每天都喜歡說天氣，因為天氣也會影響心情。
昨夜迴家，發現十三的家庭作業一個都沒做，而且把昨天在學校的測試卷拿出來看了看，不看還好，一看氣得要吐血，這一點都不誇張。
按說左右結構，上下結構，帶有時間的字，帶有植物的字，這不是做過，而且還認過，關鍵是之前都是做對了，這次怎麽錯得一塌糊塗。
數學也是，隻是換了名字和數字，她就做得一塌糊塗，一講她瞬間知道了。可這不是我要的結果，我一直跟她說，做題的目的不是為了把當下眼前的這道題做完和做對了就行。
而是會舉一反三，題型都是一樣的，它們隻是換了名字和換了一個數字。做法是一樣的，而十三的表現反饋給我的就是一個答案，這個題型，她還是沒整明白。如果明白了，她就不會繼續犯錯，就像她幼兒園讀大班的時候，分解怎麽也做不對，後來讀大班，完全就不會出錯了。
我知道，十三的智力和心理還接受不了這種題型，我提醒自己，自家的蘋果比較晚熟，不要著急，過剛易折。不要去和那些分數的數字較勁，讓她明白錯題，解決錯題，那些數字自然而然上來了。
可就算這樣，到底是安慰不了我當時那顆爆發的嘴巴。
當家長輔導作業時，最好的就是管好自己這張嘴巴和麵部表情。可我覺得自己做得很失敗。我輸給了十三壓抑著情緒和無聲滑落的眼淚。情緒爆發，嘴裏就像鞭炮一樣，點燃就得放完才行。
甚至會拍桌子，忍不住聲音就高了幾分貝，感覺房頂上的十幾層都能被我掀了。我告訴十三，你老媽我之前也是溫柔的，我也是個孩子，你哭有人哄，我哭沒人哄。
終究十三接納了我所有的怨氣和怒氣。作為家長，我一邊自責，一邊爆發，又一邊道歉。這是個錯誤的示範，可卻是家長最容易犯的錯。
事後，我會道歉：十三，對不起！媽媽有錯，不該對你大吼大叫，我一直說，說了，做了，再去道歉，就像一根刺一樣，永遠拔不掉了。可是，你有錯嗎？十三這個時候，總是一邊委屈擦眼淚，一邊點頭，然後又開始哽咽著讀題，而我卻在心裏自責和後悔。不就是幾道題嗎？犯得著嗎？
但今早我還是讓十三把作業做完了才允許她去上學，不為別的，讓她遲到，長一次記性。
昨天，我就是故意沒發信息給奶奶的。我想看看十三平時我沒讓她做作業，有時做了，是不是自覺性已經開始形成了。
這不，一實驗，哦豁，我徹底失敗了。完全不是那麽迴事，要讓孩子養成習慣，那真是十個中可能也就出那麽一個自律的，可那個娃兒為什麽就不是自家的。
我沒有讓她做作業，她就不做了。十三奶奶說問她了，她沒迴答玩手機去了。這就讓我生氣啦。我沒有禁止她不玩手機，但前提下必須把作業做好。
所以要培養孩子的自律性，除了以身作則，還得給給孩子約法三章。我可能做不到完全，但我在努力啊，爭取做個榜樣媽媽。
剛剛在和一個孩子媽媽聊天，她的孩子才一歲多，最近感冒太多，所以有些咳嗽。我們聊了很多，關於媽媽有時的擔憂，還有抱著工作就不能抱娃，所以孩子生病總是牽掛多了些。
是的，我也是這麽熬過來的。我這些年上班也是斷斷續續的，十三一歲多跟著我去上過班，兩歲多，三歲多，似乎她的每一個階段，都有跟著我去上過班，這樣算來，十三的懂事，也就是從這裏體現出來的，盡管那時候她那麽小，她自己看我在忙得時候，她就自己跑去找搖搖車去看著，有時我會拿兩塊零錢讓她自己拿去換幣，自己去坐搖搖車。
所以，跟著這個媽媽聊天，突然又想到了十三的上麵，她現在長大了，我對她發火，不也就是幾道題的事，何況那幾道題又不是一直做不來，而是像變魔術一樣，變來變去，大人都容易繞進去，何況一個七歲的孩子。
