道禮。
“遵師叔法旨。”
簡單的調息恢複，進入第二關的也隻有三人。
這一關看似比第一關簡單很多，是閣主利用一塊含有靈韻的晶石錄製的一段曲譜。
參與者需要仔細聆聽，然後將聽到的曲譜記錄在準備好的靈紙之上。
有的人覺得，這一題很簡單，有耳朵不就行了？
其實內有乾坤呀！
修仙者都知道，很多東西重在感悟，並非是能夠用紙張記錄的。這一關很明顯是在測試考核者的神魂，神魂不堅者很容易遭受反噬，神魂受損輕則瘋癲癡呆，重則長眠不醒。
更何況還要將其記錄在靈紙之上，這一關的難度直接讓兩人放棄，竟然要去轉修他門。
棋萱搖搖頭表示很遺憾，如今的人哪還有一點修行的樣子。
“師叔已經將難度降低很多了，隻是利用留音石記錄，其對神魂的負擔減少到了最低。這要是放在以前，閣主親自彈奏，那對神魂的損害才是最強的。”
“咳！連一點冒險精神都沒，怪不得都是大家閨秀來鍍金的。”
或許是宗門也看出來了，很多的大族將自己家的孩子送來，其目的就是一個名頭，作為宗門推辭不如用這種辦法，其目的就是讓那些隻為權貴鍍金的知難而退。
“萱姐，我準備好了。”
“好吧！姚瑤加油，規則和前麵差不多。隻要能夠記錄兩個小節變為通過，三節四節五節和之前同理。”
這次姚瑤跪坐於蒲團之上，閉上雙眼開始聆聽。
旁人隻能聽出詞曲柔美，像極了夜晚望月，思念故鄉之情。有一些人也不知懂不懂欣賞，曲子剛開頭便有人睡著的。
可姚瑤知曉這曲子能夠直擊靈魂，可能是為了考試所用，曲終隻有安神的作用，並沒有那種殺意蘊含在裏麵。
“果然這就是宗門沒落呀！這和前世的助眠音樂有的一比呀！”
一共五個小節循環播放，大概就像英語聽力測試，循環三遍它是五遍後停下。
剩下的時間就是自己記錄曲譜，這可不是後世的那種簡譜或是五線譜。他們采用的是古代文字譜，就是利用將近五千個漢字記錄了每個音在古琴上的弦數、位置和彈奏方法。
作為前世內卷的吳洛瑤這玩意自己會呀！謝謝爸爸媽媽給自己報的古典樂補習班，為了拿獎自己在課外還研究過這些。
琵琶啥的不好說，古琴這可是太熟了。
這首曲子也很熟，是《靜月思》改過來的曲調，凸出的就是在寧靜的夜裏思念故人的情感流露，曲風舒緩，讓人聽了內心很舒服，但這曲子若是利用靈力將故事中的悲傷加重一些，很有可能會讓然感受到一種悲哀，思念的一種鬱鬱。
“算啦！這又不是讓寫讀後感，還是老樣子，隻寫四節，第五節不寫。”
【這次假裝暈倒，那閣主大姐姐還會不會來？】
（ˉ﹃ˉ）
還是半炷香，姚瑤結束了幻想交了卷。這次憑良心，沒敢裝作那麽可憐。
累是累又不是要死了，好歹自己的設定是煉氣十層，姚瑤很堅強的說。
第三關直接就是姚瑤的獨角戲，這次加上了感悟，命題就是一幅簡單的畫卷。
畫卷之上秋意盎然，微風徐徐，荷塘映月，小橋流水，楊柳拂岸。
參與者需要感受這一份畫的意境，用琴曲將這意境表達出來，並且要留有曲譜，這算是即興創作的橋段了。
姚瑤提筆，書《風拂柳岸》。
風攜春信過溪橋，翠柳垂絲弄碧霄。葉底黃鶯啼恰恰，波間紫燕剪迢迢。柔條漫舞千般媚，細浪輕翻萬種嬌。最是岸邊詩意盛，煙光山色畫難描。
一首詩句寫完，接著便給詩句開始譜曲。這一關時限是放開的，這就能讓姚瑤有了自由發揮的餘地。
當年懂音樂的小夥那是享有優先擇偶權的，浪漫的夜，帥氣的小夥，抱著一把吉他，跑到女生宿舍樓下。玫瑰在地上擺出一個花，表達意思就是你愛我來我愛他。
那個女孩子不喜歡浪漫？尤其是音樂能讓一個屌絲有故事感，你別管這本故事書中寫的是啥，蕭瑟本絕對人人都喜歡。
哎！我親愛的媽媽，為啥那時候沒有叫我去學吉他？
哦！親愛的媽媽，感謝你沒讓我去學吉他。