那個媽媽說，如果條件允許的話，她肯定願意陪在孩子身邊，我想這是所有媽媽的心聲。可現在不是一個家庭不允許，而是社會不允許，而是時代不允許。時代就像一架高鐵，它的速度太快，你隻有買了它的票，坐在它的身上，你才能與它同時到達目的地。
古時候，女人的地位低下，但那是底層的老百姓。而那些富貴人家的女人，同樣有地位，她們隻需要相夫教子，操持家務也是一張嘴，其他都是十指不沾陽春水。那麽放到現代，其實也是一樣的。但女人的地位，並沒有抬高多少，也沒有平等多少。反而還增加了負擔。
因為女人不光要能掙錢還要會掙錢，更要能生孩子，還要養孩子，更要育孩子。當然這種同樣是身在底層的老百姓身上。
女人身上擔子重，男人也同樣得不到緩解。古時，一個男人可以養一個家族，而現在男人養一家都不容易。當然不是說沒有，我見過很多男子一個人養一大家子，這種有能力的人很多，而且是大把的，可這種比例，終究是底下那層的最多。
所以時代在變，可這些現實從來都沒變，而且還變本加厲了。
所以，又說到孩子的本身。一個人妄想從原生家庭中抽離，至少要三代以上。跨越階層，就好比一拳打在棉花上，要有那個覺醒。
所以，為什麽偏要把自己當年沒有完成的，賦予給那個你給他生命卻又要掐著他半條脖頸呢？
我和家長繼續聊了些，家長之間的話題，永遠都繞不開以孩子為主心骨的話題。
她說有經濟條件，想陪著孩子，不用上班。其實，當下這個社會，隻要你想隨時都可以，因為隻要你願意降低生活質量，不用看每年哪個去了哪裏，又買了什麽車，又買了哪裏的房。我們當下誰都可以安心陪著陪孩子，這一切歸咎於內心浮躁了。我們要追逐太多的東西了，取舍也是因為麵子和攀比。
孩子就像一個產物被拿來掛上標簽，長相，語言，行為，學業，全都明碼標價，以至於讓孩子自己都給自己笑哈哈地貼上了標簽。
這位媽媽說無法平衡，有取有舍。是的，大部分家長都選擇了後者，也就是錢。這個社會，百分之九十九的事是能用錢解決的事，還剩百分之一的事是能用錢解決的事都不叫事。
而我同樣選擇了後者，因為我窮，而且是窮得心裏坦坦蕩蕩。
我跟這位媽媽說，除了因為這些原因。還有一些其他原因。
因為如果我把所有時間和精力全部投給了十三，萬一將來的十三並沒有達到我的預期，那麽我一定會捫心自問，這些年的付出是否值得，而且把所有時間拿來應付十三和家裏的繁瑣，我一定會不甘心，這就是我必須有一份能養活自己工作，而且把自己折騰的血肉模糊，也樂此不疲，甘之如殆的原因。
我給媽媽說了一段：我就是把孩子放在後麵，把我自己先放在前麵。把自己照顧好了，才能照顧孩子，我先愛了自己，才能更好的愛孩子。當然，這也避免不了，我有時對孩子輔導作業依舊會發火。
我說這段話的目的是希望這位媽媽能不那麽自責，而且能夠更好的照顧自己的心情和身體。如果覺得孩子生病是自己沒照顧好的原因，內疚與擔心，隻會讓我們自己和孩子更糟糕。因為這位媽媽所經曆的，也是我曾熬過來的，我已經熬過來了，就應該告訴她，我們不要給自己製造焦慮和煩惱，而是先照顧好自己，再去照顧孩子。
所以拉迴到十三的身上，我對她做錯了幾道題，不願意認字的事，也就不那麽焦慮了。我反而想到了一些其他辦法。
人的這一生，不是在渡己就是在渡人。所以希望這些不起眼的碎碎念念和平淡庸俗的字，能讓你有個好的心態。人生路漫漫兮，且行且看且修遠。