以前我不能抱個古箏跑人家宿舍門口彈吧？可現在這社會背景沒有吉他。
好在這些小姐姐都喜歡古琴，古琴和吉他其實不一樣的呀！但這些哥們都學過，學姐那算啥？師姐她不更香嗎！尤其是現在還有師尊大姐姐作為動力，我真心感謝我的父母呀！
千年琵琶萬年箏，一把二胡拉一生。
隨著姚瑤深吸一口氣後，雙手再次撫琴。這詞是帶著些許生澀，但是給人聽著又很應景。隨著節奏變化，音色清脆猶如百靈，靈韻跟著如珠落玉盤，帶有一番小家碧玉的清新韻味在裏麵。
很快姚瑤完成了演奏，眾人還沉浸在那初始的春天。
姚瑤乖巧的等待評判，棋萱其實都看得傻了眼。
一個時辰完成了作詞譜曲到演奏，詞好像還是直接做了首詩出來。
而且卷麵整潔，字跡秀麗靜雅，單單這一筆字都能讓人看上一天。
“這就是長安四大才女姚氏小郡主嗎？我嘞個龜龜，看來今年百花山莊撿到寶了。這人才豈是單單能入一個琴閣的存在？”
“師叔，這孩子···。”
“可能是靈力消耗過大，身體虛弱導致。”
說著女子翻手拿出一個小玉瓶，從裏麵取出一粒養氣靈丹為姚瑤服下。
【大姐姐的手好軟，好香，還想舔怎麽辦？】
就在要給姚瑤渡化靈力時，姚瑤趕忙坐了起來。
【千萬不要給我度靈力，差點就露餡。】
姚瑤小手一擦鼻子，表示吃了丹藥恢複的好快。
“若我記得沒錯，你這小家夥應該是姚氏的那個小郡主吧？”
姚瑤心中一驚，難道這個大姐姐認得我？
看到懷中的小家夥點頭，女子微微放心一笑。
“我是琴閣的長老，代理閣主秦詩詩。恰巧來此查點一些事物，忽聞你的琴聲而來。”
“如此傑出的表現，你可願入我琴閣？拜我為師。”
姚瑤內心慌亂，這叫我如何拒絕？若不拒絕老夫誌不在此，怎會為一枝梅花，放棄整個花海。
可若拒絕···，豈不是會辜負了這位長老的信任與栽培？會被他人覺得自己好高騖遠不識時務了。
【準師尊，可否允我在此小憩片刻，然後再答複你。】
“無妨。”
“棋萱是吧？”
“師叔有何吩咐？”
“先帶姚瑤去找一間客房休息，接下來的測試她就先免了吧！”
“棋萱遵師叔法旨。”
見到這個長老要起身離開，姚瑤假裝強打精神。
“秦閣主，姚瑤沒事，姚瑤可以參加下麵的考試。”
秦詩詩定住腳步，微微欠身看向這個小家夥。
“哦？你可是這千年來第一個完成四小節曲譜的，單憑這一點可入我門。為何還要如此？”
“姚瑤隻是想證明自己不是依靠她人的憐憫，姚瑤想要通過自己努力得到那個證明。”
“我並不是可憐你憐憫你！”
“可規矩就是要過三關，豈能為了我改變？這讓旁人怎麽看。”
秦詩詩瞬間對這個小家夥再次提高了好感度，這孩子的心性如此堅強，看來自己是多想了吧！
“好吧！既然你要堅持，倒是我顯得心急了些。”
“棋萱，接下來的課目就繼續吧！”
棋萱行已道禮。
“遵師叔法旨。”
簡單的調息恢複，進入第二關的也隻有三人。
這一關看似比第一關簡單很多，是閣主利用一塊含有靈韻的晶石錄製的一段曲譜。
參與者需要仔細聆聽，然後將聽到的曲譜記錄在準備好的靈紙之上。
有的人覺得，這一題很簡單，有耳朵不就行了？
其實內有乾坤呀！
修仙者都知道，很多東西重在感悟，並非是能夠用紙張記錄的。這一關很明顯是在測試考核者的神魂，神魂不堅者很容易遭受反噬，神魂受損輕則瘋癲癡呆，重則長眠不醒。
更何況還要將其記錄在靈紙之上，這一關的難度直接讓兩人放棄，竟然要去轉修他門。
棋萱搖搖頭表示很遺憾，如今的人哪還有一點修行的樣子。
“師叔已經將難度降低很多了，隻是利用留音石記錄，其對神魂的負擔減少到了最低。這要是放在以前，閣主親自彈奏，那對神魂的損害才是最強的。”
“咳！連一點冒險精神都沒，怪不得都是大家閨秀來鍍金的。”