昨夜迴家，發現十三的家庭作業一個都沒做，而且把昨天在學校的測試卷拿出來看了看，不看還好，一看氣得要吐血，這一點都不誇張。
按說左右結構，上下結構，帶有時間的字，帶有植物的字，這不是做過，而且還認過，關鍵是之前都是做對了，這次怎麽錯得一塌糊塗。
數學也是，隻是換了名字和數字，她就做得一塌糊塗，一講她瞬間知道了。可這不是我要的結果，我一直跟她說，做題的目的不是為了把當下眼前的這道題做完和做對了就行。
而是會舉一反三，題型都是一樣的，它們隻是換了名字和換了一個數字。做法是一樣的，而十三的表現反饋給我的就是一個答案，這個題型，她還是沒整明白。如果明白了，她就不會繼續犯錯，就像她幼兒園讀大班的時候，分解怎麽也做不對，後來讀大班，完全就不會出錯了。
我知道，十三的智力和心理還接受不了這種題型，我提醒自己，自家的蘋果比較晚熟，不要著急，過剛易折。不要去和那些分數的數字較勁，讓她明白錯題，解決錯題，那些數字自然而然上來了。
可就算這樣，到底是安慰不了我當時那顆爆發的嘴巴。
當家長輔導作業時，最好的就是管好自己這張嘴巴和麵部表情。可我覺得自己做得很失敗。我輸給了十三壓抑著情緒和無聲滑落的眼淚。情緒爆發，嘴裏就像鞭炮一樣，點燃就得放完才行。
甚至會拍桌子，忍不住聲音就高了幾分貝，感覺房頂上的十幾層都能被我掀了。我告訴十三，你老媽我之前也是溫柔的，我也是個孩子，你哭有人哄，我哭沒人哄。
終究十三接納了我所有的怨氣和怒氣。作為家長，我一邊自責，一邊爆發，又一邊道歉。這是個錯誤的示範，可卻是家長最容易犯的錯。
事後，我會道歉：十三，對不起！媽媽有錯，不該對你大吼大叫，我一直說，說了，做了，再去道歉，就像一根刺一樣，永遠拔不掉了。可是，你有錯嗎？十三這個時候，總是一邊委屈擦眼淚，一邊點頭，然後又開始哽咽著讀題，而我卻在心裏自責和後悔。不就是幾道題嗎？犯得著嗎？
但今早我還是讓十三把作業做完了才允許她去上學，不為別的，讓她遲到，長一次記性。
昨天，我就是故意沒發信息給奶奶的。我想看看十三平時我沒讓她做作業，有時做了，是不是自覺性已經開始形成了。
這不，一實驗，哦豁，我徹底失敗了。完全不是那麽迴事，要讓孩子養成習慣，那真是十個中可能也就出那麽一個自律的，可那個娃兒為什麽就不是自家的。
我沒有讓她做作業，她就不做了。十三奶奶說問她了，她沒迴答玩手機去了。這就讓我生氣啦。我沒有禁止她不玩手機，但前提下必須把作業做好。
所以要培養孩子的自律性，除了以身作則，還得給給孩子約法三章。我可能做不到完全，但我在努力啊，爭取做個榜樣媽媽。
剛剛在和一個孩子媽媽聊天，她的孩子才一歲多，最近感冒太多，所以有些咳嗽。我們聊了很多，關於媽媽有時的擔憂，還有抱著工作就不能抱娃，所以孩子生病總是牽掛多了些。
是的，我也是這麽熬過來的。我這些年上班也是斷斷續續的，十三一歲多跟著我去上過班，兩歲多，三歲多，似乎她的每一個階段，都有跟著我去上過班，這樣算來，十三的懂事，也就是從這裏體現出來的，盡管那時候她那麽小，她自己看我在忙得時候，她就自己跑去找搖搖車去看著，有時我會拿兩塊零錢讓她自己拿去換幣，自己去坐搖搖車。
所以，跟著這個媽媽聊天，突然又想到了十三的上麵，她現在長大了，我對她發火，不也就是幾道題的事，何況那幾道題又不是一直做不來，而是像變魔術一樣，變來變去，大人都容易繞進去，何況一個七歲的孩子。