或許是宗門也看出來了，很多的大族將自己家的孩子送來，其目的就是一個名頭，作為宗門推辭不如用這種辦法，其目的就是讓那些隻為權貴鍍金的知難而退。
“萱姐，我準備好了。”
“好吧！姚瑤加油，規則和前麵差不多。隻要能夠記錄兩個小節變為通過，三節四節五節和之前同理。”
這次姚瑤跪坐於蒲團之上，閉上雙眼開始聆聽。
旁人隻能聽出詞曲柔美，像極了夜晚望月，思念故鄉之情。有一些人也不知懂不懂欣賞，曲子剛開頭便有人睡著的。
可姚瑤知曉這曲子能夠直擊靈魂，可能是為了考試所用，曲終隻有安神的作用，並沒有那種殺意蘊含在裏麵。
“果然這就是宗門沒落呀！這和前世的助眠音樂有的一比呀！”
一共五個小節循環播放，大概就像英語聽力測試，循環三遍它是五遍後停下。
剩下的時間就是自己記錄曲譜，這可不是後世的那種簡譜或是五線譜。他們采用的是古代文字譜，就是利用將近五千個漢字記錄了每個音在古琴上的弦數、位置和彈奏方法。
作為前世內卷的吳洛瑤這玩意自己會呀！謝謝爸爸媽媽給自己報的古典樂補習班，為了拿獎自己在課外還研究過這些。
琵琶啥的不好說，古琴這可是太熟了。
這首曲子也很熟，是《靜月思》改過來的曲調，凸出的就是在寧靜的夜裏思念故人的情感流露，曲風舒緩，讓人聽了內心很舒服，但這曲子若是利用靈力將故事中的悲傷加重一些，很有可能會讓然感受到一種悲哀，思念的一種鬱鬱。
“算啦！這又不是讓寫讀後感，還是老樣子，隻寫四節，第五節不寫。”
【這次假裝暈倒，那閣主大姐姐還會不會來？】
（ˉ﹃ˉ）
還是半炷香，姚瑤結束了幻想交了卷。這次憑良心，沒敢裝作那麽可憐。
累是累又不是要死了，好歹自己的設定是煉氣十層，姚瑤很堅強的說。
第三關直接就是姚瑤的獨角戲，這次加上了感悟，命題就是一幅簡單的畫卷。
畫卷之上秋意盎然，微風徐徐，荷塘映月，小橋流水，楊柳拂岸。
參與者需要感受這一份畫的意境，用琴曲將這意境表達出來，並且要留有曲譜，這算是即興創作的橋段了。
姚瑤提筆，書《風拂柳岸》。
風攜春信過溪橋，翠柳垂絲弄碧霄。葉底黃鶯啼恰恰，波間紫燕剪迢迢。柔條漫舞千般媚，細浪輕翻萬種嬌。最是岸邊詩意盛，煙光山色畫難描。
一首詩句寫完，接著便給詩句開始譜曲。這一關時限是放開的，這就能讓姚瑤有了自由發揮的餘地。
當年懂音樂的小夥那是享有優先擇偶權的，浪漫的夜，帥氣的小夥，抱著一把吉他，跑到女生宿舍樓下。玫瑰在地上擺出一個花，表達意思就是你愛我來我愛他。
那個女孩子不喜歡浪漫？尤其是音樂能讓一個屌絲有故事感，你別管這本故事書中寫的是啥，蕭瑟本絕對人人都喜歡。
哎！我親愛的媽媽，為啥那時候沒有叫我去學吉他？
哦！親愛的媽媽，感謝你沒讓我去學吉他。
以前我不能抱個古箏跑人家宿舍門口彈吧？可現在這社會背景沒有吉他。
好在這些小姐姐都喜歡古琴，古琴和吉他其實不一樣的呀！但這些哥們都學過，學姐那算啥？師姐她不更香嗎！尤其是現在還有師尊大姐姐作為動力，我真心感謝我的父母呀！
千年琵琶萬年箏，一把二胡拉一生。
隨著姚瑤深吸一口氣後，雙手再次撫琴。這詞是帶著些許生澀，但是給人聽著又很應景。隨著節奏變化，音色清脆猶如百靈，靈韻跟著如珠落玉盤，帶有一番小家碧玉的清新韻味在裏麵。
很快姚瑤完成了演奏，眾人還沉浸在那初始的春天。
姚瑤乖巧的等待評判，棋萱其實都看得傻了眼。
一個時辰完成了作詞譜曲到演奏，詞好像還是直接做了首詩出來。
而且卷麵整潔，字跡秀麗靜雅，單單這一筆字都能讓人看上一天。
“這就是長安四大才女姚氏小郡主嗎？我嘞個龜龜，看來今年百花山莊撿到寶了。這人才豈是單單能入一個琴閣的存在？”