那個媽媽說，如果條件允許的話，她肯定願意陪在孩子身邊，我想這是所有媽媽的心聲。可現在不是一個家庭不允許，而是社會不允許，而是時代不允許。時代就像一架高鐵，它的速度太快，你隻有買了它的票，坐在它的身上，你才能與它同時到達目的地。
古時候，女人的地位低下，但那是底層的老百姓。而那些富貴人家的女人，同樣有地位，她們隻需要相夫教子，操持家務也是一張嘴，其他都是十指不沾陽春水。那麽放到現代，其實也是一樣的。但女人的地位，並沒有抬高多少，也沒有平等多少。反而還增加了負擔。
因為女人不光要能掙錢還要會掙錢，更要能生孩子，還要養孩子，更要育孩子。當然這種同樣是身在底層的老百姓身上。
女人身上擔子重，男人也同樣得不到緩解。古時，一個男人可以養一個家族，而現在男人養一家都不容易。當然不是說沒有，我見過很多男子一個人養一大家子，這種有能力的人很多，而且是大把的，可這種比例，終究是底下那層的最多。
所以時代在變，可這些現實從來都沒變，而且還變本加厲了。
所以，又說到孩子的本身。一個人妄想從原生家庭中抽離，至少要三代以上。跨越階層，就好比一拳打在棉花上，要有那個覺醒。
所以，為什麽偏要把自己當年沒有完成的，賦予給那個你給他生命卻又要掐著他半條脖頸呢？
我和家長繼續聊了些，家長之間的話題，永遠都繞不開以孩子為主心骨的話題。
她說有經濟條件，想陪著孩子，不用上班。其實，當下這個社會，隻要你想隨時都可以，因為隻要你願意降低生活質量，不用看每年哪個去了哪裏，又買了什麽車，又買了哪裏的房。我們當下誰都可以安心陪著陪孩子，這一切歸咎於內心浮躁了。我們要追逐太多的東西了，取舍也是因為麵子和攀比。
孩子就像一個產物被拿來掛上標簽，長相，語言，行為，學業，全都明碼標價，以至於讓孩子自己都給自己笑哈哈地貼上了標簽。
這位媽媽說無法平衡，有取有舍。是的，大部分家長都選擇了後者，也就是錢。這個社會，百分之九十九的事是能用錢解決的事，還剩百分之一的事是能用錢解決的事都不叫事。
而我同樣選擇了後者，因為我窮，而且是窮得心裏坦坦蕩蕩。
我跟這位媽媽說，除了因為這些原因。還有一些其他原因。
因為如果我把所有時間和精力全部投給了十三，萬一將來的十三並沒有達到我的預期，那麽我一定會捫心自問，這些年的付出是否值得，而且把所有時間拿來應付十三和家裏的繁瑣，我一定會不甘心，這就是我必須有一份能養活自己工作，而且把自己折騰的血肉模糊，也樂此不疲，甘之如殆的原因。
我給媽媽說了一段：我就是把孩子放在後麵，把我自己先放在前麵。把自己照顧好了，才能照顧孩子，我先愛了自己，才能更好的愛孩子。當然，這也避免不了，我有時對孩子輔導作業依舊會發火。
我說這段話的目的是希望這位媽媽能不那麽自責，而且能夠更好的照顧自己的心情和身體。如果覺得孩子生病是自己沒照顧好的原因，內疚與擔心，隻會讓我們自己和孩子更糟糕。因為這位媽媽所經曆的，也是我曾熬過來的，我已經熬過來了，就應該告訴她，我們不要給自己製造焦慮和煩惱，而是先照顧好自己，再去照顧孩子。
所以拉迴到十三的身上，我對她做錯了幾道題，不願意認字的事，也就不那麽焦慮了。我反而想到了一些其他辦法。
人的這一生，不是在渡己就是在渡人。所以希望這些不起眼的碎碎念念和平淡庸俗的字，能讓你有個好的心態。人生路漫漫兮，且行且看且修遠。